




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Topic1WelcometoChina!SectionBUnit1MakingNewFriendsT:Goodmorning.
S:Goodmorning.T:Iam...Areyou...?
S:Yes,I’m.../No,I'mnot.Iam...T:Nicetomeetyou.
S:Nicetomeetyou,too.ReviewNewwords1.Mr.=Mister/'m?st?/
n.先生2.see/si:/v.遇見;看見;明白3.mom/m?m/(mum/m?m/BrE)n.媽媽4.this/e?s/pron這,這個5.is/?z/v.是6.my/ma?/det.我的7.teacher/'ti?t??/n.老師,教師8.how/ha?/adv.怎樣;多少;多么9.do/du:/auxv.
構(gòu)成否定句,疑問句的助動詞,無詞義v.做10.dad/d?d/n.爸爸11.Miss/m?s/n.女士13.Ms./m?z/n.女士14.Mrs./'m?s?z/n.夫人;太太Newwords1alook,listenandsay.
(視頻P3-1a)1alook,listenandsay.
(視頻P3-1a)Howdoyoudo?Howdoyoudo?/ha?//du:/Thisis…
句型通常在兩種情境中使用:1.向別人介紹第三方時;2.用來介紹、說明某種事物。Keypoint:/'m?st?/Thisismyteacher,Mr.Brown…/'ti?t??/Thisismymom./m?m/ThisisMichael.ThisisMaria./e?s//?z/這是……Whoaretalkingintheconversation?Whataretheytalkingabout?Listentotheconversationsandnumberthepictures.123(錄音P3-1b)Listenagainandchoose.A:Mr.Brown,thisismymom.Mom,_____myteacher,Mr.Brown.B:Howdoyoudo?C:_____________?NicetoseeyouThisisHowdoyoudoBC(錄音P3-1b-1)Listenagainandfillintheblanks.A:Lily,________myteacher,MissWang.B:________________,MissWang.C:Nicetomeetyou,too.thisisNicetomeetyou(錄音P3-1b-2)Listenagainandfillintheblanks.A:Jane,thisismydad.Dad,________Jane.B:Nicetomeetyou.C:________________.thisis
Nicetomeetyou,too(錄音P3-1b-3)Mr.+姓Miss+姓Mrs.+姓/misiz//miz/Ms.+姓(1)在學(xué)校,Mr.是學(xué)生對男教師的稱呼,Miss是對女教師的稱呼(不論婚否),放在姓氏的前面。(2)生活中,Mr.“先生”(婚否不限),Mrs.“夫人”(已婚女子),/misiz/Miss“女士,小姐“(未婚女子)Ms.“女士”(婚姻狀況不明)/miz/
Keypoint:Workingroups.Read1aandactouttheconversations.Thenmakeupnewoneswiththewordsinthebox.momdadteacherMr.ZhangMissWangThisismyteacher,MissWang.
A:Howdoyoudo?
B:Howdoyoudo?practiceThisismydad.Mr.Brown:Hi,MissWang!_____________MissWang:_____,Mr.Brown!
Nicetoseeyou,too.Mr.Brown:MissWang,thisisMs.Jones.Ms.Jones,________________MissWang:Howdoyoudo?Ms.Jones:________________1dCompletetheconversationandthenpracticewithyourpartner.Nicetoseeyou.thisisMissWang.Howdoyoudo?HiA:Hi,...!_____________B:_____,...!
Nicetoseeyou,too.A:...,thisis...
...,________________C:Howdoyoudo?B:________________Practicewithyourpartner.AMr.HuangBMissWangCMs.LinD.Nicetomeetyou,too.4.AreyouMissWang?
5.GoodMorning!E.Yes,Iam.1.Howdoyoudo?B.Howdoyoudo?3.Nicetomeetyou.C.Thankyou.2.Readandmatch.2.WelcometoBeijing!A.GoodMorning!T:Hello,Maria.Thisis…T:…,thisis…S1:Howdoyoudo?S2:Howdoyoudo?(shakehands握手)Howdoyoudo?Howdoyoudo?Keypoint:Howdoyoudo?該句為正式場合首次見面時的問候語。通常回答也用:Howdoyoudo?Nicetoseeyou.答語通常為Nicetoseeyou,too.這樣的問候常在以下兩種情景中使用:1.雙方初次見面經(jīng)人介紹后互相問候。2.熟悉的人好久不見,偶然相逢時表達(dá)雙方見面后的高興心情。Mr.+姓Miss+姓Mrs.+姓/misiz//miz/Ms.+姓(1)在學(xué)校,Mr.是學(xué)生對男教師的稱呼,Miss是對女教師的稱呼(不論婚否),放在姓氏的前面。(2)生活中,Mr.“先生”(婚否不限),Mrs.“夫人”(已婚女子),/misiz/Miss“女士,小姐“(未婚女子)Ms.“女士”(婚姻狀況不明)/miz/
Keypoint:Listen,sayandtrace.(錄音P4-3a)AaGgHhMmFf
LlJjNnIiKk(錄音P4-3b)Listenandnumberthefollowingletters.ThencircletheletterswiththesamesoundasAa.()()()()()()()()()()12345678910Exercise--中考鏈接(情景交際)1.假如你和你的媽媽在路上遇到英語老師MissLin,要怎么向你的媽媽介紹她呢?————————————————————————————2.如果你的朋友Kangkang正式介紹了Michael給你認(rèn)識,你要如何向Michael打招呼?————————————————————————————?Mom,thisisMissLin.Howdoyoudo.Summar
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 店面房長期出租合同協(xié)議
- 建筑鋼材建筑合同協(xié)議
- 廢舊電廠出售合同協(xié)議
- led路燈改造施工合同協(xié)議
- diy活動合同協(xié)議
- 馬路防護(hù)鋼板租賃合同協(xié)議
- 建筑裝修施工合同協(xié)議
- 上學(xué)勞動合同協(xié)議
- 工程廢料運(yùn)輸合同協(xié)議
- 香港碩士保錄合同協(xié)議
- 圍墻拆除工程施工方案
- 性發(fā)育異常疾病課件
- 動態(tài)分析與設(shè)計實(shí)驗(yàn)報告總結(jié)
- 清水河儲能電站施工方案設(shè)計
- 從汽車檢測看低空飛行器檢測發(fā)展趨勢
- 《短視頻拍攝與制作》課件-3短視頻中期拍攝
- 中鐵投資公司招聘筆試題
- 2024年十堰市中小學(xué)教師職稱晉升水平能力測試題附答案
- 中藥熱奄包在急性胃炎治療中的應(yīng)用研究
- 觀光小火車方案
- 《資本論》思維導(dǎo)圖
評論
0/150
提交評論