《完全攻略》第三冊部分答案第1-2單元14高幼《青年在選擇職業時的考慮》閱讀理解（一）1.D2.A3.B4.C（二）1.所選擇的職業超越了體質的極限。2.用反問句，突出強調自卑產生的后果。選擇我們力不勝任的職業。3.在虛榮心引起我們對某種職業的突然熱情并可能受幻想的控制。4.一是思想因素（情感沖動、虛榮心、名利幻想），二是客觀因素（包括社會關系、個人體質、自身能力）。語言表達示例：青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是時代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶；青春，是創造一切的希望。口語交際：接待和答詢2.示例：是的，先生。我非常理解您現在的心情，我也替您著急，這畢竟是一筆數目不小的業務，耽誤不起。但您還不趕緊回去蓋章，不是更耽誤時間嗎？不是要耽誤您的大生意了嗎？您快去快回，我等您來，馬上給您辦理。3.示例：作為學生會主席，我首先對你這種說法表示憤慨。我想我們每一個同學都不會相信我們學校的學生素質已經差到僅僅以臉蛋是否漂亮為標準來選拔他們的學生會主席。其次，在以后的工作中，如果因為我的相貌讓同學們看著舒服，從而更加支持配合我的工作，那將是我的榮幸，我將對同學們感激不盡。4.示例：很感謝您指出我歌唱方面的不足，盡管在我聽來有些“苛刻”。我會繼續努力，揚長避短，今后再來參加這項活動。《尋找時傳祥》閱讀理解1.BD2.屬于導語部分。作用：集中介紹新聞要報道的人物，為整篇新聞定下感情基調，激發讀者的閱讀興趣等。3.①認準人生的方向。侯晶晶雖然遭受了這么大的挫折，但仍堅持自學，渴望成為一名教師。②堅持不懈的努力。多年來，侯晶晶最大限度地挑戰體能與耐力，持之以恒地學習，為實現自己的目標而努力。③戰勝自我，保持積極向上的心態。侯晶晶也曾低落過，絕望過，但在家人的鼓勵下，她終于找回了自我，以積極的態度面對人生，最終事業有成。4.人的一生不可能一帆風順，要勇于面對人生的挫折，找準生活的目標，不斷進取，終將會有所收獲。語言表達示例：①職務有高有低身份無貴無賤②一支金筆傳友誼兩雙大手握真情。《列車上的偶然相遇》閱讀理解1.“神秘先生”博西的幫助，使父親能夠順利地完成學業，成就了事業，是博西先生改變了我們一家的發展軌跡。2.父親是黑奴的兒子，地位卑微，家境不好，無力繼續完成學業，為了攢夠回家的路費，才無奈去應聘。3.①清晨兩點鐘，車廂內擁擠悶熱，忠于職守的父親穿著白色的工作服，仍在顛簸的車廂里緩緩巡回。（動作描寫，表現父親的敬業精神，忠于職守）②父親不一會兒就在銀色的托盤里放了兩杯熱牛奶與餐巾，穿過擁擠的車廂，極為規范地端到這位男子面前。（動作描寫，表現父親的認真、敬業）③“你從哪來？”“田納西州的大草原，先生。”“這么晚了，你還工作？”“這是車上的規矩，先生。”“太好了。你這工作之前你干什么？”“我是格林斯堡大學的學生，先生。但我如今正準備回家種田。”（語言描寫，表現父親的禮貌坦誠）④父親想，這點積蓄已夠整整一學期的學費，何不再試一學期，看看究竟能取得什么樣的成績？他又回到了格林斯堡大學。（心理描寫，表現父親的執著求學）4.示例：同意前一種觀點。因為父親他具有執著、認真的品質，具有吃苦耐勞的精神，即使失去了這次機會，以后也一定還會有其他的機遇。同意后一種觀點。因為父親失去了求學機會，就他家的經濟地位、社會地位而言，他不會再有求學的機會，也就失去了成功的條件。5.示例：①要以認真、執著的精神去生活、學習。②要積極、健康地面對人生。語言表達1.示例：情景一：如果一切能夠重來該有多好！然而這個錯誤卻永遠彌補不了了，它會成為我人生的包袱。情景二：試卷上的叉號令它變得如此慘不忍睹，尤其看到那些因馬虎失掉的分數，我心中就懊悔不已。2.前面的橫線可選的有：有長有短、有快有慢、有真有假等。后面的橫線可選的有：有聰明的，有笨拙的；有現實的，有浪漫的；有無畏的，有逢迎的；有無奈的，有開懷的；有會心的，有應付的；有憨厚的，有尖刻的；有鄙夷的，有贊許的；有苦澀的，有甜蜜的；有真誠的，有虛偽的；有奸詐的，有善意的；有奔放的，有羞澀的；有敷衍的，有舒心的；有得意的，有失意的；有做作的，有豪爽的等。語文綜合時間活動（說明書寫作）5.將充電器插上電源，再將充電插頭正確的方向與手機底部的插孔連接，此時