高中語文 第二單元之《拿來主義》課件 人教版第二冊_第1頁
高中語文 第二單元之《拿來主義》課件 人教版第二冊_第2頁
高中語文 第二單元之《拿來主義》課件 人教版第二冊_第3頁
高中語文 第二單元之《拿來主義》課件 人教版第二冊_第4頁
高中語文 第二單元之《拿來主義》課件 人教版第二冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

魯迅小說集：

《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：

《朝花夕拾》

散文詩集：《野草》魯迅（1881~1936）雜文集:《華蓋集》《華蓋集續編》《墳》《南腔北調集》《二心集》《而已集》《三閑集》《熱風》《且介亭雜文》

魯迅最杰出的是雜文創作。其雜文“像投槍,像匕首,直刺向黑暗勢力”。著名作家馮驥才到法國訪問，在歡迎宴會上，一位記者問：“尊敬的馮先生，貴國改革開放，學習西方資本主義的東西，你們就不擔心變成資本主義嗎？”

馮驥才回答：?閉關主義送去主義拿來主義排外媚外誤國亡國破立因果論證先破后立論證方法舉例論證送古董——物送古畫、新畫——物送梅蘭芳——人類比論證尼采自詡為太陽

與中國的送去主義外國對待我們拋給拋來acceptreceive不得不要有選擇的要輕蔑侮辱強迫中性詞姨太太大宅子吃掉送藥房送,毀掉走散喻文化精華喻精華糟粕并存的文化喻文化糟粕喻腐朽的封建文化文化遺產取其精華，去其糟粕!魚翅鴉片煙槍煙燈比喻論證

“怕被染污徘徊不敢走進門”害怕繼承拒絕借鑒的逃避主義者

對待文化遺產的三種錯誤態度第一種錯誤態度指哪類人？孱頭懦弱無能，不敢面對“勃然大怒放一把火燒光”盲目排斥的虛無主義者對待文化遺產的三種錯誤態度第二種錯誤態度指哪類人？昏蛋不分好壞，全盤否定“欣欣然蹩進臥室大吸鴉片”崇洋媚外全盤西化的投降主義者對待文化遺產的三種錯誤態度第三種錯誤態度指哪類人？廢物不分好壞，全盤接受（1）對待文化遺產,我們應該怎么辦?(２)“拿來”有什么方式?(３)“拿來”有何意義?(４)怎樣才能“拿來”?(５)“拿來”的最終目的是什么?要“拿來”!或使用,或存放,或毀滅新主人新宅子沉著,勇猛,有辨別,不自私創新總結全文，深化中心論點

寫作背景

本文寫在中華民族災難深重的年代。過去由于清朝政府實行“閉關主義”，其結果是落后挨打；鴉片戰爭以后，清朝政府和北洋軍閥奉行賣國政策即“送去主義”；國民黨反動政府繼承他們的衣缽，政治上投靠帝國主義，經濟上以至文化上繼續實行“送去主義”。當時在文化工作者中間，在對待外國文化問題上，存在兩種錯誤認識，概括起來就是“全盤否定”和“全盤西化”。針對這些錯誤認識，魯迅寫了這篇文章，提出了“拿來主義”的口號，闡明了對待中外文化的正確態度。拿來主義破閉關主義(懼外)送去主義(媚外)立拿來主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論