《基本經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計思想1、教育理念：一切為了學(xué)生的發(fā)展，是新課程的核心理念。本堂課的教學(xué)設(shè)計以學(xué)生的探究活動和教師的點(diǎn)撥為主，充分體現(xiàn)讓活動引領(lǐng)教材，指導(dǎo)學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)和自主探究學(xué)習(xí)，通過導(dǎo)、探、行教學(xué)法創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長，從而提升學(xué)生各方面的能力，樹立正確的價值觀。2、教學(xué)原則：“三貼近”原則即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。3、教學(xué)方法：1、情境導(dǎo)入法；2、討論學(xué)習(xí)法；3、問題啟迪法二、教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：使學(xué)生衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，堅定社會主義信念，積極參與社會經(jīng)濟(jì)生活。2、能力目標(biāo)：通過教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察問題、分析問題的能力，讓學(xué)生理解公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國初級階段的基本國情。3、知識目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生識記，我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容以及公有制的主體地位的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)形式，使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中，能運(yùn)用所學(xué)知識區(qū)分出各種經(jīng)濟(jì)成分，并說明他們的地位、特點(diǎn)和作用。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：公有制的主體地位與國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用。教學(xué)難點(diǎn)：非公有制經(jīng)濟(jì)地社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。四、教學(xué)過程設(shè)計（一）、新聞導(dǎo)入：

新聞回顧:招聘崗位創(chuàng)歷史新高!近2.4萬個崗位!國有企業(yè)最多！201S-04-D321:05:15大jfclt點(diǎn)費(fèi)3月31日，西安建筑科技大學(xué)2018屆畢業(yè)生春季大型就業(yè)洽談會在雁塔校區(qū)田徑場成功舉辦，此次參會的用人單位中,從行業(yè)來看，建筑業(yè)最多，達(dá)379家，占總數(shù)的50.5%,制造業(yè)135家，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)61家；從單位性質(zhì)來看，國有企業(yè)最多，達(dá)315家，占總數(shù)的42樂私菅企業(yè)234家，呈現(xiàn)出單位數(shù)?多、層次高,崗位數(shù)量多的特點(diǎn)！ …師：從新聞上的數(shù)字來看，無論是國有經(jīng)濟(jì)所代表的公有制經(jīng)濟(jì)還是私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，他們共同推動了我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，今天這一節(jié)課讓我們一起了解一些基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識，來共同感受她的神奇魅力。（板書課題：基本經(jīng)濟(jì)制度）（二）、探究新知1、出示課件老大請連線混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分老二老三國有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)老大請連線混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分老二老三國有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)老四

老五

老六個體經(jīng)濟(jì)私營經(jīng)濟(jì)

外斑經(jīng)濟(jì)2、帶領(lǐng)學(xué)生探究與分享“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”P60探究與分享:小明：我爸爸媽媽開了一家小餐館。小紅：我爸爸是國有企業(yè)的技術(shù)員，媽媽在外資企業(yè)上班。小天：我爸爸在我伯父的建筑公司負(fù)責(zé)項目管理，媽媽在家鄉(xiāng)的村辦企業(yè)上班。思考；這些同學(xué)父母的工柞單位哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)？哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì)？通過探究提出設(shè)問：這些經(jīng)濟(jì)成分能夠并存，表明現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？生回答：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。第一目公有制為主體3、組織學(xué)生閱讀教材第61頁的“相關(guān)鏈接”，把全班分成兩個小組，一組負(fù)責(zé)：討論國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用、國家對國有經(jīng)濟(jì)的政策或態(tài)度；二組負(fù)責(zé)：討論集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用、國家對集體經(jīng)濟(jì)的政策或態(tài)度師生共同了解分析國有經(jīng)濟(jì)含義、地位、作用、國家對國有經(jīng)濟(jì)的政策或態(tài)度。國有經(jīng)濟(jì)有經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有。⑵地位⑵地位:國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力*<>發(fā)展壯大國有經(jīng)濟(jì)，對于膽供公共服

務(wù)、發(fā)展重要前Ml性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，支持科技進(jìn)步和保障家安全等，具有關(guān)鍵作用。(4)國家對國有經(jīng)濟(jì)的態(tài)度或政策:國家保障國有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。例舉國有經(jīng)濟(jì)的例子，引導(dǎo)學(xué)生感受國有經(jīng)濟(jì)的地位和作用。（如中國石油、農(nóng)業(yè)銀行等）4、介紹華西村巨華西村位于江蘇省江陰縣,1996年械農(nóng)業(yè)部評定為全大型一檔鄉(xiāng)矍企業(yè)面積。.96平方公里，華西村全村共有380戶,1562口入。5大產(chǎn)業(yè)個個盈利，2010年全村實(shí)現(xiàn)銷售超500億元，每戶村民的存款600萬元一20。0萬元。2016年，華西村年人均收入8.5萬元，比同時期的上海高2倍。村民家家住40100多平方米的別夔，有100—1000多萬元的資產(chǎn)，有1—3輛轎車.華西村獲得了“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)先進(jìn)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號，并譽(yù)為“天下第一村，，師生分析討論集體經(jīng)濟(jì)的含義、作用、國家政策或態(tài)度集體經(jīng)濟(jì)Q/型：生產(chǎn)資料JB于一部分勞動者共同所有.⑵蛆公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分0（3）作用:發(fā)展，壯大集體經(jīng)濟(jì):①可以廣泛吸收社會資金②鰻解就業(yè)壓力③增加公共積累④實(shí)現(xiàn)共同富裕；（4）國家對集體經(jīng)濟(jì)的態(tài)度期政第:國家保護(hù)城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的合法的權(quán)利和利益,鼓勵、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。5、通過某公司股份占有比例圖，補(bǔ)充說明混合所有制經(jīng)濟(jì)

公有制經(jīng)濟(jì)□私招濟(jì)某公司股份占有比例圖非公有制公有制經(jīng)濟(jì)□私招濟(jì)某公司股份占有比例圖非公有制經(jīng)濟(jì)33.94%24.20s/混合所有制經(jīng)濟(jì)是指：一個國家或地區(qū)所有制結(jié)構(gòu)的非單一性，即在所有制結(jié)構(gòu)中，既有國有、集體等公有制經(jīng)濟(jì)，也有個體、私營、外資等非公有制經(jīng)濟(jì)，還包括擁有國有和集體成分的合資、合作經(jīng)濟(jì)。第二目多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展師：你了解京東嗎？并介紹京東在促進(jìn)就業(yè)、提升社會效率、反哺實(shí)體經(jīng)濟(jì)等方面不斷為社會做出貢獻(xiàn)，劉強(qiáng)東獲得2016年度中國社會責(zé)任杰出人物獎。設(shè)問：京東是公有制經(jīng)濟(jì)還是非公有制經(jīng)濟(jì)？京東發(fā)揮著怎樣的作用？6、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材p62--63認(rèn)識非公有制經(jīng)濟(jì)含義個體經(jīng)濟(jì)含義個體經(jīng)濟(jì)由勞動者個人或家庭占有生產(chǎn)資料,從事個體勞動和經(jīng)營8私營經(jīng)濟(jì)以生產(chǎn)資料私有利雇傭勞動為基礎(chǔ)以取得利潤為目的.特點(diǎn)相同點(diǎn)⑴以勞動者自己勞動為基礎(chǔ)；⑵規(guī)模小1投資少、&營靈活⑴生產(chǎn)資料均歸個人私有；⑵二者是社會主義初級階段的重要的非公有制經(jīng)濟(jì)⑴以雇傭勞動為基礎(chǔ)；⑵規(guī)模較大r有較先進(jìn)的設(shè)備，勞動生產(chǎn)率較高。請列舉1.列舉生活中的個體經(jīng)濟(jì)的例子（至少三個）2、列舉生活中的私營經(jīng)濟(jì)的例子（至少三個）3、列舉生活中的外資經(jīng)濟(jì)的例子（至少三個）學(xué)生小組合作，踴躍列舉。7、教師適時教給學(xué)生區(qū)分個體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)個體經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì)的區(qū)別8、通過分析，學(xué)生小組合作探年公有制經(jīng)濟(jì)地位、作用、國家辯公有制經(jīng)濟(jì)的政策或態(tài)度。2非公有制的地僮:非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ).3.非公有制經(jīng)濟(jì)的隹用:在支撐經(jīng)濟(jì)增長.增加稅收.擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用口4國家對非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度或政策:國家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，鼓勵、支持，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力“9、考考你掰單位所屬經(jīng)濟(jì)形式’一位外商投資的商店自己開的雜貨鋪中國石油化工總公司村辦飼料加工廠自己投資創(chuàng)辦的服裝廠10、師小結(jié)：在我國，公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我國公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

堅持現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的意義：(1)地位：在我國,公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的■要組成部分,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的建要基ih(2)作用：我國公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,綜合國力的增強(qiáng)和人民生清水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基黜。11、課堂小結(jié)學(xué)生回顧本節(jié)課知識點(diǎn)，小組派代表談學(xué)習(xí)本課收獲，然后師生共同歸納總結(jié)。課堂小結(jié)我國的基本經(jīng)濟(jì)制度有經(jīng)濟(jì)公有制為主體集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分個體經(jīng)濟(jì)非公有制1私營經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)我國的基本經(jīng)濟(jì)制度有經(jīng)濟(jì)公有制為主體集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分個體經(jīng)濟(jì)非公有制1私營經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)12、當(dāng)堂練習(xí)課堂訓(xùn)練馬云，1999年帶領(lǐng)17人團(tuán)隊在杭州創(chuàng)業(yè)，

后來建立了阿里巴巴集團(tuán)，成為中國互聯(lián)網(wǎng)先鋒口阿里巴巴集團(tuán)有私人工。阿里巴巴集團(tuán)屬于（1鋒口阿里巴巴集團(tuán)有私人工。阿里巴巴集團(tuán)屬于（1股」共有三萬多職A,A,國有經(jīng)濟(jì)B.集體經(jīng)濟(jì)C.外資經(jīng)濟(jì)C.外資經(jīng)濟(jì)D,非公有制經(jīng)濟(jì)我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（B.集體經(jīng)濟(jì)C.非公有制縫濟(jì)D.生產(chǎn)資料公有制.下列關(guān)于我國所有制經(jīng)濟(jì)理解正確的是①公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)②國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的