20xx小學數學興趣小組活動計劃通過數學趣小組的學習，提高同學們的學習愛好，讓更多的學生能有機會再進行學習。一份科學合理的（工作計劃）對愛好小組工作的開展很重要。下面是帶來關于20xx小學數學愛好小組活動計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

20xx小學數學愛好小組活動計劃(一)

一、指導思想：

數學活動課作為課堂教學的一種有利補充，有利于發揮學生特長，開闊學生的視野，拓寬學生的知識面，提高學生的智力和能力，促進學生的全面進展。

二、培育目標：

通過課外活動，全面提高教學質量，提高學生素質，激發學生學習熱情，提高學生解決問題的能力，并且使學生真正認識到數學有很大的價值。

三、基本情況分析：

活動課是對階段教學活動效果的展示，它注重知識的趣味性和實踐性，注意發揮學生的特長。開展活動課，是讓學生在樂中學、樂中思、樂中用，讓有才華的學生有展示自己的場所，讓他們體驗到學數學的樂趣，感受到所學知識的使用價值。

四、（方法）和（措施）：

(一)仔細學習新課標和教材，挖掘知識交叉點，確立活動課實施進度。

(二)制定學期活動課（實施方案）。對每一節活動課都確定活動目標、活動主題和活動形式，并以課程形式將其固定下來。

(三)精心設計活動課教案，做好課前準備。學生是活動的主體，活動前需要老師精心設計，也需要師生雙邊的配合。

六、活動課安排表：

周次活動內容

2不等式的應用

4軸對稱圖形的設計

6學法溝通

8勾股定理探究

10期中試卷分析

12知識競賽

14更優的（種植）方案

16期末復習指導

20xx小學數學愛好小組活動計劃(二)

一、指導思想：

為了學生掌握數學基礎知識與基本技能,培育學生的（邏輯思維）能力、運算能力，空間觀念和解決簡單的實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。同時培育學生解決問題策略，提高學習數學的愛好，逐步培育學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度，力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的進展。因此特制定愛好小組活動計劃。

二、工作目標

(一)培育學生對數學的愛好。

通過各種活動，提高學生的愛好，比如動手操作、實地考察、親自測量讓學生真正體會數學來源于生活。使參加愛好小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。

(二)擴大學生的知識面。

在愛好小組中將輸入更多的數學知識并且更多的是講述一些數學的相關知識，讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

(三)增加實踐的機會。

由于愛好小組不僅有室內的理論學習而且還參加了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數學并不是僅僅用在"無聊'的計算上，而更大的就是"從生活中來，到生活中去'，使他們意識到學習數學的用處。

(四)豐富學生的第二課堂。

從素質的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不僅限于在課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習愛好。

三、工作思路

1、處理好課內和課外、基礎與愛好之間的關系。

2、將數學知識分成若干專題，內容盡可能與教材相結合，力求大眾化，由淺入深，循序漸進，力爭在每節課上有益于學生對問題的理解和掌握，增加學生的理解能力。

3、精心準備，搞好每一次愛好小組活動，確立知識的產生和結束。

4、培育他們對數學知識的直接愛好，不能強制要求訓練和輔導。

5、合理安排各個知識的先后順序。

6、建立良好的朋友關系。

7、樹立愛好班帶來的各種好處和對今后的幫助。

四、具體安排

輔導老師：章金輝賴小得

學生來源：對數學感愛好的學生。

開展形式：課外輔導，培育愛好。

輔導內容：第一周：植樹問題的運用

第二周：輔導數學競賽

第三周：記數器的認識