第頁大學生干部培訓學習總結高校生干部培訓學習總結1

經過七次的干部培訓活動，讓我從中學到許多作為一個干部應持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的變更，但是無論是在現在的學習和工作中我都會牢記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。

從劉教授講授的“探討與寫作”，黃老師講授的“政法學院學生工作理念與和諧團隊”開班儀式第一講，再到李書記的人性假設理論的基本觀點，盧老師的“學生干部禮儀”以及與南寧學院建筑工程學院的學生干部進行工作閱歷溝通與龍老師講授的“高校學生干部實力提升主題，講班會的策劃與組織”。通過這一系列的培訓，我想無論是學生干部還是一般同學，都從中駕馭更多的學問技能，來提升自身素養，最終達到提高我們學習實力和工作實力，并在以后更好地為同學、為班級、為學院做貢獻。以下是我這些培訓中的一些主要的學習感想和想法。

親師友，習禮儀。始終是我國的優良傳統美德，而作為曾經為禮儀隊員的我更時刻牢記于心。在此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告知我們：“恰當修飾的儀容，自然得體的儀態是美的禮儀的重要標記，優雅舉止對個人形象塑造和事業勝利至關重要。”無論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應當自信自然，文明規范。這些無論是在學生干部還是一般的學生都應當具有的精神面貌，無論是現在在校內還是兩年后出到社會，這都應當作為我們進行人際交往的前提，因為這不僅僅是對自己的敬重更是對別人的敬重。

而在劉xx教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文勝利與否，其根源在于選題；仔細探討已有資料，披沙揀金，選擇出新領域、或是有接著探討意義的題目，而后進行深化探討，是正確探討方法的開端。在選取資料時也要留意多管齊下，從專家學者、期刊文摘、網絡等多方面進行篩選，同時也要留意選題的探討基礎、既有探討成果。論文選定題目，在接下來的申報階段就要留意籌備詳細的探討方法，做好各階段的分工支配，確保項目能夠有條不紊地進行論文學問。這也對我論文格式有了訂正，更對我之后的畢業論文打下了基礎。在講座中還講到了一個“好習慣，從寫作起先”，無論是說對以后論文還是學習，閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特殊是對一個老師而言，閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學素材更為將來的學生積累精神財寶。這就是我所努力的方向與目標。

在以“高校學生干部實力提升主題班會的策劃與組織”為主題的培訓。龍老師講到主題班會是一種極受師生歡迎、極富教化性的活動。她分別播放了叁段區內高校關于開展主題班會的優秀視頻，期間還穿插了現場學生干部的互動，指出主題班會具有主題體現時代性、老師體現主導性、學生體現自主性、空間體現開放性、形式體現新奇性等特點，進行活動反思、總結。當晚聽了那個講座之后，我其次天要去XX學校給高一的學生開班會，在班會中我充分運用了龍老師講的學問，并且勝利把班會勝利開展了。這就是而我們所說的理論與實踐相結合。

高校生干部培訓學習總結2

此次學生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關于此次學生干部培訓我有以下幾點感悟：

一、學生干部對自我角色的定位

學生干部的前提和基本是學生，既然是學生就和一般同學一樣。“學生干部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。"干部"對于我們來說只是一個機會，一個可以為同學們服務的機會，一個可以熬煉自己實力的機會。學生干部不是為了贏取利益，學生干部這個稱謂里義務的含義多于權利，就像一個圓，同學們的須要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿意同學們的須要，反映出同學們的看法與建議。所以，作為學生干部應當放正自己的位置。作為學生干部都應當有一個信念——事情要么不做，要么就仔細去做。

二、作為學生干部所應當具有的素養

作為一個優秀的學生干部必需具有以下的素養：

①堅不行摧的心理素養。

②指引江山的實力潛質。

③高瞻遠矚的現代觀念。

④懂得說話的基本藝術。

⑤駕馭演講的一般技巧。

學生干部要講究領導藝術，敬重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的主動性，以求個人和集體的最大化地實現，恒久不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的一般一員。

對于學生干部應當具有"七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民辦法識、服務意識、創新意識。

學習是學生的第一要務，在學好第一課堂學問的同時，還要注意平常的學習。不斷的積累學問，做好學生的工作，為同學們服務，加強民主和服務意識，虛心的對待每一位同學，照實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的責任。學習工作要有激情、有耐性，有責任感。多和同學們溝通，剛好了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。

對于同學們的看法和建議要擅長科學、正確的集中，學會引導，切不行做有損同學們利益的事情。另外作為學生干部不僅要學好自身的專業學問，還要多讀書以拓寬學問面，提高科學人文素養和人文修養，才不會“有學問沒文化，有學識沒修養”。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素養的全面提高。

三、學生干部應駕馭的工作方法

少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就肯定做到；要求別人做到的，自己肯定做到；不要求同學做的，自己首先不做。虛心向他人學習。“虛心使人進步，傲慢使人落后。”在實際工作中，我們的學生干部肯定要學會虛心謹慎，虛心學習他人的特長，用別人的特長去比較自己的短處，就會發覺自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

在實際工作中的禁忌：

①高壓政策。

②吹噓做法。

③被動應付。

④清高看法。

⑤專橫看法。

⑥好人思想。

作為學生干部首先要不遺余力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的靜默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作須要“三心”，即耐性、細心和責任心。

最終，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標記，而個人主義是這個時代年輕人須要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在實力，更加高效的完成任務。

高校生干部培訓學習總結3

一個短信把我的周六周末的安排全部打散——通知：本周六周末早上九點在9#A教室實行團學生干部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學生干部還須要培訓嗎？多此一舉！”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。

首先聽到的是主持人得介紹：為了進一步提高我校學生干部的綜合素養，樹立遠大的志向，增加自我教化、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關切和指導下，學院團委召開了團干部培訓大會。

通過兩天的學習，讓我學到了許很多多的內容，讓我明白原來作為一名干部也是須要很多方面的學問，不僅要有有意的成果，還要有處理事務的實力，還有學會寫稿子，學會安排自己的生活，自己的學習支配，與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的學問，很感謝院里給我的這次學習的機會。

通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學生干部應當具備以下的素養：

一、扎實的專業學問。假如想要建一座質量優的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完備也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業學問是保證工作激情的基礎所在。當今正是學問競爭的年頭，沒有扎實的專業學問就不能在同學們中樹立威信。學習實力是我們高校生一個很重要的實力素養。從肯定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作支配妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素養。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當時既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持究竟！既然選擇了當學生干部，天經地義地要花肯定的時間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱忱了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作安排的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們為同學服務了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順當地進行，同時我們也實現了熬煉實力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部，要常常和同學共處，關切同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人指責你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

四、有較好的領導實力和責任心。首先是策劃實力，要做到這一點首先要擅長思索。學生干部是幫助學校管理好學生的助手，很多重大活動都是由學生干部組織實施的.。學生干部要思索如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能限制、改進和創新。其次是協調實力。這猶如潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要擅長真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的看法，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧；剛好幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白微小之處總關乎情字啊！同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部肯定不會高效率、高質量的完成工作。

通過張cc老師的講解，讓我明白了作為一名干部應當學會寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢？確定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應當用什么樣的格式來寫作，不能夠一模一樣，都是同一種的格式……

通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新相識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。信任通過這次學習，都能明白作為一個優異的班干部的職責，也信任在自己的努力下，肯定可以做一個精彩的班干部！加油！

高校生干部培訓學習總結4

為了進一步提高我院學生干部的綜合素養，樹立遠大的志向，增加自我教化、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關切和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會，其中有Xx老師主講的心理健康專題；學生處Xx老師主持的“觀念第一—學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”；以及學生干部小組方案演繹，團隊協作—戶外拓展活動的培訓。

從心理健康專題的講說中，我懂得了學生干部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素養以及管理組織實力，人際溝通和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡潔談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的準備。

優秀學生干部的兩個條件：（1）具有堅決正確的政治方向，德才兼備，得才兼備。（2）素養拓展，服務熱忱，有很強的工作實力，在同學中有很大的威信，能主動擔當社會工作，主動組織開展各項工作，有突出的工作成果，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強思想素養培育。做到言行一樣，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，相識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿的心情去對待工作，仔細對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完備。我會牢記自己是一個學生干部，培育樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

其次，注意自身實力素養的培育。包括分析問題的實力、調研實力、組織領導實力、語言表達實力、自制實力以及創新實力，要學會主動分析，快速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的支配好時間，有安排的完成，避開忙亂中出