本文格式為Word版，下載可任意編輯——安全管理工作匯報我校始終堅持“以人為本，安好第一，防范為主”的安好觀念，依法治校，以德治校，近幾年來我校未發生重大校園安好管理責任事故，學校安好管理、安好教導取得了確定成效。如何抓好學校安好工作，我們的做法和體會是：

一、思想重視，成立專班，職責明確

安好工作，是學校工作的重中之重，只有抓好安好工作，學校穩定了才能進展。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。思想上要重視就務必加大安好工作的組織領導力度。在開學初就成立了以章貴紅校長為組長的安好工作領導小組、防火安好工作小組、護校巡邏隊、校園安好隱患檢查小組、突發事情應急小組，隨后我們又召集各安好工作小組成員、學校各處室負責人、班主任召開了安好工作會議，在會議上修改并通過了16個安好方面的制度，通過會議和制度確實定進一步明確了學校安好工作的重要性及各負責人的責任。

二、人員齊備，經費到位

（1）我們學校在安好工作方面的人員共有66人，除領導小組外還有4個小分隊，各個分隊既分工明確，又能在領導小組的指揮和協調下有條不紊地開展工作。

安好工作小組名稱組長成員人數職責

安好工作領導小組章貴紅28人安置指導工作，完成常規工作，每天在學校食堂、校門等重點區域值班

突發事情應急分隊張良豐12人對校內外發生重大事情舉行處理，包括人員疏散、救治、通訊等

防火、滅火分隊柳永壽9人防火、滅火

護校巡邏隊張道遠11人對校園內外每天舉行巡查

校園安好隱患檢查分隊陳繼才6人對校園安好隱患定期檢查并擯棄

（2）我校安好工作方面的經費投入進一步加大，今年共投入經費4.5萬元，約占學校公用經費總支出的10%。安好工作投入的經費主要是三個方面：①安好器材，今年僅男生寢室監控設備就投入了1.6萬元。②人員津貼。③宣傳教導，通過宣傳刊、標語、橫幅等對學生舉行安好教導。我們的觀念是:只要對學校安好工作有利就舍得投入，寧可將有限的資金用在安好防范方面，也不愿展現安好責任事故后賠償給別人。

三、健全制度，簽訂責任狀

在召開安好工作會議時進一步修改并通過了安好管理方面包括安好教導、道路交通、飲食飲水、防火防盜、學生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等16個制度及措施，（《廖池中學安好管理實施方案》、《廖池中學突發事情應急處理預案》、《廖池中學重大安好事故責任追究制度》、《廖池中學安好工作會議制度》、《廖池中學消防安好應急預案》、《廖池中學校園安好隱患排查制度》、《廖池中學安好教導制度》、《廖池中學領導、班主任跟班制度》、《廖池中學寢室管理制度》、《廖池中學門衛管理制度》、《廖池中學食堂安好衛生管理制度》、《廖池中學安好用電管理制度》、《廖池中學學生上、下學交通安好管理制度》《廖池中學護校隊巡查制度》、《廖池中學假期值班制度》、《廖池中學學生危害物品突擊檢查制度》），通過讓各負責人和分管人員修改相關制度使得做到了崗位職責明確，責任落實，各環節有專人負責，在會上與各處室、各班主任簽定了安好工作責任狀，確保安好工作有條不紊地開展。還將相應責任狀復印件張貼在各處室辦公室醒目的地方，時時指點各安好工作人員的職責。

四、提防安好教導，做好防范工作，盡可能制止安好責任事故的發生。

1、利用競賽活動對學生舉行安好教導。

每學期舉行一次《中學生日常行為模范》學識競賽，競賽分筆試和搶答兩個片面，競賽題目除了有中學生日常行為模范方面的內容外還有大量交通安好、防火安好、飲食衛生安好及自我養護方面的學識，利用競賽讓學生在比賽的過程中的學習行為模范，在喜悅的搶答中學習安好學識。

2、利用二課一會對學生舉行安好教導。

二課是每周的班會課和年級周會課，一會是周一升旗時的集會。

每周星期一的第一節課是班會活動課，按照學校安好教導籌劃，由政教主任利用室內播送，按照《安好手冊》對學生舉行教導，再由各班主任指導學生開展班會，學生積極主動地學習效果好。

周五放假前的結果一節課是年級周會課，年級主任對一周處境總結，并針對不同的季節和社會上的不可憐況不失時機地對學生舉行假期安好方面的教導，鞏固學生的自我養護意識，提高自我防范才能。譬如，在夏天教導學生不能夠私自去游泳；

在冬季，社會上大量外出打工的社會青年都回來了，就教導學生加強人身財產的養護，展現擂肥等現象要實時向學校反映；

寒假前和春節開學后，教導學生不能夠燃放鞭炮，更不準將鞭炮帶入校園，以免影響正常的教學秩序和展現火災。

一會是每周升旗時的全校集會，由政教處安置學生發言，說身邊的事，然后由政教主任總結并對學生舉行教導。

3、利用文化長廊、黑板報、校園播送舉行安好教導。學校政教處每二個月在文化長廊出一期安好專刊，并要求每班每月至少出一期與安好有關的黑板報，檢查并將勞績納入班級管理評比積分中。

通過年年講、月月講、周周講，逢會必講安好教導，安好警鐘長鳴，讓全校師生形成了安好第一的觀念。

五、做好常規工作，專心落實措施

學校制定了一系列的措施及制度，關鍵在于落實，下面就突擊檢查、寢室管理、值班巡查三個重點說說我校如何落實措施及制度的。

1、堅持每周一次的突擊檢查，檢查的形式是利用學生做操的時間，由安好工作小組的成員率領幾名學生分成二十個小組，到各班教室、寢室舉行檢查并收繳，檢查的內容是學生身邊的違禁物品和不健康書籍，收繳的東西都有記載，如從哪個班的第幾排第幾列繳的什么東西，然后舉行全校通報，對于屬于危害的物品如刀、棍等還要找到相應的學生查清物品的來源并舉行教導。

今年的4月11日，就在八（3）班結果一排的課桌里查出了一把長約30cm的刀，學校治保主任急速開展調查，找到八年級學生李某，開頭不供認，經過思想教導后他供認了，原來前一天他與八（2）班學生王某發生沖突王某打了他幾耳光，他帶刀到校是打定下午放學后對王某舉行報復的，沒想到被學校察覺了。經過班主任的談話和教導，他才熟悉到這樣做是很危害的，也是違法的，后經過治保主任及兩個班主任將李某和王某叫到一起舉行教導，讓他們了解自己犯的錯誤，并保證不再計較這個事情。假設不是實時察覺后果不堪設想，可見這樣的檢查還是很有必要的。

學校沒有施行突擊檢查之前，常發生學生動刀動棍子之類的惡性打架事情，學校從今年年初開頭施行突擊檢查，第一次檢查時查出了小刀4把、棍棒13根、不健康的書籍100多本，檢查后又將這些物品的仆人召集到一起開了個教導會。通過一段時間的突擊檢查，現在根本查不出什么了，學校發生的惡性打架斗毆事情也沒有了。這樣實時除掉對學校師生構成要挾的安好隱患，及影響學生身心健康的物品，為全校師生營造了一個安好的學習環境。

2、加強寢室管理，確保住宿生安好。

①本學期我校有住宿生人數892人，男住宿生550人，女住宿生342人，住宿生占到了學校總人數的一半，人數較多，寢室管理是學校管理的重點，男生寢室的管理又是重中之重。為了把寢室管理好，首先由學校安好工作領導小組制定了合理的《廖池中學寢室管理制度》及《寢室管理員職責》，在學校開學初由政教處牽頭與在校住宿的學生及家長簽訂了《廖池中學住宿學生安好管理協議》，安置專人對男女生寢室舉行日常管理，另外安置了校級干部對寢室加強監視管理，促使班主任經常跟班、查寢，每個月的第一個星期的星期一下午召開住讀生會議對他們舉行安好教導和學習寢室管理制度，明確在寢室里理應做哪些事，不該做哪些事，確保在校住宿學生的安好。另外對在校外租房住宿以及在親戚家住宿的學生舉行了登記備案。在開學初與非在校住宿學生家長簽訂了《廖池中學走讀生安好管理協議》，通過簽訂安好管理協議，加強了家長教導和管理的責任，明確責任界限。

②嚴格查寢制度，堅持每天三查和每周突查。一查是就寢時查，管理員為每一位住宿學生的床鋪上貼上名字，每天先由各寢室長查，不在寢室的記載到查寢表上并通知管理員，管理員再聯系班主任通知家長。二查是就寢后一小時等寢室熄燈后管理員再將各寢室查一遍，決不漏掉一個學生，確保全體住宿生都到寢室就寢。三查是起床時的清查，針對有少數男生可能等管理員查寢之后再翻圍墻跑出去玩的處境，管理員還在早晨學生起床時再查一次人數，有不在寢室就寢的實時通知班主任處理。

③利用現代高科技輔助寢室管理。寢室管理雖然有三查，但這樣還是有漏洞，有極少數學生在晚上查寢了并等管理員休息之后跑出去，在早上查寢之前回來的，這是很擔心全的，且翻圍墻也是極其危害的，真是防不勝防。本學期初在男生寢室樓梯、圍墻等處安裝了四部監控設備，一但有人經過樓梯或圍墻，監控設備就會報警。開學后的其次個星期，天氣較熱，男生寢室管理員查寢完已是十點多鐘了，睡下不到半個小時，安裝在管理室的監控器報警器就開頭報警，管理員通過監視器察覺在寢室西側的圍墻處有兩個人影在幻動，拿上手電筒趕到將他們逮個正著，經過教導，他們供認是打定翻圍墻跑出去上網的，也保證以后再不這樣了，就送回寢室休息了。其次天早操后政教處向全校師生通報了此事，并舉行了相關的安好教導。以前幾乎每個星期都會察覺翻圍墻的，從那以后再沒發生這樣的事情了，就連寢室里丟東西的現象也很少見了。

3、嚴格值班及巡查制度。

①每天早中晚三餐安置校領導和班主任在食堂和校門門口值班，維持就餐秩序和學生進出校門口的秩序，以防止展現混亂，制止安好事故的發生。且章貴紅校長十年如一日地堅持每天學生放學時在校門口值班，起到了很好的帶頭作用，在全校師生及社會上獲得良好口碑。

②由學校政教主任、治保主任及9名青年教師組成的巡邏隊，安置每天4人在晚自習期間以及放學后對校園內和校外馬路上巡邏，確保學生的生命財產安好。

六、安好管理工作的幾點體會

安好工作千頭萬緒，方法措施各有不同。在長期的工作中我們積累了一點心得體會，歸納起來可簡稱為“五要”：

1、制度上要健全。沒有法則，不成方圓。堅持制度先行是落實職責、抓出成效的前提條件。安好工作是否得到真正落實，只有建立健全安好管理的各項制度，使之構成一個彼此聯系、彼此補充的有機體系，做到權責明確，措施概括，嚴格執行，按章辦事，才能有效的提高安好工作實效。

2、教導防范是重點，思想上要重視。常言道：思想是行動的先導。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。我校領導特別重視學校安好管理工作，逢會必談穩定，逢集合必講安好，并加