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文檔簡介
山東省濟寧市普通中學2021年高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖①、②、③表示構成細胞膜的物質,a、b、c表示物質出入細胞的三種不同方式。下列敘述中,錯誤的是()A.a方式物質進入細胞時,載體會發生形變
B.b方式為自由擴散,體現細胞膜的選擇透性C.c方式運輸速度取決于能量,與所給物質多少無關
D.③物質和②物質一樣,也有水溶性部分和脂溶性部分參考答案:C2.愈傷組織是一類
A.高度渡泡化呈無定形的具有分生能力的薄壁細胞B.排列緊密呈正方形的一群薄壁細胞C.具有特定的結構和功能的植物組織D.經細胞再分化過程產生的具有分生能力的薄壁細胞參考答案:A3.果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌的培養基時,常添加一定濃度的葡萄糖溶液,如果葡萄糖濃度過高,反而會抑制酵母菌的生長。其原因最可能是()A.葡萄糖被合成了淀粉
B.酵母菌細胞失水C.改變了培養液的pH
D.酵母菌發生了變異參考答案:B4.真核生物變異的主要來源是
A.基因重組
B.基因突變
C染色體變異
D.環境改變引起的變異參考答案:A5.在培養玉米的溶液中加入某種負離子,結果發現玉米根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl—的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是(
)A.該種負離子妨礙了能量的生成
B.該種負離子抑制了主動運輸C.該種負離子抑制了呼吸作用
D.該種負離子的載體和Cl—的相同參考答案:D6.右圖表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期,以下敘述正確的是A.從b到b是一個完整的細胞周期B.細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d C.所有細胞的細胞周期的長短相同D.細胞f的變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化形成各種組織參考答案:D7.已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現的基因型是A.AABB
B.AABb
C.aaBb
D.AaBb參考答案:C8.下列有關基因突變的說法,不正確的是
A.基因突變容易發生在具有分裂能力的細胞中
B.基因突變可以產生新基因
C.A基因可以突變成a1、a2、a3…,同樣a基因也可以突變成A1、A2、A3…
D.基因中一個堿基對發生改變,則一定發生了基因突變,并改變生物的性狀參考答案:D9.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態系統的一組
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
②某海灘上的全部生物
③某小島上的全部生物及無機環境
④某濕地的全部動物及綠色植物
A.①②③
B.②③④
C.③④①
D.①②④參考答案:A10.下列關于轉基因生物與環境安全的敘述錯誤的是
A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環境沒有任何負面影響C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白??赡軙ㄟ^食物鏈傳遞到人體內D.轉基因生物所帶來的環境安全問題是可以解決的參考答案:B11.下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應,其中正確的是參考答案:C12.白蟻以木頭為食,但是它自身不能消化木纖維。白蟻腸內的鞭毛蟲能夠將木纖維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲的食物。白蟻和它腸內的鞭毛蟲的關系是:
(
)A.競爭
B.捕食
C.寄生
D.共生參考答案:D13.李波同學經常不吃早餐,上課時常出現頭暈、出冷汗等癥狀,某日還出現了驚厥和昏迷,醫生診斷他患有低血糖,此時向他體內輸入的補液應是A.葡萄糖溶液 B.氨基酸溶液 C.丙種球蛋白溶液 D.生理鹽水參考答案:A14.下列現象中與生長素的兩重性無關的是A.胚芽鞘背光側比向光側生長快
B.水平放置的幼苗根向地生長C.頂芽比側芽生長快
D.2,4-D除麥田雜草參考答案:A15.下列說法正確的是
()①水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體②普通小麥(6n)的花藥離體培養后,長成的植株細胞中含三個染色體組,但其不是三倍體③番茄和馬鈴薯體細胞雜交形成的雜種植株含兩個染色體組,每個染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體A.①③
B.②④
C.②③④
D.①②參考答案:B16.切除老鼠體內的甲狀腺,10d后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降,并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5d后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續注射5d,過10d后觀察,其物質代謝能力沒有下降。由此可推測:甲狀腺激素能增強物質的代謝能力。為了證明這一推論,有必要進行其他幾組對比實驗,以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組A.既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實驗組B.增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術,過5d后再移植甲狀腺的實驗組C.從進行切除后的第5d開始,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組D.將溶解于另一種溶劑的(與上述溶液不同)的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術的實驗組參考答案:C17.在信使RNA分子結構中,相鄰的堿基G與C之間是通過什么結構連接而成()A.3個氫鍵
B.-脫氧核糖-磷酸基-脫氧核糖-C.-核糖-磷酸基-核糖-D.-磷酸基-核糖-磷酸基-參考答案:C18.某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是()A.43%
B.48%
C.52%
D.57%參考答案:B根據題意可求出原來各基因型的個體數,VV=20000×15%=3000,Vv=20000×55%=11000,vv=200000×30%=6000。由于從島外入侵了基因型為VV的果蠅2000只,現在VV=3000+2000=5000。根據基因頻率計算公式:種群中某基因頻率=種群中該基因總數/種群中該對等位基因總數×100%,計算出V的基因頻率=V基因總數/V和v基因總數×100%=(5000×2+11000)/(20000×2+2000×2)≈48%。
根據種群個體隨機交配產生的后代基因頻率不變,F1代中V的基因頻率與其親代相同,也是約為48%。故選B?!军c睛】本題解題的關鍵:1.理解根據種群中各基因型個體數求某基因頻率的方法。2.掌握隨機交配產生的后代基因頻率、基因型頻率不變。19.將一個雞蛋的殼小心地剝去一小塊,但其余部分完好,然后將其放到清水中,幾小時后在圖中符合實際情況的是()A. B. C. D.參考答案:B【考點】35:物質進出細胞的方式的綜合.【分析】水是生命之源,水再細胞內有兩種存在形式.1、自由水:細胞中絕大部分的水一游離的形式存在,可以自由流動;作用:細胞內良好溶劑;運輸養料和廢物;許多生化反應有水的參與.2、結合水:與細胞內的其他物質相結合.蛋白質是親水性物質,蛋白質和結合水結合.【解答】解:將一個雞蛋的殼小心地剝去一小塊,但其余部分完好,然后將其放到清水中,雞蛋的主要成分是蛋白質,可以吸附水在其周圍,使其變為結合水,故幾小時后在破殼的地方會鼓起一些,ACD錯誤,B正確.故選:B.20.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產生相應抗體,該抗體A.由內質網上合成,線粒體供能B.由高爾基體胞吞出細胞,消耗能量C.其成分可用斐林試劑檢測,分子中含有游離的氨基和羧基D.含有肽鍵,可被蛋白酶水解參考答案:D抗體屬于分泌蛋白,由內質網上的核糖體合成,進入內質網加工,再運輸到高爾基體,進一步加工、包裝成分泌小泡,運輸到細胞膜,小泡膜和細胞膜融合,胞吐出細胞,該過程需要線粒體供能,A、B錯誤;抗體的化學本質是蛋白質,可被蛋白酶水解;含有多個肽鍵,可用雙縮脲試劑檢測,呈紫色,斐林試劑是用來檢測還原性糖的,C錯誤,D正確,所以選D。21.下列關于細胞生命歷程的敘述中,正確的是(
)A.細胞衰老后細胞內各種基因表達基本停止B.細胞分化會導致不同組織細胞的核基因產生差異C.細胞癌變后會導致細胞膜上的各種蛋白質減少D.細胞凋亡有助于多細胞生物體抵御外界各種因素的干擾參考答案:D【分析】1、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。2、細胞分化的實質是基因選擇性表達的結果,使得不同組織細胞轉錄形成的RNA核蛋白質不同。3、細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。4、癌細胞的主要特征:具有無限增殖的能力;細胞形態結構發生顯著改變;細胞表面發生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少?!驹斀狻考毎ダ虾笕匀淮嬖诨虮磉_,如凋亡基因,A錯誤;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此細胞分化形成的不同組織細胞中含有不同的mRNA,但是核基因不變,B錯誤;癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少,并不是各種蛋白質都減少,C錯誤;細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育、維持內部環境的穩定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用,D正確。22.抗逆轉基因作物的培育與推廣給社會帶來的巨大社會效益是(
)①在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制②減少化學農藥對環境的污染和人畜的危害③減少了化肥的制造和使用量,有利于環境保護④使得作物在不良的環境下更好地生長,提高產量A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:B23.成熟的精子與卵細胞融合成受精卵,它是個體發育的起點。下列關于受精過程及胚胎發育的敘述不正確的是A.精子、卵細胞的相互識別保證了同種精卵結合B.受精過程的核心是精子、卵細胞核物質的融合C.第一次卵裂產生的子細胞失去了細胞全能性D.卵裂期細胞數量增加但胚胎總體積并不明顯增加參考答案:C24.對內環境的論述正確的是(
)A.內環境指的是體液
B.內環境指的是細胞外液C.內環境指的是細胞內液
D.內環境指的是組織液參考答案:B【分析】本題是對體液、內環境、細胞內液、細胞外液等概念關系的考查.體液由細胞內液與細胞外液組成,細胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴,細胞外液又叫內環境?!驹斀狻矿w液包括細胞內液和細胞外液,其中細胞外液又叫內環境,A錯誤;內環境指的是細胞外液,B正確、C錯誤;內環境包括血漿、組織液、淋巴,D錯誤。25.腐乳制作過程中,影響腐乳風味和質量的是
(
)①鹽的用量②酒的種類和用量③發酵溫度④發酵時間⑤豆腐含水量A.只有一種
B.有三種C.有五種
D.有四種參考答案:C26.豌豆的高莖對矮莖是顯性,現進行高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代全部高莖進行自交,則所有自交后代的表現型比為(
)A.3∶1∶5
B.5∶1
C.9∶6
D.1∶1參考答案:B27.下列有關神經調節的敘述,正確的是:A.突觸小體內的神經遞質經突觸前膜以胞吐方式釋放到突觸間隙B.神經沖動的傳導不可能由樹突
細胞體
軸突C.神經調節過程不一定要經過反射弧
D.神經調節作用的時間較短,但范圍較廣參考答案:A28.下圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析(圖中所示數值的單位是J/(cm2·a)),G為植物,H為植食性動物,C為肉食性動物。以下相關敘述不正確的是(
)A.與該生態系統穩定性密切相關的是圖中G、H和C所形成的營養結構B.由G到H的能量傳遞效率為13.51%C.從生態學的觀點來看,G、H和C所包含的所有生物構成生物群落D.H包括多種動物,它們之間的需求相似構成競爭關系參考答案:C試題分析:從能量流動特點看,生態系統的穩定性與生態系統中生物種類、數量及營養結構的復雜程度有關,所以A選項正確。由G到H的能量傳遞效率為(18.8+29.3+2.1+12.6)÷(18.8+29.3+2.1+12.6+96.3+293.1+12.5)=13.51%,B正確。生物群落是該生態系統中所有生物,而G、H、C只是生產者和消費者,沒有分解者,C選項錯誤。第一個營養級上的生物不止一種而是多種,他們之間有一定的競爭關系,D選項正確??键c:考查能量流動相關計算。點評:相鄰兩個營養級的傳遞效率=下一營養級同化量/本營養級同化量×100%29.下列選項不支持共同進化觀點的是(
)A.有長著細長花柱的蘭花,就必有同樣長著細長吸管似的口器的昆蟲B.通過捕食關系,獵豹跑的越來越快,斑馬的逃生動作越來越敏捷C.隨著最早光合放氧生物藍藻的出現地球上有了氧氣這為需氧型生物的出現和進化提供了前提D.不同物種的進化互不干涉,彼此孤立的參考答案:D30.某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。下列相關敘述中錯誤的是(
)
A.晶狀體破裂后晶狀體蛋白進入血液成為自身抗原
B.自身抗原刺激人體產生記憶細胞,漿細胞
C.漿細胞產生的抗體會攻擊另一只眼球組織是屬于體液免疫
D.上述原因引起的另一只眼睛失明在免疫學上屬于過敏反應參考答案:D31.碘是甲狀腺激素的組成成分,當食物中缺碘時,分泌量增加的激素是(
)
A.促甲狀腺激素
B.甲狀腺激素
C.胰島素
D.生長激素參考答案:A32.從單尾金魚卵細胞中提取RNA注入雙尾金魚受精卵中,發育成的雙尾金魚中有一些出現了單尾性狀,這些RNA最可能是A.遺傳物質
B.tRNA
C.mRNA
D.rRNA參考答案:C33.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是
(
)
A.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
B.切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮
C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同
D.Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號參考答案:A34.科研人員對一塊玉米田進行了一系列研究,下列相關敘述正確的是A.調查玉米田中某種土壤動物種群密度的常用方法是標志重捕法B.研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關系,屬于群落水平上的研究C.該農田中的玉米長勢整齊,故其垂直結構沒有分層現象D.隨機掃取玉米田的表層土樣,可調查土壤小動物的物種豐富度參考答案:B35.下圖是人體某項生命活動調節過程的示意圖。據圖判斷,下列說法中正確的是(
)A.該圖可以表示體液調節或神經調節的過程(
)
B.如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞
D.細胞1的分泌物,只能是蛋白質類物質參考答案:B略36.與傳統育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現在A.證明雜種細胞具有全能性B.克服遠源雜交不親和的障礙C.縮短育種周期,減少盲目性D.快速培育無病毒植株,保留雜種優勢參考答案:B植物體細胞雜交最重要的優點是克服遠緣雜交不親和的障礙,所以B選項正確。37.下列有關DNA復制、轉錄、翻譯的敘述中,正確的是
A.轉錄和翻譯發生的部位相同
B.轉錄需要以信使RNA為模板,以核糖核苷酸為原料
C.一段雙鏈DNA中含有600個堿基,由它控制合成的多肽鏈最多含氨基酸200個
D.復制時遵循的堿基互補配對原則是A與T配對,G與C配對參考答案:D38.有關生物新物種形成的基本環節的分析不正確的是
(
)A.突變和基因重組為生物進化提供原材料B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C.隔離是新物種形成的必要條件D.自然選擇的不定向性決定了生物的多樣性參考答案:D【分析】考點是生物的進化及物種形成的過程,考查物種形成各環節在物種形成過程中的作用和它們之間的內在聯系,意在考查對知識的理解和應用能力?!驹斀狻客蛔兒突蛑亟M使生物的子代遺傳性狀具有多樣性,為生物進化提供原材料,A正確.種群基因頻率定向改變,同一個物種的不同種群的基因庫產生逐漸產生很大差異以至于有了生殖隔離,這是形成新物種的前提,B正確.隔離是新物種形成的必要條件,沒有隔離尤其是生殖隔離,就沒有新物種的形成,C正確.自然選擇是定向的,方向是適者生存,不適者被淘汰,D錯誤.【點睛】易錯點:1、物種包括各個不同地域的同一物種的多個不同種群,范圍較大,而種群是一定地域內同種生物個體的總和,范圍較小。2、突變和基因重組是物種形成的內因,自然選擇是外因,前者是不定向的,后者是定向的。3、地理隔離可能導致生殖隔離,沒有地理隔離也能產生生殖隔離,沒有生殖隔離就沒有物種的形成。39.在啤酒生產中用于代替大麥芽完成糖化過程的植物激素是()A.生長素 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.脫落酸參考答案:B試題分析:赤霉素能打破休眠,促進種子的萌發,故本題選B,A促進生長,C促進分裂D促進脫落,不符合題意??键c:植物激素點評:本題考查了學生的識記能力,難度不大,只要記住相關知識點即可得出答案。40.人體穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象屬于內環境穩態失調的是
A.寒冷時出現寒顫
B.從平原到高原,有的人出現肺水腫癥狀
C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化
D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲表示某生態系統組成成分之間的關系,圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長速率變化曲線.請據圖回答下面的問題.(1)圖乙中某植食性昆蟲屬于圖甲中(填字母)的一部分,圖甲中成分d的生態作用主要是
.(2)圖甲中,b→a過程的碳流動形式是
,d→c的途徑通過進行.(3)圖乙中t1所對應的種群數量約為,P點時該種群年齡組成類型是
.(4)假如圖甲表示草原生態系統,與森林生態系統相比,其抵抗力穩定性
,原因是
.參考答案:(1)d加快生態系統的物質循環和能量流動,提高生態系統的穩定性(2)含碳的有機物細胞呼吸(3)增長型(4)較低生態系統生物種類少,營養結構簡單【考點】G4:物質循環和能量流動的基本規律及其應用;F1:種群的特征;F4:種群數量的變化曲線;G6:生態系統的穩定性.【分析】生態系統中的各組分之間通過物質循環、能量流動和信息傳遞,形成一個統一的整體.從可以吧甲圖看成碳循環,甲圖的關系可以看出b和c之間進行相互交換,所有的碳都流向c,所以c為無機環境,b為生產者,且d一部分流向a,可得,d是消費者,a是分解者.圖乙t0→t1過程中的種群的增長在逐漸增大,達到t1時種群的增長率最大,說明了此時的種群的數量為值.t1→t2過程中的種群的增長在逐漸減小,達到t2時種群的增長率為0,說明了此時的種群的數量為K值.達到K值后種群的出生率等于死亡率,種群年齡組成屬于穩定型.【解答】解:(1)根據試題分析可知:圖甲的食物鏈為b→d,圖乙中某植食性昆蟲屬于圖甲中d,圖甲中成分d是消費者,它的生態作用主要是加快生態系統的物質循環和能量流動,提高生態系統的穩定性.(2)b→a過程中碳流動方式是通過生產者的殘枝敗葉中含C的有機物流向分解者,d→c的途徑通過細胞呼吸產生二氧化碳,向大氣中排放.(3)t0→t1過程中的種群的增長在逐漸增大,達到t1時種群的增長率最大,說明了此時的種群的數量為值.P點時種群數量還在增加,該種群年齡組成類型是增長型.(4)假如圖甲表示草原生態系統,與森林生態系統相比其生態系統生物種類少,營養結構簡單,抵抗力穩定性較低.【點評】本題考查食物鏈、種群數量變化、生態系統功能的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力.42.科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁殖速度,可以對此轉基因奶牛進行克隆(如下圖所示)。(1)在進行細胞培養之前,要對取自轉基因奶牛的組織進行分離,形成單個細胞,這一過程中需要利用______酶處理,不能用纖維素酶與果膠酶的原因是
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