學習故事-故事大王_第1頁
學習故事-故事大王_第2頁
學習故事-故事大王_第3頁
學習故事-故事大王_第4頁
學習故事-故事大王_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學習故事學習故事觀察幼兒：苗書赫觀察班級：學前班幼兒年齡：6歲基本情況：她是一個很文靜的小女孩，平時話不多，并且有些內向的小女孩。

這學期我們要舉行評選故事大王的比賽，要評到故事大王，有兩種情況：或者選的故事特別好聽，或者故事講得特別生動。

第一個講故事的是鑫鑫，“我為大家講一個故事，故事的名字叫……”盡管她上來時稍顯緊張，看樣子還是作了一定的準備。

輪到苗書赫講故事了，她到前面來低下了頭，小聲的說：“我講的故事叫<外星球掉下的巧克力>。”苗書赫的聲音很小小到老師都勉強聽見。這時，金宇鑫聽到了苗書赫要講的故事，她主動上前面來陪伴好朋友一起講起了故事。開始苗書赫聲音還是很小，但漸漸的有了好朋友的陪伴，苗書赫開始竟然和好朋友一起做起了動作。

幼兒們聽

完故事，情不自禁地為她鼓掌。我當場宣布苗書赫為“故事大王”。分析與依據：

《綱要》中指出：要為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，增強其自信心。讓“故事大王”成功的克服自己的膽怯，這是我從苗書赫身上得到的啟發。

支持與回應：幼兒間存在著個體差異，讓能力弱的幼兒也能體會到成功的喜悅尤為重要。我想，在比賽中，更重要的是每個幼兒都參與。只要幼兒認真參與了，就應該得到鼓勵。尤其是像苗書赫這樣平時不太愿意表現自己的幼兒，能有這樣的表現，更應該得到表揚。利用這樣的契機進行的表揚能很好地激發幼兒的自信。在第一輪比賽中，只

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論