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文檔簡介
走進久遠的周王朝感受燦爛的文明歡迎您點此播放教學視頻
召公諫厲王弭謗
《國語》
教學環節
常識積累文字梳理召公勸諫藝術探究弭謗失敗之緣由勸諫實戰練習宣城二中
徐德仕
執教點此播放教學視頻
常識積累
1、古書體例:
編年體——《春秋》、《左傳》
紀傳體——《史記》(二十四史)語錄體——《論語》
國別體——《國語》、《戰國策》
2、年齡特殊稱謂:
襁褓(嬰兒)、孩提(2-3歲)、總角、垂髫(兒童)、豆蔻(十三四歲少女)、及笄(十五)、弱冠(二十)、而立(三十)、不惑(四十)、知天命(五十)花甲、耆(六十)古稀(七十)、耋(七八十)、耄(八九十)、期頤(一百)
3、盲人稱謂:
瞽-----眼睫間有縫,內有眼珠不能見物;瞍-----眼中無珠;
朦-----雙睫能開合,不能見物,相當現在青光眼點此播放教學視頻
文字梳理1、一詞多義(課后練習):參考答案:與----幫助;贊許;和、跟以----認為;依據、按照;所以猶----如同、好象;尚且;還、仍流----流動;流放;流派2、特殊句式:省略句——召公告曰:“民不堪命矣!”得衛巫,使監謗者。吾能弭謗矣,乃不敢言!
狀語后置——道路以目;防民之口,甚于防川固定格式——所以、是以、是故點此播放教學視頻
召公勸諫藝術探究(一)比喻精辟:
1、防民之口,甚于防川
2、弭謗----川壅
3、民之有口,猶土有山川,猶原隰衍沃(二)對比鮮明:
川壅而潰,傷人必多----宣之使言,事行不悖
(堵言危險-----不堵富強)足見召公:
仗義執言、膽識過人憂慮天下、卓識遠見點此播放教學視頻
弭謗失敗之緣由成功諫例:投其所好,循循善誘---《莊暴見孟子》
動之以情,曉之以理---《觸龍說趙太后》
巧取譬喻,現身說理---《鄒忌諷齊王納諫》
轉移目標,剖析利害---《燭之武退秦師》召公失敗:
1、直諫惹王發怒---民不堪命矣
2、斷言令王掃興---是鄣之也
3、直言使王不悅---胡可壅也?其與能幾何?根本原因
厲王虐點此播放教學視頻
勸諫實戰練習吸煙有害健康,針對以下情況,你該如何勸說?
1、面對長輩:
2、面對同學:
3、面對公共場所陌生人:
參考:
1、您看,上了年紀,健康最重要,吸煙防害健康,您就別抽了。
2、吸煙刺激大腦,會降低記憶力,況且中學生不允許抽煙
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