山東省青島市萊西第一中學南校2022年高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）兩個絕緣導體環AA′、BB′大小相同，環面垂直，環中通有相同大小的恒定電流，如圖所示，則圓心O處磁感應強度的方向為(AA′面水平，BB′面垂直紙面)A．指向左上方B．指向右下方

C．豎直向上

D．水平向右參考答案：D2.下列說法正確的是（）A．馬拉車加速運動時，馬拉車的力大于車拉馬的力B．短跑運動員最后沖刺時，速度很大，很難停下來，說明速度越大慣性越大C．國際單位制中力學的三個基本單位是：千克，米，牛頓D．以加速運動的火車為參考系，牛頓第一定律并不成立參考答案：D【考點】牛頓第一定律．【分析】慣性大小的唯一量度是質量；不管車加速、勻速還是減速、馬拉車的力與車拉馬的力等大、反向、共線．【解答】解：A、馬能夠把車拉動，是因為馬拉車的力大于車受到的阻力；而馬拉車的力等于車拉馬的力．故A錯誤；B、慣性大小的唯一量度是質量，與速度的大小無關，故B錯誤；C、國際單位制中力學的三個基本單位是：千克，米，秒，故C錯誤；D、牛頓第一定律應用與慣性參考系，以加速運動的火車為參考系，牛頓第一定律并不成立，故D正確；故選：D．3.以下說法中正確的是A．物體做勻速直線運動，機械能一定守恒B．物體所受合外力不為零，機械能可能守恒C．靜摩擦力做功一定無機械能損失，而滑動摩擦力做功過程才會有機械能損失D．物體的兩個分運動若是直線運動，則它的合運動一定是直線運動參考答案：B4.（2014?金水區校級一模）我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星．某雙星由質量不等的星體S1和S2構成，兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點C做勻速圓周運動．由天文觀察測得其運動周期為T，S1到C點的距離為r1，S1和S2的距離為r，已知引力常量為G．由此可求出S2的質量為（）A.

B.

C.

D.參考答案：D解：設星體S1和S2的質量分別為m1、m2，星體S1做圓周運動的向心力由萬有引力提供得：解得m2=，故D正確、ABC錯誤．故選：D．5.關于做曲線運動物體的速度和加速度，下列說法中正確的是（）A．速度、加速度都一定隨時在改變B．速度、加速度的方向都一定隨時在改變C．速度、加速度的大小都一定隨時在改變D．速度、加速度的大小可能都保持不變參考答案：D【考點】物體做曲線運動的條件．【分析】物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，速度的方向與該點曲線的切線方向相同；由牛頓第二定律可以判斷加速度的方向．【解答】解：A、B、C、曲線運動的速度方向是切線方向，時刻改變；加速度不一定改變，如平拋運動加速度為g，不變；故A錯誤，B錯誤，C錯誤；D、速度、加速度的大小可能都保持不變，如勻速圓周運動，故D正確；故選D．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.為了探究物體做功與物體速度變化的關系，現提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．請思考探究思路并回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50Hz)．(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施？答：將木板的一端用木塊墊起適當的高度，使小車能下滑即可．(2)當我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……并起來進行第1次、第2次、第3次、……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如下圖所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶．

(4)試根據第(2)、(3)項中的信息，填寫下表：次數1234橡皮筋對小車做功W

小車速度v(m/s)

v2(m2/s2)

從表中數據可得出結論：____________________________________________________.參考答案：固定打點計數器緩慢勻速次數1234

橡皮筋對小車做功W2W3W4W三行各1分，有錯不得分小車速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0結論：橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比7.某同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼（彈簧質量不計），做實驗研究彈簧的彈力與伸長量的關系。如圖所示，是該同學得出的彈力F和伸長量X的關系圖象，由圖可知該彈簧的勁度系數K=___________N/m。參考答案：2508.一物體從20m高處水平拋出，1s末速度方向與水平方向的夾角為30°，（不計空氣阻力，g=10m/s2）。則物體落地時的速度大小為_________m/s;落地點和拋出點之間的距離為_________m.參考答案：9.如圖所示，在水平桌面上放兩物體，已知A、B兩物體與地面的最大靜摩擦力分別為8N和4N，若一水平力F=6N作用于A物體時，此時A對B的作用力大小為

N，當水平力作用于B時，則A對B的作用力為

N。參考答案：10.如圖所示，以v0=10m/s的水平初速度拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間是

s

。

參考答案：11.近年，我國的高鐵發展非常迅猛．為了保證行車安全，車輛轉彎的技術要求是相當高的．如果在轉彎處鋪成如圖所示內、外等高的軌道，則車輛經過彎道時，火車的

（選填“外輪”、“內輪”）對軌道有側向擠壓，容易導致翻車事故．為此，鋪設軌道時應該把

（選填“外軌”、“內軌”）適當降低一定的高度．參考答案：外輪，內軌【考點】向心力．【分析】火車拐彎需要有指向圓心的向心力，若內、外軌等高，則火車拐彎時由外軌的壓力去提供，若火車拐彎時不側向擠壓車輪輪緣，要靠重力和支持力的合力提供向心力，進而判斷降低哪一側的高度．【解答】解：火車拐彎需要有指向圓心的向心力，若內、外軌等高，則火車拐彎時由外軌的壓力去提供，則火車的外輪對軌道有側向擠壓，若火車拐彎時不側向擠壓車輪輪緣，要靠重力和支持力的合力提供向心力，則鋪設軌道時應該把內軌降低一定的高度，使外軌高于內軌．故答案為：外輪，內軌12.有三個共點力，分別為3N，4N，6N，則這三個共點力合力最大值為

N，最小值為

N。參考答案：0

N，

13

N13.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V0=__________m/s(g=10m/s2),到達b點時的瞬時速度大小為Vb=__________m/s.參考答案：0.50；

0.71或三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學用如圖所示的裝置做“探究功和物體動能變化的關系”實驗時，先使小車不連接橡皮筋，小車在木板上恰能勻速下滑．則在橡皮筋的彈力作用下，合外力對小車所做的功

（填“大于”、“小于”、或“等于”）橡皮筋彈力所做的功；若第一次用一條橡皮筋，第三次用三條相同的橡皮筋并在一起做實驗，且兩次橡皮筋的伸長量相同，則第三次實驗中合外力對小車所做的功是第一次實驗的

倍．參考答案：等于；3．【考點】探究功與速度變化的關系．【分析】實驗前要平衡摩擦力，平衡摩擦力后小車受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋的拉力所做的功就是合力對小車做的功；用相同的橡皮筋對小車做功，可以用橡皮筋的條數代表橡皮筋對小車做功多少，根據實驗原理分析答題．【解答】解：小車受重力，支持力，摩擦力和橡皮筋的拉力，正確平衡好摩擦力進行實驗后，合外力的功就等于橡皮筋拉力所做的功；因為是相同橡皮筋做實驗，且兩次橡皮筋的伸長相同，故三條時橡皮筋做得功應試一條時的三倍．故答案為：等于；3．15.在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，每相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，交流電的頻率為50Hz.（結果保留三個有效數字）

在打點計時器打B、C、D點時，小車的速度分別為vB＝________m/s；vC＝________m/s；

vD＝________m/s.（2）小車的加速度大小為________參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，輕繩OA一端系于天花板上，與豎直方向的夾角為θ，水平輕繩OB的一端系于豎直墻上，O點掛一重物。當重物的重力為N時，水平繩OB的拉力為300N，求：（1）θ角的大??；（2）此時繩OA的拉力是多大？參考答案：根據O點受力由正交分解有： ①(2分) ②(2分) 解得tanθ= 則θ=30°(1分) N (1分)（①②兩方程也可以寫為，每式各2分）17.如圖所示，質量為m的小球被系在輕繩的一端，以O為圓心在豎直平面內做半徑為R的圓周運動．運動過程中，小球受到空氣阻力的作用．設某時刻小球通過圓周的最低點A，此時繩子的張力為7mg，此后小球繼續做圓周運動，經過半個圓周恰能通過最高點B，則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功是多少?

參考答案：：小球在最低點A時：TA=7mg-------------------------①

TA-mg=(mv2A)/R-----------------②

小球恰好過最高點B時：mg=(mv2B)/R-----------------③

從A到B的過程中,由動能定理得：

-mg．2R-Wf=(mv2B)/2-(mv2A)/2-----④

解之得：

Wf=mgR/2-----------------18.（10分）一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s，現讓該摩托車從靜止出發，要在4mid內追上它前方相距1500m，正以20m/s的速度在