初中物理15個市點實驗、力學：基礎性:1,太平測質量口［實驗目的工用托盤天平測質量凸【實驗給村臬犬平【托盤大平兀K實驗步驟】：(1)把天平放在桌面匕，取下兩端的穆皮墊圈小游碼移到標尺最左端零刻度處〔游四口零M(3)調節兩端的平衡螺母(那端卜翹.在那端調M白奉指針指在刻度板中央*太平水平平衡g(4)右碼.直至天平重新水平平衡。［加減佚碼或移動游碼)(5)讀數時，被測物體J負量=硅■也引貞星+游心馬小-數fin物=mte-Fm游3I實驗記錄＞此物體質量如圖：62g2、彈簧測力討測力［實驗H的工

【實驗器材［實驗H的工

【實驗器材】；

【實驗步驟不【實驗結論］細線、彈簧測力計、鉤碼、木塊測量前;M)完成彈簧測力計的調零.(沿測量方向調零》⑵記錄該彈簧測力計的測量范圍是。?5牛-，最小分度值足0,2牛.測量時：拉力方「'」」嚴責彈簧伸長方I(」」。如圖所彈簧測力十的水數F=2.4牛」3、驗證阿其米槽原理為之間的關系e

【實驗骷材］

【實驗步驟〉【實驗II的】：為之間的關系e

【實驗骷材］

【實驗步驟〉⑴把金屬快掛在彈簧測力計下端,記F測力計的示數Fla(2)在最簡中倒.人適量的水，七卜一液而可、數VL.13時巴金屬塊汶:沒在水中，記卜測力計的示數F2和此時液而的不數V2.(4)服據測力計的兩次示數差常算出物體J所受的?字力CF；F=F1-F2a)1(5)H算出物體排開液體的體積(V2-V1可通過F1-F2計算出物體排開液體的重力.(8)比較浸在液體中的物體受到浮力大小匕物體排肝液體重力之

間的無凍。＜物體所受濘力等于物體排H液體所受電〃3【實驗結論】：液體受到的浮力人小等于物體排井液體所受等卜的大小4、測定物質的密度(1)測定固體的密度：【實以日的工測固體瞪度【實驗.賽材1天平、,筒、水.燒林、細線、春塊等一（實驗原理］:p=in/v【實驗步驟】：（1）用犬平測昂:出石塊的質量為48.0克（2）在量筒中倒入適量的水，測得水的體積為20亳升。（3）將石塊浸沒在量筒內的水中.測的石塊的體積為匣米3。【實驗結論】：根據公式計算出石塊的密度為2400千克/米3。多次實驗目的：多次測心取平均值，減小誤差（2）測定液體的密度【實驗目的】：測液固體密度【實驗步驟】：（1）測出容器與液體的總質量（m總）（2）將一部分液體倒入晶筒中，讀出體積V（3）測容器與剩余液體總質量（m總）,記下m剩（4）算出密度：p5、探究物質質量與體積與哪些因素有關【實驗目的】：探究質量與體枳的關系，為了研究物質的某種特性，形成密度的概念【實驗器材】：量筒、天平、水、體積不等的若干銅塊和鐵塊。【實驗步驟】：（1）用犬平測出不同銅塊和鐵塊的質3,用最簡測出不同銅塊和鐵塊的體積（2）、要記錄的物理量有質心，體積（3）設計表格序號體積序號體積(cm3))質量(111)1、10182、20362、3054序號體積(cm3)質量(in)4、1085、20166、3024序號體積(cm5)質量(in)7、10278、20549、3081【實驗結詒】：①同種物質,②同種物質,③不同物質,質量與體積【實驗結詒】：①同種物質,②同種物質,③不同物質,質量與體積成正比質量和體積的比侑相同。質量和體積的比值不同。④體積相同的不同物質，質凄不I1i6、探究二力平衡的條件【實驗目的去探究當物體只受兩個力作用而處于平衡狀態時，這兩個力必須滿足的條件。【實驗器材工彈簧測力計、一張硬紙板、細繩、剪刀等。【實驗步驟】：探究當物體處「隱。:時，兩個力的關系；探究當物體處「勻速直線運動狀態時，兩個力的關系（b）靜止<a）旋轉（b）靜止<a）旋轉（1）、如圖a用小，作用在同一物體上的兩個力,在大小相等、方向相反的情況下，它們還必須在同一白線9這二力才能平衡。（2）、如圖b、c所小，兩個力在大小相等、方向相反旦在同一直線上的情況下，它們還必須在同一物體上，這二力才能平衡。【實驗結論去二力平衡的條件：①大小相等（等大）；②方向相反（反問）；③P］一宜線（共線）；⑷同一物體（同體）

7、探究液體內部壓強弓哪些因素有關［實驗目的】：探究液體內部壓強與哪些因素有關【實驗器材】：U形管壓強計、大量筒、水、鹽水等。【實驗步驟】:(1)、將金屬盒放入水中一定深度，觀察U形管液而高度差變大，這說明同種液體，深度越深，液體內部壓強越大。 …(2)、保持金屬盒在水中的深度，改變金屬盒的方向，觀察U形管液面的高度差相同，這現象說明：同種液體，深度相同， +水H］r液體內部向各個方I旬的壓強都相等。 轡目(3)、保持金屈盒的深度不變，把水換成鹽水，觀察U形管液國M而高度差變化，可以探究液體內部的壓強與液體密度(液體種類)的關系。同一深度，液體密度越大，液體內部壓強越大。【注意工①在調節金屬盒的朝向和深度時，眼睛要注意觀察U形管壓強計兩邊液面的高度差的變化情況。②在研究液體內部壓強與液體密度的關系時，耍保持金屬盒在不同液體中的深度相同。8、探究杠桿平衡的條件【實人目的工探究杠桿平衡的條件【實瑜器材】：帶刻度的均勻杠桿、鐵架自、彈簧測力計、鉤碼和細線等。【實驗步驟［(1)、把杠桿的中點支在鐵架臺上.調節杠桿兩端的、F衡螺母，使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是方便直接任杠麗桿上讀HI力臂值。(研究時必須讓杠桿在水平位置平衡后,才能記錄實驗數據) 〃f(2)、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側.改變鉤碼的位置或個數使杠桿在水平位置保持平衡.(3)、所需記錄的數據是動力、動力臂、助力、助力臂。(4)、把鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側用測力計啜直向上拉杠桿，重復實驗記錄數據，需多次改變杠桿所受作用力大小，方向和作用點。(多次實驗，得普遍物理規律)【實驗結論】：杠桿的平衡條件是：當杠桿平衡時，動力Xz力力臂=阻力X阻力臂,若動力和阻力在支點的異側，則這兩個力的方向相同；若動力和阻力在支點的同側，則這兩個力的方向相反。注意：實驗中先確定杠桿受得作用力哪個是動力哪個是阻力。實始必須等重實驗數據，A＜得隨意篡改實驗數據。二、電學基礎性:9、(1)用電流表測電流【實驗口的工用電流表測電流【實驗器材】

【實驗步驟】電源、電鍵、小燈泡、電流表【實驗器材】

【實驗步驟】電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等.將電源、電鍵、小燈泡、電流表申聯起來.連接過程中電鍵處于斷開狀態。.電流從電流表的」I：接線柱流入，位.接線柱流出。在未知電流大小時.電流表選擇0?3A量程。.閉合電鍵，觀察電流表的小數，確認是否需要改變電流表的國程，然后記下電流的小數。【實驗結論，如圖所小，電流表的小數為。.32支(2)用電壓表測電壓【實驗EI的】：用電壓表測也壓【實驗器材】：電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等r實驗步驟1：.將電源、電跳、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處「斷開狀態。 111n1nze.將電壓表與小燈泡外聯連接，在，連接這也中，、§XJL^2^7電壓表的正接線柱靠近電源的小極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓人小時，電壓表選擇 O.閉合電鍵，觀察電壓表的示數，確認是否需要改變電壓表的景程，然后記下電壓的示數。【實驗結論】：如圖所示9電壓表的示數為4.5伏，10.用滑動變阻器改變電路中的電流(實驗目的】：練習使用滑動變陽器改變電路中的電流強度。【實驗器材工滑動變阻器、小燈泡、電流表、開關，電池組、導線若干【實驗原理】：通過改變遷入電用中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強度。測定性：11、用電流表、電壓表測電阻(伏安法測電班)【實驗目的】:【實驗目的】:用電流表、電壓表測電阻得到待測電阻的阻俏.r-?M得到待測電阻的阻俏.r-?M(a>-—1A1B電壓表、電流表、待測電阻、滑動變陽器、若干導電壓表、電流表、待測電阻、滑動變陽器、若干導【實驗原理】：R二〔力【實驗步驟】：.如圖所示連接電路,電鍵處于斷開狀態，滑動變阻器連入電路中的電阻處于最.大值。.移動滑片到三個不同位置，記卜相應的電流表示數和電壓表示數。,根據公式計算二次的電阻，最后通過求平均值滑動變阻器在實驗中作用：多次測量，求平均值，減小誤方。12、測定小燈泡電功率【實驗目的】：測定小燈泡的電功率【實驗器材】：電源、小燈泡、電鍵、電壓表、電流表、滑動變阻器、若干導線等。【實驗原理】：〃=，〃【實驗步驟】:.記下小燈泡的額定電壓，額定電流Q

.如圖所?小?連接電路，電鍵處J.?斷川二狀態，滑動變配器連入電路中的電阻處「最大侑”電源電壓要大于小燈泡的額定電壓。.移動滑片，使得電IE表的小數等J二小燈的額定電工，觀察小燈的發光情況，記下此時的電流表示數，根據公式計算出小燈泡的額定功率..改變滑片的位置，使得電壓表的小;數分別大卜或小「?小燈的額定電壓，記卜相應的電流值并計算出相應的電功率，并觀察記錄小燈的發光楂況,滑動變阻器在電路中的作用是：分擔一部分電壓，從而改變小燈兩端的電壓和通過小燈的電流U13、探究導體中電流與電壓的關系【實驗II的】：探究導體電流*7電壓的關系【實驗器材］若I：節尸電池、電鍵、電壓表，電流表、兩個不同導體、若「導線等。【實驗步驟］.如圖所小連接電路，將導體中迂入M.N兩點.電鍵處于斷開狀態。.閉合電鍵，記下相應的電流表不數和電壓表示數。.改變電池的節數，再記下兩組不同電壓下對應的電流值。.用乙導體換中導體，重復上述實驗。.本實瞼進行多次實驗的目的足多次試驗，得Hi普遍的物理規律。【實驗結論工①同一導體,電流與電壓成止比』②同一導體.電壓和電流的比什［的定俏一③不同導體，電壓和電流的比值不同。※滑動變機器在實險“探究電流與電機的關系'?中作用：控制電川兩端也壓不變三、光學驗證性:14、驗證凸透鏡成像規律【實驗H的工驗證凸透鏡成像規律【實驗器材】：光幾座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。【實驗步驟】：.記錄凸透鏡的焦距。.在光具座上從左往右依次放置蠟燭，凸透鏡，光屏，并調節凸透鏡和光屏的高度，使凸透鏡和光屏的中心(u>2f),移動光屏我像,

直到光屏上出現一個最清

測證并記錄此時的物距和跟(u>2f),移動光屏我像,

直到光屏上出現一個最清

測證并記錄此時的物距和.|固定凸透鏡的位置，使燭焰位于凸透鏡的2f以外在移動的過程中，眼睛要注意觀察光屏上的成像情況,晰的像為I匕此時像的情況是一個倒立、縮小的實像。像距，再把像距、物距與凸透鏡的f、2f相比較(f<v<2f).使燭焰位于凸透鏡f、2f之間(f<u<2f),移動光屏，直到光屏上出現一個倒立、放大的實像(像距t>2f).使燭焰位于凸透鏡f以內(uVf)移動光屏，發現光屏上得不到像，撤去光屏，眼睛在光屏側可以看到一個正立、放大的虛像。【實驗結論】:物距像的性質像距應用u>2f倒立、縮小的實像投v<2f照相機u=2f倒立、等大的實像\=2f成放大和縮小實像的分界點f^u<2f倒立、放大的實像v>2f幻燈機、投影儀u=f成實像和虛像分界點u<f止立、放大的虛像放大鏡②凸透鏡成實像時：物距越大，像距越小，像越小U>v成縮小的像物距越小，像距越大，像越大U<v成放大的像※③當凸透鏡成實像時，1°u+v24fu+v=4f成侄立等大實像2°l/u+l/v=l/ff=uv/(u+v)15、探究平面鏡成像的特點【實驗目的】：探宛平而鏡成像的特點。【實驗器材】；玻璃板、白紙、兩支等大的蠟燭、火柴以及刻度尺。【實驗步驟】：.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放一塊玻璃板作為平面鏡。.在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后放一支等大、未點燃的蠟燭B。(3),移動玻璃后的蠟燭B,直到從玻璃板前各個位置看去，玻璃板后的蠟燭B看上去好像點燃一樣，這個現象表明了像和物體的大小相等。在紙上記下這個位置，這樣做的目的是確定虛像的位 /F|置。 XjJJ/(4),測量出兩支蠟燭到玻璃板的距離，發現：距離相等。/I—/(5