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文檔簡介

播種希望的日子

回憶：圍繞西瓜爺孫之間發生了怎樣的故事呢？播種希望的日子

課文主要內容

作者回憶了小時候和爺爺一起種瓜的經歷，為了不泯滅無知孩童剛剛燃起的希望之火，爺爺執著地堅守孫子的信念，并幫他實現了心中的愿望，從而適時地在孩子幼小的心靈播種下了“只要付出努力就會實現自己的愿望”的美好信念。

快速讀課文，找出本文的中心句。

盡管這樣，我不認為那是一種游戲，或是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時地種下的一顆希望的種子。

“盡管這樣”中“這樣”指什么樣？

稍大一些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。因為在爺爺的家鄉種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節，而且樹陰下也不宜種瓜……畫出描寫爺爺家鄉的語句，從中感受到了什么？

農場多美??！所以我興致勃勃地說——“爺爺，我長大了也要來農場，種莊稼！”聽了“我”的話，爺爺笑了——眼睛快活地眨了眨：“那么讓我們趕快播種吧！”爺爺的慈愛與高興。學習1-3自然段流連忘返興致勃勃

引讀：就在爺爺的鼓勵與支持下，“我”——

（學生接讀第四自然段）。

我從鄰居家來了五粒黑色的西瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完這一切，爺爺說：“接下去就是等待了。”）

明確耕種時的順序要學習4自然段默讀:畫出相關語句，小男孩等待中，你感受到了什么？匯報：焦急句子1、那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地。句子2、也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。句子3、晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久？”學習5自然段

爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來?！辈シN了希望的種子學習6自然段

一個大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅我笑呢！我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了?。ɡ首x：感受興奮、喜悅、成功?。W習7自然段

爺爺守護了孫子的希望，是大愛！

爺爺所作的這一切，只是希望孫子明白什么道理？

（只要付出努力，就會實現自己的愿望！）這顆種子已經適時地播種在了孩子幼小的心靈，當長大之后他領悟到了，那不是一種游戲，也不是爺爺哄騙孫子的把戲，他心中充滿了對爺爺的無限感激和眷戀之情。帶著這種感情再來讀一讀最后一段。

學習8自然段

播種希望的日子

孫子

西瓜

爺爺

只要付出努力，

就會實現愿望！

爺孫倆種下的西瓜種子雖沒有發芽，然而爺爺在孫子心中播下的另一顆種子，它的名字叫——希望！有了希望，生活就會很充實，腳步就會很扎實，美好的愿望就能會實現！

總結升華：拓展作業

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