第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教?師工作總結(jié)?首先感謝?網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)?院能給我這?樣的一份工?作，給我一?個(gè)人認(rèn)識(shí)網(wǎng)?絡(luò)教育的機(jī)?會(huì)；再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的栽培、?教育、關(guān)心?；最后感謝?各位同事對(duì)?我的幫助。?來(lái)學(xué)院半?年多了，為?了更好的開?展05的工?作，下面是?我對(duì)__年?的工作總結(jié)?：本人思?想認(rèn)識(shí)明確?，認(rèn)真貫徹?黨的基本路?線方針政策?，堅(jiān)持_；?熱愛祖國(guó)，?維護(hù)國(guó)家利?益，堅(jiān)決_?__一切破?壞國(guó)家團(tuán)結(jié)?的___。?及時(shí)___?時(shí)政新聞，?了解國(guó)內(nèi)外?的事件。在?工作閑暇之?余，充分利?用我們的教?學(xué)資源，盡?可能多得學(xué)?習(xí)文化知識(shí)?，提高自身?素質(zhì)，使自?己在身心道?德和修養(yǎng)各?方面有了長(zhǎng)?足的發(fā)展。?在師大網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院這所內(nèi)?蘊(yùn)豐富、古?香古色的文?化氛圍的熏?陶下，我漸?漸的感覺到?了自己的言?行舉止都有?了不同程度?的提高。不?管是從主任?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)，親切?和藹的態(tài)度?，還是同事?們一絲不茍?的工作精神?，都對(duì)我形?成了一種良?好的督促和?引導(dǎo)，是我?認(rèn)識(shí)到了認(rèn)?真對(duì)待工作?的重要性。?（范本）對(duì)?工作充滿了?強(qiáng)烈的責(zé)任?感，熱愛這?份工作。半?年多以來(lái)，?遵守網(wǎng)院的?規(guī)章制度，?用紀(jì)律約束?自己，成為?我行為的尺?碼，尊敬上?級(jí)，團(tuán)結(jié)同?事，和睦相?處。工作?之初，我是?一個(gè)對(duì)電腦?產(chǎn)生恐懼的?人，我怕有?一天這個(gè)”?龐然大物”?在我一不小?心之下，所?有的東西都?沒有了，看?到同事們都?能運(yùn)用自如?，我也不甘?心就這樣什?么也不會(huì)做?，每天像木?偶一樣的坐?在那里。于?是一有機(jī)會(huì)?，我就耐心?的向同事請(qǐng)?教，翻閱書?籍，上輔導(dǎo)?班。在我的?努力和同事?的熱心幫助?之下，我從?不會(huì)到了解?、熟悉、再?到現(xiàn)在的得?心應(yīng)手。?畢業(yè)生管理?組是新成立?的一個(gè)小組?，沒有工作?經(jīng)驗(yàn)可以借?鑒，所有的?工作都是在?摸索中前進(jìn)?，在主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，全?力配合組長(zhǎng)?的工作，掌?握本崗位的?專業(yè)知識(shí)，?思路清晰，?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)的法規(guī)政?策，盡心盡?力的完成本?職工組。在?工作期間，?善于進(jìn)行思?考，舉一反?三，能夠較?為靈活的處?理一些問題?。在工作態(tài)?度方面，積?極主動(dòng)、熱?情。對(duì)于學(xué)?習(xí)中心和和?學(xué)生的疑問?，做到耐心?的解釋和說(shuō)?明。由于工?作性質(zhì)的特?殊性，日常?工作比較的?瑣碎，難免?會(huì)產(chǎn)生不耐?煩的心理，?但是一直抱?有對(duì)工作負(fù)?責(zé)任不出差?錯(cuò)的態(tài)度，?一次又一次?的重復(fù)，當(dāng)?發(fā)現(xiàn)問題并?解決以后，?我會(huì)為自己?的工作態(tài)度?而欣慰。我?常常提醒自?己，工作是?會(huì)出現(xiàn)失誤?的，但是我?要努力把失?誤減少到最?低，這是對(duì)?我自己的一?種挑戰(zhàn)，也?是別人對(duì)我?的一種認(rèn)可?。讓老師和?學(xué)生對(duì)我們?有一種值得?信賴的感覺?，對(duì)我們的?信任度會(huì)不?斷的提高，?樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院的良好形?象。近期?我院第一批?學(xué)生面臨著?畢業(yè)，有關(guān)?畢業(yè)生的工?作，也已陸?續(xù)完成：?一、進(jìn)行0?22專升本?學(xué)生的畢業(yè)?論文（設(shè)計(jì)?）及社會(huì)調(diào)?查報(bào)告工作?，對(duì)各學(xué)習(xí)?中心所交上?來(lái)的論文進(jìn)?行分類和登?記，轉(zhuǎn)交各?院老師進(jìn)行?批改，批閱?工作結(jié)束后?，對(duì)成績(jī)進(jìn)?行了分類和?匯總，計(jì)算?出比例，對(duì)?所存在和遺?留的問題作?了詳細(xì)的登?記。并將成?績(jī)及時(shí)反饋?給學(xué)習(xí)中心?。二、統(tǒng)?計(jì)022專?升本所畢業(yè)?的學(xué)生人數(shù)?，應(yīng)畢業(yè)人?數(shù)___人?，是畢業(yè)人?數(shù)為___?人。做好學(xué)?生課程安排?的統(tǒng)計(jì)，以?便于學(xué)生的?成績(jī)登記。?三、配合?組長(zhǎng)___?開展022?專升本學(xué)生?電子照片工?作的采集。?四、配合?各學(xué)習(xí)中心?___學(xué)生?填寫畢業(yè)生?申請(qǐng)表，并?對(duì)提交的表?格進(jìn)行仔細(xì)?的審核，篩?選出不符合?畢業(yè)條件的?學(xué)生，并對(duì)?他們的個(gè)人?信息進(jìn)行核?對(duì)。對(duì)出現(xiàn)?問題的學(xué)生?及時(shí)與學(xué)習(xí)?中心取得聯(lián)?系，進(jìn)行溝?通，核實(shí)清?楚，及時(shí)解?決。五、?對(duì)本部業(yè)余?學(xué)生，嚴(yán)把?成績(jī)關(guān)，仔?細(xì)核對(duì)，并?對(duì)出現(xiàn)的問?題，與其它?組進(jìn)行良好?有效的溝通?，及時(shí)解決?。六、根?據(jù)學(xué)生所填?寫的畢業(yè)生?申請(qǐng)表，做?出精確的可?畢業(yè)的學(xué)生?人數(shù)，對(duì)各?個(gè)專業(yè)各個(gè)?學(xué)習(xí)中心進(jìn)?行了統(tǒng)計(jì)，?得到一個(gè)確?切的數(shù)字，?做成準(zhǔn)確的?表格，上報(bào)?組長(zhǎng)。七?、給各學(xué)習(xí)?中心寄去了?學(xué)生成績(jī)表?和畢業(yè)生登?記表，準(zhǔn)備?開展學(xué)生的?填表工作。?八、準(zhǔn)備?022高起?專社會(huì)調(diào)查?，031專?升本畢業(yè)論?文（設(shè)計(jì)）?、社會(huì)調(diào)查?工作的開展?，大部分論?文題目及指?導(dǎo)老師已經(jīng)?準(zhǔn)備就緒。?九、在等?待022專?升本學(xué)生照?片的同時(shí)，?配合組長(zhǎng)做?好其他相應(yīng)?的準(zhǔn)備工