




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2.1函數.設在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有惟一的值與它對應,則稱x是自變量,y是x的函數;1、初中學習的函數概念是什么?一、【知識回顧】其中自變量x的取值的集合叫做函數的定義域,和自變量x的值對應的y的值的集合叫做函數的值域。.2、請問:我們在初中學過哪些函數?.3、請同學們考慮以下兩個問題:顯然,僅用初中函數的概念很難回答這些問題。因此,需要從新的高度認識函數。.我們先看下面的兩個非空數集A,B的元素之間的一些對應關系,并思考、歸納其共同點.二、【新課講授】ABABAB1231234561-12-23-314912341
乘2求平方求倒數(1)(2)(3)共同點:對于集合A中的任意一個元素,集合B中都有唯一的元素和它對應。環節1、實例.環節2:函數的定義設A、B是非空的數集,如果按某個確定的對應關系f,對集合A中的任意一個數x,在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到B的一個函數。
其中x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數定義域。與x的值相對應的y的值叫函數值,函數值的集合{f(x)|xA}叫做函數的值域。記作y=f(x),xA
.函數對應法則定義域值域正比例函數反比例函數一次函數二次函數RRRRR.(1)試說明函數定義中有幾個要素?定義域、值域、對應法則①定義域、值域、對應關系是決定函數的三要素,是一個整體;②值域由定義域、對應法則唯一確定;③函數符號y=f(x)表示“y是x的函數”而不是表示“y等于f與x的乘積”。④f(x)與f(a)不同:f(x)表示“y是x的函數”;f(a)表示特定的函數值。常用f(a)表示函數y=f(x)當x=a時的函數值.環節3:知識總結⑤函數還可用g(x)、F(x)、G(x)等來表示。.1、函數值域中的每一個數都有定義域中的數與之對應2、函數的定義域和值域一定是無限集合3、定義域和對應關系確定后,函數值域也就確定4、若函數的定義域只有一個元素,則值域也只有一個元素5、對于不同的x,y的值也不同6、f(a)表示當x=a時,函數f(x)的值,是一個常量√√√√××判斷正誤.(2)如何判斷給定的兩個變量之間是否具有函數關系?①定義域和對應法則是否給出?②根據所給對應法則,自變量x在其定義域中的每一個值,是否都有惟一確定的一個函數值y和它對應。此時我們可以回答前面提到的問題了.判斷下列對應能否表示y是x的函數(1)y=|x|(2)|y|=x(3)y=x2(4)y2=x(5)y2+x2=1(6)y2-x2=1(1)能(2)不能(5)不能(3)能(4)不能(6)不能.判斷下列圖象能表示函數圖象的是()xy0(A)xy0(B)xy0(D)xy0(C)D.設a,b是兩個實數,而且a<b,我們規定:(1)、滿足不等式a≤x≤b的實數x的集合叫做閉區間,表示為[a,b](2)、滿足不等式a<x<b的實數x的集合叫做開區間,表示為(a,b)(3)、滿足不等式a≤x<b或a<x≤b的實數x的集合叫做半開半閉區間,表示為[a,b)或(a,b]環節4:區間的概念請閱讀課本P47-48關于區間的內容這里的實數a與b都叫做相應區間的端點。.集合表示區間表示數軸表示{xa<x<b}(a,b)。。{xa≤x≤b}[a,b]..{xa≤x<b}[a,b).。{xa<x≤b}(a,b].。{xx<a}(-∞,a)。{xx≤a}(-∞,a].{xx>b}(b,+∞)。{xx≥b}[b,+∞).{xx∈R}(-∞,+∞)數軸上所有的點.
試用區間表示下列實數集
(1){x|5≤x<6}(2){x|x≥9}(3){x|x≤-1}∩{x|-5≤x<2}(4){x|x<-9}∪{x|9<x<20}注意:①區間是一種表示連續性的數集②定義域、值域經常用區間表示用③實心點表示包括在區間內的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年南寧市青秀區委統戰部招聘考試真題
- 臨沂市機電工程學校招聘教師筆試真題2024
- 福建漳州衛生職業學院招聘筆試真題2024
- 小學經典文學閱讀推廣計劃
- 2025年節能型空氣分離設備合作協議書
- 2025年耐輻照電絕緣玻璃纖維項目發展計劃
- 一年級學生音樂欣賞活動計劃
- 農業生產安全整改報告范文
- 醫療器械產品質量檢驗報告范文
- 2025項目部管理人員安全培訓考試試題【必刷】
- 醫療器械銷售項目立項報告
- 人才盤點九宮格及人才梯隊盤點套表
- Unit+4+Adversity+and+courage+Reading+and+Thinking+A+Successful+Failure+課件-【知識精講精研】高中英語人教版(2019)選擇性必修第三冊
- 北京市順義區2024屆中考一模生物試題含解析
- 種植甜葉菊的效益分析
- 瀝青路面廠拌熱再生技術指南
- 醫療設備供貨安裝調試驗收售后等方案
- 卵巢癌根治術后護理查房
- 配電箱驗收表
- 2019年度上海市小學生健康體檢表
- 化工工藝概論-化工生產工藝流程
評論
0/150
提交評論