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文檔簡介

第八課競爭合作求雙贏

第一框競爭？合作？

教者：張富強單位：靜寧縣八里初中

學習目標：（一）知識目標：知道現代社會是充滿競爭也是充滿合作的社會。理解合作共享與公平競爭的內涵，認識競爭的重要作用。

（二）能力目標：培養敢于競爭善于合作的能力。（三）情感價值目標：使學生樂于競爭合作，產生競爭合作的欲望。

◆這一欄目中共有3個問題：1、競爭的影響有哪些？2、競爭是基于一定的規則進行的。3、競爭的目的是什么？

第一欄目：自學質疑1、競爭的影響有哪些？積極影響：促進人的發展和社會進步。激發潛能，提高效率；完善自己；豐富生活。消極影響：驕傲/自卑；緊張焦慮；忌妒心理（嚴重）2、競爭是基于一定的規則進行的。3、競爭的目的是什么？超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步！展示點撥：第二欄目：自學質疑這一欄目中共有3個問題：4、合作與共享的關系。5、合作的核心是什么？6、合作是事業成功的土壤。展示點撥：4、合作與共享的關系。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。5、合作的核心是什么？合作的核心是發揚集體主義精神。6、合作是事業成功的土壤競爭？合作？（1）競爭的影響

（2）競爭是基于一定的規則

（3）競爭的目的平等競爭合作共享①合作共享的關系

②合作的核心是發揚集體主義精神③合作是事業成功的土壤知識歸納請同學們完成導學案自學檢測練習題

訓練拓展：

通過學習我們知道了社會生活中存在競爭，競爭對我們有積極地和消極的

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