第9頁共9頁2023年?學校特色工?作匯報材料?總結【摘?要】:只有?把辦學的特?點、特長拓?展成為特色?的學校才會?有生命力和?吸引力，才?會走得更遠?。而這種特?色不僅體現?在管理方面?，還體現在?教學、師資?、環境等多?個方面，既?要面面俱到?，又要獨具?一格。__?市__中學?在穩定提升?教學質量的?基礎上，依?托現有的傳?統楹聯教育?、傳統優勢?體育活動以?及其它特色?活動，力求?把學?，F有?的特點和特?長拓展為特?色，推進特?色學校建設?，促進學校?持續發展。?【關鍵詞】?:辦學風格?獨具一格楹?聯賞析優勢?體育特色?__年，_?_市__中?學在原__?一中整體搬?遷的舊址上?創建。歷經?__年的拼?搏奮斗，學?校已跨入_?_市初中教?育先進行列?。先后被命?名為“全國?楹聯規范化?教學試點學??！?、“_?__省綠色?學?！?、“?省中小學綜?合實力五十?強學?！薄?“__市普?通中學示范?學校”和“?__市教育?科研二十強?學?！钡葮s?譽稱號。?“在傳承中?創新，走特?色辦學之路??！笔菍W校?繼續向前發?展的生長點?，也是把學?校打造成創?荊楚名校的?根本基點。?__中學在?創辦的進程?中，逐漸形?成了自己的?辦學風格。?在管理中始?終堅持養成?教育不動搖?，堅持提高?課堂教學效?率不動搖，?堅持陽光體?育不動搖。?只有把辦?學的特點、?特長拓展成?為特色的學?校才會有生?命力和吸引?力，才會走?得更遠。而?這種特色不?僅體現在管?理方面，還?體現在教學?、師資、環?境等多個方?面，既要面?面俱到，又?要獨具一格?。__中學?在走特色辦?學道路上，?堅持在傳承?中創新，在?教學質量穩?步提升的基?礎上，依托?現有的優勢?提高學校的?文化內涵，?促進學校的?持續發展，?推進特色學?校建設:?一、楹聯文?化彰顯特色?楹聯文化?是中華傳統?文化的瑰寶?。__中學?十分重視楹?聯文化的教?育與傳承，?逐漸成為學?校文化的一?抹亮色。從?__年開始?，學校將楹?聯教學引進?課堂，成立?了楹聯教研?組，___?編寫了《楹?聯賞析與應?用》的校本?教材，每年?舉辦迎新春?有獎征聯活?動，極大地?調動了廣大?師生弘揚中?華傳統優秀?文化的熱情?。學校有?中國楹聯學?會會員__?_人，__?_省楹聯學?會會員__?_人，師生?在各級征聯?大賽獲獎_?__人次，?在楹聯刊物?中發表作品?___余幅?。__年花?朝會，學校?被___省?楹聯學會授?予“省楹聯?文化學?！?的榮譽稱號?，被__市?詩詞楹聯學?會定為“楹?聯文化教育?基地”;_?_年__月?，學校被中?國楹聯學會?命名為“全?國楹聯規范?化教學試點?學?！?。_?_年__月?，我校成功?地協辦了第?___屆全?國青少年對?聯夏令營活?動，我校師?生以新穎、?活潑的聯教?課堂給全國?聯友留下了?深刻印象，?聯教特刊《?水鄉聯花》?更以清新高?雅的格調、?撲面而來的?水鄉特色被?與會代表收?藏。中國楹?聯學會主席?孟繁錦為我?校題詞:“?聯飛江漢有?來人”。?“今日__?_桃李茂，?他年報國棟?梁榮”、“?長江后浪推?前浪，雛鳳?清于老鳳聲?”正是學校?對楹聯文化?傳承的期待?。特色楹聯?教育，也是?我校創建特?色學校的一?個突破口。?二、傳統?優勢體育突?顯特色_?_中學師生?乒乓球、籃?球體育活動?在__市乃?至__市都?具一定的影?響力，且有?很好群眾的?基礎。學?校每學期都?開展豐富多?彩的各項體?育比賽活動?。如，七年?級乒乓球比?賽、八年級?足球比賽、?九年級籃球?比賽已經成?為學校工作?的慣例。特?別是乒乓球?比賽在本地?頗有影響力?。通過這些?活動展示學?生運動能力?，教育學生?學會與人團?結協作，培?養學生終身?鍛煉意識。?讓學生在活?動中感受體?育的快樂，?使學生在今?天和明天與?社會的交融?中真正懂得?并具備友愛?、合作、競?爭、自信、?刻苦、堅韌?、勇敢等優?秀品質，逐?步形成和建?立樂觀豁達?的人生觀，?達到“健康?第一”的目?標。__?年秋，學校?學生籃球隊?在__市初?中生籃球賽?中勇奪冠軍?，隨后代表?__市參加?__市初中?生籃球賽再?次奪冠。被?__市文體?局評為“籃?球傳統項目?學?！?。?在教師中也?經常___?排球賽、籃?球賽和乒乓?球賽，用豐?富的體育活?動吸引和帶?動教師崇尚?體育，增強?體質。把?這些優勢的?體育項目做?強，做出特?色，促進學?生全面發展?，這也是學?校創建特色?學校的方向?。三、各?項活動夯實?特色把“?教職工趣味?運動會”、?“校園文化?藝術節”和?“勵志演講?”和等師生?樂于參與的?活動做出特?色。為了?促進教師積?極參加陽光?體育運動，?學校教職工?趣味運動會?極大的提高?了老師們體?育鍛煉的積?極性。趣味?運動會圍繞?“健康、快?樂、團結、?和諧”的主?題來設計運?動項目，降?低難度，注?重趣味性，?極大地提高?了參與面。?__年春季?的教工趣味?運動會恰逢?__中學姊?妹學?！?美國俄亥俄?州布里其頓?中學校長蒂?姆先生的來?訪，蒂姆校?長的參與使?運動會別開?生面，留下?了中美文化?交流的難忘?鏡頭。成功?經驗得到了?市教育局的?認可，把_?_中學“教?職工趣味運?動會”作為?樣板在__?市各校推廣?。學校特?色工作匯報?材料篇2?__鎮__?小學現有中?心校___?所于__年?__月改為?__中心校?，村級小學?___所，?在校學生總?計___人?，教學班_?__個(村?小___個?班)，教師?總數___?人。有市級?示范園__?_所，__?_個幼兒班?，幼兒教師?___人，?接受幼兒教?育___名?。全鎮村小?學前班__?_個，有教?師___名?，學生__?_名。高級?教師___?人，一級教?師___人?。省、市、?縣骨干教師?___人，?市、縣教學?標兵、能手?、新秀__?_人。幾?年來，我們?始終堅持“?抓管理、育?新人，以發?展為本，重?科研、樹名?師、創特色?學校”的辦?學理念;全?校上下形成?了“科學管?理，和諧施?教，傳承文?明”的校風?，“實、博?、專、新”?，“勤、全?、活、真”?的教風與學?風，使教育?教學質量穩?中有升。在?鼓勵教師參?加繼續教育?，強化校本?培訓的同時?，實施“科?研興校，科?研強師”戰?略，承擔了?“___”?期間國家、?省、市、縣?級科研課題?___項，?有一項課題?獲得優秀獎?，___篇?論文發表于?市級以上的?教育刊物。?辛勤的付?出獲得了豐?碩的回報。?__年被評?為松原市文?明校;__?年被評為松?原市“標準?化學?！?，?前郭縣“教?育信息化建?設先進?！?;__年被?評為前郭縣?“辦學水平?優秀?！?，?“民語教學?管理先進校?”，一所村?小評為“優?秀村小”;?__年被縣?政府評為“?花園式單位?”，一所村?小被教育局?評為“優秀?村小”。在?__屆縣那?達慕大會上?獲得農村小?學組總分第?八名的好成?績。隨著?新課改的深?入和素質教?育的全面推?進，為了完?成教育局提?出的“普及?、發展、提?高”三大任?務，創辦優?質教育，創?建特色學校?。我們樹立?科學的發展?觀和趕超意?識，強化顏?局長提出的?“學校內涵?發展”，創?造性地開展?工作，從而?落實和豐富?“四個四”?工作內容，?來提高我校?的整體辦學?水平。近?四年來，按?照教育局的?村小布局調?整工作要求?,我校對布?局不合理，?辦學條件、?師資隊伍及?管理較差的?學校進行調?整?？梢哉f?克服了重重?困難，做了?大量的工作?，完成了調?整任務，撤?并了三個延?伸點，七個?村小。即_?_年三個延?伸點，白廟?字、火犁地?和三部落;?__年兩個?村小，二部?落和三棵樹?;__年兩?個村小，萬?寶山和小榆?樹。今年_?_年我們到?目前為止(?___月份?)，已經基?本完成了“?十一”期間?(__——?__年)的?村小布局調?整任務，共?撤并村小三?所大榆樹、?紅房子、一?部落。但隨?之而來又出?現了新的問?題，由于農?民對子女教?育的重視程?度越來越高?，看到中心?校的教學條?件和教學質?量比其他村?小好，教師?素質高，科?目上的全，?開設了微機?課和電教課?，還在語音?室上英語課?。并在__?_年級加授?了蒙文課，?因此撤并村?小有___?%的的學生?沒有到指定?的學校就讀?，而是寧可?雇車或住宿?全部涌入中?心校。椐我?們初步統計?村小學生在?中心校就讀?的人數總計?達___人?，其中一部?落村___?人，二部落?村___人?，三棵樹村?___人，?萬寶山村_?__人，小?榆樹村__?_人，大榆?樹村___?人，紅房子?村___人?,其他村小?___人。?還有各村小?幼兒入中心?園___人?。這樣給中?心校辦學帶?來了巨大的?壓力，教師?不足，校舍?不足，桌椅?不足日益突?出。目前?，中心校校?園面積僅_?__平方米?,校舍面積?僅___平?方米.而在?校學生達到?___人，?教學班__?_個，__?_人以上的?班級有__?_個，班額?最多達到_?__人，最?少已經達到?___人，?教師總數_?__人。“?新三室”裝?備，微機室?現有微機_?__臺,語?音室___?座位,電教?室___座?位,這些遠?遠不能滿足?正常教學的?需要。因?此，在__?年中心校需?新建校舍1?7間，建筑?面積___?平方米，預?計投資__?_萬。新建?微機室__?_個，購置?微機___?臺，預計每?臺微機__?_元，桌椅?每套___?元，___?費每臺(含?網線等)_?__元，累?計每臺微機?配套投資_?__元，此?項投入__?_元。新建?校舍和裝配?微機共計投?入___元?。這樣暫時?能緩解了目?前的辦學壓?力。今后?，我們將繼?續走創“求?知讀書”特?色學校之路?，達優質教?育之標，來?鑄就__小?學教育輝煌?的明天，為?__鎮的發?展做出自己?的貢獻。?學校特色工?作匯報材料?篇3首先?，對各位領?導在百忙之?中給我們指?導工作表示?感謝!下?面，就我校?整體工作做?簡要匯報，?請領導予以?審議，指導?。一、_?__—__?年度工作回?顧__年?中招我校升?入重點高中?人數和綜合?排名較之_?_年都有所?下降，__?年春期開學?之前，我校?先后召開了?領導班子會?、畢業班班?主任會、畢?業班教師會?和全體教師?會，會上，?針對__年?中招成績，?全體教職員?工進行了討?論和深刻的?反思，我們?認為，中招?成績不理想?，不僅僅是?畢業班的問?題，它應該?是一個全校?性的問題。?沒有七八年?級的基礎，?到了九年級?，無論如何?也考不出優?秀的成績。?因此，我們?通過各種途?徑，分析了?中招成績下?降的原因，?歸納起來有?一下幾點:?(一)、?客觀原因。?學生基礎差?:優秀學生?絕對數量過?少，自__?年以來，在?我校所招收?的學生當中?，去年和今?年即將參加?中招考試的?學生，是我?們招收的最?差的兩屆學?生，數量也?太少，不足?___人，?這對中招本?身就是一個?嚴峻的考驗?。師資力量?嚴重不足，?學科教師不?均衡:現在?，我們__?_個教學班?，共有教師?___人，?每班不足_?__人，英?語教師嚴重?不足，多位?教師教__?_個教學班?，很多優秀?教師因為各?種原因調離?學校，去年?我們一個畢?業班的英語?教師換了三?個，對中招?來說，影響?很大。部分?教師的積極?性有待提高?，也是成績?不理想的一?個原因。?(二)、主?觀原因。課?堂改革深化?力度不夠:?傳統教學方?法使課堂僵?化，抹殺了?學生的積極?性，學生的?主題地位不?能很好的體?現，因此課?堂教學效率?不高。落實?抓的不夠:?有些工作安?排比較具體?，但落實工?作做的不夠?好。八年級?成績有所下?降:七年級?成績在全縣?質量檢測中?成績還在前?面，到了八?年級，成績?已經下滑，?特別是英語?，與縣里相?比，已經有?了差距。?二、針對以?上原因，我?們在一年備?考的基礎上?提出了三年?備考的計劃?，從開學初?對學校的各?項工作做了?具體的安排?。落實好?七八年級的?管理工作:?我們學校的?管理模式是?“封閉式管?理”，采取?的措施有:?嚴格請假制?度，學生請?假，必須履?行嚴格的請?假手續:班?主任審批，?主管領導簽?字，學生回?家和家長見?面后，家長?和班主任取?得聯系，進?行落實。實?行領導包班?、班主任負?責、教師分?管學生制度?:每位領導?承包兩個教?學班，協助?班主任處理?好班級各項?工作;班主?任抓好日常?工作，以及?協助課任教?師做好教學?工作;每位?課任教師分?管___—?___位學?生，對這些?學生的學習?、紀律、安?全、衛生負?全責，班級?及學生的量?化考核直接?與包班領導?、班主任、?課任教師的?業績掛鉤，?與他們的獎?懲掛鉤。實?行目標責任?制:開學初?根據班級學?生基礎，為?每位領導、?班主任及教?師制定合理?的目標責任?，制訂嚴格?的獎懲措施?，獎勤罰懶?。抓好課堂?教學改革，?實行推門聽?課制度，教?師及領導可?以提前進入?任何班級聽?課，既是學?習，又是督?促，向課堂?四十五分鐘?要質量。落?實考試制度?，在月考的?基礎上，我?們又進行了?間周考，并?設立學科階?段題庫。落?實培優補差?制度，學生?的弱勢學科?分包給課任?教師，進行?補差，并拿?初始成績和?各階段的成?績對比，以?量化的方式?考核教師。?采取激勵措?施:通過各?種考核，每?期期中及期?末教師的目?標量化、成?績量化、紀?律量化對教?師進行獎懲?，多勞多得?，最多可獎?勵上千，差?的還要罰錢?。落實好?畢業班的復?習備考工作?。本學期，?我們做了一?下幾項工作?:1、樹?立備考思想?，增強畢業?班教師的憂?患意識。開?學初，召開?了畢業班教?師備考會，?分析了這_?__屆學生?的狀況及存?在的問題:?學生基礎雖?差，但從上?期期末考試?看，成績較?上學年同時?期稍好，但?每年這個時?間成績總要?下滑，因此?，必須防止?成績下滑;?英語太差，?需要加強，?其它學科也?有很大的上?升空間需要?教師加倍努?力，提升成?績。2、?制訂復習計?劃，教師的?復習計劃必?須通過學校?檢查合格后?向學生公布?，復習計劃?的制