十一數學運算題型分析2023年國家公務員考試已經結束，在這次考試當中好多考生反映數學運算相對去年來說還是比較簡樸,基本上看似非常面熟，似乎會做,但做起來卻又無從下手，最終還是做的不太抱負。這是廣大考生值得思考的問題。其實這次考試題目基本上都是我們講過的題型,基本可以概括為抽屜原理、等差問題、比例問題，行程問題,工程問題、幾何問題、經濟利潤問題、概率問題、最值問題、不定方程問題十大問題，考生之所以無從下手,還是在方法和思想上不是很靈活,沒有抓住題目的本質，或者說在計算方面技巧掌握還是不夠純熟。其中像行程問題、工程問題等我們在計算的時候都可以適當運用比例或者份數實現簡化,概率問題中的難點重要就是搞清楚圓桌排列問題，而我們在此重要就是講一下不定方程在國家公務員考試中的應用及其解法。一般在碰到不定方程的問題時重要從一下幾個方面考慮：一、尾數法;二、奇偶性；三、整除特性；四、加減消元，得到一個整體式子。例1、某兒童藝術培訓中心有５名鋼琴教師和６名拉丁舞教師，培訓中心將所有的鋼琴學員和拉丁舞學員共76人分剮平均地分給各個老師帶領,剛好可以分完，且每位老師所帶的學生數量都是質數。后來由于學生人數減少，培訓中心只保存了4名鋼琴教師和３名拉丁舞教師,但每名教師所帶的學生數量不變，那么目前培訓中心還剩下學員多少人?()（２０23年國家公務員考試行測試卷第68題）A.36Ｂ.3７C．39Ｄ．４１解析：設每個鋼琴教師所帶的學生人數是ｘ，每個拉丁舞教師所帶的學生人數是y;則有5x+6y=76；運用尾數法我們得知5x尾數必然是0或者5,但是假如5x的尾數是5的話,６y的尾數就必然是１，這是不也許的，所以5x的尾數必然是０;由于x是質數(2,３,5,7,11,1３,１7....）,且５x小于７6，很顯然x＝2,所以ｙ=11,4x＋3ｙ=41，選D。此外，尚有另一種結合選項的解法,相對來說更加簡樸。由于5x+6y=７6,所以2.5x+3ｙ=38;由于4ｘ+3y=(２.5x＋３y）＋1.5x=3８+1.５ｘ,而x最小取值為２，所欲4ｘ＋3y應不小于41，所以選擇D。例2、三位專家為１０幅作品投票,每位專家分別都投出了5票，并且每幅作品都有專家投票。假如三位專家都投票的作品列為Ａ等,兩位專家投票的列為B等,僅有一位專家投票的作品列為C等，則下列說法對的的是（)(２023年國家公務員考試行測試卷第72題)A、Ａ等和B等共６幅B、B等和C等共7幅C、A等最多有５幅D、Ａ等比Ｃ等少5幅解析：Ａ等、Ｂ等、C等作品的個數分別有x、y、ｚ幅。則有運用加減消元法，可知:(１）２ｘ+y=５,而A:x+y=6,故Ａ錯。（2)y+2z=１5，而B:y＋ｚ＝7,知z=8，矛盾，故B錯。(３)2x+ｙ=5,知x最多有2幅,故C錯。(４）X-z=－5,顯然D項對的。例3、超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒，大包裝盒每個裝１2個蘋果，小包裝盒每個裝5個蘋果，共用了十多個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個?(）（2023年國家公務員考試行測試卷第76題)A、3B、4C、7Ｄ、1３解析：設大、小包裝的盒子分別有x、ｙ個，則有12x+5y=99且X＋Y＞

1０;運用尾數法可知,５ｙ的尾數是０或者5,那么１2x的尾數相應就是9(不也許，舍去）或者４；而假如１2x尾數是４的話，x只能取２或者7;即：x=7,ｙ=３（與X+

Ｙ>

1０已知相矛盾,舍去)X=2，ｙ=15（符合題意)故選D。總之，在公務員考試當中,特別注重考察學生的數學思維，比如排除法，特性法,整體法，賦值法等等，只有這樣才干迅速找出答案,希望考生在以后的備考過程中可以引起足夠的重視。十二判斷推理模塊盡在掌握中2023年國家公務員考試行測科目，從整體上來看,難度適中,考察內容基本保持穩定。具體到判斷推理這一模塊,假如之前按照簡為的知識體系系統復習的話,一切盡在掌握中。從題量上來看,這一模塊較之去年減少了5道題目,重要是類比推理這一題型回歸到了2０２３年的5道題的狀況。這一變化趨勢我們也曾在授課過程中提到過。定義判斷仍然保持1０道題不變，難度也保持不變,做題方法也仍然是我們曾講到的關鍵詞匹配法。邏輯判斷部分翻譯推理、分析推理和歸納推理都分別考察了一道題,5道加強論證類題目，１道削弱論證類題目。加強削弱仍然占據了半壁江山,只但是加強和削弱的比重較之去年不同，去年考察削弱論證類的較多。圖形推理部分考點也沒有變化,除了傳統常見的考察形式外,還延續了去年的新題型,更好地體現歸納的邏輯思想。而圖形推理的考察點仍然是簡為強調的數量、位置、樣式、屬性的變化。今年考題中又見一道漢字類題目，考法很常規,我們也多次在課上和簡為官網的輔導資料中為大家總結過。例1、ABCD答案:Ｂ解析:數封閉空間的個數,依次為2、３、４、5,定位答案有6個封閉空間的選項。知識點梳理回顧漢字類題目通常有5個考法：１、數筆畫2、數封閉空間3、結構求同4、結構求異（20２3年國家公務員考試的考法）５、數組成部分2０２3年國家公務員考試筆試雖然落下了帷幕，但2０23年國家公務員面試應提上日程，尚有各地省市公務員考試也即將到來。無論本次考試華麗、完美與否,簡為都真誠與廣大考生共勉：革命尚未成功,同志仍需努力!十三常識判斷真題分析從位置上來說，2023年國家公務員考試常識仍位于第一部分；從題量上看,保持２５個題不變。從難度上看,與前幾年國家公務員考試難度基本保持一致。總體來說,這份常識題比較中規中矩。由此,我們更可以肯定的說,國家公務員考試行測常識出題思緒已經基本成型。同時，202３年國家公務員考試的行測常識題雖然與20２３年的大綱表述完全一致,但大家也可以看出來這兩年的題目有明顯的不同，2023年側重對國情社情和時事政治的考察,政治、經濟、文化類題目占了絕大多數。２0２３年更傾向于知識性的考察，歷史、文化、科技類占據了大半壁江山,政治、經濟國家公務員考試重點考察項退居二線。變化雖然比較大,也不是特別忽然。做過前三年國家公務員考試行測常識題的同學可以發現這樣一種規律:２０2３年與20２3年考察重點比較類似；2０23年考察方向和比例類似于2023年國家公務員考試行測常識題。具體來說，2０23年國家公務員考試2５個題目，涉及3個歷史題(其中包含兩個黨史,這也是共產黨成立9０周年的必然規定）,5個文化題，8個科技題，1個地理題,1個環保題,３個政治題,２個經濟題,2個法律題。對比一下２０2３年的大綱,重要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測核對國情社情的了解限度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技各個方面均有涉及，考察知識面較以前來說更加廣泛，對考生知識結構的規定更高。3個歷史題，其中包含了兩個黨史的題目。20２3年是中國共產黨成立9０周年,胡錦濤同志發表七一發言。《共產黨宣言》和中國共產黨發展歷程的題目正是結合時事考察考生對中共黨史的了解結識。中國古代史的一個題目出題形式有所創新，加入了圖片的形式，５個文化題,涉及古今中外，宗教、藝術、孔孟莊。范圍廣闊,對考生的人文背景是極大的考驗。考察難度有所增長,一個題目或者考察多個綜合知識點，或者從不同側面對一個內容進行進一步挖掘，在廣度和寬度上都有設計。十七屆六中全會的主題是提倡文化的大發展大繁榮，三大宗教、中國傳統文化等都是文化的重要方面。2023年進一步加大對文化的考察力度也在情理之中。８個科技題，數量大幅度增長。其比例幾乎超過了政治、經濟、法律的總和。2０2３年科技、天文、軍事、生活常識等總共5個題，且科技題多與政治、時事相結合,純科技類的題目比較少。2023年國家公務員考試的科技題同202３年有所類似,側重強調知識性,涵蓋物理、化學、生物,文科、理科學生在常識中的差距性縮小,進一步體現專業背景的公平性。地理、環保題也體現了學科范圍的廣泛性。政治、經濟、法律考察比重大幅度下降，這是比較出人意料的一點。3個政治題中,對科技成就的考察是比較常規的,延續了前幾年的傳統;民主黨派既是政治常識，也是憲法的重要內容，考察這個在情理之中。通貨膨脹、歐元區債務危機緊密聯合時事;刑八也是呼聲很高的話題。2０23年政治、經濟、法律的考察思緒大體是不變的，聯系時政考察專題,題量有所減少,但應當不會繼續少下去,這仍然是常識的重點內容。考察形式更靈活精致。考察方式注旨在細節上設立障礙，選是題和選非題交叉混合，考察學生的注意力和眼力，而錯誤項的設立也比較巧妙,一般是大家認為是對的的知識;而對的項是看起來比較不對的的,錯誤的點比較細,需要仔細看。考察組合題，增長考試的難度。總體來說,這份題比較有參考意義，一定限度上反映出題的方向,建議廣大考生認真分析!十四代詞在語句排序題中的應用代詞有其固定的指代對象,并且往往是向前指代，因此，正常情況下,其前必然有相應的內容，結合這個特性，可以應用于語句排序題中，一方面,代詞不適合放置在開頭，因此可以排除以代詞為開頭的選項，另一方面，代詞指代的對象往往在它之前的句子中,可以通過辨別前后句有無這種銜接關系進行選項的排除。現結合幾個例子加以證明。例1、①在丹麥、瑞典等北歐國家發現和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及樹干造出的獨木舟便是遺證。②陸地上的積冰融化后，不久就出現了苔蘚、地衣和細草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動物。③又常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響,很適合生物的生長。④動物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵。⑤北歐雖說處在高緯度地區，但這一帶正是北大西洋暖流流經的地方。⑥這大約發生在公元前8０2023到公元前6020２3的中石器時代。將以上６個句子重新排列，語序對的的是(）A、⑥⑤③②④①B、⑥②④①⑤③C、⑤③②④⑥①D、⑤②③④①⑥答案：C解析：從選項設立上有以⑥與⑤開頭兩種情況,⑥句開頭處出現代詞＂這",代詞一般向前指代，若以⑥開頭,其前就無任何信息,因此相對于⑤來說,不適合放置在開頭,因此,排除以⑥開頭的A、B兩項。例2、①商代以后，隨著文字的出現,書寫需求增長,周宣王時期"刑夷始制墨",出現了顆粒狀人工墨。②到了以彩陶為典型特性的仰韶文化時期，已有了用來研磨顏料的研磨器-石研。③這些長過半米的大石器,是用來加工糧食的。④硯起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李崗、磁山文化時期的石磨盤和石磨棒。⑤此后，用于研墨的石研,就成為初期的硯。將以上5個句子重新排列,語序對的的是(）Ａ、①③④⑤②B、④③②①⑤C、①③④②⑤Ｄ、④③②⑤①答案:B解析:選項分布中，AC項①③銜接，BD項④③銜接,因此可以通過辨別其有無銜接性，進行選項的排除。若①③銜接,③中出現的代詞"這些大石器"指代的內容應當在①句中,但是①句是圍繞"人工墨＂展開,并無提到"大石器",因此①③不能銜接,排除AC項。例３、①學術研究歷來都是站在別人的肩膀上眺望，因此不可不對腳底下的肩膀心存敬畏。②寫作也好搞學術也好，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的,這個本來就應當清清楚楚。③更何況,西學東漸已有百年以上歷程,沒有建立起相應的學術規范,這無論如何也說但是去。④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲,恐怕自己也會覺得受到了欺侮和損害。⑤把別人的學術成果當做"墊腳石",總該做個加號表達致敬。排列組合最連貫的是（)A、①②③⑤④Ｂ、②①③⑤④Ｃ、①②④⑤③D、②①⑤④③答案:Ｄ解析：從句與句之間的內部銜接入手,發現③句中出現了代詞"這"，代詞一般向前指代,選項中與③結合在一起的有Ａ項的②③,Ｂ項的①③，C項的⑤③。通過辨別它們之間有無合理銜接，便可得出答案。若②③結合在一起,＂這"便指代的是:哪些東西是人家的,哪些東西是自己的,應當清清楚楚,與③句:無論如何也說但是去不能銜接。若①③結合在一起，＂這"便指代的是：不可不對腳底下的肩膀心存敬畏,與③句：這無論如何也說但是去不能銜接。若⑤③結合在一起，"這"便指代的是:把別人的學術成果當做"墊腳石＂，做個加號表達致敬，與③句：無論如何也說但是去不能銜接,因此,ABC均可排除，所有句子中獨有D項的④③可以銜接，④句:別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲與③句：無論如何也說但是去合理銜接,答案為D。十五資料分析排序題解題方法排序題是資料分析中的常考題型。排序題指的是題干中出現“排在第幾位”、“前幾名是……”,以及“最多”、“最少”、“最大”、“最小”等關鍵性詞語的題目。針對資料分析排序題做點撥，供考生學習。一、排序題常見考察方式1．以“XX最多的是”、“XX最高的是”“XＸ最大的是”、“XX最少的是”、“ＸX最小的是”等方式考察;2．考察“排在第幾位的是”、“按從小到大排序對的的是”等等。二、排序題解題方法1．根據題干判斷是哪類的排序題，是關于何種數據關系的排序;2.按照題干涉及的事物在資料中查找相關數據并根據數據關系列式;、3.列式計算時合理運用技巧，如分子分母差額法、范圍限定法等。三、真題詳解例題１:(２023·國家)根據以下資料，回答問題。將每個國家的四種谷物按2023年的產量分別排序，哪個國家產量排名第一的谷物與２023年相比產量增長率最高?Ａ．中國B.美國C.印度Ｄ.巴西解析:本題答案選D。結合條形圖、表格對比可以得到表格數據,比較可知,增長率最大的是巴西,應選擇D。例題2：(２02３·國家)根據以下資料,回答問題。２０23年一季度，我國水產品重要進口來源地,按進口量從小到大排序對的的是：A.日本—挪威—美國B.秘魯—東盟—日本C．挪威—美國—東盟D.東盟—智利—俄羅斯解析：本題答案選C。由表可知，202３年一季度我國水產品重要進口來源地按進口量從小到大排序為:挪威→日本→智利→美國→東盟→秘魯→俄羅斯。A、Ｂ、D三項都是錯誤的，只有C項對的。十六言語表達特點與核心技巧分析做邏輯填空前，一方面要明白自己經常會犯的一些錯誤，并故意識的防范,比如常識干擾以及個人偏好,個人所平時所形成的觀點和理解極易干擾個人的選擇，由此，命題人也經常運用此點來設立迷惑選項。了解到這點,就應當在做題時,將這方面的干擾降到最低,減少干擾可以從以下幾方面做起：1、細讀文段，慢讀選項做題時由于時間壓力經常不會細讀文段，只將注意力集中在橫線上，然后急著去看選項，而正是這些選項在沒有捕獲到文段信息的同時誤導了考生,因此，考生在做邏輯填空,特別是國考的邏輯填空時，一定要記住，細讀文段,把握文段的邏輯關系。2、尋找擬定的信息點，直接指向對的答案，而非單用排除法文段的信息量往往集中在兩處：一是關聯詞,假如有關聯詞，往往是提醒邏輯關系的重要信息點。二是橫線的前后分句，往往與橫線有著最緊密的聯系。所以提醒考生答案的往往不是選項。大多數考生做這類題目時,往往通過排除法來做，而排除法不僅需要花費很多的時間,也有很強的不擬定性，主觀性過強。而言語理解與表達自身不是考察你的主觀的寫作能力，而是考察你對原文的理解能力與轉化能力，因此，堅持以原文為主線才是最重要的解題原則。3、注意兩個類似的選項,千萬不能因第一反映而武斷選擇,還必須兼顧到是否搭配合理等等國家公務員考試的邏輯填空題目選項設立非常巧妙，導致難度大大增長。下面以這道題目為例:事業的成敗往往并不取決于人才的,而在于人才的有效使用。世上只有的人,但沒有無用的才，問題的關鍵在于如何使用量材使用人才。A.得失錯位B．多寡失意C．優劣失敗Ｄ.高低誤用解析：這道題目,第二個空的答案必須根據文意來分析,最后“問題的關鍵在于如何使用量材使用人才”說明現在的問題便是沒有量才使用人才,這句話轉化成一個詞語，便可知是“誤用”的意思，但是這道題目假如選擇“誤用”就錯了,由于還要結合第一個空，而第一個空“人才的高低”是搭配上的錯誤,這時,一定要故意識的考慮下,是否有和誤用同義的詞語,但是相對隱蔽的，由此我們可以找到“錯位”，這個詞語沒有那么直觀,但事實上表達的還是誤用的含義,且第一個空符合語法規定。因此這道題目答案為Ａ。以上是做邏輯填空部分必須要重點注意的幾點,其實這部分的題目經常是考生答題中的一大老難,錯誤率經常很高，但是假如你掌握了其規律特點,故意識地避免主觀干擾，強化理性分析的結識,對的率肯定可以得到提高。十七數字推理之分數數列的解題技巧對于各位考生來說,數字推理類題目是比較難做的,最重要的問題是不知道應當如何思考,思緒不清楚,于是就憑著自己的感覺嘗試，可以是這種嘗試是沒有目的性的,只是碰運氣,運氣好就做出來了,運氣不好就做不出來。但是假如去看下答案解析的話,就又覺得題目是如此的簡樸。這是為什么呢？重要是沒有一個清楚的應對數字推理題目的解題思緒。所以接下來會用幾篇文章來講解下數字推理類題目的解題思緒。一方面先來看數字推理類中分數數列的解題思緒。例1、8/９，９/1７,1７／26，2６／43,()A、４３/69B、２6/6９C、６９/2６Ｄ、６9/43例2、1/２,4/3,９/4，１６／5,25/6，()A、３1/7B、3３/7C、3６／７D、２9/７以上面的兩道例題為例,看到他們就可以很容易的判斷這是分數數列了。為什么呢？由于給出的所有數字都是分數，就把這種類型的數列稱為分數數列。對于分數數列題目,考生在做起來的時候需要去觀測。怎么觀測呢?總結為“上下、左右、交叉”。以例１為例,所謂上下就是指所以的分數都分為上下兩個部分，上面即分子,下面即分母。所有的分子組成了一個新的數列為8,9，17,26。通過觀測可以發現這個分子數列的規律為8+9=１７，9+１７=26,所以下一項應當為17＋2６=43，所以選擇A選項。換個角度來看,左右,交叉來看,即觀測前一個分數,后一個分數的分子分母之間有什么規律。通過觀測可以發現,后一個分數的分子等于前一個分數的分母;后一個分數的分母等于前一個分數的分子于分母之和。據此，也可以很容易的選擇Ａ選項。發現通過“上下、左右、交叉”的觀測方法,很容易的找到了這道分數數列中潛在的規律，并據此解答了題目。考生再來看例2。還用前面的方法,一方面上下看。上面分子組成的數列是１,４,9，16,25。分別是1,2，3,4,5的平方。可知下一項應當是6的平方,３6。所以選擇Ｃ選項。通過上面兩道例題的講解，考生可以發現，對于分數數列的題目,一方面可以很容易的判斷出來一個數列是不是分數數列;假如是分數數列的話,可以依據“上下、左右、交叉”這三個思考的角度,就可以把題目解決了。相信各位考生通過適量的練習就可以很好的掌握分數數列的解題思緒了。

十八之常識判斷復習常識(管理）在有關常識中的管理學的考試內容也相對比較多,但就考察難度而言還是比較簡樸的。考試的側重點會偏重行政管理這塊,希望考生給予足夠的重視。一、關于管理學的一些基本概況在這塊考生要了解管理學的五大基本職能：計劃、組織、指揮、協調和控制。此外一個很大的考點就是管理學的一些基本原理，這些原理涉及正原理和負原理。在正原理當中,考生要能知道木桶原理、人本原理、激勵原理、系統原理、權變原理以及能級原理,考生在復習的時候要掌握住一個度,就是對原理的內容做一個簡樸的了解就可以了,并不用掌握的那么具體。尚有一個就是負原理了，里面就簡樸的了解彼得原理、帕金森原理等就可以了。尚有最后的一個點就是領導者的類型,特別是民主型領導。二、關于政府的基本職能以及公務員的一些基本知識考生要明確政府的基本職能：政治職能、經濟職能、文化職能以及社會公共服務職能。這個點經常會考到,考生要能做到區分這四大職能。關于公務員的一些基本知識還是需要大家下點力氣掌握的,里面涉及招考公務員的一些基本程序、實習期限、公務員的三種交流方式等等,特別是最后的知識點是高頻考點。尚有最后的一個點就是關于公務員的一些處罰措施也就是行政處分,里面涉及警告、記過、記大過、降級、撤職、開除六種。此外考生還需要特別了解關于村民委員會的性質、與鄉政府的關系等等的知識。三、關于行政組織的一些基本知識這塊是行政管理的一個很重要的部分，里面所涉及的都是一些小考點，里面涉及行政組織的構成、特點以及特性。這個點需要考生要做一個適當的了解，并不用很仔細的進一步。此外,還會涉及到組織結構的類型：縱向結構、橫向結構等等,特別注意這塊會有一個管理層次和管理幅度的關系,考生要明確知道在一定的行政組織中,管理層次和管理幅度成反比。最后的一個知識點是行政決策、行政溝通以及行政監督。在行政決策中，考生要注意程序化和非程序化決策的區分;簡樸了解行政溝通的分類這塊重要是涉及的概念;對行政監督考生要了解行政監督的分類以及每一類的特點。最后,管理這塊也極有也許和時政聯系起來,要引起注意。綜合前幾年國考和本次大綱來看，涉及到管理學的內容不多，難度也不大,考生要注意把握這個難度,復習的時候不要偏離。十九巧用遞推,順藤摸瓜意圖推斷題是言語理解與表達模塊的必考題型，是片段閱讀類題目的重點，也是難點，意圖推斷題有不同的類型，根據不同的類型,可以有不同的應對策略,接下來簡樸談一談遞推類的意圖推斷題如何解析。遞推類的意圖推斷題，文段通常有兩層關系:第一層,由①可以推到②;第二層，由②可以推到③。而答案也很分明,即由①可以推到③。這個逐步推導的過程,通常把它叫做遞推。下面舉例說明：例1、一只小型廣告燈箱一年可以殺死約35萬只昆蟲。亮如白晝的夜晚還會嚴重影響昆蟲特別是成蟲的生命周期。昆蟲是自然界食物鏈中的一個重要環節,很多小型動物、鳥類和蝙蝠以昆蟲為重要食物，許多植物靠昆蟲授粉,假如昆蟲的種類和數量發生變化,必將嚴重影響生態環境。過度的照明對能源浪費和環境污染的壓力更是不言而喻。這段文字旨在強調(）Ａ、光照對動植物生長的重要影響;B、自然界各物種之間的關系密切;C、光污染對自然生態平衡的干擾;Ｄ、昆蟲在自然界中的重要作用解析：這是一道意圖推斷題，難度一般,有不同的解題角度,我們從遞推的角度來分析一下。文段中很明顯地揭示給我們兩層關系--第一層，由①推到②，由光照推到昆蟲，即光照對于昆蟲的影響；第二層，由②推到③,由昆蟲推到生態，即昆蟲對于生態的影響。那么答案自然水落石出，也就是由①推到③,即光照對于生態的影響，選C即可。例2、中國古代禮制規定服裝盡力遮掩身體的各種凹凸，在裁制冕服時可以忽略人體各部位的三維數據,不需要進行細致的測量。冕服章紋要有效地體現等級區別，圖案就必須清楚可辨、鮮明突出。這使中國古代服飾中與服飾圖案相關的繪、染、織、繡等工藝技術相稱發達,也使中國古代服裝的裁制向著有助于突出圖案的方向發展。與西方重視身體三維數據、規定服裝緊窄合體的立體剪裁法不同,中國古代無論是冕服對人所占空間的擴大,還是圖案對冕服平面風格的規定，都指向了中國傳統服裝寬敞適體的平面剪裁法。這段文字旨在說明:()A、禮制對官員服裝的規定制約了中國古代服飾藝術的發展;B、禮制的規定使中國傳統服裝采用了平面剪裁法;C、中西方剪裁方法的分化以冕服的產生與發展為特性;Ｄ、中國古代服裝的剪裁方法推動了印染技術的發展。解析:這道意圖推斷題較難，同樣可以用遞推的思緒來解題。第一層,由①推到②，由中國古代禮制推到冕服、圖案，即中國古代禮制對冕服和圖案的規定;第二層，由②推到③，由冕服、圖案推到平面剪裁法，即冕服、圖案都指向平面剪裁法。理清了這兩層關系,作者的用意就顯而易見了，即由①推到③:中國古代禮制指向平面剪裁法，選B即可。例3、城市競爭力的高低,從本質上講,不僅僅取決于硬環境的好壞－-基礎設施水平的高低、經濟實力的強弱、產業結構的優劣、自然環境是否和諧等,還取決于軟環境的優劣。這個軟環境是由社會秩序、公共道德、文化氛圍、教育水準、精神文明等諸多人文元素組成的,而這一切重要取決于市民的整體素質。這段文字旨在說明:（)Ａ、人文元素組成了城市競爭力的軟環境；B、軟環境取決于市民的整體素質的高低;C、城市競爭力由硬環境和軟環境共同決定;D、提高市民的整體素質有助于提高城市競爭力。解析:這道意圖推斷題較為簡樸。第一層，由①推到②,由城市競爭力推到軟環境，即城市競爭力取決于軟環境；第二層，由②推到③，由軟環境推到市民整體素質,即軟環境取決于市民整體素質。這兩層關系理解了，文段的意圖也就把握了,也就是由①推到③,即城市競爭力取決于市民整體素質，選D即可。由此可見,運用遞推關系解題，就像順藤摸瓜同樣,問題迎刃而解,但是有一個前提，也就是考生必須能看出文段中所包含的兩層關系,然后才干通過遞推推導出答案，這是解題的關鍵。并且，假如題目難度較大,這樣的關系不容易被發現,這一點，提醒考生注意。只有勤學多練、熟能生巧,才干做到觸類旁通。二十解削弱題前提邏輯推理是很多考生倍感頭疼的一部分試題，題量大，難度大，分值高。在這部分題型中，削弱題是比較常見也比較難的一種題型，下面就這類題型說下一種重要的解題技巧。削弱題很重要的一點是要明確命題!例1、由于化纖是用石油等原料人工合成的，生產化纖會產生許多污染物，要用掉許多能量和水,并且化纖垃圾在自然環境中降解速度很慢,所以一般人都認為穿著純棉織物要比使用化纖織物更環保。下列哪項假如為真