小學生教師節主題集會活動主持稿2023_第1頁
小學生教師節主題集會活動主持稿2023_第2頁
小學生教師節主題集會活動主持稿2023_第3頁
小學生教師節主題集會活動主持稿2023_第4頁
小學生教師節主題集會活動主持稿2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第58頁共58頁小學生教師節主題集會活動主持稿2023小學生教師節發言稿尊敬的教師們:大家下午好!金桂飄香,秋風送爽,值此全國各地熱烈慶賀第二十五個教師節之際,我謹代表鎮黨委、政府及韓場鎮全體人民群眾向辛勤工作在教育戰線的廣闊教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的祝賀!向關心支持韓場鎮教育改革與開展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!在____成立的60周年特別是改革開放的30年來,我鎮的經濟程度、文化生活都發生了翻天覆地的變化,尤其我鎮的廣闊教師和教育工作者在認真落實教育教學方針政策,在各級黨委、政府的領導下,忠于職守,默默耕耘,無私奉獻,銳意進取,不斷創新,為我鎮經濟的開展、文化程度進步、教育事業開展作出了不可替代的重要奉獻。在此,我代表黨委、政府再一次向教師們表示誠摯的謝意!去年我們經歷了5.12大地震的考驗,今天我們更應以頑強的拼博精神履行自己的責任和使命。希望各位教師愛崗敬業,忠誠于黨和國家的教育事業,忠誠于榮耀的教師職責,滿懷愛心,弘揚敬業、愛生、奉獻精神,愛校愛生、誨人不倦,盡職盡責地做好教育工作,加強學習,德藝雙修,拓寬視野,不斷改革創新教育教學藝術和方法,實在承擔起教育者的社會責任,在孩子們的心中播下仁慈、老實、英勇、美麗、勤勞、智慧的種子,做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。教師們,新世紀教育的藍圖正在規劃與展現,希望教師們充分施展抱負和才華,傾盡智慧與力量,去譜寫新世紀教育改革開展的新篇章,努力為我鎮的經濟和社會開展作出更大的奉獻!我相信只要大家齊心協力,開拓進取,扎實工作,我們韓場鎮學校的明開一定會更美妙!我們韓場鎮的教育事業一定會更輝煌!最后,再次祝各位教師節日快樂,身體安康,工作順利,生活幸福!謝謝大家!小學生教師節發言稿尊敬的各位領導、教師們:大家好!在這美妙的金秋時節,我們迎來了第31個教師節。值此佳節之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校開展的鎮黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,認真貫徹國家農村義務教育經費保障機制的改革,全面落實《萬州區農村小學管理工作意見》,大力施行雙高普九,強化內部管理,努力進步辦學質量,各項工作獲得了非常突出的成績:學校先后獲得了萬州區社會治安綜合治理先進單位萬州區民主管理先進集體萬州區體育工作先進學校萬州區政務信息工作先進集體萬州區先進工會組織等多項殊榮;4名教師受到市、區教委表彰,3名教師獲片區教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區骨干教師培養對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數區級研究課題順利通過評審,現已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數學及格率達100%的班級有12個,及格率、優生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協作、辛勤耕耘的結晶。從1985年第一個教師節至今,二十五年的光陰匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關心的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古,播種將來的職業而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們同心協力、共同參與。常言道:興賢育德,責在師儒,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記xx對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、發奮進取;淡泊名利、志存高遠。教師們,新的學年已經開始,我們將面對新的目的和新的任務,希望你們繼續發揚新小人團結拼搏、勇創一流的榮耀傳統,為創立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻!祝大家節日快樂、身體安康、萬事如意!小學生教師節發言稿尊敬的各位領導、各位教師:大家下午好!今天我們懷著沖動與喜悅之情迎來了第32個教師節。市委章部長和各級領導百忙之中來與我們共度節日,讓我們倍感溫暖,歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師,向一直關心、支持我校事業開展的各位領導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲:節日快樂!近年來,我校領導搶抓改革開展的大好機遇,學校相貌發生了翻天覆地的變化。一支構造優良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師,有聯院學科帶頭人、德育標兵,更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師。剛剛聆聽校黨委王書記的講話,沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮,身為南通衛生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!___年前,懷著對教師職業的無限憧憬,25歲的我走上了三尺講臺。12年來,在各級領導、前輩的關心培養下,從一名年輕教師成長為教務處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省教學新秀、江蘇省兩課評比示范課第一名,并入選江蘇省職教名師庫,我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅。我想,成長在這個求先、求新、務實大家庭中的所有成員,一定都和我一樣感同身受。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土,我們唯有懷抱感恩之心,盡情揮灑自己的青春與智慧,把熱情與夢想,創新與開拓全部奉獻給衛生教育事業,才能無愧于人民教師這個榮耀而神圣的稱號。在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里,我們倍感黨和政府的溫暖,深受各級領導的關心,我代表全體教師鄭重承諾:我們一定會愛崗敬業,發奮進取,淡泊名利,志存高遠。做到在崗、在行、在狀態。我們一定會關愛學生,立德樹人,誨人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生。我們一定會終身學習,嚴謹治學,拓寬視野,刻苦鉆研。積極投身教育教學改革,提升內涵,打造品牌,弘揚衛校人的拼搏精神!彰顯衛校人的時代風采!我們一定會自尊自律,廉潔從教,德能兼修,恪盡職守。自覺抵抗不正之風,塑造人民教師的崇高形象。親愛的教師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們攜起手來,忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師。在各自的崗位上,齊心協力,發奮進取,為學校美妙的明天譜寫更加絢麗的篇章!最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的教師:節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!教師節發言稿小學生2023教師節發言稿小學生一尊敬的各位領導、各位教師:大家下午好!今天我們懷著沖動與喜悅之情迎來了第32個教師節。市委章部長和各級領導百忙之中來與我們共度節日,讓我們倍感溫暖,歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師,向一直關心、支持我校事業開展的各位領導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲:節日快樂!近年來,我校領導搶抓改革開展的大好機遇,學校相貌發生了翻天覆地的變化。一支構造優良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師,有聯院學科帶頭人、德育標兵,更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師。剛剛聆聽校黨委王書記的講話,沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮,身為南通衛生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!___年前,懷著對教師職業的無限憧憬,25歲的我走上了三尺講臺。12年來,在各級領導、前輩的關心培養下,從一名年輕教師成長為教務處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學新秀”、江蘇省“兩課”評比示范課第一名,并入選江蘇省職教名師庫,我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅。我想,成長在這個“求先、求新、務實”大家庭中的所有成員,一定都和我一樣感同身受。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土,我們唯有懷抱感恩之心,盡情揮灑自己的青春與智慧,把熱情與夢想,創新與開拓全部奉獻給衛生教育事業,才能無愧于人民教師這個榮耀而神圣的稱號。在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里,我們倍感黨和政府的溫暖,深受各級領導的關心,我代表全體教師鄭重承諾:我們一定會愛崗敬業,發奮進取,淡泊名利,志存高遠。做到“在崗、在行、在狀態”。我們一定會關愛學生,立德樹人,誨人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生。我們一定會終身學習,嚴謹治學,拓寬視野,刻苦鉆研。積極投身教育教學改革,提升內涵,打造品牌,弘揚衛校人的拼搏精神!彰顯衛校人的時代風采!我們一定會自尊自律,廉潔從教,德能兼修,恪盡職守。自覺抵抗不正之風,塑造人民教師的崇高形象。親愛的教師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們攜起手來,忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師。在各自的崗位上,齊心協力,發奮進取,為學校美妙的明天譜寫更加絢麗的篇章!最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的教師:節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!教師節發言稿小學生二尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們,下午好:又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年雨雪霜風,又是一年桃李飄香。縷縷醉人的秋風,又一次送來了我們自己的節日。在這里預祝各位領導、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學們,節日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學習工作中,以良好的心態過好今后的每一天,品味今后的每一天,充實今后的每一天,直至美麗我們的一生。今天我們一起,快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福!風雨同舟,我們已牽手走過了兩千多個日日夜夜。雖說步履匆匆,卻不敢有半點懈怠,有半點自足,用一顆顆無私的愛心,為年輕的實驗中學譜寫了一篇篇動人的樂章……七年來,中考成績在全縣遙遙領先,省級優質課非我們莫屬,各科的競賽選手幾乎全成了實驗中學代表隊,我們的學校也因此獲得了100多個獎項。記得去年春天,我帶著獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺希望英語大賽。望著報到處那一個個護照,我的心里陡然生出了幾許忐忑不安。我們土生土長的農村孩子,能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒想到的是,當我拿出我們那土的掉渣的戶口本,竟讓報名處的教師大吃一驚:“你們來自縣級中學?”原來我們的學生是全國唯一一個縣級選手!我滿懷信心地告訴曉萌:“看到他們眼中的敬仰了嗎?我們既然能憑著實力,從青島來到北京,就是要見識一下拿著洋文護照的選手到底有多么厲害!別害怕!英勇地走上去,你身后,有媽媽,有教師,還有我們的實驗中學為你吶喊助威!”當曉萌以全國26名的成績完畢比賽,很多人帶著疑心來驗證我們的身份時,我和曉萌大聲地告訴他們:“我們來自山東博興實驗中學,我們的校長叫周奎齊!”工作在實驗中學,我們自豪;生活在實驗中學,我們驕傲!因為是實驗中學的教師,不管走到哪里,我們說話有底氣!校園的整潔美麗,領導的高瞻遠矚,教師們的愛崗敬業,學生們花季雨季的青蔥歲月,都讓我深深迷醉。“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。”因為我們對實驗中學的愛由心底萌發,從肺腑涌出。聽憑歲月更迭世事滄桑,聽憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會固守心中的這份情愫,我的學校我的愛。“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來描繪教師的生活。在實驗中學,且不說辦學理念超前、管理有方、日理萬機的決策者們,且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學校的開展、學生的成才出謀劃策的中層領導,單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的教師們,他們從早到晚,忽略了孩子,忽略了家庭,甚至忽略了自己,為了學校,為了學生,無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的愛心。有人說,教師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,我們沒有華美的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發出的旋律,學生學會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求自己的理想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們仍然守著講臺,放飛著希望。有人說,教師是火炬,燃燒自己,義不容辭,把黑暗照亮。是啊,當花紅柳綠,鶯____長,我們仍然固守貧寒,培育桃李芬芳;盡管我們也會兩鬢成霜,年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也會當爹做娘,三尺講臺卻仍然是我們的主戰場。有人說,教師是蠟燭,蠟炬成灰,無怨無悔,甘守清淚兩行。是啊,因為我們知道,選擇了這個職業,就注定我們的夢想和榮譽與學生一起成長,學生是幸福的,我們就是快樂的;學生是進步的,我們就是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。今天早晨,收到了幾個賀卡,有幾句話是這樣寫的:輕輕的一聲問候,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?教師,注意身體!媽媽,為了我們,保重自己……聽到這樣的問候,您感動嗎?您還覺得累嗎?兄弟姐妹們,為自己自豪吧!我們不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;我們不是偉人,但我們的身上凝聚著學生滾燙的目光。愛我們的工作,愛我們的學生吧!當教師雖苦雖累,但卻有別人體味不到的快樂和歡欣。假設失去的歲月可以重來,青春的年華可以再次度過,我仍然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業。誠然,“筆墨繞身,口舌生涯。”我們沒有豐功,沒有偉績,我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖;我知道,我永遠都得那么平凡,平凡得像一片綠葉,一株小草,一杯淡茶,但我相信,只要我們愛教育,愛學生的愛心不老,我們人生的枝頭一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。教師節發言稿小學生三親愛的教師們、同學們早晨好:九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心安康愉悅,合家幸福美滿!一位教師曾經說過這樣的話:?我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘教師’這兩個字……?這質樸的語言無疑是教師們共同的心聲,是教師內心世界最真實的情感流露。感恩教師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表如今日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的?教師好?,這也是感恩;教師節小學生發言稿各位領導、教師,親愛的同學們:你們好!非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日快樂!教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!教師,您常常為我們的淘氣而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,如今請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞缺點的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!親愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感謝您!在這個美妙的節日里,祝您身體安康,事業有成,萬事如意,心想事成!小學生教師節發言稿「選集」小學生教師節發言稿尊敬的教師們:大家下午好!金桂飄香,秋風送爽,值此全國各地熱烈慶賀第二十五個教師節之際,我謹代表鎮黨委、政府及韓場鎮全體人民群眾向辛勤工作在教育戰線的廣闊教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的祝賀!向關心支持韓場鎮教育改革與開展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!在____成立的60周年特別是改革開放的30年來,我鎮的經濟程度、文化生活都發生了翻天覆地的變化,尤其我鎮的廣闊教師和教育工作者在認真落實教育教學方針政策,在各級黨委、政府的領導下,忠于職守,默默耕耘,無私奉獻,銳意進取,不斷創新,為我鎮經濟的開展、文化程度進步、教育事業開展作出了不可替代的重要奉獻。在此,我代表黨委、政府再一次向教師們表示誠摯的謝意!去年我們經歷了5.12大地震的考驗,今天我們更應以頑強的拼博精神履行自己的責任和使命。希望各位教師愛崗敬業,忠誠于黨和國家的教育事業,忠誠于榮耀的教師職責,滿懷愛心,弘揚敬業、愛生、奉獻精神,愛校愛生、誨人不倦,盡職盡責地做好教育工作,加強學習,德藝雙修,拓寬視野,不斷改革創新教育教學藝術和方法,實在承擔起教育者的社會責任,在孩子們的心中播下仁慈、老實、英勇、美麗、勤勞、智慧的種子,做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。教師們,新世紀教育的藍圖正在規劃與展現,希望教師們充分施展抱負和才華,傾盡智慧與力量,去譜寫新世紀教育改革開展的新篇章,努力為我鎮的經濟和社會開展作出更大的奉獻!我相信只要大家齊心協力,開拓進取,扎實工作,我們韓場鎮學校的明開一定會更美妙!我們韓場鎮的教育事業一定會更輝煌!最后,再次祝各位教師節日快樂,身體安康,工作順利,生活幸福!謝謝大家!小學生教師節發言稿尊敬的各位領導、教師們:大家好!在這美妙的金秋時節,我們迎來了第31個教師節。值此佳節之際,我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校開展的鎮黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!過去的一年,我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下,認真貫徹國家農村義務教育經費保障機制的改革,全面落實《萬州區農村小學管理工作意見》,大力施行雙高普九,強化內部管理,努力進步辦學質量,各項工作獲得了非常突出的成績:學校先后獲得了萬州區社會治安綜合治理先進單位萬州區民主管理先進集體萬州區體育工作先進學校萬州區政務信息工作先進集體萬州區先進工會組織等多項殊榮;4名教師受到市、區教委表彰,3名教師獲片區教師技能大賽等級獎,6名教師被確定為萬州區骨干教師培養對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數區級研究課題順利通過評審,現已開題,教師撰寫論文有53篇獲獎或發表;教學成績大幅度提升:語文及格率達100%的班級有24個,數學及格率達100%的班級有12個,及格率、優生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績,是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協作、辛勤耕耘的結晶。從1985年第一個教師節至今,二十五年的光陰匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關心的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古,播種將來的職業而自豪!教育是立國之本,是人類崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們同心協力、共同參與。常言道:興賢育德,責在師儒,為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記xx對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、發奮進取;淡泊名利、志存高遠。教師們,新的學年已經開始,我們將面對新的目的和新的任務,希望你們繼續發揚新小人團結拼搏、勇創一流的榮耀傳統,為創立平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的奉獻!祝大家節日快樂、身體安康、萬事如意!小學生教師節發言稿尊敬的各位領導、各位教師:大家下午好!今天我們懷著沖動與喜悅之情迎來了第32個教師節。市委章部長和各級領導百忙之中來與我們共度節日,讓我們倍感溫暖,歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師,向一直關心、支持我校事業開展的各位領導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲:節日快樂!近年來,我校領導搶抓改革開展的大好機遇,學校相貌發生了翻天覆地的變化。一支構造優良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師,有聯院學科帶頭人、德育標兵,更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師。剛剛聆聽校黨委王書記的講話,沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮,身為南通衛生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!___年前,懷著對教師職業的無限憧憬,25歲的我走上了三尺講臺。12年來,在各級領導、前輩的關心培養下,從一名年輕教師成長為教務處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省教學新秀、江蘇省兩課評比示范課第一名,并入選江蘇省職教名師庫,我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅。我想,成長在這個求先、求新、務實大家庭中的所有成員,一定都和我一樣感同身受。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土,我們唯有懷抱感恩之心,盡情揮灑自己的青春與智慧,把熱情與夢想,創新與開拓全部奉獻給衛生教育事業,才能無愧于人民教師這個榮耀而神圣的稱號。在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子里,我們倍感黨和政府的溫暖,深受各級領導的關心,我代表全體教師鄭重承諾:我們一定會愛崗敬業,發奮進取,淡泊名利,志存高遠。做到在崗、在行、在狀態。我們一定會關愛學生,立德樹人,誨人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生。我們一定會終身學習,嚴謹治學,拓寬視野,刻苦鉆研。積極投身教育教學改革,提升內涵,打造品牌,弘揚衛校人的拼搏精神!彰顯衛校人的時代風采!我們一定會自尊自律,廉潔從教,德能兼修,恪盡職守。自覺抵抗不正之風,塑造人民教師的崇高形象。親愛的教師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們攜起手來,忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師。在各自的崗位上,齊心協力,發奮進取,為學校美妙的明天譜寫更加絢麗的篇章!最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的教師:節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!小學生教師節詩歌假設我是種子,那您便是我生長的土壤;假設我是那朵燦爛的鮮花,那您便是滋養的雨露;假設我是參天大樹,那你就是供給養分的根須;假設我是果實,那您就是勤奮的耕耘者;假設我是大海上的帆船,那您就是那盞指引我航程的航燈;假設我是浩蕩的江河,那您便是那靜默的頭;假設我是朝霞,那您就是那滿天的星辰,托起了明天的太陽!教師啊!是您播下了千萬年恒古不變的夢幻,讓夢幻成真,是您耕耘遍野燃燒的心愿,讓心愿實現!教師啊!您就是那蠟燭,照亮了我們燃燒了自己。今天我用最忠誠的心編織一串花環來獻給您——我親愛的教師。小學生元旦晚會主持稿丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。甲:(譯:)新年的臉紅了;乙:(譯:)新年的心飛了;丙:(譯:)春的腳步近了;甲:(譯:)春的身段也婀娜了;乙:(譯:)新年拉近了我們成長的間隔;丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日如愿而至!看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。小學生升旗儀式主持稿女:尊敬的教師!男:親愛的同學們!合:早上好!女:我是主持人xxx男:我是主持人xxx女:新的一周開始了。男:這是一個嶄新的開始。女:這又是一次快樂的啟程。男:讓我們以嶄新的相貌來迎接這新的一周吧!女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由()班負責。()班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,()班同學們在教師的帶著下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。男:今天的旗手有()()()()()()等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬教師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好典范。合:廟下鎮灣子小學升旗儀式如今--開始!男:立正、稍息!如今進展第一項:出旗。女:下面進展第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。禮畢!稍息。男:下面進展第三項:唱少先隊隊歌。女:下面進展第四項:少先隊員宣誓。隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國*的教導,好好學習,好好鍛煉,時刻準備著,為共產事業,奉獻力量!男:下面進展第五項:請李教師公布上周衛生紀律檢查結果,頒發流動紅旗。女:下面進展第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!男:升旗儀式到此完畢,請各班按順序帶回主題班會學生主持稿主題班會主持稿一、主持人導出隊會主題合:尊敬的領導、教師、同學們,上午好!初一13班學雷鋒主題班會如今開始!甲:三月,陽光明媚。乙:三月,萬物復蘇。甲:三月,春風送暖。乙:三月,大地換新顏。甲:同學們,三月,是什么日子呢全班答:學雷鋒活動月。乙:對了。合:“學習雷鋒好典范”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產接班人。乙:是啊,共產的接班人就要繼承____英雄的榮耀傳統。二、讓學生理解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民效勞的好戰士1、甲:同學們,下面就讓我們來理解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民效勞的好戰士!乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧困的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名榮耀的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民效勞。為此,他屢次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛____親筆題詞“向雷鋒同志學習”。甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光芒形象卻永遠留在世人的心中。2、乙:請聽《雷鋒故事聯播》故事〔一〕人民的勤務員雷鋒自己非常節省,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購置了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們進步思想覺悟。____,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。故事〔二〕助人為樂一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,拾掇小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。甲:同學們,雷鋒的故事,當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民效勞!乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆珍貴的精神財富。3.甲:請聽《格言朗讀》①人的生命是有限的,可是為人民效勞是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民效勞中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業交融在一起的時候,才能有力量。③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。⑤青春啊,永遠是美妙的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熾熱,對待個人要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱辛哪里就有他的身影。乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他分開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習甲:不信?請看小品《一粒釘子》:豪杰:〔背著書包,走進課室〕啊,還沒人來,今天我最早到啦!〔坐在椅子上〕哎呀,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。彬彬:早上好,豪杰,你怎么了?心神恍惚的。豪杰:沒、沒什么事。彬彬:〔坐在椅子上〕哎呀,真痛!釘、釘子。〔乘沒人注意,換了一張椅子〕班長:大家早上好!豪杰:班長,昨晚的那道數學題你做出來了嗎?能教教我嗎?班長:當然可以,呆會兒教你們。〔坐在椅子上〕哎喲,什么東西?是一粒釘子。〔這時,彬彬,豪杰聽了這話,都走了過來,不好意思的抱歉。〕班長:哦,沒關系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數學題。豪杰、彬彬:好,我來幫你。〔小品完畢〕乙:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。甲:雷鋒精神值得我們學習,在社會上,在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學們是怎樣說的!甲:哪位同學能說說你身邊的好人好事?學生發言:美在我身邊〔講述身邊好人好事〕1、捐款……,2、獻花……,3、勞動……,4、學習……[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻仍然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。甲:在這次學雷鋒活動月中,我們班評出“學雷鋒先進分子”,他〔她〕們是………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀,并請欣賞,蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》乙:同學們在這次學雷鋒過程中,都很積極!但是不是只憑一份熱情就可以呢?下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》小品《我們是怎樣捐花的》〔真實故事改編〕甲:看完這個小品,同學們有什么看法呢?我們請大家說一說!〔精神可嘉,但仍然應學習第一,未成年人不能騎摩托車…〕乙:學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學習,生活中理論,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》甲:在這次學雷鋒過程中,我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!〔展示手抄報〕[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就完畢了,但希望我們感受美,創造美的行動并不因此而完畢,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,下面就讓我們以這首《學習雷鋒好典范》,來完畢這次主題班會吧!節省節約好習慣————中隊主題活動活動目的:通過這次活動使同學們體會到生活和學習中節省節約的重要性,并以次敦促自己養成節省節約的好習慣。活動準備:小品和朗讀排練,幻燈片制作,名言搜集。活動過程:一各小隊匯報人數中隊長:“全體起立,各小隊匯報人數!”第一小隊:“報告中隊長,第一小隊應到5人,實到5人,報告完畢!”〔敬禮〕中隊長:“承受你的報告!”〔敬禮〕第二小隊……三……中隊長:〔敬禮〕“報告輔導員教師,四〔4〕中隊應到學生44人,實到學生44人,這次我們舉行《勤儉節約好習慣》中隊主題活動,請輔導員教師批準!〔敬禮〕輔導員教師:“承受你的報告,并祝愿你們活動成功!”二出隊旗,唱隊歌中隊長:“全體起立,出旗,敬禮!”中隊長:“禮畢,唱隊歌!”中隊長:“請坐!”三宣布活動開始中隊長:“我宣布‘節省節約好習慣’中隊活動,〔如今開始〕!”同時兩人。甲:“同學們,你們知道雷鋒叔叔嗎?”同學們:“知道!”乙:“雷鋒叔叔是我們的好典范,你們知道雷鋒叔叔有哪幾個地方值得我們學習的呢?”〔誒,你來說看……〕隊員:“雷鋒叔叔‘為人民效勞’的精神值得我們學習!”〔戴慕嵐〕隊員:“雷鋒叔叔‘毫不利己,專門利人’的精神值得我們學習!”〔盧倩雯〕隊員:“雷鋒叔叔‘對敵人毫不留情’的精神值得我們學習!”〔王宇超〕隊員:“雷鋒叔叔‘節省節約’的習慣值得我們學習!”〔章雨婷〕甲:“沒錯,雷鋒叔叔有很多地方值得我們學習。其中,節省節約是我們每個同學都不可缺少的,追求的美德!請欣賞散文《幸福》。甲:“聽了這首歌,同學們有什么感想呢?”〔陳佳惠〕乙:確實,同學們都感覺到我們的生活很幸福。可是,同學們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。當年,無數的____先烈為了____的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國捐軀,用鮮血和生命換來今天的幸福生活。甲:同學們,今天,我們的生活富裕了,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高快樂興地來到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。可是,有的同學卻不懂得珍惜今天的幸福生活。請看小品《范范懊悔了》。范范:〔星期天早上九時半,范范在床上伸伸懶腰。〕唉,真累,奶奶,幾點鐘了?奶奶:〔急急忙忙走過來〕哎喲!我的小寶貝,快十點了,快起來。范范:〔馬上起床,看了看衣服〕這衣服有些舊了,給我換件新的吧。奶奶:好,好,這就換,這就換。〔馬上遞上新衣服〕范范:〔滿意地〕嗯,這還差不多。爺爺:〔端來早餐〕華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的。范范:〔瞪大眼睛,連連擺手,大叫〕什么?又吃面條,我不吃,我要去廣州賓館買意大利粉吃。爺爺:〔陪笑著說〕好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃意大利粉。范范:〔滿意地點點頭〕這還差不多!〔晚上,一家人在吃飯〕范范:〔飯掉了滿桌子〕媽媽:華華,你看,滿桌子都是飯,要注意點。范范:〔無所謂地〕才那么幾粒飯,算什么?米缸里有的是大米,要做多少飯都行。爸爸:〔嚴肅地〕華華,你這樣認為就不對了。要知道,一粒飯是來之不易的。農民伯伯要經過播種-插秧-除草,施肥-收割-曬干,再加成大米。最后,我們還要把大米煮熟,才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米,一年下來就有一麻袋了。你要養成節省節約的好習慣呀!范范:〔低下頭〕爸爸,我真懊悔。以后再也是浪費了。我要做個節省節約的好少年。大家:〔拍手,異口同聲地〕好,真是太好了!〔退場〕甲、乙:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。甲:說說容易,行動難!瞧!就有這么一個小頑皮,在他家發生了這樣的一幕……〔開始……〕[戴慕嵐、章雨婷、張敏、朱曉倫]五位同學:同學們,你們在生活中有過這樣的事嗎?你們保護我們嗎?同學們:保護!甲:既然保護,那就來踴躍發言!〔王宇超、石鳴、王秋婷、邵思怡、馬子穎〕乙:你們覺得,在生活中,我們應該怎樣做呢?〔隊員發言〕乙:同學們,我們的生活是富裕了。可是,你們有沒有想過,在遙遠的山區,還有許多失學的兒童,他們吃不好,睡不好,實在需要我們的幫助。甲:對啊,從小事做起,從身邊做起,從自己做起!甲:為此,我們的小記者前去采訪了幾位同學搜集了一些資料!有請小記者顧佳卉!。記者:上個星期,我去采訪了六位同學。發現了這樣的情況:一般同學在一星期的花費在:50—60元之間。同學們,你們知道其中的詳細開支情況嗎?同學們:〔搖搖頭,不整齊說〕不知道!除去每人每天平均5元整飯菜錢。那么假設節省的話,每人每星期只要花費總數才35元整。那么余下的錢是如何花費掉的呢?買零食、租書、玩、買衣服等等眾多。該用的不該用的,多的、少的盡在其中。根據個人調查如下:女同學a:某星期花費30元:飯費25元、余下的買零食7元、還有的就買些生活必用品什么的,也報不上來了。男同學b:某星期花費20元:飯費25元、買飲料、冷飲、零食每天3元,余下的就在周末上網時用完了。女同學c:某星期花費45元:飯費25元、上網5元、零食15元。男同學d:某星期花費60元:、飯費25元、零食30元,余下的也報不上來了,可見種種花費令人吃驚。女同學e:某星期花費70元:飯費25元、買書〔雜志〕20元、買信紙、卡片、日記本20元、碟片2幾元。可見浪費至極,無可否認。女同學f:某星期花費55元:飯費25元、買衣服20元、零食8元。以上六位同學,都可算得上是典型的例子。有的節簡樸素、有的“啃”書如命、有的“大方大方”、有的瘋狂購物。但是,我還想給大家看幾張貧困山區兒童的照片。〔放照片〕只要我們不浪費一張紙,節約一支筆、一滴水,一度電,就會為國家創造許多財富。甲、乙:節省互相,人之美德。簡樸的生活,不但可以使人精神愉快,而且可以培養____品質。乙:同學們,你們知道還有哪些關于‘節省節約’的名言呢?這樣吧,我們請幾位同學領大家讀幾句吧!〔隊員發言4,馮天寅、陸俊逸、曹期、石鳴〕甲:“節省節約是中華民族的傳統美德。我們的生活雖然富裕了,但我們也應該繼承和發揚節省節約的優良傳統,做到節約不浪費,不和別人比吃穿,從小養成節省的好習慣。”四輔導員教師講話五退旗中隊長:“退旗,敬禮!”乙:請坐!〔呼號〕六宣布活動完畢甲、乙:“‘節省節約好習慣’中隊活動到此完畢!”答復者:y7161192-五級-4-1012:43為了促進同學們個性品質,思想道德的進步,養成良好的行為習慣,“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”,進步同學們的學習才能、研究才能、創新才能,班特此舉辦以“節約”為主題的班會活動。通過小品、演講、文藝節目、魔術、服裝表演等多種形式,陶冶學生的文明品格。活動目的:1、在日常生活中,能注意自己的一舉一動,時時刻刻做到節約;2、學生在合作學習中汲取各式各類的養料,感受節約,積淀文化底蘊;3、讓學生在準備活動的欣慰中,增強學生的動手才能,組織才能,創新才能,語言表達才能和展現自我的意識。活動準備:1、提早一周布置任務:⑴每人搜集有關節約的故事以及準備一份個人感想;⑵考慮:你是否每時每刻都節約?以后如何真正地做到節約?2、搜集材料,準備各項節目;3、選取主題班會期間的背景音樂;4、教室布置;5、準備多媒體等道具。活動人員安排:籌劃:姚萌、李讓蘭音樂:朱堅、陳燕萍主持:李讓蘭、鐘展活動節目表:1、小品《一個會說話的易拉罐》表演人員:吳彩云、姚萌、荊樂、陳燕萍、徐挺挺等表演時間:3分鐘2、演講一《節省節約美德不能丟》表演人員:唐求子表演時間:3分鐘3、學生代表發言〔每個人都準備,臨時指定人員〕表演時間:8分鐘4、舞蹈《美麗新世界》表演人員:王莉、蔡姣蛟、景琦等表演時間:2.5分鐘5、演講二《節約時間》表演人員:郭珍華表演時間:3分鐘6、模特秀、魔術表演表演人員:荊杰、徐斌、石旭芬、周斌表演時間:10分鐘7、清唱《希望》表演人員:景琦表演時間:3分鐘8、班主任發言表演時間:2分鐘9、全班合唱《紅旗飄飄》領唱:唐求子、周斌表演時間:3.5分鐘活動過程:主持人甲:各位尊敬的領導!乙:各位親愛的教師、親愛的同學們!合:下午好!甲:很快樂我們大家共聚一堂,開展“好習慣伴我行”的主題班會,我們的主題是讓節約在吳塘職中蔚然成風”。乙:請允許我代表班全體同學宣布:本次主題班會正式開始。俗話說得好:“學問勤中得,富裕儉中得。”假設消費好比搖錢樹的話,那節約就好比聚寶盆。甲:一滴水的光芒,一個廢易拉罐的價值,也或多或少都折射出我們的心靈美。下面請欣賞由吳彩云、荊樂、陳燕萍等同學帶來的小品——“一個會說話的易拉罐”。小品:題目《一個會說話的易拉罐》3分鐘主持人乙:彎一彎腰有多少好處?全在這里表達了。小小的廢易拉罐寫滿了我們的壞習慣。俗話說:“不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。”我們每一個人多彎一次腰,多撿一個廢易拉罐,回收起來,這就是一大筆資。甲:沒錯,讓我們用心來聆聽唐求子同學是怎么說的,大家掌聲歡迎!演講一《節省節約美德不能丟》3分鐘主持人乙:聽了唐求子同學的精彩演講,相信大家也蠢蠢欲動;甲:讓我們來聽聽大家的感想吧!學生代表發言8分鐘主持人乙:同學們的發言使我更明白了節約就是大收成,節約再節約,積少成多,一滴兩滴,匯成江河。甲:經受了大腦的洗禮后,我們來放松一下,來欣賞一段由王莉、蔡姣蛟等同學帶來的優美舞蹈吧!大家掌聲歡迎。舞蹈《美麗新世界》2.5分鐘主持人乙:今天我們真是大飽眼福,欣賞到如此精彩的舞蹈,感覺仿佛真的進入了美麗新世界,這里人人都講節約,講道德,一派欣欣向榮的景象。讓我們再次用文字感受一個節約的另一層含義吧!請欣賞演講《節約時間》。演講二《節約時間》3分鐘主持人甲:“節約”一詞含義多廣啊,同學們有沒有能正確理解呢?!節約資,是否多個角度有多種含義,那讓我們轉個方面來看看這里是什么?今天我們榮幸請到了“名模”為我們走t臺,展示他們的特色服裝,大家掌聲有請他們登場。模特秀、魔術表演10分鐘主持人乙:看了這場有特色的模特秀,相信大家知道資再利用的道理吧,通過把易拉罐簡單地組合,它可以帶給我們新奇的服飾。甲:這么精彩魔術,相信大家對節約的認識又更深了一步,知道了創立節約型社會就得從你我他做起。乙:是啊,說了這么多也讓我們的心情輕松一下,聽聽同學帶來的《希望》,放松一下我們的耳朵!清唱《希望》3分鐘主持人乙:“希望”那是我們永遠的目的!甲:讓我們再來聽聽班主任陸教師對我們的希望吧!班主任發言2分鐘主持人甲:節約是責任乙:節約是品德甲:同學們,讓我們同心協力,積少成多乙:聚沙成塔,集月夜成裘甲:做節省節約的傳播者、示范者、理論者乙:讓節約榮耀,浪費可恥的觀念在吳塘職中蔚然成風,建立和諧的節約型校園合:用實際行動為祖國的經濟建立和社會開展做出我們的奉獻甲:感謝各位領導教師光臨本次高一〔8〕班主題班會現場乙:感謝同學們的積極參與和配合,讓我們在一首《紅旗飄飄》的歌聲中完畢本次的主題班會吧!全班合唱《紅旗飄飄》3.5分鐘后期穩固成果1、寫一份有關此次主題班會開展后的感受;2、以“讓節約在吳塘職中蔚然成風”為主題寫一篇周記;通過本次開展的主題班會活動,促進了同學們的行為習慣,個性品質的思想道德素質的進步,讓同學們知道了創立節約型校園和節約型社會必須從我們做起,從身邊的一點一滴的小事做起。我們中學生作為將來社會的主力軍,應該做節省節約風氣的傳播者、理論者、示范者,即使是舉手之勞的小事,也能在潛移默化中養成節約的好習慣,相信節約的行為一定會在我們吳塘職中中成為一種校園時尚!附件一:小品《一個會說話的易拉罐》場景:在一條繁忙的馬路上一號人物出場:一個女孩向這邊走來,隨手將喝過的易拉罐扔在地上,然后頭也不回地走開了。二號人物出場:一位高中生非常熱愛文學,他把握分分秒秒在學習。看,就算走路時也捧著一本厚厚的書,可能是太專注的緣故吧。他一腳踩在了易拉罐上,說了一句“哪個沒道德的?!”然后捧著他的書走了……三號人物出場:一個身著運動裝的足球愛好者走了過來,他看到了地上的那個易拉罐,然后走到易拉罐旁邊把它當成足球踢了起來。經過一番玩樂后,興高采烈地分開了,易拉罐還是靜靜地躺在了地上。四號、五號人物出場:一個七、八歲的小女孩手持鑰匙跑了過來,正巧鑰匙掉在了易拉罐旁邊,她撿完鑰匙剛想分開時,被身后一位陌生的行路人叫住了。經過這位陌生人的說服教育,小女孩知道了自己的錯誤,紅著臉將易拉罐撿了起來。六號、七號人物出場:兩位收易拉罐的老人夫婦,互相攙扶著向這邊走來。正好遇到那位小女孩,小女孩將撿到的易拉罐給了那位老人。兩位老人拎著一個蛇皮袋易拉罐向收購站走去。彎一彎腰有多少好處,全在這里表達了。小小的易拉罐,寫滿了我們的壞習慣。荀子《勸學》:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。”我們每一個人彎一次腰,撿一個易拉罐,回收起來,就是一大筆資。同學們,讓我們用心做好身邊的每一件事,讓節約在吳塘職中蔚然成風,相信等待我們的是一個美麗新世界。附件二:演講稿《節省節約美德不能丟》尊敬的各位教師,親愛的同學們:我今天演講的題目是《節省節約美德不能丟》,節省節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從后行節約的晏嬰到“錢大守”劉寵。從一代名將魏征到民主____家孫中山,都為我們留下一份份狀苦萬民,勤勞天下珍貴遺產。老一輩無產階級____家鞠躬盡瘁、艱辛樸素的光芒事跡,更彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍,興隆興隆。節省節約正是我們國家的建國方針,近幾年來,隨著經濟的開展,人們生活水不斷的進步,有些人把節省的美德當作過時的關念加以否認,在我們學校里也屢見不鮮,節省節約真是一種過時的觀念而該被丟棄嗎?答案是否認的。我們知道:改革開放后,國家的經濟在不斷進步。但是,我國尚未到達中等興隆國家的程度,還有相當一部地區是貧窮落后的。在城市里,我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,節省節約的美德不能丟。節省是建立在“勤”與“儉”的結合上。吸人節省才能創造成果。只有節省才能創造成果。只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加。勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能開展進步。反之,那么是社會衰敗,文明倒退。在當今社會經濟條件下講節省,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多表達為一種高尚品格,一種可貴的精神,表達為發奮進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,節省節約美德更不能丟。我的演講完畢了,謝謝大家!附件三:演講稿《節約時間》尊敬的各位教師,親愛的同學們:留春不住由春去,春歸畢竟,歸何處?春消春又到,春到人偏老,哪知道,歲月催人老,一年又一年,將春光浪費掉,從這幾句名言中我們知道:人生是短暫的,假設不抓緊,它就會像流水一樣一去不復返。“我生待明日,萬事成蹉跎”,人最怕的是等待,我們沒有那么多時間去等待,抓緊跟著一點一滴,努力去創造美妙將來。不會珍惜時間,不會運籌時間的人是絕對實現不了自己的志向,只有有價值的青春,才是美妙的青春。努力吧!朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切。再那么,我們正處于蔚藍的明媚的陽光下,我們正處于無憂而溫馨的雨季中;但是,朋友,你是否記得這些美妙都是自然賦予我們的。我們應該自己去創造美妙。到此,有人會說:“我‘日理萬機’呢!哪里閑工夫去創造美妙!”此言差矣!因為我們要創造美妙很容易,就只要充實地度完每一天就行。這為我們的社會,讓我們的國家都注入積極求進的元素細胞,而創造美妙的關鍵在于我們的時間意識,當你吃飯時,時間從飯碗里滑過;當你洗手時,時間和流水一同從你手指間流過,你是否已經意義到時間在流轉?沒有!只是將這大量的時間揮霍到網吧,游樂場所上去了。對于我們青年人為何不去閱讀世界名著,去領略作者經歷過的酸澀而甜美的回憶。從小我們可以獲得的猶如陳酒佳釀般的珍貴,這比起網吧、游戲廳等場所更能讓我們的心扉得到寄托與升華!當一個人分開人世時,我們就明白他的時間已經停頓了,而且這或許是在那意想不到的一秒內。朋友們,節約時間吧!把握眼前的大好年華!不要再做時間的大富翁,我們共同攜手度過這神圣而短暫的春光一刻!答復者:dbb知道-十級-4-1012:44非常鐘隊會內容設計施行與管理沒有活動,就沒有少先隊,隊活動是少先隊組織賴以生存和開展的生命泉.為適應新工時制而產生的新課時制施行之后,給少先隊工作提出了不小的難題,如何在新的課時之下開展少先隊活動呢?經過認真的學習.考慮,我認識到:新課時制的產生.隊活動時間的調整,其實是為大隊輔導員提供了展示輔導藝術的極好時機,少先隊組織要根據少先隊教育科學化思想,構建合理的素質教育形式.經過調查我發現:學校每天的晨檢.午檢加在一起約有20分鐘,每周就有60—90分鐘的時間.這段時間中的1/3為學校統一使用,1/3為紅領巾專題節目,還有剩下的1/3為機動時間.往往這最后的1/3常常被我們在不經意間無視掉了.一方面是時間緊張,另一方面是讓時間白白溜走,假設我把這1/3的時間用于進展少先隊活動,豈不是各得其所了么?基于這種想法,我想到了開展“非常鐘隊會”活動,就是利用一次非常鐘的播送時間開展隊活動.在活動時,不搞隊儀式,直接進展活動內容.其最大特點就是時間短,可以最大限度的利用有限的時間,同時又符合隊員求知.求新.求快樂的心理特點;從輔導員的角度來說,比較易于操作,可以消除他們的畏難情緒.因此,我認為:正是解決這一矛盾的好方法.為了拓寬少先隊教育的渠道,打破時空限制,同時也是為了培養隊員的參與意識,培養小干部的自主才能,從九七至九八第一學期開始,我們安慧里中心小學少先隊在全校范圍內開展了”非常鐘隊會”活動,并就如何開展“非常鐘隊會”的問題進展了理論討論.一.非常鐘隊會的內容設計(一)與學校重點工作相結合,設計活動內容.學校在某一階段,某一時期都有特定的中心任務.學校.班級.少先隊.都要圍繞中心工作開展一些系列的活動.學校大隊就要求各中隊根據不同時期的重點工作設計非常鐘隊會的內容.本學年的寒假期間,學校為改善校園環境投資幾十萬元,對樓內的墻壁進展了粉刷.新學期伊始,保護公物.保持環境的整潔美觀便成了當時學校教育的重要工作.為此,我校大隊要求各中隊就愛校.愛公物的主題設計活動內容:有些中隊組織了《今天我值日》,《這樣做對嗎?》等一些非常鐘隊會,以演小品,相聲等形式講保護公物,保持環境美的意義,幫助同學們養成良好的行為習慣。又如在我校民樂團備戰專場音樂會和參加全國文藝匯演時,有一些中隊舉行了為樂團成員鼓勁兒.介紹舞臺禮儀的隊會,如《你真棒》,《小小音樂家》,《說古論今話民樂》等,這些非常鐘隊會真對我校成功的舉辦首場音樂會,在全國文藝匯演中獲得一等獎的好成績起了一定的作用呢!(二)與爭章活動相結合,設計活動內容.全面進步學生的素質,不僅要轉變教育觀念,還需在教育方法,教育內容,教育途徑等方面進展變革,雛鷹行動也是教育改革的產物,它是少先隊推進素質教育的有效載體,是現代教育的詳細表達,它強調讓少先隊員自我發現,自我教育,自我進步。雛鷹獎章的設置,對少先隊員來講是一件很有興趣的事,讓他們在競爭中充分顯示自己的才能。1.培養自理才能的活動.如今的學生獨生子女居多,自理才能很差.針對這一實際情況,有些中隊舉行的《我和懶惰說再見》.《巧巧手》.《理財小巧門》.等隊會活動,就是針對低.中.高不同年齡層次來進展自理才能的訓練與培養.2.培養自學才能的活動.21世紀,社會文明將會議前所未有的速度向前開展,可以通過自學掌握最新的科學文化知識,才能更好的適應日趨劇烈的社會競爭.有些中隊舉行了《腦筋及轉彎》,《成語接龍》,《模擬大賽》等隊會,來培養學生的自學才能.3.培養群體意識的活動.學會合作,是少先隊教育的一項重要內容.有些中隊召開了《二人三足賽》,《靠背運球》等隊會,培養隊員團結協作的群體意識。4.培養自主才能的活動:有些中隊搞了《時事述評》,《面對挫折》,《我心目中的隊長》等隊會,培養隊員的自主意識。5.培養創造意識的活動:像一些中隊搞了《再過二十年》,《坐地游太空》,《夢想國》,《21世紀的中國》,豐富隊員的知識,開展隊員的智力,豐富他們的想象力,培養他們的創造力。(三)與少先隊組織建立標準化相結合,設計活動內容。少先隊組織機構的建立,健全,具有組織教育的意義,是少先隊員親身體會和理解民主集中制原那么,培養集體精神,鍛煉“當家作主”的才能,開展個性的重要保證。而非常鐘隊會的局限性是容易淡化組織建立標準化的效果,為此,我們要求各中隊每學期要搞一次至二次以隊儀式,少先隊隊史為內容的非常鐘隊會活動,每學期,大隊輔導員都要聽一節各中隊的主題中隊會,還要重點檢查隊儀式。二.非常鐘隊會的施行步驟(一)活動時間的設置科學,便于管理.在設置活動時間時,既要考慮到不能過于頻繁又要注意時間的相對固定.我們精簡了播送內容,把每周二的播送時間定為非常鐘隊會的專用時間,無極特殊情況,任何人不得占用.(二)充分調動中隊輔導員的積極性,有利于活動的落實課時縮減,教學任務相應加大,使得輔導員對于少先隊的工作處于被動地位.加之學校教學工作逐步系統化,管理更加標準化,各種嬌艷活動豐富,而少先隊活動不但時間緊,還沒有固定形式,需要發揮和創新,思想上鉆不進去工作就無從下手.開展“非常鐘隊會”活動,把原來那種需要一周甚至幾周來準備的隊會簡化了.因為非常鐘時間對輔導員來說,首先從心理上比較緩和,消除了畏難情緒,更感大膽的放手讓隊員自己構思,自己設計,自己組織,自己準備,自己主持,自己評估來鍛煉自己的才能.從而解放了輔導員,也更大限度的調動了他們對“非常鐘隊會”的支持與參與的積極性.(三)進步小干部的自主意識和隊員的參與意識,進步活動質量1.工作明確.在隊長培訓會上,大隊要向大家公布本學期的教育主題和每月的重點內容,小干部們便可以根據自己中隊的實際情況組織隊員開展活動.如>,>的討論會就是根據當月主題設計的.2.學習交流.通過例會,隊干部互相聽取活動匯報,交流經歷,學習有關活動設計的新設想,共同進步.同時,學校的紅領巾播送站海開設了>欄目,專門介紹優秀活動方案.3.發揮小集體的作用,培養自主才能和參與意識.在設計方案時,可以采用小集體的創作形式,每個假日小隊就是一個小創作集體,每個小隊多可以通過1—2次活動來展示本小隊的特色,這既為假日小隊活動的持續開展創設了條件,又讓更多的隊員參與到活動中來,同時照顧到“非常鐘隊會”起步不久,隊員,隊干部的自主才能培養要循序漸進,不能一蹴而就.三.“非常鐘隊會”的組織管理.科學的管理是促進活動有效施行的保證.全校統一的隊活動時間,如何從大隊角度進展管理呢?為此,我創造出了“雙軌記錄法”,即:共有“非常鐘隊會”兩本活動記錄一本由主持活動的同學記錄,另一本由大隊保存,每次隊會時,由去該中隊聽隊會的一名小干部記錄(每次活動時,各中隊都有一位來自其它中隊的隊干部旁聽),大隊輔導員每周聽一個中隊的隊會,一學期的時間,通過小干部的反響和自己的觀察,根本能對各中隊的情況做到心中有數.在每月月末的隊會時間,由各中隊總結本月情況,通過播送向全校同學匯報。每學期期末,大隊還要評選最正確活動方案,并參加學區組織的評選工作.經過一年來的試驗,我深化體會到,“非常鐘隊會”是開展少先隊活動的一種有效途徑.以我校為例:我校十八個中隊在一個學期開展了“非常鐘隊會”216次,有83%的各級小干部和隊員主持了隊活動;隊員與干部的自主才能增強,表如今獨立主持的隊員由開始的10%進步到50%;相關隊務真實豐富,促進檔案工作程度的進步.通過開展“非常鐘隊會”的活動,我校初步解決了少先隊教育的時間問題,探究出了一條新的教育渠道,培養了隊干部的自主才能,培養了隊員的參與意識,到達了開展此項活動的根本目的.少先隊在重大的節日組織集會,或者舉行大、中隊活動,夏令營的開營式或結營式,都應該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論