


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中班主題教案《寶寶受傷了》中班主題活動教案《寶寶傷勢了》
【活動目標】
1、鼓勵幼兒學會防止傷勢。
2、培育幼兒互相關心、互相幫助的不好品質。
【活動準備工作】
傷勢的事例圖片
【活動過程】
1、鼓舞幼兒融合生活經驗,談談有關灼傷、燒傷、破傷的情況
教師:小朋友你們是不是不小心被燒傷、灼傷或者就是掉落在跌穿、刺破過呢?那就是怎么樣的呢?存有什么感覺?
2、教師鼓勵幼兒通過探討的方法介紹必須怎樣防止傷勢
(1)教師引導幼兒探討防治灼傷、燒傷、破傷的方法:小朋友有時候可以不小心傷勢,那我們平時必須怎樣搞就可以防止傷勢呢?(教師提供更多時間給幼兒結伴探討,同時深入細致至幼兒的探討當中,傾聽幼兒們說道的有關情況就是怎樣的。)
(2)教師用回答的方式協助幼兒穩固忘記平時生活中應當忘記的問題:中午老師在盛午飯的時候小朋友能夠無法緊鄰?能夠無法在教室里面跑步呢?在平時能夠無法亂竄?嬉戲得很過分呢?媽媽做飯時能無法東站在旁邊呢?能夠無法玩火?能夠無法玩玩鋒利的東西?
3、教師向幼兒直觀了解傷勢后打火的方法
(1)教師鼓勵幼兒探討:如果大人無此身邊,你或者別人傷勢后,你該怎樣搞?
(2)教師總結:如果灼傷、燒傷,可以把傷口茜在外面,用冷水沖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泥畫加工合同
- 2023《防排煙系統維護保養綜合檢測記錄》
- 文藝展覽合作協議
- 個人電腦采購合同
- 離職時的工資結算協議
- 核心員工股權激勵對企業績效的影響研究-以科大訊飛為例
- 農業銷售提成合同標準文本
- 氣井井筒CO2腐蝕規律及緩蝕機理研究
- 共享鋰電租賃合同樣本
- 保潔工具配送合同樣本
- (正式版)JBT 14449-2024 起重機械焊接工藝評定
- 新安法下怎樣做到「盡職免責」
- 2022年10月自考00830現代語言學試題及答案含解析
- 三年級下冊數學計算去括號練習400道及答案
- 2024年四川蓬安相如旅游開發有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 統編版語文四年級下冊第二單元 快樂讀書吧:十萬個為什么 整書閱讀 課件
- 保安員心理測試題及答案
- YY/T 0489-2023一次性使用無菌引流導管及輔助器械
- 中醫藥適宜技術頸椎病課件
- 幼小銜接視野下大班幼兒學習習慣的現狀調查及養成策略研究
- 中職電子商務班級建設方案
評論
0/150
提交評論