本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的青春我做主初中校園摘選5篇我的青春我做主初中校園作文摘選5篇

世間有那樣一種東西，是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到，也會趁你不留神時偷偷溜走;它伴你度過大量個春夏秋冬，無論酷寒酷暑，只要擁有，它就確定存在。它，不是金錢，不是地位，而是青春。今日我就為大家整理了關于我的青春我做主的作文，僅供參考學習，一起來看看吧!

我的青春我做主：篇1

我們站在時光的河岸，細數成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色調斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色調繽紛的青春理想，陽光下淡淡的惆悵和通明的哀傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的理想，我做主!我的青春就理應我自己做主，喜歡自己的喜歡，喜悅自己的喜悅，聽從自己的內心。“我的青春我做主”，就是這個世紀的青春宣言。

當我笑時，我擁有整個世界;當我哭時，世界只有我。

我是水瓶座，據說水瓶座的愛自由。沒錯，我熱愛自由。熱愛一個人關在房間里莫名其妙的畫;我熱愛光腳穿拖鞋在街上晃悠;我熱愛一邊東張西望，一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，愛戴的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，熱愛酸的甜這就是真的我，每一天對于我都分外嶄新，我淘氣的味覺，有最獨特的識別，我熱愛酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待著我去冒險，哈快長大快快長大，對這個世界sayhi!，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛我的自我，笑過哭過我全部都記得，想總會有效果理想就是種喜悅……”

我敬仰無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我夢想我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期望我的身體能在廣闊的空間里自由的飛行。這才理應是我的青春。

可現在的孩子都很可憐，我們生長在一個競爭力強的社會，我們生活在一個科技興隆的昌盛時代，我們要對付不斷更新的學識，我們身上背負著未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不成能去做自己熱愛、敬仰的事，我們無奈，我們心里有說不出的痛楚。

窗外的天空灰灰的，就猶如我的心一樣，空虛孤獨，屬于我的青春，屬于我的喜悅，都被一本書代替了。不，我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與喜悅，青春是我的，不是別人的，我要做回我自己!開初被遺忘的夢，被拋棄的空想，我要找回來，我需要它們，由于有了它們，我的人生才會有意義，我才會覺得沒白活一場。

于是，我乘上了夢想之船，開頭了我的尋夢旅程。在其中，或許會有意想不到的收獲與驚喜，可能還會有好多困難和艱辛，但是我不怕，我要大膽地面對它，把它抑制，堅持下去，永不言棄。我的青春就要這樣，它要彌漫理想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱心如火……

我的青春我做主：篇2

在時光的洪流中，我們逐漸地長大。小四說的沒有錯，無論我們如何得熱愛那個長不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我們還是會靜靜地，逐漸，逐漸成長。

有理智的心變得機械，青春純凈的底子上逐漸地紅綠藍紫……沒有任何說言可以為自己辯護，我們就是長大了，無可否認。青春這個謎，誰也解不開，但誰也可以解得開。

一向突如其來的“90后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅然……一個一個“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕綺麗的哀傷，那莫名其妙的落莫那黯然的一篇篇荒蕪。

“90后”的張揚，“90后”的孤傲，“90后”的瘋狂，“80后”的憤世嫉俗，這又能怎樣?“00后”陪出些_淚水，這也沒什么!這就是“00后”的孩子氣，“00后”的單純，“00后”的天真!

我們愛飄揚不要張揚!我們愛驚艷不要孤傲，我們要非主流不要愛哈的“日風韓流”我們筑起“00后”的高墻，等待一個個“90后”的橫空出世。

同樣為“00后”的張美玲說，“00后”是精神的拾荒者，我們就是任憑你有再大才能也理解不透的“00后”，一語道破天驚。我們有自己的風格，不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆，其實我們只是義無反顧地走自己的路。

當然我們也不能用苛刻的語言去否決“90后”。“90后”“00后”只是一個時代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道，新銳就是新銳，悟地透徹，評的深入。

“惆悵舊歡如夢，說來無處追尋!”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”。其實說來很簡樸，“00后”的事，自己做主!

我的青春我做主：篇3

全體的結局都已寫好

全體的淚水都已啟程

卻猛然忘了是怎樣的一個開頭

在那個古老的不再回來的夏日……

--席慕容《青春》

還沒來得及享受倚在秋千上衣袂飛揚的日子，沒留得住笑聲輕揚的金色童年，純真的畫面就被定格。我們背上了空空的背包，在擔心與憧憬中踏上了青春列車，開頭探索、成長的旅程。

語文的繁繁雜碎，數學的生澀難懂，英語的枯燥無味，地理的廣闊高深。我們困難地咀嚼這些，消化他們，卻沒有滲透到其中，鉆研到其中。我們開頭對學識失去學習的興趣，倔強地將書本丟棄在一角，堅信自己不用聽也能學會，堅信自己有拿第一的才能。老師的肅穆面孔也不能使我們回頭，家長的訓斥也讓我們毫不在乎地拋在腦后。可當我們察覺自己乘坐的青春列車一點點接近岔道時，當我們察覺自己匆促塞進背包的學識少得可憐時，我們才急急切忙地調整方向。還好，我們醒悟得實時;還好，我們沒有駛向偏遠的懸崖。我們慶幸，也重整旗鼓，向前方挺進。命運不虧待我們，給我們豐收的喜悅。

我們興奮，我們歡呼。我們不再厭倦學習，而是一點點掌管它。由于我們明白：我的青春我做主，決不讓步于虛度、頹唐。

是紅色的激情，藍色的惆悵;綠色的夢想，也是黃色的凋零。我們解讀青春，也徘徊于青春。我們有張揚的天性，不愿輕易被別人猜透心聲，可我們也奇怪地去窺探別人的內心;我們認為自己能變更一切，可后來我們才察覺世界真的很大，假設世界是條長河，那么我們，只是河里一顆細小的沙粒。

我們年輕，但心不稚嫩。在與摯友的相處中，我們學會了寬容，學會了理解。由于我們明白：我的青春我做主，我們要主宰，但我們也需要摯友的一只手，dousafavor。

是歡樂，也是淚水;是自信，也是迷茫;是幸福，也是苦澀。豆蔻年華，五彩歲月，我們要努力去拼搏，固執地走過，去編織“理想”的網。當綺麗而遙不成及的理想被生活無情地粉碎，當脆弱無助的夢在一頁頁紙中如風穿行，我們懂得了繁華中的落寞，懂得了明媚中的哀傷，懂得陽光中的陰暗。我們會意李白思鄉的愁苦，會意杜甫愛國的憂憤，會意李清照婉約的傷悲。盡管那些遙遠的理想不曾被實現過，但我們擁有過，奮斗過，收獲了大量。我們的背包已不再空無一物，而是裝滿了成長中的告成與失去。

我們不允許青春中總是黑色的片斷，由于我們明白：我的青春我做主，蛻變已然完成，要懷著信仰，在青春之路上前行!

我的青春我做主：篇4

青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。

我的青春由誰來作主?我作主!

青春彌漫活力，彌漫活力，無時無刻向著陽光。我愛聽音樂，無論是一絲的風，還是一點腳步聲，都可以成為青春里的樂曲。由于這風是喜悅的，這腳步聲是輕快的，。我曾經問過爸爸：“爸，你像我那么大時，是不是也很熱愛聽音樂?”爸爸慨嘆地說：“是啊!”我看著他那思念的表情，驕傲極了。

青春彌漫空想，彌漫詩意，無時無刻都在天空遨游。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會構思語言，或許我沒有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語言，我有我自己的哲理。前段時間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但可惜的是，這部電視劇的結局是悲劇。這讓我幾晚都睡不著，還不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現在弄得自己這么苦惱了。”后來，青春的我，抉擇用我的筆改寫它，我讓好多不成思議的東西都展現在改編的小說里。我的好友知道我寫小說，興奮的對我說：“我要做你的第一本書的第一個讀者!”

我的青春我做主：篇5

古人說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨。春和晨是年和日的黃金時期，那么人生的黃金時期是什么時候呢?對了，就是我們現在處的這段時期——青春期。每個人的青春都不是吃素的，每個人的青春都不一樣他分外的重要，那么，這么重要的時期我們該做些什么，才能讓我們的一生不留下可惜呢?還是讓我當一回小記者來采訪一下其他人吧。

我的第一個目標：媽媽。媽媽說：現在你理應好好學習。為了將來的的美好生活。為了使咱家變得豐饒起來，好好學習是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時期，青春也是學習的黃金時段。我知道現在要你學習就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就這幾年再不學就沒機遇了。就算受這幾年罪，將來一輩子都不用在受罪了，假設你這幾年不受罪，將來一輩子都不用受罪了。

我的其次個目標：爸爸。爸爸說：小時候我就不學習，光知道玩，長大后懊喪已來不及了，后來只好去當了兵，才勉強找到了一份工作。其實我小時候的夢想并不是這樣。但后來才察覺學習不好根本沒有資本談夢想。假設現在你不好好學習，長到像我這么大時在由于沒有實現夢想而懊喪就來不及啦!

我的第三個目標：同學小崔。小崔說：我們家里窮，父母都沒上過幾天學都不識字，只能靠種地來維持生計，由于沒文化四處被人看不起，跟其他人說話時四處出丑。經常在別人面前抬不起頭，被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好