白楊禮贊學習目標1.理解白楊樹的象征意義。

2.在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中蘊涵的情感，賞析關鍵語句。

3.學習象征的藝術手法以及排比和反問的修辭手法。

上面四種植物都是我們常見的，他們各有風姿，有挺拔的松、青翠的竹、亭亭的荷、幽香的梅。外觀、性格各有不同，但他們都有著自身高貴的內在品質。同學們，討論之后說說這些植物各象征什么品質？走進作者

茅盾原名沈德鴻，字雁冰，1896年７月４日生于浙江桐鄉縣烏鎮。這個太湖南部的魚米之鄉，是近代以來中國農業最為發達之區，它緊鄰著現代化的上海，又是人文薈萃的地方，這造成了茅盾勇于面向世界的開放的文化心態，以及精致入微的筆風。

茅盾是我國現代進步文化的先驅者，偉大的革命文學家和中國共產黨最早的黨員之一。中華人民共和國成立后，他擔任第一任文化部長，還擔任過作家協會主席、全國文聯名譽主席等職務。

茅盾一生寫了大量的文學作品，主要有《子夜》、《蝕》、《虹》、《春蠶》、《林家鋪子》、《霜葉紅似二月花》等。背景介紹《白楊禮贊》寫于1941年3月，那時，正處于抗日戰爭的相持階段。茅盾在1938年底到新疆學院文學院講學，1940年3月到延安魯迅藝術學院講學，后來離開延安到重慶。這期間，他看到了國民黨反動派消極抗日、積極反共的種種事實，也欣喜地看到了廣大的北方軍民在共產黨領導下，同心同德，團結一致，進行了艱苦卓絕的斗爭，一次次地粉碎了日寇的“掃蕩”，鞏固和發展了敵后的抗日根據地。

作者從解放區人民身上看到了中華民族的前途和希望，精神振奮，滿懷激情地寫下了《白楊禮贊》等散文。由于當時作者生活在國民黨統治區，沒有言論自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法來表達自己的思想感情，熱情歌頌共產黨領導下的抗日軍民和中華民族英勇不屈的斗爭精神。字詞積累毯子（）開墾（）外殼（）主宰（）坦蕩如砥（)潛滋暗長（)無邊無垠()諸如（）倦怠（）婆娑（）懨懨欲睡（）丫枝（）暈圈（）虬（）參天（）初融（)秀頎（）tǎnkěnqiàozǎidǐqiányínzhūdàisuōyānyāyùnqｉúcānróngqí視野：視力所及的范圍。黃綠錯綜：黃土地和綠植被縱橫交叉在一起。妙手偶得：文學素養深的人偶然間所得到的。語出陸游詩“文章本天成，妙手偶得之。”無邊無垠：沒有地域的界限，廣闊無邊的意思。倔強：（性情）剛強不屈。縱橫決蕩：縱橫馳聘，沖殺突擊。秀頎：美而高。頎，高。整體感知何為禮贊？為什么白楊樹值得崇敬和贊美？——表示崇敬和贊美。因為白楊樹不平凡。全文抒情線索是什么？白楊樹實在是不平凡的。

閱讀課文，看一看文中多處出現的“白楊樹實在是不平凡的一種樹”說一說它“不平凡”的含義。

課文四次提到“不平凡”，三次提到“極普通”，“不平凡”就是偉大，極普通就是很平凡。白楊樹是一種“極常見”和“極易生長的樹，它當然極普通，但以它外形的美，尤其是內在美來說，它是不平凡的。閱讀課文，找出直接贊美白楊樹的語句：第1段：白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹!

第4段：那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。

第6段：這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。

第8段：白楊樹實在是不平凡的，……我贊美白楊樹，就因為……

第9段：……我要高聲贊美白楊樹!14151白楊樹的種種特征，可用文中的一句話來概括。

白楊樹是不平凡的樹。2“白楊樹是不平凡的樹。”文中反復出現這句話，白楊樹的“不平凡”又具體表現在哪些方面呢？

生長環境的不平凡

外部形象的不平凡

內在氣質的不平凡互動交流一16小結：作者為什么禮贊白楊樹？本文以什么為線索？白楊樹不平凡（線索）生長環境外部形態內在氣質白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！本文開頭段的作用是什么？為下文埋下伏筆（作鋪墊）；設置懸念、激發讀者閱讀興趣；開篇點題、總領全文；引起下文；起線索作用；抒發情感，奠定文章的感情基調。開門見山，（開篇點題）點明白楊樹的“不平凡”，點明線索直接抒發了對白楊樹的崇敬和贊美之情為下文奠定了感情基調開頭段的作用有哪些？研讀語段：一段18互動交流二閱讀第2、3兩段，完成下列問題1作者筆下的壯美的黃土高原有怎樣的特點？作者感受又如何？

特點：“黃綠錯綜”；“無邊無垠”；坦蕩如砥”。

作者感受：雄壯、偉大；單調2作者為什么不直接寫白楊樹而是從黃土高原寫起？①展現了白楊樹不尋常的生長環境，襯托出它傲然挺立的形象。②暗寫陜甘寧邊區抗日根據地，揭示了象征意義，表達主題思想，為全文作鋪墊。

19寫白楊樹的生長環境用了什么樣的表現手法？生長環境襯托鋪墊雄壯偉大

單調

正襯反襯對比不平凡20互動交流三

閱讀第5自然段，完成下列問題：1白楊樹的總體形象特征是什么?用文中的詞語來概括。

“力爭上游”

2文章是從哪些方面來描寫白楊樹外形的?各有什么特點？

干：筆直、絕無旁枝（正直）外部形象枝：筆直、緊緊靠攏（團結）葉：片片向上（進取）皮：光滑淡青色（質樸）

3作者認為白楊樹的性格特征是什么?用課文中的詞語回答。

”倔強挺立”“不折不撓“21

干枝葉

皮形態特點筆直丈把高無旁枝筆直向上靠攏成為一束

寬大片片向上沒有斜生的光滑有暈圈淡青色小結：白楊樹的外部形態為什么不平凡？力爭上游(總)

倔強挺立向上發展不折不撓

（總）

不平凡（分）22那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。

23它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。24它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。2425

它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。

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它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。

27

這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。2023/2/2桐城市黃崗初中：舒林27281這篇課文僅僅是在禮贊白楊樹嗎？你憑什么知道的？請找出有關的語句。“那是力爭上游的一種樹”。（樹本無所謂力爭上游，可見是在寫人。）

“難道你就覺得他只是樹？……用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？”（寫人）2第一個反問句改成陳述句怎么改？“你不應該覺得他只是樹。”

互動交流四29白楊樹抗日軍民樹——人樸質、嚴肅堅強不屈堅強不屈——哨兵團結、力求上進——精神和意志北方的農民302023/2/2桐城市黃崗初中：舒林30313、白楊樹有怎樣的內在氣質？用了怎樣的手法？

偉丈夫！偉岸正直樸質嚴肅堅強不屈溫和靠緊團結挺拔力求上進

好女子

農民哨兵精神意志擬人對比襯托欲揚先抑排比反問層層遞進氣勢充沛酣暢淋漓

婆娑屈曲盤旋32白楊樹的象征意義是什么？農民哨兵精神意志這種手法稱為托物言志。334、

作者寫這篇課文真正的目的是什么？

借贊美白楊樹來表達對北方抗日軍民的崇敬和贊美。5、

那他為什么不直接贊美北方抗日軍民呢？

由于當時作者生活在國民黨統治區，沒有言論自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法來表達自己的思想感情，熱情歌頌共產黨領導下的抗日軍民和中華民族英勇不屈的斗爭精神。小結：象征手法的作用：使文章顯得含蓄雋永，與當時的寫作背景有關。34通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義，這種手法叫象征。象征體和本體之間存在著某種相似的特點，可以借助讀者的想象和聯想把它們聯系起來。象征35文章結尾寫“直挺秀頎”的楠木有何作用？互動交流五一是以樹喻人，把楠木與白楊樹對比，即將頑固倒退的國民黨反動派與北方的抗日農民相對比，突出白楊樹的普通而不平凡的特點。二是引出贊美楠木的國民黨蔣介石們，劃清自己與頑固派的界限，表明自己對黨所領導的北方抗日軍民的熱愛。36從全文看主要用了什么樣的表現手法？作者是怎樣具體的揭示出白楊樹的不平凡即禮贊的原因？白楊樹楠木

不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神國民黨反動派對比點明中心

象征37文章反復強調白楊樹是“西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹”。你認為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎？說說理由。

不矛盾。“極普通”是單純從樹的生物角度講這種樹在西北很多很常見，在樹中并不“貴族化”。“不平凡”主要是從樹的象征意義角度講，因為它象征北方的抗日軍民，有許多十分可貴而美好的品質。

38主題

通過白楊樹這一藝術形象，歌頌了中國共產黨領導下的廣大軍民保衛祖國的英雄形象，歌頌了樸質、堅強、團結向上的精神和意志。39外部形象總的形象干枝葉皮力爭上游筆直，絕無旁枝筆直，緊緊靠攏片片向上光滑淡青色正直團結進取質樸內在氣質倔強挺立課堂小結401、“不平凡”三字既是文章的抒情基礎，也是結構文章的感情線索；2、課文運用了“托物言志”的象征手法，使得文章的主旨含而不露，隱而不晦；3、散文中記敘、描寫是抒情、議論的基礎，抒情、議論是記敘、描寫的深化。課堂小結41體會劃線動詞的表達效果1、汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。

“撲”與“奔”照應，寫出了迎面而來的情景，形象而準確。準確的表現了“奔馳的汽車速度之快；也反映了黃土高原的遼闊平坦一望無際。

422、這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞……

使用“涌”，說明感想很多，瞬間形成，有的也許還未經過仔細考慮，就不由自主的噴涌而出。3、它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。“泛”，富有動感，生動地表現了白楊樹旺盛的生命力。4