基礎鞏固閱讀提升同步練習附：每一課的答案第一單元1.北京的春節一、看拼音，寫詞語。gēng

xīnbiān

pàolà

yuètōng

xiāojiān

duànguāng

jǐng

rán

fàngzhǎn

lǎnjié

rán

bù

tóngzhāng

dēng

jié

cǎi二、比一比，再組詞。醋（

）

燃（

）

餃（

）

拌（

）

臘（

）

然（

）

較（

）

伴（

）

宵（

）

攤（

）

箏（

）

眨（

）

銷（

）

灘（

）

掙（

）

泛（

）

三、在括號里填上合適的動詞，注意不能重復。（

）臘八粥

（

）新衣

（

）廟會

（

）毛驢（

）醋大蒜

（

）年畫

（

）爆竹

（

）燈籠四、請按一定的順序排列下面的詞語。1.元宵節

除夕

重陽節

清明節

春節

元旦

中秋節2.旬

年

時

月

周

日

季3.自然資源

木材資源

森林資源

生物資源五、給下列句子填上恰當的關聯詞。1.（

）今天是元宵節，（

）今天的北京特別熱鬧。2.（

）孩子們要放鞭炮，（

）要過春節了。3.（

）除夕之夜要守歲，（

）除了很小的孩子，沒有人睡覺。4.小孩子們買各種花炮燃放，（

）不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。5.北京（

）是城市，（

）它也跟著農村一齊過年，（

）過得分外熱鬧。六、閱讀《北京的春節》片段，回答問題。元宵上市，春節的又一個高潮到了。正（zhēnɡzhènɡ）月十五，處處張燈結(jiējié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪(pùpū)都要掛出幾百盞燈來□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪全部□紅樓夢□或□水滸傳□(zhuànchuán)故事□這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。1.給文中帶點的字選擇正確的讀音并畫“√”。2.照樣子再寫幾個詞語。各形各色（ABAC）_____________________________________3.找出文中表示“全部、都”意思的詞語：4.給文中缺少標點的地方補上合適的標點。5.“元宵上市，春節的又一個高潮到了”請你聯系上下文，想想春節的三次高潮分別是什么？為什么說元宵是“又一個高潮”？6.作者在這段話中著力描寫燈的___________多，___________多，為的是突出_____________________________________。【答案】一、更新

鞭炮

臘月

通宵

間斷光景燃放展覽截然不同張燈結彩二、醋（米醋）

燃（燃燒）

餃（餃子）

拌（攪拌）

臘（臘月）

然（然后）

較（比較）

伴（伙伴）

宵（元宵）

攤（攤牌）

箏（風箏）

眨（眨眼）銷（銷售）

灘（沙灘）

掙（掙扎）

泛（廣泛）

三、（熬）臘八粥

（穿）新衣

（逛）廟會

（騎）毛驢（泡）醋大蒜

（貼）年畫

（燃放）爆竹

（打）燈籠四、1.元旦除夕春節元宵節清明節中秋節重陽節2.年、季、月、旬、周、日、時3.自然資源生物資源森林資源木材資源五、1.因為所以

2.之所以是因為

3.因為所以

4.即使

5.雖然可是而且六、1.zhēnɡ

jié

pù

zhuàn

2.半遮半掩繪聲繪色載歌載舞糊里糊涂3.一律4.，，，，，《》《》。

5.春節的三次高潮分別是：除夕、初一、十五；因為家家戶戶吃元宵，處處張燈結彩，非常熱鬧。6.數量，種類，“元宵是春節的又一個高潮”,“元宵的確是美好快樂的日子”1.北京的春節一、聯系整句話的意思，解釋畫線詞語。1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。色味雙美：________________________________________

2.這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。嫻熟：________________________________________二、重點段落品析。（一）照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農業展覽會。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子，在北京，過年時，家家吃餃子。孩子準備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出萬象更新的氣象。臘月二十三過小年，差不多就是過春節的“彩排”。天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為瓜形，又甜又黏，小孩子們最喜歡。過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足——店鋪多數正月初一到初五關門，到正月初六才開張。1.這個片段主要寫2.請在片段中找出一個諺語是:_______________，這個諺語說明了3.為什么說“這不是粥，而是小型的農業展覽會”呢？4.臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是這樣的：5.“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是：6.孩子們準備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？7.“零七八碎兒”在文中具體指什么？8.找出一個過渡句。________________________________________9.哪句話說明了“大人們也忙亂”？10.文段的寫作順序是：

（二）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

元旦的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內城外有許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽轎車賽馬的，在老年間，據說還有賽駱駝的。這些比賽并不爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態和嫻熟技能。

多數的鋪戶在正月初六開張，又放鞭炮，從天亮到清晨，全城炮聲不絕。除了買吃食與其他重要日用品的鋪子，大家并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流著去逛廟會、逛天橋和聽戲。

1.片段的第1自然段的主要內容是什么？摘錄文中的句子。2.文中畫線的句子勾畫的畫面反映了_________的民族心理特征和文化傳統。3.除夕真熱鬧，主要的活動有：做（

）、穿（

）、貼（

）和（

）、放（

）、吃（

），還要（

）。4.文中說“元旦的光景與除夕截然不同”，表現在哪里？找出相關語句，寫下來：5.“光景”這個詞在文中指（

）；“截然不同”的意思是（

）。6.第3自然段寫了哪些人？他們進行什么活動？7.選擇這些人物來進行描寫，說明了什么？

8.這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景，是屬于（詳寫

略寫），這種寫作手法在文章中的運用有什么作用？9.文段中對除夕、正月初一習俗的描寫，突出了北京春節_________的特點。

三、小練筆。過年就是貼對子，紅紅火火的，把祝福和吉祥帶回家。過年就是吃餃子，白白胖胖的，把溫馨和團圓帶回家。過年就是放鞭炮，花花綠綠的，把喜慶和歡樂帶回家。過年就是____________，____________的，把____________帶回家。參考答案：一、

1.樣子和味道都很好。2.老練或靈活，形容對某種事物或工作很熟練。二、（一）1.臘八到除夕之前人們的活動，有哪些風俗習慣。2.臘七臘八，凍死寒鴉

這是一年中最寒冷的時候。3.比喻，形象生動地說明臘八粥里的品種眾多，內容很豐富。4.把蒜瓣放進醋里，封起來5.蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味6.（1）買雜拌兒；（2）買爆竹；（3）買各種玩意兒。7.用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的雜拌兒。8.孩子們歡喜，大人們也忙亂。9.他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的10.時間（二）1.除夕真熱鬧。2.淳樸善良、崇尚勞動、熱愛生活、追求美好3.做（年菜）、穿（新衣）、貼（對聯）和（年畫）、放（鞭炮）、吃（團圓飯），還要（守歲）。4.鋪戶都上著板子，門前堆入昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。5.初一的情景

兩種事物毫無共同之處6.男人們拜年，女人們待客，小販們擺攤，孩子們逛廟會。7.初一的時候，每個人都沒閑著，輕松自在地各做各的事。8.詳寫

讓讀者全面了解北京春節的習俗；突出了北京春節的隆重和熱鬧，表達了作者對傳統文化的喜愛之情。9.熱鬧、隆重三、走親戚

高高興興

濃濃的親情2.臘八粥一、文學常識。1.本文的作者________原名沈岳煥，作家。主要作品有小説《________》《________》、散文集《________》等。2.給多音字注音。（1）蕃蕃咽（

）喉腫痛,什么食物都難以下咽(

）。（2）球場遇到勁（

）敵，反倒使他干勁(

)更足了。（3）他圈(

)十畝地作為牧場，準備用來圈（

）養牛群。（4）塞（

）外并不閉塞（

）。3.看拼音寫漢字。（1）我最喜歡吃糖炒lì(

)子。（2）她把那絲chóu（

）般的秀發扎起來，開始喝媽媽為她熬的濃chóu（

）的粥。（3）杯zhǎn（

）碗里chéng（

）放食物。4.理解詞語。（1）嘟囔：（2）（

）：沒有辦法;沒有辦法可想。

（3）(

):肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發炎、瘀血或充血而體積增大。

（4）糊糊涂涂：5.感知課文。本文以“__________”為線索，寫了八兒__________粥——__________粥——猜粥一一__________粥的情節，表現了一家人的其樂融融。二、品讀達標。閱讀課文，回答問題。1.第14段在文中的作用是什么?

2.“初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子,提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。”請賞析語句。【答案】

一、1.沈從文

邊城

長河

湘行散記2.

（1）yān

yàn

（2）jìng

jìn

（3）quān

juàn

（4）sài

sè3.（1）栗

（2）綢

稠

（3）盞

盛4.（1）指連續不斷地自言自語。

（2）無可奈何

（3）腫脹

（4）內容混亂的。5.臘八粥

盼

想

看二、1.突出臘八粥在八兒頭腦中的初步印象，為描寫實際看到的臘八粥做鋪墊。2.該句運用反問的修辭手法，選取了三個不同年齡段的人對臘八粥的態度，以點帶面，說明臘八粥所有人都喜歡。2.臘八粥一、基礎訓練。1.下列加點字的注音有誤的一項是（

）A.油膩（nì）

嘟囔（dū）

臘肉（là）

B.腫脹（zhǒng）

沸騰（fèi）

孥孥（nú）C.鍋鏟（chǎn）

擱置（gē）

栗子（sù）

D.唾沫（tuò）

燜飯（mèn）

奈何（nài）2.寫出下列語句運用的修辭手法。（1）讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。（

）（2）初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。（

）（3）你們想，媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？（

）3.寫出下列語句運用的描寫人物的方法。（1）“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”(

)（2）鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想:……要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！……（

）（3）于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。(

)4.（2018?濰坊）下列各句中，加點成語使用恰當的一句是（

）A.全面建成小康社會時不我待，青年一代要勇立時代潮頭，只爭朝夕，在偉大實踐中放飛青春夢想。B.行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無際的農田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。C.我們要提高電信安全意識，因為每天接到的讓人不厭其煩的騷擾電話，有不少以詐騙為目的。D.美國采取大規模貿易保護主義措施的霸凌行徑直指中國，大有挑起貿易戰之勢，其圖謀無可非議。5.（2018?泰安）下列句子沒有語病的一項是（

）A.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心，使我們個個心情沉重。B.從古希臘開始，英雄都是將軍，而羅曼?羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。C.異種魚換核能否得到新的雜種魚呢？我國科學家首先解決并提出了這個問題。D.南極洲恐龍化石的發現，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動提供了證據。6.古人慶祝“臘八”是為了（

）A.慶祝豐收

B.祭祀祖先

C.表達美好希望

D.祈求團圓二、閱讀下文，回答問題。臘八粥冰心從我能記事的日子起，我就記得每年農歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。母親說:“我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥。現在我每年還煮這臘八粥，是為了紀念我的母親。”我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農歷臘八！那時我已有了自己的家，為了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果，但是孩子們也還是愛吃的。抗戰后南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個“家”都沒有，也就把“臘八”這個日子淡忘了。今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說:“媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的。”我笑了，心想這些孩子們真饞。我說:“那是你們媽媽小時候的事情了，在抗戰的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典。現在為什么還找這個麻煩？”他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說:“媽媽和姨媽說，您母親為了紀念她的母親，她每年煮臘八粥，您為了紀念您的母親，也每年煮臘八粥。現在我們為紀念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準備走上各條戰線的中國少年，大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團結在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺的忌辰，就是臘八！”我沒有說什么，只泫然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。（選自《冰心七十年代文選》，有刪改）1.這篇文章的內容共涉及“我”家幾代人？寫到了煮臘八粥的哪些人？2.文章的線索是什么？文章通過這條線索把哪三件事串聯在了一起？三、請你在括號里分別填上一個字，然后按照從左到右的順序讀一讀，你會有意外的驚喜。你能照樣子也來寫一寫嗎？一衣帶（

）落石（

）生入（

）里逃（

）離死別牛鬼蛇（

）通廣（

）快人（

）口如（

）覽無余手無寸（

）證如（

）清水（

）而不（

）事求是虎口余（

）死存（

）羊補（

）不可（

）門而入答案一、1.C

解析：“栗”應讀“lì”。2.（1）擬人

（2）反問

（3）反問3.（1）語言描寫

（2）心理描寫

（3）動作描寫4.A

解析：B項中，“滄海桑田”的意思是大海變成農田，農田變成大海，形容世事變化很大。該詞在本句中屬用錯對象。C項中，“不厭其煩”的意思是不嫌煩瑣與麻煩，很有耐心。該詞用在此處不合語境。D項中，“無可非議”的意思是沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。該詞用在此處不合語境。故選A。5.B

解析：A項缺少主語，可去掉“看著”；C項語序不當，“解決”和“提出”調換位置；D項成分殘缺，在“運動”之后加上“這一學說”或“這一理論”。6.A二、1.五代人。母親、“我”、“我”的第三代幾個孩子。2.臘八粥。“我”的母親紀念她的母親、“我”紀念“我”的母親、“我”的第三代孩子紀念周總理。三、

水，出，死，生神，大，心，一鐵，山，秀，實生，亡，牢，破3.古詩三首一、默寫詩歌。1．春城無處不飛花，_____________

。日暮漢宮傳蠟燭，_____________。2．_____________，皎皎河漢女。纖纖擢素手，_____________。終日不成章，_____________。河漢清且淺，相去復幾許。_____________，

_____________。3.中庭地白樹棲鴉，_____________。今夜月明人盡望，_____________。二、關于《迢迢牽牛星》閱讀訓練1．詩歌中景象有虛實之分，有眼之所見，有心之所想。請指出詩中眼見之實景來。2．“盈盈一水間”,“相去復幾許”!開頭為什么又有“迢迢”?請說說你的理解。3．詩中的抒情主人公是誰?抒發了什么感情?反映了什么社會現實?詩中寫出織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦的詩句是:。5．賞析“河漢清且淺，相去復幾許?盈盈一水間，脈脈不得語。”6．寫一寫《迢迢牽牛星》中疊詞運用的妙處。7．賞析“河漢清且淺，相去復幾許”。8．賞析“盈盈一水間，脈脈不得語。”9．賞析“纖纖擢素手,札札弄機杼”。三、閱讀下面這首古詩，回答相關問題。元日（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。1、這首詩最后兩句的意思是__________________________________________。2、在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們迎著和煦的春風，開懷暢飲美酒。在此情景中，你想到的詩句是：______________，

______________。這首詩是“唐宋八大家”之一的(

)寫的《

》，描寫了他在這一天看到的有趣的風俗，如：______________、______________和______________。答案一、1．寒食東風御柳斜

輕煙散入五侯家2.迢迢牽牛星

札扎弄機杼

泣涕零如雨

盈盈一水間

脈脈不得語3.冷露無聲濕桂花

不知秋思落誰家二、1．迢迢牽牛星，皎皎河漢女，河漢清且淺，盈盈一水間。

2．“迢迢”是詩人從地面仰視星空的視角感受，而“盈盈一水間”,“相去復幾許”是從織女看牛郎的視角感受而來，所以一遠一近，各不相同。3．既是織女，也是思婦(詩人)。抒發了雖近在咫尺而衷情難訴的愁苦。反映了封建社會中婦女遭受各種束縛無法把握自己命運的現實。4．終日不成章，泣涕零如雨。5．那阻隔了牽牛和織女的銀河既清且淺，牽牛與織女相去也并不遠，雖只一水之隔卻相視而不得語也。

“盈盈”不是形容水，和下句的“脈脈”都是形容織女。“脈脈不得語”是說河漢雖然清淺，但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語。6．這首詩一共十六句，其中六句都用了疊詞，即迢迢、皎皎、纖纖、盈盈、脈脈。疊詞的使用使這首詩質樸、清麗，情趣盎然。特別是后兩句，一個飽含離愁的少婦形象躍然紙上，意蘊深沉，風格渾成，是極難得的佳句。7．這是寫景句。“河漢”既“清”且“淺”，而且也相距“復幾許”,并不遙遠，可望卻不可即，咫尺勝天涯。這樣就更加有力地強調了織女離愁別緒的哀怨。8.詩句強調織女與牛郎雖只隔一水間，卻只能用默默地眼神含情地相望來表達心中的渴念和愛慕情意。“盈盈”“脈脈”兩組疊詞的運用，更突出地表達了織女對牛郎之間的纏綿情意。9．這是描寫織女手的特征、勞動的情景及其勤勞的形象。“纖纖”一~詞，寫織女手的形態，纖細柔長。“札札”疊詞寫出織女織布時不停的織機聲，一個“弄”字形象地寫出了機梭在織布機上的飛動，同時也寫出了織女織布動作嫻練和純熟。這兩句詩不僅寫出了織女的姿態美，也意在寫出織女的勤勞形象，更意在寫出織女因思念親人的孤寂苦悶心情。三、1.初升的太陽照遍了千家萬戶，大家總拿新門神換掉了舊門神。2.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。王安石元日燃爆竹飲屠蘇酒換新桃符4.藏戲1.把詞語補充完整。哄（

）大笑

兩面三（

）

（

）心所欲

（

）哉悠哉2.在括號里填上恰當的詞語。（

）的歌聲

（

）的容貌

（

）的舞姿

（

）的江水3.按要求改寫句子。(1)世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？（換一種說法）?????????????????????????????????????????(2)世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（換一種說法）????????????????????????????????????????(3)身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）4.摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。【答案】1．哄（堂）大笑

兩面三（刀）（隨）心所欲

（優）哉悠哉2.（優美）的歌聲（俊俏）的容貌（婀娜）的舞姿（咆哮）的江水3．（1）世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。?（2）世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。?（3）唐東杰布留下了鐵索橋。?4．略4.藏戲一、下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一組是(???)?A.野馬脫韁(jiāng)??吞噬(shì)??瓊漿(qióng)??青面獠牙(liáo)?B.優哉游哉(zāi)??招徠(lái)??隨心所欲(yù)??毫無倦意(juàn)?C.哄堂大笑(hōng)??結束(shù)??行善積德(jī)??雪域高原(yù)?D.響徹曠野(chè)??

婀娜(nuó)??贊嘆不已(yǐ)??一鼓一鈸(bá)?二、把下列詞語補充完整。(???)堂大笑?????能歌(???)舞??????行(???)積德

贊嘆不(???)?兩面(???)刀

不(???)而足三、在括號里填上恰當的詞語。(??????)的激流

(??????)的姑娘

(?????)的容貌(??????)的舞姿(??????)的手法?(?????)的性格(??????)的唱腔??(??????)的表演

(?????)的歌聲四、對號入座。在括號里填上合適的答案。(1)“善”在字典中的解釋：①善良，品質或言行好。②交好，和好。③熟習。④高明的，良好的。⑤長于，能做好。⑥愛，容易。能歌善舞(???)????行善(???)????面善(???)?善始善終(???)????善變(???)????善策(???)?(2)“毫”在字典中的解釋：①長而尖細的毛。②秤或戥子上的提繩。③用在否定詞前，加強否定語氣，表示一點兒也沒有或一點兒也不。毫不稀奇(???)??明察秋毫(???)??頭毫(???)???揮毫(???)???五、下面句子中運用比喻修辭手法不恰當的一項是(???)?A.江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂曲。B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。C.東方漸明，天空出現萬道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。D.那時候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。六、讀句子，回答問題。(1)于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發誓架橋，為民造福。一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。“宏愿”的意思是：___________________。人們哄堂大笑是因為他不僅沒錢，還___________________。

(2)身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。

“58座”說明___________________。

“開山鼻祖”說明___________________。七、讀課文，用自己的話說說藏戲是怎么形成的，它有什么特色。八、閱讀短文，回答問題。花燈節日往往最能集中地表現一個民族的習俗和歡樂。西方的圣誕、復活、感恩等節日，大多帶有宗教色彩，有的也留著歷史的遺跡。節日在每個人的童年回憶中，必然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里，圣誕節也得有掛滿五色小燈泡的小樹。孩子們一夜醒來，襪子里總會有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨，孩子們還可以到人家門前去唱歌，討點零花錢。我小時候，每年就一個節一個節地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當時還不知道那個節日同古代詩人屈原的關系。多么雅的一個節日呀！七月節就該放蓮花燈了。八月節怎么窮也得吃上塊月餅，興許還弄個泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個節日對漂流在外的游子最是傷感，也說明中國人的一個突出的民族特點：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現在的春節。哪國的節日也沒有咱們的春節熱鬧。我小時候，大商家講究“上板”（停業）一月。平時不放假，交通沒現在方便，放了假店員也回不去家。那一個月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計們就關起門來使勁地敲鑼打鼓。正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節——也叫燈節。從初十起就熱鬧，一直到十五。花燈可是真正的藝術品。有圓的、方的、八角的，有誰都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細白穗子，腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴實，風怎么也吹不滅，所以能把風氣死。紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機關，變幻無窮；然而那只有商業上的宣傳，沒什么文化內容。北京的花燈上，就像頤和團長廊的雕梁畫棟，有成套的《三國》《水滸》或《紅樓夢》。有些戲人兒還會耍刀耍槍。我小時最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點，秫秸插的中軸就能轉起來。守在燈旁的一個洞口往里望，它就像座旋轉舞臺：一下子是孫猴，轉眼又出來八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現的一個怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個梳了抓的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。燈，是店鋪最有吸引力的廣告。所以一到燈節，哪里鋪子多，哪里的花燈就更熱鬧。60年代初的一次春節，廠甸又開市了。而且正月十五，北海還舉行了花燈晚會。當時我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過去那些烏七八糟的要去掉，可像這樣季節性的游樂恢復起來，豈不大可豐富一下市民的生活。1．文中的過渡句是：________________________________。2．用“____”在文中畫出直接表達作者寫作目的的句子。3．文中第2自然段簡要介紹了中國的一些傳統節日，讀一讀，填空。五月，節日名為________，習俗是________________________________。七月，節日名為________，習俗是________________________________。八月，節日名為________，習俗是________________________________。九月，節日名為________，習俗是________________________________。以上的月份指的都是________歷月份。中國的傳統節日還有________，在________歷________月，習俗是________________________________。4．作者介紹中國人過春節的情況，為什么要先寫西方人如何過圣誕節？5．請默寫兩句描寫中國某一傳統節日（除春節外）的古詩句。九、對對碰。不同的地區不僅有不同的節日風俗，還有獨具特色的藝術樣式。請將以下的劇種、劇目與相應的地區連線。(1)安徽????A.豫劇???????a．《小拜年》(2)河南????B.越劇???????b．《天仙配》(3)東北????C.川劇???????c．《花木蘭》(4)浙江????D．二人轉

????d．《天上掉下個林妹妹》(5)四川????E．黃梅戲??

??e．《變臉》參考答案：一、B

二、哄?善?善?已?三?一?三、(野馬脫韁般)的激流

(年輕)的姑娘

(美麗)的容貌?(婀娜)的舞姿??(夸張)的手法(鮮明)的性格(獨特)的唱腔??(精彩)的表演(動聽)的歌聲?四、（1）⑤??①??③??⑤??⑥??④（2）③??①??②?①五、C

六、(1)偉大的志愿???口出狂言?（2）橋多??唐東杰布在藏戲的發展史中具有重要的地位

七、略八、1．哪國的節日也沒有咱們的春節熱鬧。2．提示：文章最后一句話。3．端午

櫻桃和粽子

七夕

放蓮花燈

中秋節

月餅

重陽節

登高4．通過對比，突出我國春節的熱鬧氣氛和民族特色。5．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。（答案不唯一）九、（1）—E—b(2)—A—c(3)—D—a(4)—B—d

(5)—C—e《習作：家鄉的風俗》同步練習題含答案1.中華民族歷史悠久，文化燦爛，有許多具有民族特色的傳統節日。其中最為我國人民熟悉的四大節日是（

）A．春節元宵清明端午

B．春節清明七夕中秋

C．春節端午重陽臘八

D．春節清明端午中秋2．春節也叫“過年”，傳說和一種叫做“年”的怪獸有關。人們為春節所做的一些準備和活動，據說也和驅趕這種怪獸有關。下列活動和“年”這種傳說無關的一項是（

）A．放爆竹

B．守歲

C．貼春聯、掛年畫

D．吃餃子3．常言道“正月十五鬧元宵”，一個“鬧”字，就凸顯出節日內容的豐富多彩。除了觀燈、猜燈謎、鬧社火、劃旱船和吃元宵外，還有許多其他的活動。下列活動中不在元宵節進行的一項是（

）A．耍龍燈

B.放風箏

C.舞獅子

D.踩高蹺4．蒙古族的那達慕大會是在（

）A．豐收年景的6—9月

B.每年秋天

C.清明后10天

D.端午前5.傣族飲食中，最具特色的是（

）A.糯米飯

B.菜團

C.竹筒飯6.汪曾祺先生說：“節日風俗是一個民族集體的精神抒情詩，她里面保養著這個民族常綠的童心。”每一個傳統節日都有它的源頭和文化意義。下面所列內容，與中國傳統節日的起源，關系最不密切的一項是（

）A．農事生產

B．宗教信仰

C．神話傳說

D．名人故事7.我國古代過春節，一般從農歷臘月二十三日或二十四日的祭灶就開始了，這一天也叫做“小年”，而人們通常用來祭祀灶王爺的食物是（

）

A．元宵

B．麥芽糖

C．臘八粥

D．餃子8.王安石寫過有關春節的《元日》詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”詩中的“新桃”“舊符”指的是（

）A．畫著門神的桃木板

B．窗花

C．年畫

D．門檻9.據說大書法家王羲之寫在自己家門口的春聯經常被人偷偷揭去，令他很是苦惱。后來他在除夕夜又寫了一副，但只讓家人貼出春聯的上半截，春聯居然沒有被再偷，第二天他再接著貼上下半截。這副春聯的下半截分別是“今朝至”和“昨夜行”，請問它的上半截分別寫的是（

）A．春風春雨新年新歲

B．福無雙至禍不單行

C．鶯啼北星燕語南郊

D．悠悠乾坤昭昭日月10.孩子們是盼望過年的，因為在除夕之夜，可以從長輩那里得到壓歲錢。給壓歲錢的習俗從漢代就開始了，它最初的含義是（

）A．壓邪驅鬼

B．望子成龍

C．祝福健康

D．招財進寶

【答案】1-5

DDBAC

6-10

BBABA《語文園地一》同步練習題含答案一、填寫完整。青青（

），（

）待日晞。（

）布德澤，萬物（

）。常恐(

)，焜黃華葉衰。百川東到海，(

)?（

），老大徒傷悲！我還知道這首詩中描寫好好學習的詩句是：

二、將自己喜歡的名人名言抄寫下來，一句或者兩句。三、抄寫一首勸誡人們惜時奮進的古詩。【參考答案】一、園中葵

朝露

陽春

生光輝

秋節至

何時復西歸

少壯不努力

少壯不努力，老大徒傷悲！二、時間就是金錢，時間就是生命。三、《雜詩》（節選）陶淵明?盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。第二單元5.魯濱遜漂流記1.看拼音，寫詞語。chǔ

jìnggěng

gàiwèi

jùjiǎn

lòujì

mòjiù

yuányě

mánpàn

luàn2.給加點的字選擇正確讀音，寫在橫線上。(1)A.xù

B．chù牲畜________

畜養________畜產________(2)A.quān

B.juàn羊圈________圈養________圈地________(3)A.chǔ

B.chù處境________用處________處理________3.選詞填空。安慰

慰問(1)兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的(

)。(2)每年的春節，政府都會去(

)那些烈士的家屬。凄涼

凄慘(3)這部小說主人公的命運十分(

)，令人潸然淚下。(4)遠行的游子置身于異國他鄉，一種(

)之感油然而生。4．閱讀選段，回答問題。總的來說，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，（

）其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。(1)在選段中括號里填上關聯詞。魯濱遜從不幸的處境中取得的經驗教訓是畫“___”的句子的意思是5．閱讀短文，回答問題。魯濱遜漂流記（節選）

1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱遜?克羅索，在一場可怕的大風暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人也九死一生。

整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕，我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。

10月1日清晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。……

從10月1日至24日，我連日上船，把我所能搬動的東西通通搬下來，趁漲潮時用木排運上岸，這幾天雨水很多，有時也時停時續。看來，這兒當前正是雨季。……

10月26日傍晚，我終于在一個山巖下找到一個合適的地方。我畫了一個半圓形作為構筑住所的地點，并決定沿著這個半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個堅固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物。(1)選段中共講了哪幾件事？(2)讀了本文魯濱遜在困難中的表現，聯系我們學習及生活過程中遇到的苦難，應該怎樣面對？6．請向你的朋友推薦名著《魯濱遜漂流記》，并說說推薦的理由。參考答案：1.略

2．(1)BAA

(2)BBA

(3)ABA

3．(1)安慰

(2)慰問

(3)凄慘(4)凄涼4．(1)但是（2）在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。(3)把好處和壞處對照起來看，使自己能理智地面對現實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。5．(1)①沉船遇難，“我”流落到荒島；②“我”到沉船上搬運東西；③“我”尋找地方，構筑住所。(2)理由一：《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在遭遇困境時，我們要有堅定的信念，要有克服困難的勇氣，要堅強地活下去。理由二：這部小說中最吸引人的地方就是魯濱遜這個人物。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。6.略6.騎鵝旅行記1..把下列詞語補充完整。聚精________

沒___沒_____垂頭_____無濟_____2..根據要求改寫句子。①他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀援的厚石頭圍墻上，坐在那里環顧著自己的家。（縮句）②男孩羞得連一句話也說不出來，趕緊溜到牛棚里去找小狐仙了。（縮句）

二、閱讀理解

(一)所有的野鵝都睡熟了。一只狐貍鉆出樹林，躡手躡腳地向湖邊走來。他旱就看到了這群野鵝，想象著野鵝肉的美味呢！可是，廣闊的水面橫在狐貍和野鵝之間，他急得百爪撓心。突然，浮冰被風吹向岸邊，狐貍蹲下來，耐心地等待著。1．讀畫“________”的句子，你覺得此時的狐貍可能會想些什么呢？2．這是一只什么樣的狐貍？3．請你寫兩個與“狐貍”有關的成語。(二)

尼爾斯睜開眼睛，看見狐貍咬著一只野鵝，立刻趕過去喊道：“快把鵝放下！”狐貍看清他的敵人不過是個小不點兒，便毫不理會。尼爾斯急了，一把拉住狐貍的尾巴。這一出其不意的攻擊，使狐貍松開了嘴，野鵝趕緊拍打翅膀，奮力地向湖中飛去。

“啊，你好大的膽子！”狐貍惡狠狠地叫喊著，竭力想捉住尼爾斯，尼爾斯緊緊抓住他的尾巴。狐貍轉了一個又一個圈子，卻怎么也抓不住尼爾斯。他們像陀螺似的不停旋轉。一會兒，尼爾斯的手開始麻木，頭也開始暈眩。他終于堅持不住，松開了手。尼爾斯立刻像被旋風刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。1．給標紅字注音。圈子(

)

轉動(

)

暈眩(

)選文主要從________和________兩個方面描寫了尼爾斯。讀了選文我體會到3．“他終于堅持不住”中的“終于”可以去掉嗎？為什么？4．如果你是一只野鵝，看到尼爾斯這樣勇敢的行為，你會對他說些什么？三、續寫：尼爾斯被雄鵝帶到了高空，之后它們會發生什么故事呢？展開想象續寫一下吧。參考答案：

一、1.會神

了完

喪氣

于事2.①他環顧家。

②男孩找小狐仙。

二、（一）1．狐貍可能會想：多么美味的野鵝呀，我一定要吃，一定要吃！2．這是一只貪婪、狡猾的狐貍。3．示例：兔死狐悲狐假虎威（二）1．quān

zhuàn

xuàn2．動作

語言

尼爾斯為了救下被咬的野鵝，與狐貍進行殊死搏斗的勇敢、善良的品質3．不可以。因為“終于”一詞突出了尼爾斯為救野鵝與狐貍搏斗的過程之長，體現了他奮不顧身的精神。去掉以后就不能體現出尼爾斯的這種精神。4．示例：尼爾斯，你是好樣的！謝謝你的幫助，你是我們最好的朋友。三、略。7.湯姆?索亞歷險記一、填上適當的詞語。（

）的深愁

（

）地大嚷

（

）的居民

（

）的聽眾

（

）的情節

（

）的話題二、辨字組詞。兮（

）

墓（

）

噓（

）

溺（

）分（

）

暮（

）

虛（

）

弱（

）三、下面句子中哪幾句的引號作用是相同的？都表示什么意思？

①湯姆有幾個朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮上那個臟兮兮的流浪兒哈克。②他是鎮上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇。③他就成了個無依無靠、游手好閑的“野孩子”。④湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物，叫上哈克來到密西西比河邊。⑤這里荒無人煙，成了三個“小海盜”的快樂大本營。⑥他們瘋狂地大嚷大叫：“快出來！快出來！找到他們了！找到他們了！”_____________句話中引號的作用是相同的，都是表示_____________意思。四、閱讀下面這段話，回答問題。晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的_____________

、牧師的_____________、法官的_____________、老師的_____________，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這里簡直是一片樂土、凈土！1、選擇詞語填在文中。A、威嚴B、教誨C、訓斥D、懲罰2、引用書中原句概括這段話意思。3、“他們”是指_____________。4、從這段話中看出他們向往怎樣的生活方式？（

）A、做海盜B、自由自在、無憂無慮C、做讓人景仰的英雄5、用上加點的詞，仿照文中句式寫話。五、閱讀下面短文，回答問題。莊重的乞討莊重,是人的尊嚴的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情凝重。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們,我是下崗的,有個兒子,剛進大學。現在生活發生了一點困難。我平時喜歡音樂,吹口琴是自學的。我為大家表演口琴獨奏,愿大家途中愉快。”說完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。一曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩重地向前挪動腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時,他能根據硬幣發出的清脆的聲音，準確地朝投幣人的方向點頭致謝。走完一圈后,他繼續為乘客吹奏。《杜鵑圓舞曲》《溜冰圓舞曲》和《采茶調》優美輕快的節奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達到大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了,他高興地對大家說：“我最后為大家吹奏一曲《一路平安》。”悠揚的旋律又一次打動了人們的心,不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己五六歲的兒子,讓他把數枚硬幣送到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是,盲人居然知道了孩子的動作,說出一句“愿這位孩子健康成長,一生平安”的話,聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人們自始至終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動權利。我有什么比不上他?我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞多了。1.從文中找出下面詞語的反義詞，寫在后面的括號里。冷淡——（

）

陌生——（

）

順利——（

）2.文中畫線的句子是一個_____________句，請改寫成用句號結尾的句子。