湖南省懷化市羅舊鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將老鼠的肝臟切去70％，19d左右切去的部分可再生出來(lái)，這個(gè)過(guò)程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細(xì)胞分裂方式分別是

（

）

A．肝糖元、有絲分裂

B．蛋白質(zhì)、無(wú)絲分裂

C．蛋白質(zhì)、有絲分裂

D．肝糖元、減數(shù)分裂參考答案：C2.在下列選項(xiàng)中，沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（

）A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株

B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D．利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株參考答案：A3.下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）A.細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.細(xì)胞膜中還有少量的糖類C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D.在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富參考答案：C4.艾滋病病毒（HIV）是一種球形的RNA病毒，蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部有兩條相同的RNA鏈，HIV侵染人體淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程中會(huì)形成RNA—DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體，此雙鏈DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA中，以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA，mRNA作模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是

（）A.HIV的蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)B.以RNA為模板合成生物大分子的過(guò)程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄C.以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼D.不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同，與HIV使人喪失了免疫能力有關(guān)參考答案：C【分析】（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）；（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡；（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】A、HIV進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的只有核酸RNA，而蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入淋巴細(xì)胞，A正確；B、以RNA為模板合成生物大分子的過(guò)程有：翻譯和逆轉(zhuǎn)錄，B正確；C、以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)有病毒蛋白質(zhì)外殼和逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯(cuò)誤；D、HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，最后患者因病菌感染、惡性腫瘤等原因死亡，因此不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同，與HIV使人喪失了免疫能力有關(guān)，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查病毒的遺傳物質(zhì)，在子代和親代艾滋病毒之間起傳遞遺傳信息作用的是RNA，而不是蛋白質(zhì)，艾滋病使人致死的原因是人的免疫能力降低感染其他病毒所致。5.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含糖類的是

A.ADP

B.染色體

C.細(xì)胞膜

D.膽固醇參考答案：D6.下列激素中，全為促進(jìn)血糖升高的一組激素是①胰高血糖素②甲狀腺激素③胰島素④腎上腺素⑤糖皮質(zhì)激素A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．①③⑤參考答案：B7.如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)過(guò)程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B．在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸C．人體細(xì)胞中完成過(guò)程c的場(chǎng)所主要是線粒體D．人體內(nèi)的a過(guò)程會(huì)受腎上腺素和甲狀腺激素的影響參考答案：D8.有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來(lái)物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是

A．轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌雜交，形成新的病原體

B．轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草中，使雜草成為“超級(jí)雜草”

C．科學(xué)家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，增強(qiáng)了它們?cè)谠摰貐^(qū)生存條件下的競(jìng)爭(zhēng)能力

D．轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限，只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖參考答案：C9.為了減小一種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害，人們引入了專門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛。右圖示引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對(duì)曲線圖的解釋中，正確的是A．由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲(chóng)之間呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．在Ⅰ期間，若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑，蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快C．在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足D．在Ⅲ期間，兩個(gè)種群之間沒(méi)有相互作用參考答案：C10.將減毒處理的蛇毒注射到馬體內(nèi)，重復(fù)幾次此過(guò)程后，再?gòu)倪@些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”，用于治療被毒蛇咬傷的患者。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．減毒處理的蛇毒是抗原

B．“抗蛇毒血清”刺激患者T細(xì)胞產(chǎn)生抗蛇毒的細(xì)胞免疫

C．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體

D．重復(fù)注射的目的是增加馬的免疫系統(tǒng)對(duì)蛇毒的反應(yīng)參考答案：B11.以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

（

）A．在自然狀態(tài)下，基因突變是定向的B．生物的基因突變改變基因的結(jié)構(gòu)C．運(yùn)用單倍體育種方法產(chǎn)生的后代都是不育的D．通過(guò)基因重組可產(chǎn)生新的基因參考答案：B12.在基因診斷技術(shù)中，所用DNA探針必須存在一定的放射性同位索，其作用是

A．為形成雜交DNA分子提供能量

B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C．作為探針DNA的示蹤元素

D．增加探針DNA的分子量參考答案：C13.已知天冬酰胺的R基為—C2H4ON，現(xiàn)有分子式為C63H103O18N17S2的多肽，其中含有2個(gè)天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵

()A.17個(gè)

B.16個(gè)C.15個(gè)

D.14個(gè)參考答案：D14.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、材料、條件等方面的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)，可用洋蔥外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料B．在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí)，可用碘液檢測(cè)結(jié)果C．在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)酵母菌D．用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，可證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：B【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；酶的特性；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)；探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化．【分析】1、實(shí)驗(yàn)材料的選擇：最常用的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉，紫色大液泡十分明顯，能方便地觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原的過(guò)程．2、在噬菌體中，親代和子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，即子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代DNA傳給后代的，DNA才是真正的遺傳物質(zhì)．3、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計(jì)數(shù)．【解答】解：A、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞有顏色，利于用來(lái)觀察植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)，A正確；B、在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí)，可用斐林試劑檢測(cè)結(jié)果，碘液無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否水解，B錯(cuò)誤；C、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計(jì)數(shù)，C正確；D、用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確．故選：B．15.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B.a-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C.b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)D.c-d年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長(zhǎng)型參考答案：C16.某雌雄異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：

雜交組合父代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉243闊葉119、窄葉1222窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127

下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是（

）A．根據(jù)第1或3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉形基因位于X染色體上B．用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交，則后代窄葉植株占1／4C．僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn)，無(wú)法判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系D．用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交，后代基因型的比為3：1參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】基因的分離定律及應(yīng)用1組中闊葉后代出現(xiàn)窄葉，說(shuō)明窄葉為隱性性狀。3組中闊葉和窄葉與性別有關(guān)，且具有交叉遺傳特點(diǎn)，故該性狀由X染色體基因控制，A正確；，1組中親本基因型設(shè)為XAY×XAXa，子代雌性基因型為1/2XAXA和1/2XAXa，與窄葉雄株(XaY)雜交后，后代中窄葉的比例為1/2×1/2＝1/4，B正確；僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn)，無(wú)法判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系，C正確；2組中，子代闊葉雌性基因型為XAXa，闊葉雄性為XAY，兩者雜交后，后代基因型及比例為XAXA∶XAXa∶XAY∶XaY＝1∶1∶1∶1，D錯(cuò)誤。17.下列關(guān)于人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是A.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào)，共同維持血糖穩(wěn)定C.缺乏胰島素會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成加強(qiáng)而已期血糖濃度升高D.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程受到垂體某一區(qū)域的控制，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)參考答案：A

胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖，降低血糖，A正確；胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；缺乏胰島素會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成減弱，使得血糖濃度升高，C錯(cuò)誤；血糖調(diào)節(jié)過(guò)程受到轄區(qū)內(nèi)某一區(qū)域的控制，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】血糖調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】胰島素的作用是降低血糖，也是唯一一個(gè)能降血糖的激素，它的功能是：促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟合成肝糖原；促進(jìn)血糖進(jìn)入肌肉氧化分解供能；促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪等組織細(xì)胞變成脂肪．胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解；促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系，胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系。18.犀牛的角是

A.真皮形成的骨質(zhì)實(shí)角

B.表皮角質(zhì)形成的，內(nèi)無(wú)骨心

C.表皮角質(zhì)形成的，內(nèi)有骨心

D.真皮形成的骨質(zhì)洞角參考答案：B19.下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中，不可能的是

基因表達(dá)的細(xì)胞表達(dá)產(chǎn)物A細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白基因抗蟲(chóng)棉葉肉細(xì)胞細(xì)菌抗蟲(chóng)蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮膚細(xì)胞人酪氨酸酶C動(dòng)物胰島素基因大腸桿菌工程菌細(xì)胞動(dòng)物胰島素D兔血紅蛋白基因兔成熟紅細(xì)胞兔血紅蛋白

參考答案：D20.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的有關(guān)內(nèi)容后想探究某些問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如表格所示，相關(guān)敘述正確的有（）管號(hào)稀釋唾液（滴）置不同溫度中（10min）緩沖液PH6.8（滴）淀粉溶液1%（滴）置不同溫度中（10min）稀碘液（滴）結(jié)果1537℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴1

25沸水浴2010沸水浴1

350﹣4℃冰浴2010冰浴1

45（煮）37℃恒溫水浴201037℃恒溫水浴1

A．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)．2號(hào)試管因?yàn)楦邷仄茐拿傅幕钚缘渭拥庖翰蛔兯{(lán)C．本實(shí)驗(yàn)也可選用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè)D．若要進(jìn)一步說(shuō)明高溫和低溫對(duì)酶活性影響不同，可將2號(hào)和3號(hào)試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，觀察藍(lán)色是否褪去參考答案：A．A、根據(jù)試題分析，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響，A正確；B、2號(hào)試管因?yàn)楦邷仄茐拿傅幕钚裕姑甘Щ睿瑥亩荒艽呋矸鬯鉃檫€原糖，滴加碘液變藍(lán)，B錯(cuò)誤；C、斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱，會(huì)破壞設(shè)定的溫度條件，故本實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè)，C錯(cuò)誤；D、高溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，而使酶失活，即使溫度恢復(fù)，活性也不能恢復(fù)，故將2號(hào)試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，酶活性也不能恢復(fù)，低溫雖然抑制酶的活性，但是低溫下，酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，溫度恢復(fù)，酶活性恢復(fù)，故可將3號(hào)試管再分別放入37℃恒溫水浴中保溫10min，觀察藍(lán)色是否褪去，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】通過(guò)表格數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，探究的是溫度對(duì)酶活性的影響，碘液用來(lái)鑒定底物﹣淀粉的存在，高溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，而使酶失活，從而不能催化淀粉水解為還原糖，因?yàn)殪沉衷噭╄b定還原糖需要水浴加熱，會(huì)破壞設(shè)定的溫度條件，故本實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑代替碘液進(jìn)行檢測(cè)，據(jù)此答題．21.下圖表示關(guān)于生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)，以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是（

）A.M長(zhǎng)得比N長(zhǎng)B.N長(zhǎng)得比M長(zhǎng)C.M彎向一側(cè)而N不彎曲D.N彎向一側(cè)而M不彎曲參考答案：A試題分析：在單側(cè)光的作用下，瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量X＞Y，當(dāng)將其分別放到M、N上時(shí)，由于都是居中放置，所以均直立生長(zhǎng)，且M比N長(zhǎng)得更長(zhǎng)一些。A選項(xiàng)正確。考點(diǎn)：考查生長(zhǎng)素的作用的實(shí)驗(yàn)。意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，分為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，其抑制作用原理如右圖B、C所示（圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理）。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶失活

B．兩種抑制劑均只降低酶的催化效應(yīng)C．非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似D．競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu)，可被該酶催化分解參考答案：A23.有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，下列敘述合理的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗(yàn)證酶的專一性B.利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響C.利用漿糊、新鮮的小麥淀粉酶濾液、清水和碘液驗(yàn)證酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響參考答案：A...........................【點(diǎn)睛】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的取材是否合適、實(shí)驗(yàn)選用的鑒定試劑是否合理、實(shí)驗(yàn)條件控制是否得當(dāng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理等，這需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意歸納和積累。24.下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是A．圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基(位于第1位)和一個(gè)氨基(位于第30位)

B．用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個(gè)氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四條多肽

D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工參考答案：D25.2013年2月4日，國(guó)際抗癌聯(lián)盟推出的世界癌癥日的主題為“你了解癌癥嗎?”，旨在消除人們對(duì)癌癥的錯(cuò)誤認(rèn)知，消除公眾對(duì)癌癥治療的恐懼。下列有關(guān)癌癥的說(shuō)法，不正確的是

A．原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞

B．癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞

C．癌癥是全球性流行疾病，在各年齡段人群中發(fā)病率大致相同

D．肝炎病毒DNA會(huì)整合到肝細(xì)胞中，因基因重組而引發(fā)肝癌參考答案：C26.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是A．磷脂、核苷酸、二磷酸腺苷 B．葡萄糖、脫氧核糖、核糖核酸C．糖蛋白、核苷酸、丙氨酸 D．性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素參考答案：A27.科學(xué)家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白，用這些蛋白制成的復(fù)合物作為疫苗可有效地預(yù)防埃博拉病毒的感染。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.埃博拉病毒具有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)B.埃博拉病毒可能會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生多種抗體C.接種疫苗會(huì)使相應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng)D.病毒侵入不會(huì)引起機(jī)體發(fā)生非特異性免疫參考答案：B28.（00上海卷）所有的原核細(xì)胞都具有

A．核糖體和線粒體

B．細(xì)胞膜和葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細(xì)胞膜和核糖體參考答案：答案：D29.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，其中正確的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與動(dòng)物組織培養(yǎng)過(guò)程均需使用胰蛋白酶處理B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無(wú)性生殖且能保持母本性狀C．用DNA連接酶將一個(gè)目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子D．將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育參考答案：C．A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶處理形成單個(gè)細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)不需使用胰蛋白酶處理，A錯(cuò)誤；B、試管牛是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，屬于有性生殖的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；C、將一個(gè)目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子需使用DNA連接酶，C正確；D、將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交，獲得的植株為二倍體，但由于不存在同源染色體，所以不可育，D錯(cuò)誤．30.夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.甲植株在A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用B.乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C.曲線B～C段和D～E段下降的原因相同D.兩曲線B～D段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉參考答案：D試題分析：A項(xiàng)A點(diǎn)時(shí)，既不從外界吸收CO2也不釋放CO2表示光合作用速率正好等于呼吸作用速率。在這點(diǎn)之前就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行光合作用了。B．乙植株在18時(shí)刻時(shí)有機(jī)物積累量最多。C項(xiàng)曲線B～C段下降的原因是光照強(qiáng)烈，為了防止植物體內(nèi)水分過(guò)度散失，氣孔關(guān)閉，因此外界CO2也不能進(jìn)入。曲線D～E段下降的原因關(guān)照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致了光合作用強(qiáng)度減弱，所以原因不同。D項(xiàng)甲在光照強(qiáng)烈的時(shí)刻，光合作用并沒(méi)有減弱，原因可能是氣孔并未關(guān)閉，CO2可正常進(jìn)入細(xì)胞。考點(diǎn)：本題考查了光合作用的影響因素的知識(shí)。意在考查考生的理論聯(lián)系實(shí)際的，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。31.在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測(cè)交后代的性狀分離比是()A．1∶3B．3∶1

C．2∶1∶1

D．1∶1參考答案：C32.如圖表示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)遵循了對(duì)照原則和單一變量原則B．a(chǎn)、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果C．從d組死亡小鼠身上分離得到的S型活細(xì)菌是由S型死細(xì)菌轉(zhuǎn)化而成的D．從變異的角度看，細(xì)菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變參考答案：A33.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（）A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性C.植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同參考答案：D試題分析：A中應(yīng)該改成處理柱頭，不是花；而且必須是在花還未授粉的時(shí)處理，即花蕾期；故錯(cuò)誤；極性運(yùn)輸是有植物體自身決定的，與外界條件無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，C錯(cuò)誤；不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同，因?yàn)樯L(zhǎng)素促進(jìn)作用具有最適濃度，在低于或高于該濃度時(shí)有可能具有相同的效果，D正確。考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。34.下表中，前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是其作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，敘述錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)試劑試劑作用實(shí)驗(yàn)結(jié)果A龍膽紫溶液染色體染色觀察染色體B秋水仙素多倍體形成植物新品種C丙酮溶解色素分離色素D二苯胺鑒定DNA紫色反應(yīng)

參考答案：D35.水是生命之源，細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系，下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于原生質(zhì)層的是：_________（填標(biāo)號(hào)）；含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________（填標(biāo)號(hào)）。（2）發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是________、________。（3）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為_(kāi)_______，破壞細(xì)胞核中________（結(jié)構(gòu)）會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生。（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是_______________。參考答案：

(1).1、2、3

(2).5、6、3

(3).線粒體內(nèi)膜

(4).類囊體薄膜

(5).脫水縮合

(6).核仁

(7).將細(xì)胞放到蒸溜水中，細(xì)胞吸水脹破分析甲圖可知，1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞液、3是細(xì)胞核、4是高爾基體、5是葉綠體、6是線粒體、7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8是細(xì)胞膜；甲圖旁邊是一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的植物細(xì)胞。圖乙是發(fā)生在生物膜上的H]與氧氣結(jié)合生成水的過(guò)程，顯然是有氧呼吸第三階段，該生物膜為線粒體內(nèi)膜；圖丁是光合作用中水的光解反應(yīng)，該生物膜是葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜；圖丙是氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，顯然A1和A2是兩個(gè)氨基酸分子，二者脫出1分子水，生成1分子二肽。（1）結(jié)合前面的分析可知，原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)（包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和各種細(xì)胞器）共同組成的，故不屬于原生質(zhì)層的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是1、2、3；含有核酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6。（2）乙反應(yīng)表示H]和O2生成水的過(guò)程，發(fā)生在有氧呼吸第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜；而丁反應(yīng)表示水分解成H]和O2的過(guò)程，發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜；光反應(yīng)必須在有光條件下才能進(jìn)行。（3）圖丙中A1、A2表示兩種不同的氨基酸，通過(guò)脫水縮合形成二肽；細(xì)胞核中的核仁與蛋白質(zhì)的合成中某種RNA的形成有關(guān)，所以如果破壞核仁，會(huì)影響蛋白質(zhì)（多肽）的合成。（4）破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是利用滲透作用原理，將細(xì)胞放到蒸餾水中，讓其吸水漲破。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要正確識(shí)別細(xì)胞圖中個(gè)結(jié)構(gòu)和功能，以及相關(guān)代謝反應(yīng)的發(fā)生場(chǎng)所和反應(yīng)實(shí)質(zhì)。特別應(yīng)記住原生質(zhì)層的構(gòu)成結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)；還應(yīng)注意含核酸的結(jié)構(gòu)與含DNA的結(jié)構(gòu)的不同之處。36.HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4（一種受體蛋白）識(shí)別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵（如圖乙）。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述不正確的是

（

）

A．CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

B．T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同

C．紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

D．入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除參考答案：B37.谷氨酸的R基為—C3H5O2，在一個(gè)谷氨酸分子中含有碳和氧的原子數(shù)分別（

）

A．4、4

B．5、4

C．4、5

D．5、3參考答案：B38.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.大腸桿菌、肝細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性B.同一個(gè)體不同細(xì)胞中核DNA和RNA都相同C.含有核酸但不含磷脂的細(xì)胞器也存在于大腸桿菌中D.高爾基體膜成分的更新可通過(guò)囊泡進(jìn)行參考答案：B大腸桿菌、肝細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，但前者無(wú)細(xì)胞核、有擬核，后者有細(xì)胞核、無(wú)擬核，因此二者在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性，A正確；同一個(gè)體不同細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成，因此核DNA都相同，但由于細(xì)胞分化過(guò)程中基因的選擇性表達(dá)，RNA不完全相同，B錯(cuò)誤；含有核酸但不含磷脂的細(xì)胞器是核糖體，核糖體也存在于大腸桿菌中，C正確；在分泌蛋白合成與運(yùn)輸過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡，該囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，所以高爾基體膜成分的更新可通過(guò)囊泡進(jìn)行，D正確。39.生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料．下列說(shuō)法正確的是（）A．鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于DNA與甲基綠結(jié)合B．鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境C．鹽酸濃度過(guò)高會(huì)影響過(guò)氧化氫酶的活性，加水后活性恢復(fù)D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色參考答案：A【考點(diǎn)】4B：觀察細(xì)胞的有絲分裂；1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；2F：觀察線粒體和葉綠體；39：酶的特性．【分析】1、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中：（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài)；（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；（3）用吡羅紅﹣甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色．2、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．【解答】解：A、鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，A正確；B、鹽酸解離根尖后要用清水漂洗，防止影響龍膽紫等堿性染料的染色，B錯(cuò)誤；C、鹽酸濃度過(guò)高會(huì)使酶變性失活，加水后活性不能恢復(fù)，C錯(cuò)誤；D、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，因此用健那綠染線粒體時(shí)不能用鹽酸處理，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、酶的特性、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．40.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中一定不含有核糖的是A.線粒體

B.核糖體

C.糖原

D.酶參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有些果實(shí)在生長(zhǎng)結(jié)束、成熟開(kāi)始時(shí)，會(huì)出現(xiàn)呼吸強(qiáng)度突然升高的現(xiàn)象，稱為“呼吸高峰”。請(qǐng)回答下列有關(guān)植物代謝的問(wèn)題：（1）參與細(xì)胞呼吸的酶分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體的________________。（2）植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，從根本上講是_____________的結(jié)果。（3）在果實(shí)成熟過(guò)程中，細(xì)胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)“呼吸峰值”，與乙烯有關(guān)。若利用乙烯的合成抑制劑進(jìn)一步驗(yàn)證該激素與出現(xiàn)“呼吸峰值”的關(guān)系，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①挑選足量的無(wú)破損、生理狀態(tài)一致的蘋(píng)果，隨機(jī)均分成A、B兩組；②A組(對(duì)照組)在_______中浸泡，B組在__________中浸泡，處理相同時(shí)間后取出；③從A、B兩組中取出等量的蘋(píng)果，分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi)；④實(shí)驗(yàn)開(kāi)始及之后每隔一小時(shí)測(cè)定容器內(nèi)___________，記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________________________________________________。參考答案：

(1).基質(zhì)和內(nèi)膜

(2).基因組在一定時(shí)間和空