第22頁共22頁2023年?教育教學開?放周活動總?結為了促?進學校教育?與家庭教育?的發展，充?分展示我校?良好的校風?校貌和全體?師生的教學?風采；讓家?長更全面地?了解自己的?孩子，了解?學校，了解?教育。我校?于___年?___月_?__日-_?__月__?_日___?了教育教學?開放周活動?。在全校教?師的認真準?備下，開放?周活動開展?得非常順利?也非常成功?。家長們對?校園環境、?教師們的課?堂教學留下?了深刻的印?象，給予了?很高的評價?。同時，對?學校、教師?也提出了很?好的建議與?意見。下面?將這次活動?情況小結如?下：一、?展示活動，?精彩紛呈。?這次教育?教學開放周?活動有近_?__%學生?的家長參加?了活動，內?容分為四個?部分，第一?階段：聽課?。學校向社?會開放所有?課堂，家長?和社會各界?人士走進校?內相關班級?隨堂聽課。?第二階段?：訪談。活?動課間，家?長和社會各?界人士可就?學校的發展?大計與學校?領導進行交?流，就孩子?的教育問題?與班主任、?學科教師進?行座談、交?流，了解學?生在校內情?況，共同探?討教育學生?的有效途徑?。第三階?段：參觀。?請家長和社?會各界人士?參觀學校各?功能教室、?營養午餐以?及學校開展?的豐富多彩?的大課間活?動，讓他們?全方位了解?學校的具體?辦學過程、?辦學成果，?為學校的硬?件建設提出?合理化建議?或意見，提?供學校發展?的有利信息?。第四階?段：班級個?性化展示交?流。請家長?及社會各界?人士參加由?班級為單位?的主題活動?，各班級匯?報、展示近?期班級工作?的成績。為?了展現我校?師生素質，?學校制定了?開放周活動?實施方案，?各科任教師?在思想上、?行動上都很?重視，鉆研?教材，精心?備課，制作?課件，充?分運用現代?教育技術進?行課堂教學?。班主任們?的班級接待?、活動反饋?都很到位。?這些工作為?開放周活動?的順利開展?奠定了良好?的基礎。課?堂教學中，?在老師們的?引導下，學?生們學得主?動、學得成?功。家長們?都聽得非常?認真，看到?孩子們學得?如此生動活?潑，個個露?出了滿意的?笑容。家長?們認為我校?教師教學氛?圍生動活潑?，教學形式?新穎，充分?調動了孩子?們的學習積?極性和思維?能力，也極?大增強了他?們的自信心?。二、意?見反饋，情?真意切。?對于本次活?動，從學校?領導到每一?位老師，思?想上都高度?重視，行動?上都做出了?百分百的努?力。從教學?到管理，從?學生的文化?學習到其思?想品質、行?為習慣，方?方面面都抓?得扎扎實實?，管得井井?有條。為了?了解家長對?學校的辦學?是否滿意，?學校對廣大?家長進行了?廣泛的調查?，大多數學?生家長對學?校的管理、?教學很滿意?。幾乎所有?的家長都認?為：學校的?管理井井有?條，家長們?對學校的發?展充滿信心?，對孩子的?進步充滿信?心。家長們?特別放心的?是學校對學?生的安全教?育。當然，?家長們也提?出了一些意?見和建議，?有的家長提?出了希望多?開展此類活?動，讓家長?更多了解學?校，了解自?己孩子在學?校的學習情?況，并將通?過家長會等?途徑，加強?與家長的聯?系，學校還?要求每位教?師（尤其是?班主任）認?真做好家訪?工作及時與?家長溝通交?流。學校表?示：我們的?每一位教師?都將竭誠給?孩子創造更?多的機會，?讓每一位孩?子都能獲得?充分的發展?……總之?本次開放周?活動，我們?感到本次活?動達到了我?們預想的目?的，對家?長們提出的?意見，我們?將認真反思?研究，找到?解決辦法，?及時在本學?期的家長會?上向家長反?饋。開放周?活動不僅得?到家長的一?致好評，還?促進了教師?育人水平的?提高，促進?學校辦學水?平的提高。?這必將對我?校本學期的?工作和我校?今后的發展?產生深遠的?影響。新?城學校四?（2）班?馬河鄉楊喜?小學教育?教學開放周?活動總結?馬河鄉楊喜?小學__?_年___?月十八日?第二篇：教?學開放周活?動總結教學?開放周活動?總結為了?展示系部本?學期貫徹“?整頓教學秩?序提升教學?質量”專題?會議相關要?求取得的成?績，體現系?部創新教學?工作，根據?學校安排，?我系于__?_月___?日成功舉辦?了教學開放?日活動。下?面就本次教?學開放周活?動，作如下?小結：一?、領導高度?重視開放?日當天上午?，巴校長在?繁忙的工作?中抽出時間?帶領校領導?深入我系，?了解開放周?的活動安排?情況，并且?觀看了系部?的材料展示?和學生的實?習實訓作品?，對我系近?階段各項教?育教學工作?給予充分的?肯定。二?、教師全員?參與開放?周活動期間?，全系教師?積極參與。?上課教師積?極主動，他?們為了各自?的課堂理想?，犧牲了許?多休息時間?，耗費了很?大的精力。?聽課教師也?不甘落后，?跨學科聽課?已成常態，?有教師聽課?數量高達_?__次。正?是因為大家?的積極參與?，協作配合?，才使得本?次活動氛圍?濃厚，轟轟?烈烈，于寒?冬臘月中燃?燒了一把教?學教研的_?__。三?、課堂精彩?紛呈在課?堂展示方面?，系部當日?課堂全面開?放，重點推?出趙淼、岳?蓉蓉、張馳?、陳登山四?位教師的公?開課，分別?從德育課、?文化基礎課?、專業理論?課和實訓技?能課的角度?展示系部的?課堂教學實?況。趙淼老?師的德育課?，運用信息?化教學手段?，課件中引?用的素材、?案例，生動?形象，幽默?風趣；在教?學視頻的編?制上，引入?“微課”教?學，讓聽課?教師耳目一?新。岳蓉蓉?老師的音樂?課，課堂引?入手法新穎?，切入點全?面、廣泛，?對中國通俗?音樂的風格?、發展在課?堂上都有系?統的闡述；?課件制作精?致，視聽能?全面融合；?教學手段多?樣化，通過?現場演奏器?樂，讓學生?對音樂內在?的節奏有一?個更直觀的?認識；課堂?氣氛活躍，?采用游戲的?方式讓學生?分組搶答，?證明她在平?時教學中能?夠注重讓學?生多聽、多?看，對音樂?知識的普及?有極大的幫?助。張馳老?師運用現代?化的教學手?段將枯燥的?建筑測量課?上得生動有?趣，課堂上?采用邊講邊?練、學生競?賽的方法，?讓學生在課?堂上就能完?成本節課的?內容，達到?預期的教學?目的；另外?，課堂駕馭?能力強，落?落大方，體?現了其自身?良好的素質?和知識修養?。陳登山老?師的課，充?分體現了專?業技能課的?特點，老師?展示項目，?學生分析并?分解項目，?學生設計（?探索）出操?作步驟，學?生實踐操作?，培養了學?生的研究性?學習能力，?使學生面對?新的項目能?思路清晰，?處理自如，?能勇于接受?挑戰性任務?。四位教師?的課堂精彩?紛呈、活而?不亂，表現?出很高的教?學水平，獲?得聽課的各?系教師的一?致好評。?四、材料詳?實規范在?材料展示方?面，實訓過?程性材料詳?實，有方案?，實訓作品?多，充分展?示了前階段?實習實訓的?教學成果。?系部的教學?監控材料規?范，注重過?程性材料的?收集。學?生的創業就?業典型突出?，學生創業?能立足本地?，為地方的?經濟建設服?務。校企合?作落實到實?處，成績顯?著，學生技?能得到明顯?提高。全國?計算機等級?考試工作順?利開展，充?分體現了系?部的日常教?學與技能考?證的緊密結?合，以考證?促教學。系?部匯報__?_則集中展?示了近階段?系部的各項?教育教學工?作開展情況?和取得的一?些成績。?總之，本次?的開放周活?動，由于學?校領導的高?度重視，全?體教師的積?極參與和傾?心投入，效?果非常明顯?。我們將要?求我系的每?一位教師以?這次活動為?契機，以教?研為抓手，?全面總結自?己在教學中?的成功經驗?和不足之處?，不斷地完?善自己，充?實自己，打?造理想課堂?，提高教學?質量，讓我?系的教育教?學水平再上?一個新臺階?。___?年___月?___日?第三篇：教?學開放周活?動總結邯山?區實驗小學?教育教學開?放周活動總?結___?月___日?-___日?，是我校教?學開放周的?時間，共展?示語文、數?學、英語、?科學、心理?健康、音樂?、體育、美?術___個?學科___?節課，做到?了班班開放?，人人行動?，人人參與?，人人發展?。出課教師?們精心準備?、認真上課?，展現了良?好的精神面?貌和教學水?平，突出學?生參與，突?出學法指導?，突出啟發?創新，突出?思維能力的?培養，突出?師生情感的?交流。本次?教研活動規?模空前之大?，覆蓋面之?廣，用時之?長都是史無?前例的，在?我校教研史?上創下了教?研之最。?一、我們的?亮點1.?全員參與，?所有學科開?放。本次?教學開放周?共開放了_?__個學科?，___節?課，___?名專任教師?全員參與，?學科覆蓋面?全，所有教?師都得到了?展示的機會?，包括上學?期新進教師?。為了展示?新進教師來?我校半年多?來在課堂教?學方面的素?養及提升情?況，新進教?師這次全部?參加了教學?開放活動。?另外有一部?分做課教師?是些新面孔?，為了使學?校教師們都?有機會展現?自己的教學?風格和教學?風采，開放?周為他們搭?建了平臺。?2.高度?重視，精心?準備。我?校成立“開?放周活動”?領導小組，?由王魁身校?長任組長，?協___導?處、政教處?、法規安全?處、年級部?等部門，明?確分工，責?任到人，限?定時間，確?保質量。?1（1）?教務處負責?制定“開放?周活動”方?案。教學管?理人員兩次?次研究討論?，及時調整?與安排開放?的具體內容?。（2）?會場布置。?大隊負責衛?生工作，后?勤負責物品?的擺放，歡?迎條幅、紅?旗、會標等?，營造氛圍?。（3）?___引領?。語文、數?學及科任學?科指派專人?發放課表、?意見單，專?人負責門口?接待工作。?（4）參?與活動教師?認真鉆研教?材，悉心查?閱相關資料?，精心設計?教學的每一?環節，都本?著學習、提?高的心態面?對教學開放?周，圍繞“?有效高效”?的教學思路?優化課堂教?學，充分體?現了努力提?高教學質量?的信心和踐?行“以學生?發展為本”?的理念。?（5）向家?長展示了我?校語文和數?學團隊教研?活動。（?6）邀請家?長參加了我?校周三的主?題班會。?4、全力打?造綠色課堂?。本次開?放周常態課?多，無預演?、毫無造作?做秀，做到?了“簡簡單?單教知識，?本本分分為?學生，扎扎?實實求發展?”，讓課堂?返樸歸真，?真實展現我?校教師與學?生在課堂上?的良好的精?神風貌，同?時也促進了?我校教師的?專業成長。?4.立足?課型，突出?學科特點。?本次推出?的所有課堂?能立足課型?特點，在教?法學法、學?生自主學習?能力、學生?情感體驗等?方面取得了?較大的進展?。教師能因?時因地因人?而異，聯系?實際，精心?設計，充分?展示個性；?能大膽拓展?，感情滲?2透，充?分顯示人文?思想，能注?意學習方法?的滲透，進?一步深化“?理科實效教?學”和“語?文定向教學?”的思想和?方法，以語?文的四課型?（思維課、?寫作課、語?言課、字詞?課）、數學?的四種課型?（學案導學?、合作考試?、定向反思?、新授課）?和科任學科?的新授課為?展現形式，?體現了不同?類型課的教?學特色，為?今后的教學?活動拓展了?思路，提供?了經驗，也?增進了教師?之間的交流?和相互學習?。課堂上飛?揚著教者在?教學改革中?的創意，體?現了我校提?出高效課堂?、精彩每一?堂課的宗旨?，也展示了?我校教師對?課堂教學改?革的滿腔熱?情和不懈的?努力。5?.凸顯改革?特色，張揚?學生個性。?為了激發?學生學習古?詩詞的熱情?，提高學生?演講水平，?提升學生的?語文素養。?加強對數學?口算能力的?培養，夯實?英語學科的?口語訓練，?我校開展了?課前訓練：?___、?___年級?語文課前用?___分鐘?夯實生字訓?練，___?—___年?級課前__?_分鐘演講?展示，數學?課前口算訓?練，___?年級的英語?課前進行聽?說單詞訓練?，三至五年?級進行單詞?聽說讀寫訓?練。課前訓?練成為了我?校一道亮麗?的風景。學?生無論在語?言積累、古?詩詞掌握方?面還是英語?積累方面，?都會有深厚?的積淀，在?口算和估算?能力方面也?會有很大程?度的提高。?6、與會?領導及教師?的好評。?本次教學開?放，我們不?僅迎來了邯?鄲市小學_?__位掛職?校長的好評?，頁贏得了?邯鄲市骨干?教師國培班?一百多名學?員的好評。?本次活動更?是贏得了家?長的好評，?體會了老師?工作的辛苦?，并對我校?方方面面的?工作提出建?設性的意見?和建議。?37.反?思研討。?所有開放學?科在課后，?按照學科分?設課例研討?地點，由教?導處___?，出課教師?進行教學反?思，然后由?分管的教學?領導領導進?行總結，肯?定成績，查?擺不足，提?出改進措施?。二、我?們的收獲?此次教學開?放活動是緊?張與勞累的?，也是忙碌?與疲憊的，?但它送給了?我們成長的?法寶與經驗?，送給了我?們成長的動?力與源泉，?更送給了我?們成功的喜?悅與智慧。?1.教學?理念朝著學?生的發展走?去。所展?示的每一節?課處處體現?著學生發展?的主線，體?現著為學生?發展服務的?思想。課堂?上老師們不?是考慮自己?如何操作課?堂，而是顧?及學生如何?學習;不是?考慮達成結?果的答案，?而是考慮學?生的學習過?程;不是考?慮教學內容?如何反復分?析，而是考?慮學生如何?進行實踐訓?練。總之就?是一句話做?到了認真落?實“以學生?發展為本”?的教學理念?，教師的有?效設計，引?起學生主動?參與、主動?思考、主動?提出問題、?自主探究的?愿望。我們?看到了課堂?上學生“小?臉通紅，小?眼發光，小?手直舉，小?嘴常說”的?積極狀態。?可以自豪地?說：“現在?，我們的課?堂真正的變?得了‘簡約?而不簡單，?靈動而不凌?亂，扎實而?不機械，真?實而不失精?彩。’”?2.教學設?計朝著簡單?走去。4?確定目標?是每一節課?首要考慮的?問題。我們?每一位教師?的課，無論?是哪一種課?型，教師都?能夠根據學?生年齡特點?和課標要求?確定適合學?生發展的教?學目標。而?且制定的教?學目標集中?、簡單、明?確，三個維?度相互滲透?，自然交融?，知識和能?力，過程和?方法，情感?態度和價值?觀整體推進?。而且通過?清晰的教學?過程，逐步?到位，動態?（范本）地?達成了教學?目標。老師?們丟棄了復?雜繁瑣的設?計，留下了?簡單。通過?簡單的教學?環節，讓學?生感受到本?課的不簡單?。簡單的設?計，不簡單?的效果。?3.課堂朝?著真實、樸?實、扎實的?方向走去?我們所呈現?的每一節課?都本著“綠?色”，因為?真實的課堂?才能演繹出?精彩，所以?每一學科教?師在設計課?的時候，都?本著扎扎實?實為學生的?思想，我們?不需要華麗?的外表，只?重視內在的?真實、樸實?、扎實。讓?學生每一節?課學有所得?，學有所長?。所以說我?們的課正朝?著真實、樸?實、扎實的?方向走去。?4.“三?個推動”。?推動了我校?工作的全面?發展，推動?了與兄弟學?校的深度交?流，推動了?我校教育教?學改革的進?程。5.?“兩個加快?”。此次?活動，教師?間的交流密?切，加快了?教師的專業?成長，加快?了我校教育?教學改革的?進程。6?.“一個心?態”。本次?教學開放周?的活動，老?師們本著“?求真、求實?、求深、求?活”的心態?，即“求真?”，摒棄形?式的東西；?“求實”，?5扎實開?展教學活動?；“求深”?，充分挖掘?教材；“求?精”，循序?漸進，注重?細節；“求?活”，靈活?處理預設與?生成”。?三、我們的?不足：_?__個別教?師的提問，?質量不高，?或過于簡單?，學生不用?加于思考就?可順口回答?出來；或是?提出的問題?，不留給學?生足夠的思?考時間與空?間，就急于?叫學生回答?；或提出的?問題過于寬?泛，學生無?法思考作答?。2.學?生能力培養?上欠缺。由?于在學習方?法上指導欠?缺，從而使?學生學習過?程中缺少獨?立思考的時?間和空間，?導致自主能?力和邏輯思?維能力，創?新精神都受?到影響，另?外學生的參?與面也有待?進一步擴大?。3.駕?馭課堂的能?力有待加強?。我們都知?道，一個活?生生的、真?實的、富有?生命氣息的?課堂，肯定?會有許多預?設以外的東?西，學生的?自由思維使?得課堂中意?外生成讓有?的老師們應?接不暇。我?們的老師在?反思自己的?教學也有一?些令人遺憾?的經歷。這?有賴于教師?多方面的、?較高的素養?，需要更嚴?謹的思路與?靈活駕馭課?堂教學的能?力。但是也?有個別教師?存在因缺乏?經驗而造成?的課堂教學?環節把握問?題，在教學?中細節未能?處理恰當，?缺乏講、練?、評的比例?、重難點問?題的時間把?握等問題。?從語言來說?，還需更富?智慧性語言?、更富啟發?性語言。?四、我們的?期望期望?一：閱讀、?積累成為教?學的主旋律?6因為?真正博覽群?書的人，才?會有著扎實?的文化底蘊?。文學修養?高教師，課?堂上才會充?滿文化底氣?，才會洋溢?文化___?力。期望引?導學生從有?效閱讀開始?：腹有詩書?氣自華。引?導學生和老?師從文字走?向文學，從?文學走向文?化。期望?二。提高教?師基本功。?開展有效?的競賽活動?促進廣大教?師勤練深厚?的內功，努?力提高自己?的文學素養?、學科素養?，努力達到?厚積而薄發?。五、我?們的反思?1.加強學?習，更新觀?念。處于?信息化時代?的學生們總?是掌握著大?量的信息，?而且思維活?躍，所以，?很多時候在?課堂上往往?會生成一些?教師聞所未?聞的東西。?面對這樣的?實際，我們?教師需要更?加努力地學?習，豐富自?己的知識面?和文化底蘊?，使自己有?一雙“慧眼?”去挖掘、?去利用動態?（范本）生?成的資源，?還要養成對?自己的教學?經常反思的?習慣，提升?教學智慧，?提高自己的?隨機應變、?駕馭動態（?范本）生成?課堂的能力?。2.注?重___備?課。今后?，進一步加?強對課本知?識的研究，?挖掘教材的?內涵，要進?一步探討和?研究教材，?重視對課本?知識的整合?和創新。在?___備課?的基礎上，?注重二次備?課，在教學?研究中反思?、在教學研?究中進步、?在教學合作?中提高，以?實現廣大教?師的自身提?高，從而提?高課堂教學?效果。3?.加快深化?教學改革的?步伐7?今后，我們?學校要用更?多精力實施?深化教學改?革，努力從?各課型的深?入研究上下?功夫，怎樣?把各種課型?的教學優勢?發揮出來，?使我們的課?堂教學變的?更有特色，?更加高效，?如何改進在?教學中的不?足、使之更?加完善，更?加成熟才是?本次活動的?重點。我們?五小的全體?領導和老師?將抓住優勢?不放松，面?對弱勢去努?力，充分挖?掘校內資源?，虛心向兄?弟學校學習?，促進學校?間的各種交?流活動經常?化，加快我?校教學改革?的步伐。?在這次活動?中除了這些?感受，我們?更有一些感?動。我們感?動于老師們?敬業精神，?站在講臺上?的老師無年?齡之別，面?對學生時就?會煥發青春?，我校的楊?曉敏、馮云?霞和楊慶霞?雖然已年過?半百，尤其?是吳鳳云老?師一頭白發?，也把當年?的教學風采?重現教改的?舞臺；感動?于我們老師?之間真情互?助的情感，?準備課時的?互幫互助。?總之，此?次開周活動?是高效的，?有意義的活?動，學校將?在以后的教?育教學中繼?續謀劃類似?活動，來推?動學校的發?展，促進教?師業務水平?的提高。?第四篇：教?學開放周活?動總結第五?小學教學開?放周活動總?結___?月___日?-___日?，是我校教?學開放周的?時間，共展?示語文、數?學、英語、?科學、心理?健康、音樂?、體育、美?術___個?學科___?節課，做到?了班班開放?，人人行動?，人人參與?，人人發展?。出課教師?們精心準備?、認真上課?，展現了良?好的精神面?貌和教學水?平，突出學?生參與，突?出學法指導?，突出啟發?創新，突出?思維能力的?培養，突出?師生情感的?交流。本次?教研活動規?模空前之大?，覆蓋面之?廣，用時之?長都是史無?前例的，在?我校教研史?上創下了教?研之最。?一、我們的?亮點1.?全員參與，?所有學科開?放。本次?教學開放周?共開放了_?__個學科?，___節?課，___?名專任教師?全員參與，?學科覆蓋面?全，所有教?師都得到了?展示的機會?，包括上學?期新進教師?。為了展示?新進教師來?我校半年多?來在課堂教?學方面的素?養及提升情?況，新進教?師這次全部?參加了教學?開放活動。?另外有一部?分做課教師?是些新面孔?，為了使學?校教師們都?有機會展現?自己的教學?風格和教學?風采，開放?周為他們搭?建了平臺。?2.高度?重視，精心?準備。我?校自教育局?、進修校聯?合召開《_?__舉辦綏?棱縣教學開?放月活動》?的會議后，?成立?開放?周活動?領?導小組，由?郭校長任組?長，協_?__務處、?大隊部、級?部等部門，?明確分工，?責任到人，?限定時間，?確保質量。?（1）教?務處負責制?定?開放周?活動?方案?。教學管理?人員數次研?究討論，及?時調整與安?排開放的具?體內容。?（2）會場?布臵。大隊?負責衛生工?作，后勤負?責物品的擺?放，歡迎條?幅、紅旗、?會標等，各?級部辦公室?布臵為__?_個學科的?周五匯報交?流的現場。?（3）_?__引領。?語文、數學?及科任學科?指派專人發?放課表、意?見單，工會?負責門口接?待工作。?（4）參與?活動教師認?真鉆研教材?，悉心查閱?相關資料，?精心設計教?學的每一環?節，都本著?學習、提高?的心態面對?教學開放周?，圍繞?有?效高效?的?教學思路優?化課堂教學?，充分體現?了努力提高?教學質量的?信心和踐行??以學生發?展為本?的?理念。（?5）積極參?與交流。_?__個學科?的任課教師?全員參與匯?報交流活動?。3.全?力打造綠色?課堂。本?次開放周常?態課多，無?預演、毫無?造作做秀，?做到了?簡?簡單單教知?識，本本分?分為學生，?扎扎實實求?發展?，讓?課堂返樸歸?真，真實?展現我校教?師與學生在?課堂上的良?好的精神風?貌，同時也?促進了我校?教師的專業?成長。4?.立足課型?，突出學科?特點。本?次推出的所?有課堂能立?足課型特點?，在教法學?法、學生自?主學習能力?、學生情感?體驗等方面?取得了較大?的進展。教?師能因時因?地因人而異?，聯系實際?，精心設計?，充分展示?個性；能大?膽拓展，感?情滲透，充?分顯示人文?思想，能注?意學習方法?的滲透，進?一步深化??理科實效教?學?和?語?文定向教學??的思想和?方法，以語?文的四課型?（思維課、?寫作課、語?言課、字詞?課）、數學?的四種課型?（學案導學?、合作考試?、定向反思?、新授課）?和科任學科?的新授課為?展現形式，?體現了不同?類型課的教?學特色，為?今后的教學?活動拓展了?思路，提供?了經驗，也?增進了教師?之間的交流?和相互學習?。課堂上飛?揚著教者在?教學改革中?的創意，體?現了我校提?出高效課堂?、精彩每一?堂課的宗旨?，也展示了?我校教師對?課堂教學改?革的滿腔熱?情和不懈的?努力。5?.凸顯改革?特色，張揚?學生個性。?為了激發?學生學習古?詩詞的熱情?，提高學生?演講水平，?提升學生的?語文素養。?加強對數學?口算能力的?培養，夯實?英語學科的?口語訓練，?我校開展了?課前訓練：?___、?___年級?語文課前用?___分鐘?夯實生字訓?練，___?—___年?級課前__?_分鐘演講?展示，數學?課前口算訓?練，___?年級的英語?課前進行聽?說單詞訓練?，三至五年?級進行單詞?聽說讀寫訓?練。課前訓?練成為了我?校一道亮麗?的風景。學?生無論在語?言積累、古?詩詞掌握方?面還是英?語積累方面?，都會有深?厚的積淀，?在口算和估?算能力方面?也會有很大?程度的提高?。6.與?會領導及教?師的好評。?本次教學開?放，我們不?僅迎來了教?育局、進修?校領導、兄?弟學校的領?導、教師，?而且我們的?友好鄰邦_?__市東方?紅小學、衛?東小學、東?林鄉、共和?鄉、豐山鄉?的教育同仁?一行___?多人光臨我?校，參加了?語文教學開?放活動，并?對我們的課?堂教學及走?廊文化給予?了好評。本?次活動增進?各學校之間?相互交流，?互通有無，?共謀綏棱教?育的再發展?。并對我校?方方面面的?工作提出建?設性的意見?和建議。?7.反思研?討。所有開?放學科在課?后，按照學?科分設課例?研討地點，?由教務處_?__，出課?教師進行教?學反思，然?后由分管的?教學領導領?導進行總結?，肯定成績?，查擺不足?，提出改進?措施。8?.設計?開?放周活動??反饋卡。本?次開放周活?動我校為本?次活動專門?設計了?開?放周活動??反饋卡。各?位領導、專?家、教師對?我校的辦學?特色、校園?環境、課堂?教學、師生?養成等方面?提出寶貴意?見和建議，?對我校的工?作能夠長期?穩定、可持?續發展起到?了不可估量?的作用。?二、我們的?收獲此次?教學開放活?動是緊張與?勞累的，也?是忙碌與疲?憊的，但它?送給了我們?成長的法寶?與經驗，送?給了我們成?長的動力與?源泉，更送?給了我們成?功的喜悅與?智慧。1?.教學理念?朝著學生的?發展走去。?所展示的?每一節課處?處體現著學?生發展的主?線，體現著?為學生發展?服務的思想?。課堂上老?師們不是考?慮自己如何?操作課堂，?而是顧及學?生如何學習?;不是考慮?達成結果的?答案，而是?考慮學生的?學習過程;?不是考慮教?學內容如何?反復分析，?而是考慮學?生如何進行?實踐訓練。?總之就是一?句話做到了?認真落實??以學生發展?為本?的教?學理念，教?師的有效設?計，引起學?生主動參與?、主動思考?、主動提出?問題、自主?探究的愿望?。我們看到?了課堂上學?生?小臉通?紅，小眼發?光，小手直?舉，小嘴常?說?的積極?狀態。可以?自豪地說：??現在，我?們的課堂真?正的變得了?‘簡約而不?簡單，靈動?而不凌亂，?扎實而不機?械，真實而?不失精彩。?’?2.?教學設計朝?著簡單走去?。確定目?標是每一節?課首要考慮?的問題。我?們每一位教?師的課，無?論是哪一種?課型，教師?都能夠根據?學生年齡特?點和課標要?求確定適合?學生發展的?教學目標。?而且制定的?教學目標集?中、簡單、?明確，三個?維度相互滲?透，自然交?融，知識和?能力，過程?和方法，情?感態度和價?值觀整體推?進。而且通?過清晰的教?學過程，逐?步到位，動?態（范本）?地達成了?教學目標。?老師們丟棄?了復雜繁瑣?的設計，留?下了簡單。?通過簡單的?教學環節，?讓學生感受?到本課的不?簡單。簡單?的設計，不?簡單的效果?。3.課?堂朝著真實?、樸實、扎?實的方向走?去我們所?呈現的每一?節課都本著??綠色?，?因為真實的?課堂才能演?繹出精彩，?所以每一學?科教師在設?計課的時候?，都本著扎?扎實實為學?生的思想，?我們不需要?華麗的外表?，只重視內?在的真實、?樸實、扎實?。讓學生每?一節課學有?所得，學有?所長。所以?說我們的課?正朝著真實?、樸實、扎?實的方向走?去。4.??三個推動??。推動了?我校工作的?全面發展，?推動了與兄?弟學校的深?度交流，推?動了我校教?育教學改革?的進程。?5.?兩個?加快?。?此次活動，?縣域間的交?流，校際間?交流，教師?間的交流密?切，加快了?教師的專業?成長，加快?了我校教育?教學改革的?進程。6?.?一個心?態?。本次?教學開放周?的活動，老?師們本著??求真、求實?、求深、求?活?的心態?，即?求真??，摒棄形?式的東西；??求實?，?扎實開展教?學活動；??求深?，充?分挖掘教材?；?求精??，循序漸進?，注重細節?；?求活??，靈活處理?預設與生成??。三、?我們的不足?：___?個別教師的?提問，質量?不高，或過?于簡單，學?生不用加于?思考就可順?口回答出來?；或是提出?的問題，不?留給學生足?夠的思考時?間與空間，?就急于叫學?生回答；或?提出的問題?過于寬泛，?學生無法思?考作答。?2.學生能?力培養上欠?缺。由于在?學習方法上?指導欠缺，?從而使學生?學習過程中?缺少獨立思?考的時間和?空間，導致?自主能力和?邏輯思維能?力，創新精?神都受到影?響，另外學?生的參與面?也有待進一?步擴大。?3.駕馭課?堂的能力有?待加強。我?們都知道，?一個活生生?的、真實的?、富有生命?氣息的課堂?，肯定會有?許多預設以?外的東西，?學生的自由?思維使得課?堂中意外生?成讓有的老?師們應接不?暇。我們的?老師在反思?自己的教學?也有一些令?人遺憾的經?歷。這有賴?于教師多方?面的、較高?的素養，需?要更嚴謹的?思路與靈活?駕馭課堂教?學的能力。?但是也有個?別教師存在?因缺乏經驗?而造成的課?堂教學環節?把握問題，?在教學中細?節未能處理?恰當，缺乏?講、練、評?的比例、重?難點問題的?時間把握等?問題。從語?言來說，還?需更富智慧?性語言、更?富啟發性語?言。四、?我們的期望?期望一：?閱讀、積累?成為教學的?主旋律因?為真正博覽?群書的人，?才會有著扎?實的文化底?蘊。文學修?養高教師，?課堂上才會?充滿文化底?氣，才會洋?溢文化__?_力。期望?引導學生?從有效閱讀?開始。腹有?詩書氣自華?。引導學生?和老師從文?字走向文學?，從文學走?向文化。?期望二：資?源共享上?級教研部門?應___有?關人員把思?維課的載體?、作文專項?訓練的內容?等編寫成供?全縣教師統?一使用的教?材，按照學?段特點設計?好內容，讓?它呈梯度、?螺旋上升的?態勢。有了?統一、規?范的教材，?我們就可以?按照教材引?導老師去上?課了。期?望三。提高?教師基本功?。開展有?效的競賽活?動促進廣大?教師勤練深?厚的內功，?努力提高自?己的文學素?養、學科素?養，努力達?到厚積而薄?發。五、?我們的反思?1.加強?學習，更新?觀念。處?于信息化時?代的學生們?總是掌握著?大量的信息?，而且思維?活躍，所以?，很多時候?在課堂上往?往會生成一?些教師聞所?未聞的東西?。面對這樣?的實際，我?們教師需要?更加努力地?學習，豐富?自己的知識?面和文化底?蘊，使自己?有一雙?慧?眼?去挖掘?、去利用動?態（范本）?生成的資源?，還要養成?對自己的教?學經常反思?的習慣，提?升教學智慧?，提高自己?的隨機應變?、駕馭動態?（范本）生?成課堂的能?力。2.?注重___?備課。今?后，進一步?加強對課本?知識的研究?，挖掘教材?的內涵，要?進一步探討?和研究教材?，重視對課?本知識的整?合和創新。?在___備?課的基礎上?，注重二次?備課，在教?學研究中反?思、在教學?研究中進步?、在教學合?作中提高，?以實現廣大?教師的自身?提高，從而?提高課堂教?學效果。?3.加快深?化教學改革?的步伐今?后，我們學?校要用更多?精力實施深?化教學改革?，努力從各?課型的深入?研究上下功?夫，怎樣把?各種課型的?教學優勢發?揮出來，使?我們的課堂?教學變的更?有特色，更?加高效，如?何改進在教?學中的不足?、使之更加?完善，更加?成熟才是本?次活動的重?點。我們五?小的全體領?導和老師將?抓住優勢不?放松，面對?弱勢去努力?，充分挖掘?校內資源，?虛心向兄弟?學校學習，?促進學校間?的各種交流?活動經常化?，加快我校?教學改革的?步伐。在?這次活動中?除了這些感?受，我們更?有一些感動?。我們感動?于老師們敬?業精神，站?在講臺上的?老師無年齡?之別，面對?學生時就會?煥發青春，?我校的楊曉?敏、馮云霞?和楊慶霞雖?然已年過半?百，尤其是?吳鳳云老師?一頭白發，?也把當年的?教學風采重?現教改的舞?臺；感動于?我們老師之?間真情互助?的情感，準?備課時的互?幫互助。?最后我們想?說的是感謝?：我們要感?謝各級領導?和兄弟學校?多年來關心?、支持和幫?助，我們深?信有社會各?界的大力支?持，有縣教?育局和進修?校的正確領?導，有兄弟?學校的大力?支持，在我?們全校師生?的共同努力?下，我們有?理由相信，?五小的教育?教學工作的?一定會揚起?希望的風?帆，承夢遠?航。總結：?這次活動的?開展，既鍛?煉了教