第45頁共45頁通用小學二年級班主任工作方案隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、常規教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生可以及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的根本禮儀。對表現不夠好的學生,及時進展點撥、指導,加強教育。2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人、有集體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步標準學生的行為習慣。二,班級紀律方面(散文網：)一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀律隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.三、衛生方面講究衛生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛生,既能使身體安康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.1、個人衛生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛生:每天進展檢查與監視.對于主動,及時清掃衛生的同學或小組,進展獎勵.同時進展保護環境和花草的教育.四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算。二年級班主任工作方案范文小學二年級班主任工作方案二年級班主任工作方案篇1新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進展的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一，常規教育方面暑假剛完畢，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規教育.因此，我決定從以下幾點入手:1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，使學生養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生，及時進展點撥，指導，加強教育.2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育.這學期利用老師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體.二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因此，我從以下幾點入手:1，課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2，課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.三，衛生方面講究衛生很重要.俗話說，病從口入.拾掇好衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境.1，個人衛生:要求穿著整潔，做好三勤，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做.2，班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監視崗，進展檢查與監視.對于主動，及時清掃衛生的同學或小組，進展獎勵.四，班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良.五、工作安排九月：1、報名注冊2、清掃班級及公共場地衛生3、理解學生暑期生活，書面小結4、加強期初的行為標準教育5、慶賀老師節6、刊出班報、校報7、開展平安教育月活動8、推普周活動加強平安教育9、布置教室環境十月：1、慶賀國慶黑板報比賽2、老人節慰問活動3、建隊節活動4、板報刊出十一月：1、家長會2、主題隊會十二月：1、踢毽子比賽2、計算過關3、迎元旦校詩歌朗讀比賽4、班報、校報刊出一月：復習，做好學生的思想工作3、安排寒假生活總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的進步。二年級班主任工作方案篇2轉眼間，假期匆匆而過，繁忙緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，活力勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心.上一個學期，在任老師的帶著下班集體建立獲得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，根本上形成了良好的學習氣氛，全班形成了一股積極向上的學習風氣。在進步成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進展。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目的。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比擬特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：一、指導思想端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、安康的開展。二、情況分析^p我班有學生63人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比擬高，上進心比擬強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在漸漸進步。此班干部責任心強，有為大家效勞的精神。衛生意識比擬強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些缺乏，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部承受才能偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小車，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。三、任務與目的1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃重的學習風圍。5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施1、開學后及時對學生進展思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定實在可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的方法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目的。5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協同科任老師搞好教學工作，及時理解各科教學的動態，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。二年級班主任工作方案篇3為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下:一，常規教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生可以及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進展有針對性的常規教育.因此，我決定從以下幾點入手:1，充分利用班會等時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。2，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體.比方:可以利用文明班的評比活動，對學生進展思想行為教育.另外，還要進一步標準學生的行為習慣。二，班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因此，我從以下幾點入手:1，課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目的，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。2，課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.3，路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且可以進展自主管理.做到高快樂興來上學，平平安安回家去。三，衛生方面講究衛生很重要.俗話說，病從口入.拾掇好衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境.1，個人衛生:要求穿著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2，班級衛生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監視.對于主動，及時清掃衛生的同學或小組，進展獎勵.同時進展保護環境和花草的教育.四，班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五，其他方面班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此，在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家，小創造家，小作家，數學小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良.假設有缺乏之處，發現后會及時糾正。小學二年級班主任工作方案通用范例【小學二年級班主任工作方案】有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一,常規教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生可以及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進展有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班會等時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體.比方:可以利用文明班的評比活動,對學生進展思想行為教育.另外,還要進一步標準學生的行為習慣。二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.3,路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且可以進展自主管理.做到高快樂興來上學，平平安安回家去。三,衛生方面講究衛生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛生,既能使身體安康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.1,個人衛生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2,班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監視.對于主動,及時清掃衛生的同學或小組,進展獎勵.同時進展保護環境和花草的教育.四,班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五,其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小創造家,小作家,數學小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會用心去和學生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.假設有缺乏之處,發現后會及時糾正。【小學二年級班主任工作方案范文】轉眼間，新的一學期又降臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要施行者和個方面教育力量的協調者。因此在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極考慮如何做好班主任工作，望自己能成為一名優秀的班主任。一、指導思想：執行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面開展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面開展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛____、熱愛社會、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。二、學生現狀分析^p：本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。三、工作目的：第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體言論;形成集體紀律;做好個別教育工作。第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氣氛的形成。進步學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，進步自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。用活動來到達教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制，每天小結進展獎懲。個人衛生實行監視。四、詳細措施：1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。小學二年級班主任工作方案通用模板小學二年級班主任工作方案通用模板一：隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、常規教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生可以及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的根本禮儀。對表現不夠好的學生,及時進展點撥、指導,加強教育。2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人、有集體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步標準學生的行為習慣。二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。2、課間紀律隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.三、衛生方面講究衛生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛生,既能使身體安康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.1、個人衛生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛生:每天進展檢查與監視.對于主動,及時清掃衛生的同學或小組,進展獎勵.同時進展保護環境和花草的教育.四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算。小學二年級班主任工作方案范文二年級班主任工作方案小學二年級班主任工作方案篇1一、指導思想：本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作方案為根據，以學習、紀律、衛生為目的，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行我愛學校、我愛讀書的教育活動，對學生進展常規教育，發揮小干部的作用，表達時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色二、班級概況及根本目的本班共有69名學生，女生35名，男生34名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。三、根本措施和做法：(一)常規教育方面學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結。使學生懂得做人的道理，培養其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲方法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處分。我們班的宗旨是：說到做到(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂四管(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假如有違背紀律的現象，由課代表記錄。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。(四)班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進展輔導，與家長聯絡，共同幫助進步學習興趣。2、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。3、經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。小學二年級班主任工作方案篇2新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒！為了使工作做得更出色，特制訂方案如下：一、學生概況本班共有39名學生，18名女生21名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的根本目的是二、根本措施和做法：(一)常規教育方面學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結。使學生懂得做人的道理，培養其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲方法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處分。我們班的宗旨是：說到做到(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂四管(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假如有違背紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環境，并進展保護環境和花草的教育。(四)班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進展輔導，與家長聯絡，共同幫助進步學習興趣。2、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。3、經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。小學二年級班主任工作方案篇3一、建立學生一日常規，培養學生自理才能教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事習慣主題訓練和綜合素養培養的內容，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。二、循循善誘，做好問題生的轉化工作由于問題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：(一)充分尊重保護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。(二)要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習才能差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的動力。(三)要為學習才能差的孩子創造良好的環境和氣氛。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、打破自我、重塑自我。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。三、認真上好每一節德育課積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我標準，以到達良好的效果。四、協調與家長的關系，開好家長會孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會經常和家長聯絡，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸張，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面開展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。五、確立班集體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的。本學期我班的目的就是爭做陽光班級。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心，互助心的陽光天使。努力將一班一品變成為我們二年一班的品牌。六、加強班干部的培養班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。七、其他方面班級管理中還應注重個體的開展。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此，要在班級繼續開展各種活動，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.新的學期，新的起點。我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。小學二年級班主任工作方案,二年級班主任工作方案總結篇小學二年級班主任工作方案在不知不覺中已經又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張天真的笑臉，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微缺乏道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：一、學生根本情況本班有學生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑得意，但由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。局部學生已經有了一定的學習習慣，少局部學生缺乏主動性，書寫有待于加強。二、班級管理目的1、進一步對學生進展愛國、集體教育及良好文明行為習慣的養成教育，進步學生的思想道德素質。2、端正學生學習態度，進步他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探究。3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培養一批認真負責的班干部，進步學生的管理才能。4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。三、班級管理措施〔一〕常規教育方面1、由于二年級是教學與班務分開進展，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守那么》、《標準》、“十不”等常規要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用老師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養學生的愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用，開拓“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。〔二〕班級紀律方面1、課堂紀律要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違背紀律的現象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。2、課間紀律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活小學二年級班主任工作方案二年級班主任個人工作方案小學二年級班主任工作方案篇1新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰。每一個孩子都像是一顆閃爍的星星，學習成績的好壞，并不能決定將來孩子的成就與否，好的品行會讓孩子受用終身。本學期繼續加強學生的品行教育，班級開展定位為：責任進取。培養孩子的責任感，成為一個有擔當、有進取心的人，讓每個孩子都成為一朵向陽花。上學期的班級工作管理中也有很多的缺乏之處：一、班級團結協作的才能沒有，也就是缺乏責任感。雖然班級的表現得到了大家的表揚，但我知道那是高壓下的結果，孩子們并沒有真正從內心做到。我一直在班級強調班級的榮譽靠每個班級成員來爭取，雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實際行動脫離。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動積極參加但進取心缺乏等。二、班級干部培養不到位。班級工作中沒能充分發揮班干部的作用，責任劃分不明，造成監視不利。三、缺少品行教育。在上學期的管理中過多的注重了學生的學業，忽略了學生的品行教育。四、不愛閱讀。班級沒有形成一個好的讀書氣氛，孩子對書的閱讀興趣不高，自身引導不夠，也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進展有效的互幫互助。在平時管理和教學中沒好好利用評比鼓勵制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進取心。對于上學期工作中好的方面要繼續，缺乏的要改正，本學期我將進展以下改良：1、狠抓班集體建立。培養支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理別人的才能，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開班干部會議，嚴格要求。做到及時理解情況及時反響處理。2、真正發揮小組合作學習的作用，讓學生之間互相輔導的方法，制定相關的獎懲制度，相信這種兵教兵的輔導方式，將全體同學的積極性都調動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外，互相輔導增進了友誼，表達了團隊合作精神，增強了班級凝聚力。3、培養閱讀習慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到有借有還，有損必賠。定期開展讀書、讀報活動。獎勵愛閱讀的學生，激發其他學生的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學生帶來好的影響。4、品行教育勢在必行，與立體作業和有意義的主題班隊會相結合，充分利用一切契機進展德育教育。使學生懂得做人的道理，培養其愛的情感。增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體。每個人都有進取心，不要中庸之道。我和學生們共同努力的目的。主題班會：好習慣從小養平安你我他我的理想發現快樂謝謝你們的相伴葉子和大樹你跌倒過嗎？人與人的相處之道其他的班會主題按學校安排進展立體作業：二月：感恩教育三月：讀書月(推薦好書，充實圖書角)四月：戶外踏青(多種新式記錄)五月：親手為媽媽做一道菜六月：用自己喜歡的方式表達對父親的愛以上作業要制作ppt進展展示，并進展表揚加分。小學二年級班主任工作方案篇2隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒！下面是作為二年級班主任的我為本學期所做的工作方案：一、學生概況二年級乙班共有32名學生，18名女生，14名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。二、管理目的1、重視對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為習慣養成教育，有效進步學生的思想道德素質。2、端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探究。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養出自主自動的隊干部，進步學生的管理才能。5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展。三、管理措施(一)常規教育方面學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用老師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、開學制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是：說到做到(二)班級紀律方面1、抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧。2、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在文明行為中，及時監視，及時管理。(三)衛生方面1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求穿著整潔，桌子干凈，物品整齊2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。(四)班干部的培養方面這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。(五)家校結