第頁向國旗敬禮活動總結向國旗敬禮活動總結1

為進一步引導未成年人主動參加愛國主義教化活動，增加愛國意識，激發愛國情感，唱響共產主義好、社會主義好、改革開放好、宏大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學生主動開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現將活動狀況總結如下：

第一階段，動員階段。

學校利用周一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，并提出了活動詳細要求。為便利師生們參加活動，我校充分利用學校電教室網絡資源優勢及各年級信息課進行宣揚和組織開展。

其次階段，各年級各班組織同學進行探討，并進行網上簽名。

充分利用信息技術課的空隙時間，組織部分學生利用學校微機室進行了集中簽名寄語活動，還有部分學生們利用班隊課和休息時間主動參加了此次活動。另外，學校把開展愛國主義教化和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，在國慶假期期間動員廣闊家長和孩子共同學習，共同參加，共同提高。

第三階段，總結評比。

各班級細心組織活動的基礎上，開展了總結評比工作，評比了班級優秀寄語、優秀黑板報和優秀讀書心得，進一步增加同學們的愛國意識、激發了同學們的愛國熱忱。

活動雖然很快結束了，但我校將會以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增加愛國之情，樹立報國之志，不斷提升學校德育工作的實效性。

向國旗敬禮活動總結2

武安市教化局、團市委、市婦聯確定，在今年國慶節期間，組織廣闊未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校于9月xx日上午實行了啟動儀式并號召全校學生參與此項活動。學生反響熱情、踴躍參加，紛紛表達對宏大祖國的美妙祝愿。現將活動分三方面做如下總結：

一、學校高度重視

接到通知后，學校領導高度重視，成立了由教育處董利科主任負責，學校班主任老師詳細落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課以及課余時間組織學生參與簽名活動。

2、活動啟動儀式

9月xx日，實行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，王校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃，誠心希望全體學生主動登錄中國文明網、央視網、荊楚文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美妙祝福。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和志向信念教化的契機，結合學校實際狀況，支配特地時間，主動組織本校學生廣泛參加此次活動。明確了活動意義，提出了活動詳細要求。

二、領導細心組織

1、利用校內黑板報等平臺做好宣揚工作，讓學生真正受到感染，發自內心地酷愛著自己的祖國、祝愿祖國并表達自己對祖國有著一種特別情懷。從小做起，從點滴做起，培育自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

2、和“國慶節”相結合，各班實行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立xx周年的美妙祝愿，熱忱抒發了對宏大祖國旺盛昌盛、和諧富強的誠心祝福。

3、我們利用信息技術課的時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到10月xx日，全校學生共計三百余人參與了簽名活動。

4、學校把開展愛國主義教化和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣闊家長和孩子共同學習、共同參加、共同提高。

5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增加同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱忱有著特別重要的教化作用。

三、活動收效

截止到10月xx日下午16：00，在網上向國旗敬禮的學生達三百余人次，發表感言寄語的三百余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清爽，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教化的顯著成果。

總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中細心組織開展愛國主義教化活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深化地進行革命歷史和革命傳統教化、志向信念教化、改革開放教化和民族團結教化，引導廣闊師生和學生家長增加愛國之情，樹立報國之志，從酷愛家庭、酷愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細微環節上培育高尚道德情操和深厚愛國情感。

向國旗敬禮活動總結3

國慶來臨之際，為慶祝新中國成立xx周年，同時加強未成年人思想道德建設，學習和弘揚宏大的愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。日前，xx鎮中心小學實行了“向國旗敬禮”愛國主義教化主題升旗儀式。

在國歌響起時，學生們舉起自己的右手，莊重肅穆，“向國旗敬禮”。莊重而神圣的升旗儀式，當國歌奏起的那一刻，一股驕傲感油然而生，祖國的強盛，讓大家感到無比傲慢與驕傲。隨后，楊金根校長在國旗下發表了熱忱洋溢的講話，給學生們上了一堂愛國主義教化課。楊校長在講話中告知學生，升旗儀式莊重而神圣，能當上升旗手、護旗手是無比榮耀的事，在學校，每周都經驗著升旗儀式，大家可以踴躍報名爭取參加升旗儀式，感受做一名旗手的驕傲。最終，楊校長還號召全體學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增加歷史責任感和使命感。

此次活動進一步激發了全體師生的愛國熱忱，凝合了全體師生奮進的力氣，營造了良好的校內氛圍。學生紛紛表示，要努力學習文化學問，奉獻社會，報效祖國，以優異的成果向祖國獻禮。

向國旗敬禮活動總結4

由教化部、共青團、全國婦聯組織的"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動顯得尤為有意義。國旗，是中華人民共和國的象征!酷愛國旗、酷愛祖國，是學生從小耳聞目睹的愛國情懷，更須要他們在日常生活中融會貫穿，養成好習慣，成為一個真正有道德的人。

此項活動是對學生進行愛國主義教化的有效載體，我校讓每一個學生都知曉，并組織學生主動參加。第一步是成立機構。我們接到《關于組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動的通知》后，馬上召開了校長辦公會議，快速成立了活動領導小組。由劉麗萍校長擔當組長，康淵副校長任副組長，卓娟團委書記和莊海珠少先大隊輔導員組織班主任落實。其次步是廣泛發動。學校充分利用網站、大屏幕廣告牌、校內宣揚欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評比等形式進行動員、宣揚，形成全方位、多層次、多角度的宣揚教化工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創建深厚的氛圍。第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：1、每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。2、組織學生回家后在家長的指導下，在家庭上網參與活動。3、家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。4、學校通過多種形式進行表揚激勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。學生熱忱特別高，這些感言寄語文字質樸、風格清爽，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代中學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教化的顯著成果。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣闊中學生主動參與主題活動來進行自我教化、自我提高。使他們在活動參加中思想上受到教化、相識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個學問不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用學問去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的'教化中深化道德情操，培育良好品質。

向國旗敬禮活動總結5

依據上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深化開展，我校快速行動，進行廣泛的宣揚動員，細心組織，在“十一”國慶節前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動狀況總結如下：

一、特地召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、志向信念、改革開放和民族團結教化。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、宏大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、大隊部在升旗儀式上發起倡議，發動全體師生參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

3、以班或小組或家庭為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱忱抒發對宏大祖國旺盛昌盛、和諧富強的誠心祝福，立志做一個有道德的人。自9月29日—10月8日，參與網上簽名寄語的同學人數達841人。師生向國旗敬禮共841次。

4、動員家長假期和孩子共同學習、共同參加、共同提高。

5、引導學生做一個感恩的人，敬重師長，孝敬父母，感恩老師的培育，感恩父母的哺育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。引導學生做一個講文明的人。文明出行、文明上網、文明待人。主動投身于實踐活動，讓文明禮儀深化到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的慎重承諾。

本次活動大大提高了全體師生愛國之情，為提高學生的思想道德品德起了主動作用。

向國旗敬禮活動總結6

得力于各班老師和同學對本次活動方案的落實，本次活動圓滿落幕，現將向國旗敬禮活動總結如下：

今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參加中受到教化、得到提高。

一、目的明確

實行中央把開展愛國主義教化活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人主動參加愛國主義教化活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細微環節上培育高尚道德情操和深厚愛國情感。

二、主題集中

以愛國主義教化為主題，組織全體師生在網上面對國旗敬禮并簽名，健康向上、形象生動地表達對新中國成立66周年的美妙祝愿，熱忱抒發對宏大祖國的旺盛昌盛、和諧富強的誠心祝福，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深化開展，對學生進行革命傳統、志向信念、改革開放和民族團結教化，培育學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美妙道德情操。

三、組織得力

1、特地召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動。

2、利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，實行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之后，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我酷愛我的祖國、我祝愿我的祖國、我報效我的祖國，愿祖國旺盛昌盛。

3、以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國xx網、央x網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。

四、氛圍深厚

1、學校新聲廣播站開拓宣揚專欄，對活動進行宣揚，表揚活動主動的班級和個人，led播出有關的宣揚口號和活動狀況，營造深厚的活動氛圍。

2、大隊部隊各班網上簽名寄語的狀況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。

3、動員家長和孩子共同學習、共同參加、共同提高。

五、效果顯著

目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參加率達101%，評比出精彩寄語200條。通過本次活動，同學們增加了愛國情感，并將愛國主義與酷愛生命、酷愛父母、酷愛學習、酷愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。

向國旗敬禮活動總結7

為進一步擴大群眾性愛國主義教化活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深化開展，中央文明辦會同教化部、團中央、全國婦聯、中國關工委在今年國慶節期間，組織廣闊未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人“網上簽名寄語活動。現將我校活動狀況小結如下：

1、學校重視，仔細組織落實。

接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的詳細方案，德育副校長吳良茂組織政教處、團委進行支配部署，抓好簽名活動的推動落實。分別以黑板報、主題班會、信息技術課等方式在老師的指導下發表寄語。

2、同學們主動踴躍參加。

我校學生以個人、小組、班級、單位，主動參加網上簽名寄語活動。參加面廣，主動性高。

3、激發學生的愛國熱忱。

讓學生面對國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱忱，使學生受到了一次很好的愛國教化，學生們在寄語中，語言樸實、風格清爽、感情真摯，充分展示了我校學生對宏大祖國的酷愛，增加愛國之情，堅決報國之志。

4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培育學生樹立崇高志向。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣闊學生主動參與主題活動來進行自我教化、自我提高。今后我校還將實際狀況，細心組織開展各類愛國主義教化活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細微環節上培育我校學生的高尚道德情操和深厚的愛國情感，將愛國主義教化引向深化。

向國旗敬禮活動總結8

愛國主義歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮勉成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的志向、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教化途徑。針對青少年的特點，留意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事會等形式，為廣闊青少年供應豐富、生動的愛國主義教材。仔細實行中央宣揚部、國家教委、廣播影視部、文化部關于運用優秀影視片在全國中小學開展愛國主義教化的通知，并將這些優秀影視片納入教學、教化安排，扎扎實實做好放映、觀看、宣揚、教化工作，堅持不懈地抓下去。

運用愛國主義教化基地開展活動，細心設計，周密組織。科學支配活動內容，留意思想性和藝術性，結合重要節日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動;結合特定的教化主題，組織社會考察和社會實踐活動;結合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、學問競賽等教化活動。注意利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發群眾愛國主義熱忱的重要工作。特殊是元旦、春節和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節日的慶祝活動要突出愛國主義的內容。

總之，愛國主義教化是一項長期的教化任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信念，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培育為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的宏大復興而奮勉圖強。

向國旗敬禮活動總結9

依據上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深化開展，我校快速行動，進行廣泛的宣揚動員，細心組織，在“十一”國慶節前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動狀況總結如下：

一、領導高度重視，思想相識統一

我校充分相識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣揚教化的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以金建龍校長為組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，并把目標任務落實到我鎮各個中小學，讓每個學校都成立特地的網上簽名寄語活動領導小組，并把活動布置支配到各個班級和詳細人員，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

二、周密部署支配，廣泛宣揚發動

為了提高我鎮各校廣闊師生的相識，中心校支配各校加強組織部署，細心支配，依托各種宣揚陣地，加強宣揚報道，營造深厚氛圍。首先，召開了各校政教校長會議，讓各校校長回單位組織全體教職工大會，利用全校學生廣播時間，少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的相識；然后，指導各校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用墻報、宣揚欄、紅領巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣揚力度，讓每一個學生知曉，并組織他們主動參加。而且，各學校還充分發揮與家庭、社會“三位一體”德育網絡和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構建全方位、多層次、多角度的宣揚教化工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展創建深厚的社會氛圍。

三、圍繞活動主題，開展系列活動

我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務來抓，統籌支配，整合現有德育資源，細心設計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。

1、中心校工作領導小組細心組織，把網上簽名寄語活動納入了我校的愛國主義活動中來，統一支配，主動組織各校師生共同參加。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教化活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從酷愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細微環節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

2、引導學生敬重師長，見面行禮、主動問好，推行校內文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；提倡同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生主動參與學校的各項活動，仔細完成老師布置的任務，愛惜公物，關切集體，強化集體觀念，增加合作意識。

3、結合學校的讀書節開展活動。如：要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片，然后與家長溝通觀后感，組織高年級的同學實行“傳唱優秀童謠，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的征文競賽、卡片制作等，促使青少年從小酷愛祖國，夯實文化底蘊，內化行為品質。

4、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生超近萬人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝愿，為新中國旺盛富強送上自己的祝愿。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的相識。今后，我們將接著以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實干，實行多種形式，廣泛吸引學生參加，使“做一個有道德的人”成為廣闊學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校內作出新貢獻。

向國旗敬禮活動總結10

新中國成立66周年了，我們慶祝，我們祝愿。由四部委組織的"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動就更為有意義。國旗，是中華人民共和國的象征!酷愛國旗、酷愛祖國，是學生從小耳聞目睹的愛國情懷，更須要他們在日常生活中融會貫穿，養成好習慣，成為一個真正有道德的人

為實行中央領導同志關于要把開展愛國主義教化活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，依據中央文明辦、教化部、團中央、全國婦聯《關于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深化開展，我校快速行動，進行廣泛的宣揚動員，細心組織，在國慶節前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將活動狀況總結如下：

這項活動是對學生進行愛國主義教化的有效載體。我校力爭讓每一個學生都知曉，組織學生主動參加。

第一步是成立機構。我們接到《關于組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動的通知》后，快速成立了活動領導小組。

其次步是廣泛發動。學校充分利用校內宣揚欄、廣播站、墻報、板報、手抄報等媒介，通過班會、隊會等形式進行動員、宣揚，形成全方位、多層次、多角度的宣揚教化工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創建深厚的氛圍。

第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

1、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。

2、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參與活動。

3、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。

4、學校通過多種形式進行表揚激勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網上向國旗敬禮的學生達800余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清爽，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教化的顯著成果。

"向國旗敬禮，做一個有道德的人"網上簽名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導廣闊小學生主動參加活動，在活動中進行自我教化、自我提高。使他們在活動中思想上受教化、相識上得提高、情感上有升華。幫助每個學生在學校做一名好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過："一個學問不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用學問去彌補。"我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教化中深化道德情操，培育良好品質。

向國旗敬禮活動總結11

為深化開展愛國主義教化，弘揚愛國主義精神，近日，在德育處石寶行主任的細心組織下，xx學校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”為主題的愛國主義教化活動。

首先，是莊重肅穆的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，艷麗的五星紅旗冉冉升起，同學們在飄揚的五星紅旗下獻上了少先隊員最崇高的隊禮。接著，德育處石主任就本次主題活動進行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學們闡述了愛國主義精神的深刻內涵，同時還向大家列舉了一些愛國英雄的光榮事跡。隨后，他還號召全體師生應將愛國主義精神與日常生活相結合，從小事做起，從身邊做起。最終，伴隨著全體學生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。

據悉，繼“國旗下講話”主題活動后，各班還利用信息課的時間，主動組織同學們開展了“網上向國旗敬禮并簽名”的寄語活動。活動中，大家登錄了中國文明網向國旗敬禮，并留下了一條條如“祖國母親，我愛你”、“我是中國人，我驕傲”“祖國母親，生日歡樂”等寄語。活動后，大家紛紛表示：要做一個酷愛祖國，有所作為的旗風學子。

通過本次活動地順當開展，不僅增加了廣闊師生的愛國意識，同時也為全面鋪開感恩特色教化起到了促進作用。信任xx學校的孩子們定會以此為契機，心懷感恩、砥礪篤行，為早日成為一名合格的社會主義建設者而作不懈努力！

向國旗敬禮活動總結12

為深化開展愛國主義教化，推動“向國旗敬禮”主題活動深化開展，引導廣闊未成年人增加道德意識，強化道德養成，培育道德素養，激發愛國情感，以慶祝新中國成立67周年為契機，結合紀念紅軍長征成功80周年，我校快速行動，進行廣泛的宣揚動員，細心組織，在國慶節前后，開展了“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。現將活動狀況總結如下：

一、學校重視，主動組織落實。市教化局文件下發后，學校結合實際制定了學校如何抓好落實的詳細措施，進行支配部署，抓好簽名活動的推動落實。

二、廣泛發動，營造深厚氛圍。我校在9月26日升旗儀式上進行了啟動儀式，五年級的被評為張家港市工會“勵志好少年”的黃金同學作為學生代表做了“愛我中華，振興中華”國旗下講話。并且充分利用校內宣揚櫥窗展示圖片、校內小廣播進行動員宣揚。國慶節前，各班還出好一期“我為國旗添光彩”黑板報，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創建深厚的氛圍。

三、廣泛參加，激發愛國熱忱。各班班主任利用班會課時間仔細組織學生學習了活動方案，提出詳細要求，并指導組織學生撰寫寄語。四到九年級學生利用信息技術課進行了網上寄語活動，參加率101%。學生的感言寄語文字質樸、風格清爽，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了學生的愛國之心、報國之志。

學校也將開展愛國主義教化和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣闊家長和孩子共同學習、共同參加、共同提高。各班老師利用各種渠道，如：家校通、班級Q群、微信……號召家長和孩子一起進行簽名寄語，小學部的一到三年級小摯友國慶假期就是在家長的參加下一起完成，這項活動得到了家長的支持和主動參加。此次網上簽名寄語活動參加面廣，主動性高。

“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導廣闊小學生主動參加活動，在活動中思想上受教化、相識上得提高、情感上有升華。今后，我們將接著以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實干，實行多種形式，廣泛吸引學生參加，使“做一個有道德的人”成為廣闊學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果。

向國旗敬禮活動總結13

今年是中華人民共和國成立66周年，為了讓廣闊學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的宏大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必定選擇，增加對宏大祖國、黨和人民的酷愛。在此期間，我校主動響應上級要求，組織我校的未成年人開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校利用新學期的開學典禮，向全體學生發出了倡議，號召全校學生參與此項活動。學生反響熱情、踴躍參加，紛紛表達對宏大祖國的美妙祝愿。現將活動分三方面做如下總結：

一、高度重視

1、領導重視

成立了由郁校長領銜、分管德育的湯校長、大隊輔導員馮莉負責，學校信息技術老師詳細落實的活動組織小組，確保此項活動能夠均具有實效性的完成。

2、啟動儀式

9月23日，學校實行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，郁校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃，誠心希望全體學生主動登錄中國文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美妙祝福。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和志向信念教化的契機，結合學校實際狀況，支配特地時間，主動組織本校學生廣泛參加此次活動。明確了活動意義，提出了活動詳細要求。

二、細心組織

1、利用校內廣播做好宣揚工作，讓學生真正受到感染，發自內心地酷愛著自己的祖國、祝愿祖國并表達自己對祖國有著一種特別情懷。從小做起，從點滴做起，培育自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

2、我們利用午間休息、信息技術課的時間，組織學生利用信息課、電子閱覽課集中開展簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到10月11日，全校學生共計300余人參與了簽名活動。

3、學校把開展愛國主義教化和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣闊家長和孩子共同學習、共同參加、共同提高。

4、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增加同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱忱有著特別重要的教化作用。

三、活動成效

截止到10月11日，在網上向國旗敬禮、發表感言寄語的學生達300余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清爽，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教化的顯著成果。

總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中細心組織開展愛國主義教化活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深化地進行革命歷史和革命傳統教化、志向信念教化、改革開放教化和民族團結教化，引導廣闊師生和學生家長增加愛國之情，樹立報國之志，從酷愛家庭、酷愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細微環節上培育高尚道德情操和深厚愛國情感。

向國旗敬禮活動總結14

我校依據濰坊市文明辦要求及我校實際狀況，9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動。現將活動狀況小結如下:

1、學校重視，仔細組織落實。

接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的詳細方案，利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮勉向上;各地要圍繞酷愛黨、酷愛祖國、酷愛家鄉開展主題活動，培育學生酷愛黨、酷愛祖國、酷愛家鄉情感。

2、同學們主動踴躍參加。

三至六年級學生利用信息技術課時間，在老師的指導下登陸濰坊文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位，主動參加網上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參加面廣，主動性高。

3、激發學生的愛國熱忱。

向國旗敬禮活動，激發了全體學生的愛國主義熱忱，使學生受到了一次很好的愛國教化，學生們在寄語中，語言樸實、風格清爽、感情真摯，充分展示了我校學生對宏大祖國的酷愛，增加愛國之情，堅決報國之志。

4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培育學生樹立崇高志向。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的`世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣闊小學生主動參與主題活動來進行自我教化、自我提高。今后我校還將實際狀況，細心組織開展各類愛國主義教化活動，在細微環節上培育我校學生的高尚道德情操和深厚的愛國情感，將愛國主義教化引向深化。

向國旗敬禮活動總結15

為進一步實行中央、省、市文明辦近日發出《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通