第8頁共8頁2023幼兒園六一兒童節活動方案一、活?動目標:?1.通過開?展慶祝“六?一”系列活?動，積極創?設更多的機?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?從而感受到?幼兒園生活?的快樂，度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節。2.?使家長在參?加和參與幼?兒的節日慶?祝活動中，?進一步感悟?幼兒教育的?新觀念;通?過家長與孩?子一起進行?“六一”親?子活動，讓?孩子感受到?父母對自己?的愛;體驗?到與家長一?起游戲的快?樂。增強家?長與孩子情?感意識。?二、活動主?題、宣傳口?號和活動倡?議:1.?活動主題:?學會快樂、?學會合作、?學會自信?2.宣傳口?號:解放孩?子的嘴巴，?使孩子會說?;解放孩子?的雙手，使?孩子會玩?3.活動倡?議:為了使?幼兒能度過?一個愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節，?倡議本園全?體教師和全?體家長積極?為幼兒創設?歡度“六一?”的節日環?境與氛圍，?共同鼓勵幼?兒積極參與?“六一”節?的各項活動?。三、活?動準備:?1.布置富?有歡慶氣氛?的環境(班?級環境及全?園周圍環境?)2.以?班為單位作?好參加活動?的準備:?(1)前期?準備:師?幼、家長共?同參加班級?慶“六一”?環境布置;?開展幼兒?進行講故事?選拔活動和?親子水果拼?盤發動報名?工作;調?動家長的積?極性，根據?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養?孩子的“才?藝”。每?個孩子至少?有一位家長?來幼兒園陪?孩子一起慶?祝“六一”?節(2)?當天準備:?安排幼兒?和家長的座?位場地;?確定幼兒講?故事和親子?游戲順序，?保證活動順?利進行。?負責“幼兒?講故事”打?分工作和讓?班級不參加?水果拼盤制?作的家長進?行制作比賽?的投票工作?。3.由?幼兒園準備?活動獎品和?禮品。4?.各項活動?的___工?作確定專人?負責。5?.引起家長?的重視，爭?取家長對此?次慶祝活動?的配合與支?持。四:?活動安排:?1.活動?時間:__?_年___?月___日?上午8:0?0——10?:302?.活動對象?:幼兒園全?體幼兒、全?體教師、全?體家長3?.活動地點?:幼兒園大?操場及各班?活動室4?.活動形式?:本次“六?一”兒童節?活動以“幼?兒講故事比?賽”、“親?子水果拼盤?制作比賽”?系列活動的?形式來進行?。5.活?動負責人:?園長和我?6.活動主?持:7.?秩序維持:?各班班主任?(講故事時?要求家長和?幼兒都要保?持安靜)。?五.活動?方案及具體?事宜:1?.入場8:?00以前完?成。各班按?指定位置坐?好，主持人?開場白(音?樂開場)?2.升旗奏?國歌。3?.園長講話?，致六一賀?詞。4.?向家長、幼?兒介紹活動?內容及活動?要求。5?.幼兒講故?事比賽。?6.親子水?果拼盤制作?比賽。7?.發獎。?8.回各自?班級品嘗水?果。9.?活動結束?六:活動內?容與要求:?1、幼兒?講故事比賽?(1)目?的:通過參?加幼兒講故?事比賽，激?發幼兒對文?學作品的興?趣;培養幼?兒對文學作?品的表現力?。促進我園?幼兒的語言?表達能力的?進一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說;培養?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)要求?:動作、表?情、語言各?方面都要有?所表現，選?材符合本班?幼兒水平;?表現活潑、?大方。(?3)評獎:?由評委打出?分數決定名?次。根據評?分(去掉最?高分和最低?分，得平均?分)評出一?等獎___?個，二等獎?___個，?三等獎__?_個，其余?為鼓勵獎。?2、親子?“水果拼盤?”制作比賽?(1)目?的:通過利?用各種不同?的水果通過?切、拼等方?式進行包含?寓意的造型?設計制作比?賽，培養家?長和幼兒的?動手制作能?力、創新意?識、合作意?識、;進一?步增強家長?和幼兒良好?的親子之情?。(2)?內容與要求?:要求家長?和孩子共同?參與制作，?分工明確，?高效有序;?在制作過程?中保持周圍?環境的清潔?;在制作完?成后家長和?孩子都要知?道拼盤所用?水果的名稱?和此拼盤所?表示的寓意?。(3)?比賽形式:?以班為單位?進行比賽，?按小班——?中班——大?___班—?—大___?班的順序進?行，由班級?老師負責_?__本班家?長和幼兒制?作活動，并?安排本班其?他不參賽的?家長根據水?果拼盤的花?色、設計造?型和所含寓?意進行投票?評獎。(?4)評獎:?評出一等獎?___名、?二等獎__?_名，其余?為三等獎。?一、指導?思想:“?六一”兒童?節是孩子們?最重要的節?日，為了讓?幼兒度過一?個快樂、充?實而有意義?的節日，張?澤幼兒園以?“貫徹《幼?兒園教育指?導綱要》精?神”為指針?，以“禮儀?教育”為活?動宗旨，弘?揚中華民族?傳統美德，?促進___?精神文明建?設，培養幼?兒良好的文?明禮儀品質?。二、活?動目標:?通過開展慶?祝“六一”?活動，使幼?兒在積極的?參與中體驗?合作與交往?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節;使?家長在參觀?和參與幼兒?的節日慶祝?活動中，進?一步感悟幼?兒教育的觀?念，從中使?自己對如何?教育孩子有?所啟發;通?過向家長、?社會展示幼?兒的“六一?”活動，進?一步塑造本?園的良好形?象。三、?活動主題及?口號:主?題:慶繽紛?“六一”展?幼兒風采享?成長快樂?口號:“我?能行，我努?力，我真棒?!”四、?活動安排:?1、活動?時間:__?_月___?日8:00?園領導驗收?幼兒園節目?;___月?___日9?:00幼兒?園內節目彩?排;__?_月___?日17:0?0，教師為?小朋友化裝?，18:_?__節目正?式演出。?2、活動地?點:農工商?超市門前。?3、參與?人員:全園?幼兒、家長?、教師。?4、總策劃?:張園長、?吳園長5?、安全工作?:各班班主?任6、主?持人:教師?主持，幼兒?主持。五?、活動流程?:1、園?長及領導代?表講話。?2、幼兒文?藝匯演。?六、活動準?備:1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級環境及全?園周圍環境?(張貼宣傳?標語“我能?行，我努力?，我真棒!?”)。2?、以班為單?位作好參加?活動的準備?(1)排?練歌表演節?目(___?月中旬選定?節目，__?_月十一日?檢查服裝、?道具、配樂?準備并在各?班教室試排?，___月?二十六日全?園彩排);?(2)注?意收集制作?小品道具的?廢舊物品(?紙盒及其它?相應材料)?(3)各?班調動家長?的積極性，?邀請家長參?與文藝演出?，并安排時?間家長彩排?。3、幼?兒園準備活?動獎品和禮?品。4、?利用板報向?教師、家長?發出倡議和?向每個幼兒?的家長發出?倡議書，引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶?祝活動的配?合與支持。?七、活動?方案及具體?時間安排:?(一)、?慶祝大會?1、入場1?8:30以?前完成(各?班按指定位?置坐好，主?持人開場白?)2、園?長講話和領?導發言(?二)幼兒文?藝匯演。?幼兒園六一?兒童節活動?方案___?篇活動方案?本次“六一?”兒童節活?動以“幼兒?文體節目表?演”、“禮?儀小品”、?“超級變變?變”、“教?師和家長助?興表演”等?多種形式組?成。1、?文體節目表?演(1)?目的:讓幼?兒在表演中?感受節日的?快樂，同時?帶給大家愉?快地節日體?驗;培養幼?兒大膽表達?表現的能力?。(2)?要求:選材?符合幼兒水?平的體裁;?表演活潑、?大方;服裝?設計符合劇?情需要;根?據劇情的需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?;講述、配?樂錄音良好?。2、禮?儀小品(?1)目的:?通過小品，?培養幼兒良?好的禮貌行?為習慣，同?時影響周邊?的人們。?(2)要求?:選材具有?典型性，能?揭露或揭示?當前幼兒的?禮貌習慣;?根據劇情需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?;做好講述?錄音準備。?3、超級?變變變(?1)目的:?通過幼兒的?表演帶給大?家一些。?(2)要求?:選材要有?愉悅氛圍的?感染力;道?具選擇適當?，幼兒表現?大方，音樂?清晰。4?、教師和家?長助興表演?(1)目?的:教師和?家長展示自?己的風采，?給幼兒良好?的形象影響?;為幼兒的?節日增添色?彩;加強幼?兒、家長、?教師三方的?溝通、聯系?、配合。?(2)要求?:表演活潑?、大方;根?據表演的需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?;自己準備?好需要的音?樂。活動?目標:1?、使幼兒在?活動中盡情?體驗與同伴?、家長、老?師一起過兒?童節的樂趣?;2、提?高幼兒遵守?游戲規則的?自覺性。?活動時間:?___年_?__月__?_日上午8?:oo——?11:20?活動對象?:幼兒園全?體幼兒、全?體教師、各?班幼兒家長?活動地點?:幼兒園大?操場及各班?活動室活動?主活動方?案及具體時?間安排:?一、慶祝大?會各班幼?兒統一穿幼?兒園的園服?，按指定位?置坐好，幼?兒在前座，?家長坐在孩?子后邊。(?小托班幼兒?家長與幼兒?一起)參賽?小選手規定?位置。1?、入場8:?008:4?0之前完成?主持人開?場白迎六一?聯歡祝詞{?播放背景音?樂《如果你?感到幸福你?就拍拍手》?}2、園?長及各方代?表發言8:?30—8:?40(1?)園長講話?(2)幼?兒代表(男?女各一名)?發言(3?)家長代表?發言3、?升旗奏國歌?8:40—?9:20?4、幼兒體?操節表演9?:00—9?:30(?1)大班器?械操表演(?滑稽表演桌?別林)(?2)中班徒?手操表演《?健身娃娃》?(3)豆?豆班模仿操?表演《動物?模仿操》?(4)苗苗?班班親子操?《豬都笑了?》(家長與?幼兒一起)?主持人預?祝孩子快樂?健康成長?結束后(幼?兒進班休息?，入廁，洗?手，喝水)?9:30—?9:45?各班進行“?我運動，我?健康，我快?樂”戶外體?育親子游戲?二、幼兒?各班親子戶?外體育活動?9:45—?10:40?(一)各?班在指定區?域進行戶外?游戲(二?)各班教師?與保育員負?責親子游戲?的___和?器械、道具?(三)由?家委會