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第17課昌盛的秦漢文化二學(xué)習(xí)目標(biāo):(1分鐘)
1.了解佛教、道教和秦兵馬俑的
相關(guān)知識。2.掌握司馬遷和《史記》的知識。自學(xué)指導(dǎo):
根據(jù)下面的提示讀教材,找出知識點(diǎn)(15分鐘)古印度西漢末年傳入時(shí)間:發(fā)源地:
基本教義:今生忍受苦難,來世得到幸福1.佛教的傳入:路線:天竺西域中原興起的原因及影響:由于佛教能夠麻痹百姓,符合封建統(tǒng)治階級的政治需要,所以對我國文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。有關(guān)建筑:東漢時(shí)期(明帝)建立的洛陽白馬寺是我國最早的寺廟佛教在中國的影響:一、佛教的建筑:二、佛教的人物:三、佛教語言:四、佛教的藝術(shù):少林寺、白馬寺。觀世音菩薩、如來佛祖。煩惱、口頭禪,不可思議、自由自在、無事不登三寶殿、善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。龍門石窟、莫高窟。2.道教的興起影響:創(chuàng)始人:地位:
興起:東漢時(shí)期在我國民間興起對中國文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。教義:主張修身養(yǎng)性,得到成仙。我國土生土長的宗教。張陵(張?zhí)鞄煟┳鹄献拥澜探讨鳌侠暇?.王充寫《論衡》的時(shí)代背景和作用?
時(shí)代背景:秦漢時(shí)期,求仙、鬼神迷信思想盛行王充的主張:無神論,批判鬼神迷信思想。他認(rèn)為,人的精神依附于肉體,肉體不存在,精神意志也就不存在,從而也就否定了鬼神的存在。《論衡》的作用:直接打擊了當(dāng)時(shí)的鬼神迷信思想。王充的積極戰(zhàn)斗精神,為后來的唯物論者樹立了榜樣。4.司馬遷和《史記》內(nèi)容:
評價(jià):生活年代:地位:記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史魯迅的評價(jià):“史家之絕唱,無韻之《離騷》”司馬遷:西漢漢武帝時(shí)期是我國古代偉大的史學(xué)家名句:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”《史記》:體裁:紀(jì)傳體通史。中國第一部紀(jì)傳體通史,有較高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表:5.轟動世界的秦兵馬俑
形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢,是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。
被譽(yù)為“世界第八大奇跡”秦始皇兵馬俑出土地點(diǎn):陜西西安臨潼地位:動腦筋(課本95頁,2分鐘):秦始皇兵馬俑是秦始皇陵的地下軍陣,象征著秦始皇統(tǒng)治下秦朝的赫赫軍威和秦朝的強(qiáng)大國勢。兵馬俑面向東方象征著秦始皇滅六國統(tǒng)一天下的豐功偉績,同時(shí)也象征著秦始皇為鞏固統(tǒng)一和保證秦朝的統(tǒng)治永存,隨時(shí)準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓六國殘余勢力的叛亂,使其不敢謀反,破壞統(tǒng)一。已發(fā)掘出的秦兵馬俑,排列整齊,而且都面向東方,這是為什么?
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