2020幼兒園家長工作計劃5篇2020年幼兒園家長工作計劃5幼兒園家長工作計劃（一）一、指導思想：本學期，幼兒教育中心將緊密圍繞幼兒園新學期的工作計劃，根據幼兒園的實際情況和《綱要》、《指南》精神，突出重點，力求創新。開展內容豐富的“親子活動”，構建互動教育模式，充分發揮家長資源，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間，促進幼兒發展。二、工作目標：堅持父母的作息規律，與家里保持密切聯系。結合園所實際，豐富活動內容和參與方式，找準切入點，調動家長資源，提高家長參與幼兒活動的積極性。注重教師的自我提升，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。繼續開展“家長半日開放活動”，促進家與家之間的有效互動。繼續開展親子游戲、秋游等活動。充分發揮優秀家長的示范和輻射作用，積極培育家長先進典型。工作措施：發揮家委會的作用，明確權利義務，讓家委會參與幼兒園的管理對幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標和措施提出建議。利用家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等多種方式。提高教育之間的合作能力，加強家園之間的溝通，倡導“共同成長”的教育理念。家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育的興趣和學習熱情，讓家和家的關系更加緊密。通過《家長問卷表》、《家園聯系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。開展豐富多彩的家庭教育指導（沙龍、講座、交流等。），不斷擴大家庭教育指導范圍，更新教育觀念，提高家庭教育水平。完善家長學校、家長開放日等家庭合作形式，探索家庭委員會等新型互動平臺。每節課用《家長園地》向家長介紹兒童保健和心理健康知識；宣傳家庭教育經驗和信息；匯報幼兒園活動的動態和成果；家長要組織一些主題討論等等，增強家長和老師的有效互動。具體安排八月和九月：制定本學期家長工作計劃。每個班級都有針對性的家長園地。小班的老師填寫家庭聯系簿，了解班級孩子和家長的基本情況。中班和大班的老師要填寫家庭聯系簿。各班接待新生及家長到園，并為小班新生舉行家長會。更新完善家校互動平臺家長工作專欄，同時更新各班級開設班級網絡平臺的相關信息。十月：檢查各班家長園地的使用情況。趁著重陽節，帶領孩子到社區與老人相聚。召開家委會會議，成立新的家委會。11月：改變導師公告欄的內容。檢查家居花園的更換。十二月檢查家居花園的更換。為小學、中學和大班的家長舉辦半天的活動。回憶童年經典兒童游戲展，該活動是一項家庭親子娛樂體育游戲活動，由家長或爺爺奶奶帶領孩子參加踢毽子、跳繩、推鐵環、跳格子、跳皮筋、扔沙袋、斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統經典游戲活動。促進親子溝通，促進家庭和睦，讓孩子接受傳統民俗文化的熏陶。各班以“歡度元旦”為主題，主題活動墻上呈現“迎新年，親子同樂”特刊。月份：1.S注重各類宣傳工作，設計新穎的導師欄目和家長園地，打造特色和品位。形式多樣，新意突出，內容豐富。通過網頁，更多的人可以了解幼兒園，家長可以在線咨詢幼兒園的信息或與幼兒園交流。與社區共同組織更多的聯誼活動和交流活動，既給孩子們提供了展示的機會，也將幼兒園推向了社區。通過參加社區、商場、書店等社會和非政府組織的各種活動，可以提高幼兒園的知名度。完成轉學生家訪，召開新生家長會；召開家長會，與家長會成員討論家長本學期的工作；進一步完善班主任與家長的預約制度，提高預約效率，增加預約次數，加強與家長的家訪溝通，發現和解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。根據不同家長的需求建立多渠道的家庭聯系方式，如加強日常電話聯系，建立教師與家長電話訪談登記表，為有需要的家庭建立家庭聯系手冊等。第二，家長學校深入開展園本課程培訓。從本學期開始，幼兒園將免費為家長提供各種培訓和咨詢服務，從園本課程培訓入手，重點在班級的基礎上進行園本課程的深度培訓，讓家長了解我校的辦園理念，更好地配合各項工作的開展。促進家長評價教育能力的提高。每月舉辦一次象棋講座，推動我園象棋特色教育的發展。發布第四期幼兒園課程展《家園互動》與家長老師分享。組織家長寫經驗文章，發表第五期《百花園》。第三，共同參與，家庭教育建立家長上課作業檔案，對家長上課作業進行分類、記錄、統計通過家長委員會、家長開放日、家長助教、有家長參與的親子活動、家庭聯絡小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等方式提高家長的參與度。通過培訓，家長可以更好地理解家長志愿者的作用和意義。為了鼓勵家長志愿服務，我們將在幼兒園宣傳欄設立愛心志愿者專欄，并在網站上進行廣泛宣傳，以鼓勵更多的家長進入我們的課程。把家長滲透到家長中去，是我們評估工作參與者的理念。所有主題活動的清單都需要家長參與，不僅要配合教育活動，還要了解孩子的成長水平。邀請有特長的家長來園培訓教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子、家長和孩子充分享受活動帶來的快樂。同時，多組織幼兒表演和才藝展示，讓家長直接或間接參與到活動中來。第四，全心全意為父母服務。充分利用幼兒園的有利條件和教育資源，為家長和社區提供文化宣傳和教育咨詢服務；組織家長和孩子觀看優秀的兒童藝術作品。周一至周五小學生日托班；四樓閱覽室向家長開放，提供教育理論書籍；根據家長需求開設夜校和興趣班。發展0~2歲兒童早教，開設親子班。幼兒園家長工作計劃（三）家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高兒童素質，促進兒童全面發展，僅僅依靠幼兒園教育是不夠的，因為兒童的教育是一個多層次、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園和社會的共同努力才能取得成效。現代教育觀強調只有當社會、家庭和倡導家園合作，實現家園共育，促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭雙向互動，家園緊密合作，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康和諧發展。三。工作措施加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性。與《幼兒園工作規程》學習相結合，使“合作意識”深入人心。進一步樹立服務孩子和家長的新理念，把握好教師和家長在家庭溝通中作為支持者和合作者的角色關系。組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會。通過交流、討論、分享好的家長工作經驗和方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，從而促進每一位教育工作者不斷提高家長工作水平。加強幼兒園與家庭的溝通，根據實際需要以靈活多樣的方式使溝通有所側重，共同探討教育策略，協調教育。舉辦各種有針對性的輔導講座。做好家訪。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。組織和完善家長開放日的活動，把“家長開放日”作為家庭教育的好機會，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，動員家長反饋所見所思所想，相互交流，共同研究如何進行家庭教育。讓開放的活動更深入，更有價值。充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫助所有家長了解幼兒園教育計劃和要求，溝通協調家園關系。通過電話、班級QQ以及接送孩子時的對話等方式。我們可以與父母建立情感橋梁，實現家庭溝通與合作。重視家長的參與，讓幼兒教育更加豐富多彩，為幼兒園工作注入堅實的力量，增強教育合力。充分發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，對幼兒園管理的目標和措施、教育、家長工作、后勤等方面提出建議。發放家長調查表，請家長對幼兒園工作提出意見和建議。開展內容豐富的“親子活動”，讓家長和孩子一起玩得開心，家和家的關系更緊密。注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家庭渠道。利用家教園向家長介紹兒童保健和心理健康知識；宣傳家庭教育經驗和信息；匯報幼兒園活動的動態和成果；此外，還可以組織家長進行一些主題討論，以增強家長與教師之間的有效互動。豐富《上海市家庭教育指導綱要》的形式和內容，一方面向家長宣傳科學教育知識，另一方面注重與家長的互動，增強針對性和時效性。將家長會改為“參與式對話”的家園交流會，家長和老師交流育兒問題和經驗，闡述觀點，相互碰撞，共同探討科學育兒的實施策略開展“優雅校園”讀書活動，營造濃厚的家國文化氛圍。充分發揮“家園聯系簿”的功能，使“家園聯系簿”成為家園之間相互交流信息的有效渠道。四。具體工作安排九月家訪，接待新生和家長熟悉環境。制定父母的工作計劃舉行新學期家長會十月召開家長委員會成員會議，改選、增選家委會成員。親子社會實踐活動十一月家長半天活動開放。分發評估手冊并與主頁互動。十二月父母-父母教育歡迎回家趣味親子活動家庭委員會活動一月1.召開家委會工作總結會。2.排序ou家園合作是人類發展的需要，家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育教學能力。只有兩者緊密聯系，相互促進，孩子才能健康快樂地成長。對于本學期，我們將堅持做好家長工作，認真開展家長活動，真正做到家同步、家共管。二、重點工作和措施1、認真開展家長會活動，注重形式新穎，內容豐富，讓家長走進幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。2.要求家長參與幼兒園的主題活動評價和幼兒評價。打開家里的路路通，及時和父母溝通。豐富家長園地，讓家長了解一些教學信息和家庭教育信息。利用好聯系本，幫助孩子復習鞏固教學內容。做好家訪工作。主持家長委員會會議和活動。選擇一些優秀的家庭教育論文，創辦家長報，推廣育兒經驗。做好家長民主測評。鼓勵家長參與幼兒園的環境創造，共同制作素材，豐富區域活動內容。定期向家長宣傳一些嬰兒保健的知識。幼兒園家長工作計劃(5)家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高兒童素質，促進兒童全面發展，僅僅依靠幼兒園教育是不夠的，因為兒童的教育是一個多層次、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園和社會的共同努力才能取得成效。現代教育觀強調，只有社會、家庭和幼兒園緊密結合，才能形成現代學前教育不可或缺的立體結構，每個孩子才能得到全面健康和諧的發展。一、指導思想：教育部頒發的《園務計劃》指出：“家庭是幼兒園的重要伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵，——家庭教育。家庭合作教育強調幼兒園和家庭的雙向互動。幼兒園不僅要幫助家長提高科學育兒水平，還要要求家長參與幼兒園的教育和管理，這已經成為幼兒園提高教育質量的重要資源。我校本學年家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《家長園地》家長工作精神，以我校《幼兒園教育指導綱要(試行)》為先導，以新理念、新視角、新舉措實現家庭教育，提高家庭教育質量，促進兒童發展。二、工作目標：倡導家校合作，實現家校共育，提升兒童素質強調幼兒園與家庭雙向互動，家與家密切配合，形成合力，達成共識，實現家校同步教育，促進幼兒身心健康和諧發展。工作措施：加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性。與《幼兒園工作規程》學習相結合，使“合作意識”深入人心。進一步樹立服務孩子和家長的新理念，把握好教師和家長在家庭溝通中作為支持者和合作者的角色關系。(20xx年鄉鎮廉政建設工作方案)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會。通過交流、討論、分享好的家長工作經驗和方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，從而促進每一位教育工作者不斷提高家長工作水平。加強幼兒園與家庭的溝通，根據實際需要以靈活多樣的方式使溝通有所側重，共同探討教育策略，協調教育。舉辦各種有針對性的輔導講座：有的由園方主辦，有的由班級主辦；有的專家講課，有的家長講課；有大型講座和小型講座每學期組織完善一次家長開放日，把“家長開放日”作為家庭教育的良好契機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，動員家長反饋所見所想所思，相互交流，共同研究如何教育家庭。讓開放的活動更深入，更有價值。充分發揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫助所有家長了解幼兒園教育計劃和要求，溝通協調家園關系。建立“幼兒園網站”，開辟“教育與研究”、“保育論壇”、“家校教育”等欄目，讓家校溝通更快捷高效。通過電話、筆記、訪談、接送孩子時的談話等。與父母搭建情感橋梁，實現家庭溝通與合作。繼續開通家庭熱線，進一步與家庭溝通。重視家長的參與，讓幼兒教育更加豐富多彩，為幼兒園工作注入堅實的力量，增強教育合力。(1)充分發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，對幼兒園管理的目標和措施、教育、家長工作、后勤等方面提出建議。發放家長調查表，請家長對幼兒園工作提出意見和建議。開展內容豐富的“歡迎回家趣味親子活動”和“慶祝六一活動”，讓家長和孩子一起玩得開心，家和家的關系更緊密。繼續邀請有專業特長的家長來園擔任“父師”、“母師”，走進課堂參與教育活動。注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家庭渠道。(1)繼續辦好《幼兒園教育指導綱要》，讓園刊更好地成為幼兒園與家長溝通互動的窗口。不僅利用《花園》雜志向家長介紹兒童保健和心理健康知識；宣傳家庭教育經驗和信息；匯報幼兒園活動的動態和成果；此外，還可以組織家長進行一些主題討論，以增強家長與教師之間的有效互動。(2)豐富《園務計劃》的形式和內容，一方面向家長宣傳科學教育知識，另一方面注重與家長的互動