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文檔簡介
20XX年初三上冊化學第六單元檢測試卷在化學考試從前,認真的去做一系列的化學試題卷也是一種高效率的學習方法。關(guān)于這類學習方法,你認同嗎?讓我們來做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請賞識小編帶來的人教版初三上冊化學第六單元檢測試卷。人教版初三上冊化學第六單元檢測試卷選擇題以下過程中屬于化學變化的是()A.用木材制活性炭B.石墨導(dǎo)電C.木炭使紅墨水退色D.用木材制筷子把w克CO2通入足量的澄清石灰水中,獲得的積淀為x克。若先將w克CO2經(jīng)過:CO2→CO→CO2變化(假定無消耗),再通入足量的澄清石灰水中,獲得的積淀為y克。則x與y的關(guān)系是()A.x=yB.xyC.xyD.沒法確立納米是一種長度單位,納米資料被譽為21世紀最有前程的新式材料。我國在關(guān)于納米碳管的研究居世界當先地位,在納米碳管中,碳原子按必然方式擺列,以下表達中錯誤的選項是()A.納米資料將對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生踴躍影響B(tài).納米碳管是用一種叫“納米”的物質(zhì)制成的資料C.納米碳管在氧氣中完整燃燒生成CO2D.納米碳管是由碳元素組成的單質(zhì)有甲、乙、丙三種純凈物,甲是黑色固體,乙、丙為無色氣體。點燃時,甲既能生成乙,也能生成丙,丙點燃也能生成乙。在以下關(guān)于這三種物質(zhì)推斷的表達中,正確的選項是()A.甲是一種化合物B.乙是一氧化碳C.丙是一氧化碳D.丙是二氧化碳以下說法中,正確的選項是()A.C、CO和CO2都擁有還原性B.用石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2C.金剛石、石墨、C60都是由碳原子組成的,性質(zhì)相同D.碳擁有可燃性,所以,在常溫下其化學性質(zhì)比較爽朗實驗表示,不能夠用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體。由此得出的合理結(jié)論是()A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間可否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)B.反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有益于反應(yīng)的進行C.塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)不同樣D.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同樣為解決日趨加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學家正在研究建立以以下列圖所示的二氧化碳新循環(huán)系統(tǒng):結(jié)合上述關(guān)系圖以下說法正確的有:()①化學變化中元素種類是守恒的;②燃燒時化學能能夠轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎凸饽?③二氧化碳也是一種重要的資源;④無機物和有機物能夠互相轉(zhuǎn)變。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④以下有關(guān)CO2的實驗中,只好證明CO2物理性質(zhì)的實驗是()金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),以下關(guān)于碳的單質(zhì)的表達正確的選項是()A.都是黑色固體B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C.碳原子的擺列方式相同D.必然條件下,石墨轉(zhuǎn)變成金剛石是物理變化圖中屬于有毒氣體的是()查驗二氧化碳可否采集滿了,以下操作正確的選項是()A.將燃著的木條伸入集氣瓶中間B.將燃著的木條伸入集氣瓶底部C.將燃著的木條平放在集氣瓶口D.將澄清石灰水倒入集氣瓶中以下表示二氧化碳的幾種用途,此中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學性質(zhì)的是()人工增雨植物的光合作用制純堿、化肥滅火器滅火關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的選項是()A.都是大氣污染物B.都能與水反應(yīng)C.都能還原氧化銅D.都能經(jīng)過碳與氧氣反應(yīng)制得美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在20XX年2月24日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)故障墜毀,這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全世界二氧化碳循環(huán)地理散布圖。下邊關(guān)于二氧化碳的表達不正確的選項是()A.二氧化碳能使澄清的石灰水變污濁B.二氧化碳是植物進行光合作用必不行少的原料C.自然界中的二氧化碳主要耗資路子是植物的呼吸作用D.固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時可吸取大批熱,因此用作制冷劑填空題現(xiàn)有含碳物質(zhì):①金剛石,②石墨,③CO,④CO2,⑤Na2CO3,已見有報道的還有:⑥C60,⑦C3O2,⑧C4O3,⑨C5O2,⑩C12O9等。(1)此中屬于碳單質(zhì)的有,屬于碳氧化物的有(均填序號)。(2)依據(jù)CO與CO2兩種物質(zhì)間的互相轉(zhuǎn)變中碳元素或氧元素的質(zhì)量分數(shù)的變化與反應(yīng)物的關(guān)系,確立C3O2轉(zhuǎn)變成CO2的另一反應(yīng)物,類推寫出C3O2完整轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2的化學方程式:。今有A、B、C、D、E五種裝置以以下列圖所示。按以下要求回答以下問題(所選裝置用其代號字母表示)(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置采用,采集裝置采用,該裝置制取氧氣的化學方程式為。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置采用,采集裝置采用,該制取二氧化碳的化學方程式為。(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:①硫化氫氣體擁有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的填(“物理”或“化學”)性質(zhì)。②實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)采用_____,采集裝置應(yīng)采用填(儀器編號)。為證明木炭在必然條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2,也有CO,能夠先將氣體經(jīng)過澄清的石灰水,察看到,證明有CO2存在,反應(yīng)的化學方程式為。接著將氣體干燥后經(jīng)過灼熱的氧化銅,察看到,即證明有CO存在。請你依據(jù)以下列圖所示回答以下問題:(1)上圖所寓示的含義是:(2)造成溫室效應(yīng)的主要原由是:(3)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個人都能夠從自己身旁做起,比方說紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是:(4)請你再舉二件你能夠做到的有益于減緩溫室效應(yīng)的事情。把以下各物質(zhì)與其對應(yīng)的主要用途用線連接起來。A.石墨⑴填補濾毒罐、用于冰箱去味劑B.金剛石⑵可作電極資料C.活性炭⑶用于冶煉生鐵D.焦炭⑷可用于裁割玻璃金剛石是自然界中最硬的物質(zhì),石墨是自然界里最軟的物質(zhì)之一,他們都是由碳元素所形成的不同樣的單質(zhì),造成這類物質(zhì)物理性質(zhì)差別較大的原由是相同的;道理,你能不能夠?qū)懗?,造成CO和CO2這兩種物質(zhì)化學性質(zhì)不同樣的根根源因是。計算題國家在建筑水立方時用了含鐵*噸的鋼材,若這些鋼材是經(jīng)過一氧化碳還原氧化鐵獲得的,則最少需要氧化鐵的質(zhì)量為多少噸?(反應(yīng)的化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2)簡答題把經(jīng)過烘干的過分的木炭粉和少許的氧化銅粉末混雜平均,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺上。爾后,用酒精噴燈加熱,同時用導(dǎo)管將生成的
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