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文檔簡介
浙江省金華市東陽北江鎮職業中學2022年高二化學測試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.在一定溫度下體積固定的容器中,可以充分說明可逆反應A(g)+3B(g)3C(g)+D(g),達到平衡狀態的是()A.器內壓強不隨時間變化而變化
B.反應器內A、B、C、D物質的量比為1:3:3:1C.生成A的速率和生成的D的速率相等D.生成1molA同時有3molC被消耗參考答案:C略2.在恒溫恒容條件下,有反應2A(g)+2B(g)
C(g)+3D(g),現分別從兩條途徑建立平衡:I.A、B的起始濃度均為2mol·L-1
Ⅱ.C、D的起始濃度分別為2mol·L-1和6mol·L-1.下列說法正確的是(
)A.達到平衡時,I途徑的反應速率和Ⅱ途徑的反應速率相同B.達平衡時,體系內混合氣體的平均密度相同C.I、Ⅱ兩途徑達到平衡時,體系內混合氣體的百分組成相同D.I、Ⅱ兩途徑達到平衡時,體系內混合氣體的平均相對分子質量不同參考答案:C略3.關于乙醇
在化學反應中斷鍵位置說法錯誤的是
A.乙醇與濃硫酸在170℃時,在②③位置斷裂,以水分子的形式消去,屬于消去反應。B.乙醇與鈉反應,在④位置斷裂,對比鈉與水反應,乙醇比水更難失去氫離子。C.乙醇與濃硫酸在140℃時,在③或④位置斷裂,該反應屬于取代反應。D.乙醇在銅催化下與氧氣反應,在②④位置斷裂,所以只有與羥基直接相連的碳原子上有氫原子才能發生催化氧化。參考答案:A4.根據鍵能數據估算CH4(g)+4F2(g)=CF4+4HF(g)的反應熱ΔH為(
)
化學鍵C—HC—FH—FF—F鍵能/(kJ/mol)414489565155A.–1940kJ·mol-1
B.1940kJ·mol-1
C.–485kJ·mol-1
D.485kJ·mol-1參考答案:A略5.某溶液中存在大量的Na+、OHˉ、Clˉ、CO32ˉ,該溶液中還可能大量存在的是:A.NH4+
B.Ca2+
C.HCO3ˉ
D.SO42ˉ參考答案:DOHˉ與NH4+、HCO3-均反應生成氨氣和CO32-,CO32ˉ與Ca2+反應生成沉淀,故能大量共存的是SO42-,答案選D。正確答案為D。6.下列說法正確的是A.CuSO4·5H2O是一種混合物
B.生石灰與水混合的過程只發生物理變化C.O3是由3個氧原子構成的化合物
D.可用丁達爾效應區分溶液與膠體參考答案:D7.可以用分液漏斗分離的一組液體混合物是A.溴和四氯化碳
B.苯和溴苯
C.苯和汽油
D.水和硝基苯參考答案:D略8.下列分子中各原子不處于同一平面內的是(
)A.乙烷
B.乙烯
C.乙炔
D.苯參考答案:A9.能把苯、四氯化碳、己烯、丙醛四種物質區別開來的一種試劑是A.水
B.溴水C.FeCl3溶液
D.銀氨溶液參考答案:B 10.下列物質中,在一定條件下既能發生水解反應,又能發生銀鏡反應的是A.麥芽糖
B.蔗糖
C.葡萄糖
D.乙酸乙酯參考答案:A略11.毒品曾給我們的國家和民族帶來過巨大的災難,據統計我國目前的吸毒人員中80%左右是青少年,而他們大多又是出于好奇而沾染毒品的。根據你的知識判斷下列物質中屬于毒品的是A.甘油
B.嗎啡
C.冰毒
D.海洛因參考答案:BCD略12.一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應時,為了減緩反應速度,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的()①NaOH固體②H2O
③NH4Cl固體
④CH3COONa固體⑤NaNO3固體
⑥KCl溶液.A.②④⑥
B.①②C.②③⑤
D.②④⑤⑥參考答案:A解:Fe與鹽酸反應的實質為Fe+2H+═Fe2++H2↑,為了減緩反應速度,且不影響生成氫氣的總量,則可減小氫離子的濃度,但不改變氫離子的物質的量,①加入NaOH固體,氫離子的物質的量及濃度均減小,故①錯誤;②加入H2O,減小氫離子的濃度,但不改變氫離子的物質的量,故②正確;
③加入NH4Cl固體,氫離子的濃度、氫離子的物質的量都沒有變化,故③錯誤;
④加入CH3COONa固體與鹽酸反應生成弱酸,減小氫離子的濃度,但不改變氫離子的物質的量,故④正確;⑤加入NaNO3固體,氫離子的濃度、氫離子的物質的量都沒有變化,故⑤錯誤;
⑥加入KCl溶液,減小氫離子的濃度,但不改變氫離子的物質的量,故⑥正確;顯然②④⑥正確,故選:A.13.下列離子方程式書寫正確的是(
)A.鋁粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-+2H2O══2AlO2—+3H2↑B.AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-══
Al(OH)3↓
C.三氯化鐵溶液中加入鐵粉
D.FeCl2溶液跟Cl2反應:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-參考答案:AD略14.在一個固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB發生反應:2A(g)+B(g)3C(g)+D(g),達到平衡時C的濃度為Wmol·L-1。若維持容器體積和溫度不變,按下列四種方法改變起始物質及其量,達到平衡后C的濃度仍為Wmol·L-1的是A.4molA+2molB
B.2molA+1molB+3molC+1molDC.3molC+1molD+1molB
D.3molC+1molD參考答案:D略15.水的相對分子質量為18,則1個水分子的實際質量是
A.18/NA
B.18/NAg
C.18NAg
D.18/NAg?mol-1參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某同學做元素周期律性質遞變規律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現象如下表(記錄現象時隨手記在紙片上,不對應,需整理):實驗方案實驗現象①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應再向反應液中滴加酚酞A.浮于水面,熔成小球,在水面上無定向移動隨之消失,溶液變成紅色②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水B.產生大量氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應C.反應不十分劇烈,產生氣體可以在空氣中燃燒④鎂帶與2mol?L﹣1的鹽酸反應D.劇烈反應,產生的氣體可以在空氣中燃燒⑤鋁條與2mol?L﹣1的鹽酸反應E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失⑥向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉F.生成淡黃色沉淀請幫助該同學整理并完成實驗報告.(1)實驗目的:
.(2)實驗用品:
.(3)實驗內容:實驗方案(填序號)實驗現象(填序號)有關化學方程式
(4)實驗結論: .(5)請用物質結構理論簡單說明具有上述結論的原因 .參考答案:(1)驗證Na、Mg、Al、S、Cl元素從左到右金屬性依次減弱、非金屬性依次增強的規律;(2)試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管;(3)實驗方案(填序號)實驗現象(填序號)有關化學方程式③A2Na+2H2O═2NaOH+H2↑①BMg+2H2OMg(OH)2+H2↑④DMg+2HCl═MgCl2+H2↑⑤C2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑⑥EAlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaClAl(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O②FH2S+Cl2═2HCl+S↓
(4)同周期元素隨原子序數增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強;(5)同周期元素,隨原子序數增大,原子核對核外電子的吸引能力逐漸增強,原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.
考點:性質實驗方案的設計;同一周期內元素性質的遞變規律與原子結構的關系;同一主族內元素性質遞變規律與原子結構的關系.分析:(1)實驗涉及Na、Mg、Al、S、Cl第三周期元素對應化合物的性質的遞變規律;(2)實驗用品:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管;(3)根據生成物的顏色、狀態、溶液的酸堿性選取相應的實驗現象;(4)根據實驗現象來分析實驗的結論,涉及銅周期元素金屬性、非金屬性的遞變規律;(5)原子的結構決定元素的性質,利用同周期元素的原子的最外層電子數來分析.解答:解:(1)分析每個實驗可得出的結論:①③做的是鎂、鈉分別和水反應的實驗,比較兩者和水反應的難易程度,及兩者堿性的強弱;②Cl2能從H2S中置換出硫;④⑤可分別得出鎂、鋁和鹽酸置換反應的難易;⑥氫氧化鋁是一種兩性氫氧化物;把上述分析結果連成一個整體從中可比較出鈉、鎂、鋁三種元素金屬性強弱和氯、硫兩種元素的非金屬性的強弱,所以其實驗目的是驗證Na、Mg、Al、S、Cl元素從左到右金屬性依次減弱、非金屬性依次增強的規律,故答案為:驗證Na、Mg、Al、S、Cl元素從左到右金屬性依次減弱、非金屬性依次增強的規律;(2)回憶每個實驗過程可知,這些實驗要用到的儀器有:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管等,故答案為:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管;(3)A.浮于水面,熔成小球,四處游動,逐漸縮小,溶液變紅色可知,該現象對應方案③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應,離子反應為2Na+2H2O=2Na++2OH﹣+H2↑,由B.產生氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色可知,該現象對應的方案為①用砂紙打磨后的鎂帶與沸水反應,再向反應液中滴加酚酞,由C.反應不十分強烈,產生的氣體可燃可知,該現象對應的方案為⑤鋁條與2mol/L的鹽酸反應,由D.劇烈反應,產生的氣體可燃可知,該現象對應的方案為④鎂帶與2mol/L的鹽酸反應,由F.生成淡黃色沉淀可知,該現象對應的方案為②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水,發生的離子反應為H2S+Cl2=2H++2Cl﹣+S↓,由E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失,該現象對應的方案為⑥向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉,發生的反應為AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl、Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,故答案為:實驗方案(填序號)實驗現象(填序號)有關化學方程式③A2Na+2H2O═2NaOH+H2↑①BMg+2H2OMg(OH)2+H2↑④DMg+2HCl═MgCl2+H2↑⑤C2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑⑥EAlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaClAl(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O②FH2S+Cl2═2HCl+S↓
(4)實驗可知金屬性Na>Mg>Al,非金屬性Cl>S,則實驗結論為同周期元素隨原子序數增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強,故答案為:同周期元素隨原子序數增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強;(5)同周期元素,隨原子序數增大,原子核對核外最外層電子的吸引能力逐漸增強,原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強,所以同周期元素隨原子序數增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強,故答案為:同周期元素,隨原子序數增大,原子核對核外電子的吸引能力逐漸增強,原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.點評:本題考查學生利用實驗來驗證同周期元素性質的變化規律,明確現象和結論的關系及原子結構和性質的關系是解答本題的關鍵.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.寫出下列元素基態原子的電子排布式:
(1)N
(2)Ne
(3)
S
(4)Ca
(5)29Cu
(6)32Ge
參考答案:(1)1s22s22p3(2)1s22s22p6(3)1s22s22p63s23p4(4)1s22s22p63s23p64s2(5)1s22s22p63s23p63d104s1
(6)1s22s22p63s23p63d104s24p218.用符號填空:a質子數;b中子數;c核外電子數;d最外層電子數。(1)原子種類由_______________決定,(2)元素種類由_______________決定,(3)核電荷數由_______________決定,(4)相對原子質量由_______________決定,(5)元素的化合價主要由_______________決定,(6)元素的化學性質
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