人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東明確目標學習消息的一般知識。掌握消息的要素和基本特點。理解概括敘述和具體敘述。分析本文的層次結構。介紹這篇消息的背景及消息的有關知識背景：消息的知識：1、消息又稱新聞，它是用事實說話，及時報道國內外最新發生的有社會價值的事實。2、消息的六要素：時間、地點、人物、事件發生的原因、經過、結果。3、消息的結構五部分：標題、導語、主體、背景、結語。其中標題、導語和主體是消息必不可少的。應掌握的字：域(yù)蕪（wú）簽（qiān）要塞（s4i）荻（dí）應掌握的詞：不含銳不可當業已潰退：（軍隊）被打垮而后退。殲滅：全部消滅。通讀全文，思考下列問題：哪些內容是導語？哪些內容是主體部分？導語和主體部分有什么特點？開頭兩句是導語部分，從第3句開始到結尾是主體部分。導語的特點：1、導語是消息開頭的一二句或第一段；2、簡明扼要地提示消息的核心內容。主體的特點：

主體是消息的軀干，它用充足的事實表現主題，是對導語內容的進一步擴展和闡釋。問：按記敘文的要素分析，導語部分寫了哪些內容？這樣寫有什么作用？導語概括了百萬大軍橫渡長江這一事實。電頭清楚地點明了時間。地點：西起九江，東至江陰一千余里的戰線。人物：人民解放軍百萬大軍。行動：沖破敵陣。結果：橫渡長江。同桌之間同學們進行討論，然后搶答：主體部分分為幾層？每層的內容是什么？其中哪一層寫得詳細？哪一層是重點？為什么？九江江陰安慶蕪湖九江江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍（35萬）（30萬）（35萬）人民解放軍百萬大軍橫渡長江

導語人民解放軍百萬大軍千余里沖破敵陣橫渡長江（總述）｛｝一層：中路軍---突破渡過30萬人(略）二層：西路軍---占領35萬人渡過2/3（詳）三層：東路軍---激戰35萬人大部渡過(重點）主體人民解放軍------所向無敵（分述）請同學們速讀課文，準確地找出表現我軍英勇善戰的詞語和敵人潰不成軍的詞語，從課文中勾畫出來。表現我軍英勇的詞語有：

英勇善戰、銳不可當等。表現敵從潰不成軍的詞語有：

紛紛潰退、毫無斗志、甚為微弱等。練習：一、把“預習提示”中加點的字注上音。二、填空：消息的標題分為_____、______、_______.其中______是多行標題的中心，用來______消息的主要事實；導語是消息開頭的______或______，它扼要地提示消息的_______，它用充足的事實表現_______，是對導語內容的進一步_____和______。答案：｛｛｛｛díhuò一、dāngd4ngjiānqiānxiāns4isèsè二、主標、引標、副標；主標、概括；第一段、第一句話、核心內容、軀干；主題、擴展、闡釋。搶答：本文的作者是誰？體裁是什么？消息的基本特征是什么？消息的結構分為幾部分？其中哪幾部分是必不少的？導語和主體的位置常在什么地方？它們各有什么特點？課文結構第1、2兩句其余部分中路軍西路軍東路軍標題標題主體導語標題標題標題標題導語導語導語主體主體主體主體導語七律人民解放軍占領南京19