初二寒假作業設計初二英語寒假作業設計一?聽/說1.自學兩首英文歌曲，并自制成有聲材料。2.每個學生任選兩個題目，準備3-5分鐘長演講，并錄音，開學展示。A：MyselfB:MySchoolDayC:MyFamilyD:MyParentsF:MyFriend3.觀看英文版電影如：《夏洛特的網》、《海底總動員》看英文字幕對于了解西方文化和提高聽力有很大幫助，可在網上觀看或自己購買DVD。4.網上搜索觀看英文帶字幕版動畫片如《粉紅豬小妹》等，并在網上觀看英語學習類的視頻，提高自己的聽說能力。二?讀閱讀報紙和指定書籍，完成閱讀筆記。經過英語組老師們的精心挑選，為同學們挑選出適合同學們閱讀的英文書籍。具體的推薦書目如下：《書蟲'牛津英漢對照讀物》牛津大學出版社和外語教學與研究出版社《企鵝英語分級有聲讀物》書系外語教學與研究出版社要求：每篇文章摘抄文中經典句子5個以及實用詞組10個。三?寫堅持用英語寫日記是一個非常好的學習習慣，你能用英語記錄下你的假期生活嗎？請至少寫5篇日記。我們的報紙上有好多經典作文，請摘抄并背誦5篇，返校時檢查。聽讀并背誦七年級下單詞。要求家長聽寫一遍并簽字，開學返校后會馬上進行單詞百詞競賽。寒假結束需要上交作業清單：1?閱讀筆記。日記和作文各5篇。單詞聽寫。口語作業包括兩部分：兩首英文歌曲以及兩個演講展示。初二語文寒假作業親愛的同學們：時間稍縱即逝，轉眼間你們在這里已經度過了初中三年一半的時間。伴著你們的歡歌笑語，初二寒假的列車馬上就要出發了，你們將享受一段輕松愉悅的旅途。為了使大家度過一個愉快而充實的寒假，老師特為你們設計如下的語文學習活動，希望大家認真完成。一、跬步千里“好的開頭是成功的一半”，利用這個假期為下個學期的學習做好充分的準備，背誦八年級下冊10首古詩及《鄒忌諷齊王納諫》、《桃花源記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》、《湖心亭看雪》，增加自己的知識積累，提高自己的文學素養。二、練字修身“冰凍三尺非一日之寒”，把字練好也非一日之功，希望在假期里同學們能堅持練字，展現自己的風采。練字內容為“跬步千里”的古詩背誦和文言文背誦，共計15篇。三、暢游書海經典滋潤心靈，名著豐盈人生，希望同學們在假期中能徜徉于書海，在文質兼美的文章中感悟良多。必讀書目：《超越自己》、《朝花夕拾》、《蘇軾傳》、《孫中山傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《穆斯林的葬禮》推薦書目：《青年毛澤東》、《文化苦旅》、《孔子的故事》、《文白對照史記》、《宋詞選》、《品中國文人》、《我們仨》、《擁舞生命》、《國學的天空》、《論語別裁》、《論語心得》、《哭泣的駱駝》、《妞妞》、《真是一個好創意》、《牛奶可樂經濟學》、《荒野的呼喚》、《簡?愛》、《蘇菲的世界》、《泰戈爾詩選》、《成功之路》、《契訶夫短篇小說選》、《時間簡史》自由閱讀：讀一到兩本自己感興趣的書籍。讀書要求：①必讀書目一本，推薦書目任選兩本。最低限三本。從必讀書目中選擇自己喜歡的書做好摘抄筆記，要有自己的感悟、理解，不少于12篇，并寫一篇讀書報告。準備開學讀書交流。②每天讀書不少于一小時。四、百花齊放1、演講稿：結合春節熱門話題，寫一篇演講稿，不少于600字2、錄制視頻結合春節熱門話題，在演講稿的基礎上，錄制成視頻，時間不少于三分鐘。初二數學寒假作業安排【必做部分】一、夯實基礎：1、請各位同學自己安排時間完成《初二數學寒假作業冊》，練習共14課時，建議完成時間14天；帶※號的是選做題，喜愛數學的學生可以選作；習題答案在自行下載的網址為：XX/view/8805ef721a37fnif0855b30請家長督促孩子及時訂正、改錯，訂正時請用紅筆打丁或X,改錯請用差色筆改在錯題的旁邊。完成后將作業中的錯題抄在錯題本上，完成作業冊后重新做一遍錯題，檢查作業完成的效果。2、分層復習期末數學成績72分以下的同學：準備一本八年級上冊的輔導書，完成第2、4、7章的基礎練習；期末數學成績72分~96分的同學：準備一本八年級上冊的輔導書，根據期末考試中出現的問題自選完成基礎或提高練習；期末數學成績96分~110分的同學：準備一本八年級上冊的輔導書，根據期末考試中出現的問題自選完成拓展練習或相關中考練習；期末數學成績110分以上的同學：1、利用寒假時間對本學期所學的數學知識進行系統的梳理，分章節畫出思維導圖;二、先學先修：預習《八年級數學下冊》第一章，查找等腰三角形和角平分線、垂直平分線的相關資料，用你所喜歡或擅長的形式形成報告。注意：預習的目的是提高興趣，所以預習的形式主要是閱讀課本、查找資料、制作作品，應避免進行大量的習題訓練；【選作部分】一、勇攀高峰，自我提升：可以根據自己的興趣和需要選作以下內容：1、從百度云盤中下載《初二數學寒假選做題》，也歡迎同學們上傳自己的獨特解法；2、將你遇到的趣題、難題、發到公共郵箱和大家分享;二、廣泛閱讀，開拓視野：閱讀數學課外讀物，并用你所喜歡或擅長的形式形成報告。同時也歡迎同學們推薦自己看過的數學的相關書籍推薦書目：《華羅庚金杯少年數學邀請賽集訓指南+題典》，中國大百科出版社，《明心數學資優教程》湖北教育出版社，《一個數學家的自白》（英）哈代著，李泳譯，《數字魔鬼一一寫給所有害怕數學的朋友》（德國）漢斯?恩岑伯格，人民文學出版社三、培養興趣，注重實踐：）1、自制“智力七巧板”，在網上搜索相關設計方案，自己嘗試拼圖并設計自己的方案。建議目標：獨立完成一個多幅七巧板的拼圖，設計一個多幅拼圖并附上說明。2、“24點游戲”，練習24點數字游戲，盡可能多的找到計算方法。建議目標：完成百度云盤上的競賽題。3、“數獨”，在網上搜索“數獨”的相關知識，可以在網上下載數獨電腦/手機游戲。建議目標：獨立完成中級的數獨4、自行在網上搜集資料，參照初二4班韓馨檬、張雨璇的《買甲殼蟲還是寶馬迷你》一文，自選一個數學課題，完成一篇數學小論文。【翻轉班部分】1、選擇期末考試試題和假期作業冊中的錯題，錄制講解視頻并上傳到班級云盤；觀看其它同學的講解錄像并完成觀看記錄，將記錄用相機照下來上傳到云盤；觀看其它人的記錄，每人觀看10篇；將自己觀看的視頻和記錄選擇最好的3項投票。2、觀看數學課外視頻：BBC---數學的故事，XX/s/lbfRVGE。初二英語寒假作業EnjoytheworldofEnglishPartILanguageandskillsEnjoyreading：GoodEnglish8:Book1-Book4Enjoysongs：Learntosingatleast4Englishsongs.Enjoymoviesorspeeches:WatchatleastfourmoviesorTEDTalksExtra：Readmorebooksorwatchmoremovies.(Seeteachers'rexxmendations)PartIIPractice&Research(Youmaychooseonetodo)HavefunusingEnglish:(Recordavideo)GivebestwishestoteachersandclassmatesinEnglish.MakedumplingsorsomeothersthingswhilesayingthestepsinEnglish.初二假期作業總結龍口市七甲中學慕壽建時間過得真快，經歷了一個安全愉快的寒假，同學們帶著他們的收獲與成長友回到了校園，我們又迎來了一個嶄新的學期。同學們將寒假作業交上后，各科老師認真做了檢查，現將老師查閱學生作業的情況做一下匯總。總體來看，各科教師都根據學科特點布置了科學合理具有特色的作業，學生在寒假中沒有忘記學習，大部分都認真地完成了老師布置的作業，復習或預習學到了很多知識，下面分學科逐一說明。1、語文學科語文老師為了拓寬學生的學習渠道，激發學生學習語文的學習興趣，增加學生的語文積累，安排學生每天都要有讀書時間，并要寫出讀后感，同時布置了有針對性的作文訓練。從檢查的情況來看，大部分同學不僅讀得認真，而且寫得情深意切，在很大程度上提高了學生的習作能力。假期中語文老師還布置了特色作業——收集名人名言和絕句詩詞，目的是為了是學生從收集中抽取最基本最有名的詩詞格言，完成必要的知識積累。語文老師普遍反映部分學生作業情況不佳，主要原因是缺乏主觀能動性，過于貪玩，臨時抱佛腳，快開學的時候突擊補作業。另外家長監督不夠，這說明今后家校的溝通還有待于加強。2、數學學科數學學科的特點決定了，如果沒有老師系統的講解引領，大部分被學生很難善始善終地學好。為此假期中數學老師根據學生的家庭住址和學習情況，將學生合理分組，安排學習優秀的學生做組長，給其他學生當老師，逐題講解，共同合作完成預習作業。從檢查的情況看，通過小組合作，不少同學表現出色，講學認真，基本上能夠對知識系統整理，理解和掌握應用。當然對于對于如何更好地總結知識結構還需要老師加以指導。從數學作業的檢查情況來看，也存在突擊完成的情況，不少同學抱著應付心里，對于一些問題不求甚解，缺乏思考研究的過程。3、英語學科教師要求學生在假期中預習下學期的英語單詞，每天按照個人計劃練習并默寫單詞。這樣可以為下學期的英語學習節約大量的時間，又可以保證學生學習的連貫性。并要求學生有時間的話可以自我學習練習冊中的閱讀理解和完形填空，以提高自己的能力。對于有條件的同學，教師還鼓勵學生利用計算機多媒體的現代化學習工具，來鍛煉自己的聽、說、讀、寫的能力。檢查中每班都有幾名同學按照老師的要求，完成提高作業，這對于引導優秀學生的自學習慣和培養自我提高能力有很大的幫助。4、生物學科生物學科本著養成學生的良好習慣，拓寬學生的視野，增強學生的實踐能力和操作能力，布置作業新穎、有趣、操作性強，充分調動了學生的興趣，內容自己選定，教師假期前講解注意的事項和應注意的安全問題。應該說大本分學生都積極認真的完成了作業。5、其他學科其他學科也不職業少量的作業，目的是為了提高學生的能力，提高學生的素質，彰顯學生的個性，促進學生全面發展。教師在檢查作業時，都能夠認真負責，以表格的形式列出了學生作業完成的詳細情況，分成了幾個等級，對于完成認真、書寫工整、格式規范、解答完整的同學，在班級給予表揚，頒發喜報；對于態度不認真、缺漏遺失、質量不高的同學，給予批評教育，督促其補做完成作業。這也說明家長管理不夠，以后需要更好地與家長溝通，一邊在假期中監督學生認真完成各科作業，使假期的學習能有真正的實效。另外，不交作業抄襲作業的同學各個班級都存在，這對新學期的學習狀態都有負面的影響，班級要大張旗鼓的表揚認真完成作業的同學，對敷衍了事的同學嚴厲批評，我們要鼓勵學生擁有一絲不茍的學習態度，不管是平時還是假期，因為這樣的態度會使他們終生受益。在今后的家校聯系和家長會中，教師要把假期作業的重要性向家長宣傳，對家長在家里如何指導和監督孩子完成作業多提好的建議。各科教師對存在的問題要做認真的思考，對于科學合理的做法要互相借鑒，力求布置有特色、學生感興趣的作業，使假期作業收到更大的效果。八年級語文寒假作業的設計親愛的同學們：曾無數次期待，期待著美麗的假期在一個飄雪的日子里來臨；也曾無數次渴望，渴望著年少的人生經歷一次冬的蛻變！步入八年級的寒假，我們少了一份稚氣，多了一份成熟。心存一份責任，肩擔一份重任，不知從何時起，學習的天空變得不再陰霾。語文學習，是為了讓我們能夠在更為遼闊豐滿的世界行走，以使我們的生活更幸福、更有意義。這種行走，需要實實在在的用腳丈量大地，更需要在古今中外的優秀作品中游歷、體驗；需要用眼睛來觀察，用心靈來體驗，用理性來思考……為了你的假期學習不會荒廢，讓你的假期更有意義，過的充實而愉快，我們布置一些你力所能及的作業，希望你能認真完成。祝你和家人過一個祥和愉快的春節。寒假作業寫什么？想一想，不知同學們是否喜歡？下面就這次假期作業的具體要求，想要達到的目的，看一看作業要求就明白了：語文寒假作業分類：1、寫作XX個人作品集。XX要求：作品數量不少于10篇，其中選編以往作品5篇，假期新完成習作不少于5篇。新完成的習作中最好包括下面幾篇文章：①觀看老師推薦的電影：《建國大業》《南京，南京》《可可西里》《南極大冒險》《上帝也瘋狂》或其它優秀影片，先概述上述影片的內容，再選擇其中一部寫一篇隨筆談感受；②了解20XX年十大新聞人物和十大新聞事件，先概述它們的內容，再選擇其中的一個人物或事件寫一篇隨筆談體會；③學寫一篇調查報告式的文章，選題要有一定的現實意義，如農村年俗、店面文化、馬路廣告、小區救助、壓歲錢的使用、城鎮乞丐、廢舊物品的利用等。還可以寫假期中的所見、所聞、所感；也可以自由創作，有真情實感即可。寫作，我們的知識得以集中展示，我們的才華得以任意宣泄，我們的語文素養得以快速提升。寫作的過程就是你成才的過程，誰敢說你筆墨的流淌不是一個思想家、科學家、文學家的再現呢？！2、閱讀讀一些好書。在以往的《日記本》上完成讀書筆記不少于10篇。讀書，教會我們去發現自己的價值，獲得獨立的自我和人格！無論是大自然還是社會，人們都在書中為他們做了精彩的縮影和描繪。閱讀他，增長你的智能！3、制作根據自己的興趣動手完成一件作品：如粘貼畫、小掛件編織、封面設計、手抄報設計、小制作、航模、泥塑、小發明、書畫等。4、習字臨摹練字20頁。在白紙本上臨摹練習，習字內容必須是正楷字。具體要求:1、寫字所用本要求是一律使用書法紙。2、用筆要求用鋼筆或簽字筆，不能用圓珠筆。3、書寫工整、認真，要做到橫平堅直。4、開學后與其它作業一并上交。北師大版八年級語文下冊介紹課本知識概要1、知識歸納本冊教材的主題、題材范圍主要是“科學”、“文化”等方面，6個單元分別是：科學之光、當代視線、紅色經典、天人對話、花之君子、歷史智能，鞏固精讀和比較閱讀能力，掌握“拓展性”略讀，進一步培養探究閱讀能力。“表達?交流”綜合實踐6個單元為：意趣、機趣、志趣、情趣、知趣、理趣，主要訓練說明文本的寫作，兼及其它，說、寫都要突出“趣”字。“語文趣談”6個單元題目是：離開“數字元”“字母”能生存嗎、神奇的語調、語法意義在哪里、“毛”的字義之爭、“合身有術”的古漢語、諷諫委婉的批評。2、新學期課本簡介第一單元：科學之光本單元的第一篇主讀課文涂元季的《人民科學家的精神風采》，是紀實性的文章，記載我國“導彈之父”錢學森的事跡。另一篇主讀課文，是李輝的《梁思成的故事》，也是關于科學家事跡的紀實性文章。“比較?探究”文，為邱仁宗的《克隆技術的倫理問題》，則是一篇邏輯性很強的文章。“拓展閱讀”中，恩里克?科佩里亞斯的《我們這雙手》和方敏的《科學家的數字武器》，都是說明性的文體。“表達?交流”綜合實踐，重在對“意趣”的學習理解和掌握練習，要求從自己或熟悉的人身上尋找一件新奇有趣耐品味的事情，寫一篇短文。第二單元：當代視線第一篇主讀課文鄭也夫的《細菌的啟示》談的是有關細菌的科學知識。另一篇主讀課文星新一的《保修》及其它“比較”和“拓展”閱讀課文，更多是關于科學進步和社會發展給人們帶來的各種困惑和迷失。“比較？探究”文，王蒙的《東施效顰話語詞》，談的是時代的發展與語義的變遷。“拓展閱讀”文，陳震的《剃頭匠》，以自己的經歷和體驗，對歷史和當代進行了審視和拷問。本單元的“表達？交流”就是以此為題，訓練善于從日常生活中發現豐富的美感與趣味，在文章與演講中展示自己的機智與才華。第三單元：紅色經典主讀課文中，盧森堡的《獄中書簡》，抒發了對生命的贊美和“生命沉醉”的美好感覺。伏契克的《絞刑架下的報告》，寫的是他被捕和遭到嚴刑拷打的經歷。“比較?探究”中的兩篇文章，可與上述主讀課文對讀。鄒韜奮《在出獄歡迎會上的演說》，語言簡略樸實，甚至有些粗糙，與《獄中書簡》的清麗精致恰成對比。伏尼契的《牛虻就義》中，面對死亡，牛虻也與伏契克一樣，表現出偉大的從容和無畏。“拓展閱讀”，選了革命烈士詩三首，慷慨壯烈，大義凜然，讀之令人感奮。“表達?交流”綜合實踐，題為“志趣”，要從這些“紅色經典”中，體會到統帥、貫注文章的“氣”，行文走筆，才能寫出感人肺腑、至情至性之文。第四單元：天人對話主讀課文2篇，一是吳均的《與朱元思書》，一是余光中的《中國山水游記的感性》。吳均之文，精練形象，山光水色，泉聲鳥鳴。余光中之文，則是一篇對歷代山水游記的評論，很有詩人的敏感和學者的卓識。“比較?探究”中選自酈道元《水經注》中的《三峽》，寫的也是峽谷，所涉及的景物與吳均之文頗多相似。“拓展閱讀”中余秋雨的《三峽》，都拿三峽抒情說意，但各有各的創新妙筆。“比較探究”中徐遲的《黃山記》，也是古今關于黃山的游記散文中很有特色的大家之筆，值得一讀，看看他的寫景特別在哪里。“拓展閱讀”中，還選了11首古代詩詞，雖都關涉田園山水，但景、情、理、趣，各盡其妙，足可開闊讀者的視野胸襟。“表達?交流”綜合實踐題為“情趣”。一切景語皆情語，培養情趣，表現情趣，是語文水平的一個重要方面。第五單元：花之君子周敦頤的《愛蓮說》中的“花之君子”就成了荷花的“專利”，本單元也收為主讀課文。有久負盛名的《愛蓮說》在前，清代的李漁還不惜效顰地寫了一篇《芙蕖》。寫荷花的詩詞更多。“比較？探究”中選了三首詩詞，分別以不同的手法，展示荷花各種不同的風姿神韻。另外，還有白居易的《荔枝圖序》，可與《芙蕖》寫荷花的可目、可鼻、可口對比，從中體驗掌握說明性文字鮮明生動、直觀可感的表現技巧。季羨林的《清塘荷韻》，是本單元惟一的現代散文，作為“拓展閱讀”篇目，可將它與其它作品參照閱讀。此外，還有蘇軾的《水龍吟？次韻章質夫楊花詞》和章楶的原作，并附后人對二首楊花詞的評論三則，以及鄭燮的著名畫論《竹》，這些作品的對照與理論的闡發，都有助于對某些藝術規律的感悟與理解。“表達？交流”綜合實踐題為“知趣”，重在訓練如何把知識性說明性的語言表達得鮮明形象，生動有趣。第六單元：歷史智慧主讀課文2篇，都是關于古人向君王提意見的故事。選自《戰國策》的《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的可貴之處在于，他能冷靜客觀地看待別人對自己奉承，并由此悟出一個更大的道理，以諷諫君王。選自《左傳》的《曹劌論戰》中,揭示的是更具普遍性的道理，需要同學們深入分析理解。“拓展閱讀”中有一篇蕭春雷的《諷諫小議》，可把鄒忌和曹劌放進去“對號入座”，看看他們的諷諫屬于文中提到的哪種方式。本單元“比較?探究”和“拓展閱讀”中各有一篇關于古人在外交上對付君王的故事。選自《戰國策》的《唐雎不辱使命》，從口語交際的角度，分析唐雎化險為夷的原因。選自《晏子春秋》的《晏子使楚》中，晏子采用的是與唐雎的“硬外交”相反的“軟外交”推薦20XX年七年級寒假語文作業同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，老師特地為同學們準備了一些假期學習套餐，希望同學們按時完成，同時，也希望家長能督促子女完成并按要求準時簽字。祝大家節印快樂!準備工作：一本閱讀積累筆記本，一本寫作筆記本，一本內容為七下的配套字帖，一本《現代漢語詞典》。第一板塊：溫故知新溫故：七上內容——《童趣》《十則》《古代詩歌四首》《山市》《兩則》《寓言四則》課外古詩詞背誦。知新：七下內容一一1、把《傷仲永》《木蘭詩》《孫權勸學》《口技》《短文兩篇》《狼》等文言文的翻譯抄寫在書上，然后背誦下來2、背誦默寫課外十首古詩詞。3、讀一讀其他課文，寫一寫其中的字詞。第二板塊：字美人亦美每天練字不少于半頁。第三板塊：相約經典讀書筆記。在假期里，抽一些時間來消化課