



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
托福聽力音樂繪畫主題必考詞匯整理有時候一些講座的主題比較專業化,考生對于其中偏向術語的詞匯就覺得生疏。下面就和大家共享托福聽力講座類高頻話題詞匯共享,盼望能夠關心到你們,快來一起學習吧。
托福聽力講座類高頻話題詞匯共享音樂繪畫主題必考詞匯整理
托福聽力講座高頻詞匯:音樂類
accompaniment伴奏
conservatory音樂學校
band樂隊
solo獨奏;獨唱
duet二重奏;二重唱
trio三重唱
concerto協奏曲
symphony交響樂
Folkmusic民俗音樂
time節拍
Rockandroll搖滾樂
Popmusic流行音樂
harmony協調;調和
concert.音樂會
play劇本
opera.歌劇
Hillbillymusic鄉村音樂
Countrymusic鄉村音樂
serenade小夜曲
volume音量
chord.弦;和弦
Sheetmusic散頁樂譜;活頁樂譜
arrangement整理;預備
Chambermusic室內音樂
orchestra.管弦樂隊
note音符
托福聽力講座高頻詞匯:繪畫雕塑類
Cubism立體派;立體主義
Fauvism野獸派
Abstractism抽象派
PopArt波普藝術;流行藝術
Brush畫筆;毛筆
Genuine真品
Fake贗品
Aesthetic美學
Gallery美術館
Brushstroke繪畫技巧
color顏料
dye染料
Pigment顏料
figure畫像
canvas帆布
frame[電影]畫面
easel畫架
sketch.素描
Oilpainting油畫;油畫藝術
portrait肖像;半身雕塑像
style風格;字體
painting繪畫;著色
perspective遠景
portray描繪
impressionism印象派,印象主義
statue雕像,塑像
sculpture雕塑;雕刻
carve.雕刻
bust半身像
relief浮雕
retouch潤飾;修整部分
restore恢復;還原
refine精煉,提純
watercolor水彩畫;水彩顏料
pastel粉蠟筆;粉蠟筆畫
Charcoaldrawing素描
mural壁畫
fresco壁畫
engraving.雕刻;雕刻術;雕刻品
Landscapepainting風景畫,山水畫
stilllife靜物;靜物寫生
caricature漫畫
original原作
copy.副本;摹仿
reproduction復制品
replica復制品
托福聽力練習對比文本
Inourlabtoday,wellbetestingthehypothesisthatbabiescancountasearlyasfivemonthsofage.
今日在我們的試驗室,我們將會測試這個假設,就是嬰兒早在五個月大時就能計數了。
Thesixbabiesherearealllessthansixmonthsold.
這里的六個嬰兒全部小于六個月大。
Youllbewatchingthemonclosed-circuitTVandmeasuringtheirresponses.
你們將在閉路電視上觀看他們,然后衡量他們的反應
Theexperimentisbasedonthewell-establishedobservationthatbabiesstarelongeriftheydontseewhattheyexpecttosee.
試驗是基于已經得到確認的觀看報告,就是嬰兒們會注視久一些,假如他們沒看到他們期盼看到的東西的話
First,weregoingtolettwodollsmoveslowlyinfrontofthebabies.
首先,我們將會讓兩個玩偶在嬰兒們的前面緩緩移動。
Thebabieswillseethetwodollsdisappearbehindascreen.
嬰兒們將會看到兩個玩偶消逝在一個屏風的后面。
Yourjobistorecord,inseconds,howlongthebabiesstareatthedollswhenthescreenisremoved.
你們的工作是記錄,以秒為單位,嬰兒們會盯著玩偶看多久,當屏風被移開時。
Inthenextstage,twodollswillagainmoveinfrontofthebabiesanddisappear.
在下一階段(接下來),兩個玩偶將依舊在嬰兒們面前移動并且消逝。
Butthenathirddollwillfollow.
不過第三個玩偶將會跟隨著。
Whenthescreenisremoved,thebabieswillonlyseetwodolls.
當屏風被移走時,嬰兒們將只會看到兩個玩偶。
Ifwereright,thebabieswillnowstarelongerbecausetheyexpectthreedollsbutonlyseetwo.
假如我們是正確的,嬰兒們現在將會注視的更久些,由于他們期盼三個玩偶但是只觀察兩個
Itseemsremarkabletothinkthatsuchyoungchildrencancount.
想想這么小的孩子能計數好像非同尋常。
Myownresearchhasconvincedmethattheyhavethisabilityfrombirth.
我自己的討論勸說了我,他們從誕生就有這種力量。
Butwhethertheydoornot,perhapsweshouldraiseanotherquestion.
但不論他們是真有還是沒有,或許我們都應當提出另一個問題。
Shouldwetakeadvantageofthisabilitybyteachingchildrenmathematicsatsuchayoungage?
我們應當利用這個力量在如此小的年齡來教孩子們數學嗎?
Theyhavegreatuntappedpotential,butisitgoodforparentstopressureyoungchildren?
他們擁有巨大的尚未開發的潛能,但是對家長來說去壓迫小孩子這樣好嗎?
托福聽力練習對比文本
BeforestartingourtourofMonticello,Idliketogiveyousomehistoricalfactsthatmighthelpyouappreciatewhatyouseetodayevenmore.
在開頭我們的Monticello之旅前,我想給你們一些史實,這會關心你們更多的觀賞你們今日看到的。
MonticellowastheverymuchlovedhomeofThomasJeffersonforoverfiftyyears.
Monticello是ThomasJefferson(托馬斯杰斐遜)膚淺摯愛了五十多年的家。
Jefferson,whowas,ofcourse,President,wasalsoagreatreaderandlanguageenthusiast.
Jefferson,曾經是,當然了,總統,也是一個很喜愛讀書的人和語言愛好者。
Hereadwidelyondifferentsubjects,includingarchitecture.
他在不同的科目上閱讀廣博,包括了建筑學。
Hewasntformallytrainedinarchitecture,butasaresultofhisstudyandobservationofotherbuildings,hewasabletohelpdesignandbuildthehouse.
他在建筑學上沒有經過正規培訓,但是作為他討論和觀看其他建筑的結果,他能夠關心設計和建筑房屋。
Hechosethesitehimself,namingtheestateMonticello,whichmeanslittlemountaininItalian.
他自己選擇了地點,命名這個地產Monticello,這在意大利語中的意思是“小山”。
Infact,manyoftheideasbehindthedesignalsocamefromtheItalianarchitectAndreaPalladio,wholivedinthesixteenthcenturyandwhohadagreatinfluenceonthearchitectureofEngland.
事實上,很多設計背后的理念也是來自于意大利建筑師AndreaPalladio,他生活在16世紀并且他在英國的建筑上有著巨大的影響。
Jefferson,however,ignoredoneofPalladiosprinciples,thatis,nottobuildinahighplace.
然而,Jefferson,忽視了Palladio的一個原則,既,不在高處建房。
Monticelloselevationmadethetransportationofwhatwasneededatthehouse—forexample,food—especiallydifficult.
Monticello的海拔使得房屋中的必需品的運輸,比如,食物—極其困難。
ButtheviewfromtheestatewouldnotbeasspectacularifJeffersonhadfollowedPalladiosadvice;
但是來自這個地產的景觀也就不會如此壯麗,假如Jefferson聽從了Palladio的建議。
therereallyisnoboundarybetweenthehouseandthenaturea
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦用錨索性能參數及外形尺寸概述
- 心肺復蘇與AED急救知識培訓
- 博物館與導游講解員培訓大綱
- 氣管切開術后的護理
- 北京花園鄉村建設導則
- 2025年昌都貨運從業資格證考試題庫
- 2025年呼倫貝爾道路貨物運輸從業資格證模擬考試
- 靜脈瓣膜功能不全的健康宣教
- 2025年成都貨運從業考試試題及答案大全
- 客戶資源管理系統
- LY/T 2974-2018旱冬瓜培育技術規程
- GB/T 3745.1-1983卡套式三通管接頭
- 儀器儀表維保方案
- 區域經理工作手冊課件
- 慢性肺源性心臟病(教學)課件
- 小學三年級詩詞大會初賽比賽題目課件
- 大豆油精煉加工工藝
- 部編版初中語文九年級下冊第一單元-復習課件
- 頂管工程頂進記錄表
- 上海市中小學生學業質量綠色指標問卷調查-小學生問卷-I
- 過賬合同范本
評論
0/150
提交評論