20xx六一兒童節活動方案大全精選5篇我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最歡樂的節日了——六一兒童節!下面給大家共享20xx六一兒童節活動方案最新大全精選.歡送閱讀!

20xx六一兒童節活動方案【1】

六一兒童節，一個專屬于兒童的節日，_銀行_水分行在20xx年的兒童節舉辦了豐富的多彩的活動，為小摯友們送上節日的祝愿。

一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小摯友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充溢新奇心的小摯友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是快樂!

5月31日-6與1日，_分行邀請了行里3-12歲的小摯友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小摯友們謹慎細致地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現。

活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小摯友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，馬上與人共享其勞動成果，家長們那么相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒經歷。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，_支行邀請社區幼兒園20多位小摯友及家長來到支行大樓，參與小小理財家活動，學習理財學問，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之后，小摯友們來到了細心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小摯友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶著下，小摯友們學習相識物、相識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行學問。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小摯友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小摯友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚。

三、小小創意家手工制作樂趣多

5月30日，_水分行營業部及蓮都支行共邀請了_個客戶代表家庭舉辦了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享快樂節日。

一場活動不是一個人能做好的，須要學校全部教師的支持與協助，我們盼望每一位教師都投入進來，盡上自己的一份力，歡樂事業、莫過教育以一種踴躍向上的看法參加進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

參與活動的貴來賓戶平常工作都比擬勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小摯友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。

20xx六一兒童節活動方案【2】

六一是國際兒童節，為了讓孩子度過快樂的20xx年六一兒童節，學校也會籌劃一些慶祝的活動方案。

一、活動意義

為了展示我校學生新時代風采，活潑校內文化氣氛，提高學生的素養和身心安康，鼓勵學生踴躍進取、奮勉向上;并讓全體學生過一個歡樂、祥和的六一國際兒童節。

二、活動組織機構

組長：_

副組長：_

成員：各班主任

三、活動主題

《唱響奧運20_我最歡樂》

四、活動時間與地點

20_年5月_日上午9：00—12：00(暫定)學校操場

五、節目類型

舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗讀類、器樂表演類等。

六、活動主持人

通過海選產生。(海選時間：五月中旬)

七、活動形式

1、各年級在班主任的指導下確保人人參加的原那么，每班必需打算2—3個節目;其中：學前班、一、二年級每班節目中必需要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;

2、老師參加編排出3個老師節目;

3、另在特長學生中優選2個節目;

4、在節目與節目中間進展奧運學問問答有獎互動;

5、5月_日進展節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

20xx六一兒童節活動方案【3】

_銀行始終把效勞本地居民放在重要位置，本著以效勞為核心競爭力的思路，從網點布局、產品開發及增值效勞等多方面入手，深化踐行“更親、更近、更貼心”的效勞理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動，為小摯友們打算了豐富的“節日禮物”。

總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小

時間逝去，童年的快樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶通過在_銀行官方微信上傳“盼望媽媽陪我變小”的事情或照片，評比出十佳媽媽陪我變小華蜜瞬間并送上節日禮物，帶著客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了_銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。

總行營業部：星光閃爍兒童節，盡情回報客戶情

總行營業部在總行“慶六一”活動方案的根底上，結合自身實際，別出心裁在營業廳舉辦“星光閃爍兒童節，盡情回報客戶情”免費有獎活動。活動現場，廣闊居民憑傳播折頁均可領取精致筆記本一份;凡當天辦理業務的客戶均可額外獲得精致禮品一份。活動中，營業部劉經理及大堂經理，向客戶介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等，多角度、全方位與客戶進展溝通、溝通，多維度與客戶建立聯系。

月河支行：學費早著手，教育樂無憂

一是活動期間組織員工分層次分批次到學校對教師、學生普及金融學問，傳播我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將_銀行深化效勞的理念通過學生傳達給家長的同時，從小造就了學生與農商行共成長的感情。

二是開展聯誼活動，鼓舞學生在節日當天憑傳播折頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲得精致禮品一份，在傳播農商行形象的同時，有意識的造就孩子感恩思想。

三是開展征文競賽，鼓舞學生主動做家務并將成長感悟寫出來，由專業教師評比出一二三等獎，協助家長熬煉孩子的獨立實力，加深農商行與客戶感情間的感情維系。

_銀行“六一”兒童節主題活動繽彩紛呈，總行營業部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都依據地域及業務特色開展了自己的專屬活動，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動，凡在活動期間辦理存款業務或者開通手機銀行即時轉賬的客戶均有時機獲得智能學習機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮育杰幼兒園聯誼文藝匯演活動，在贊助礦泉水等物品的根底上組織員工與家長深化溝通溝通。這些活動的開展，促進了桐柏農商銀行擴大效勞本地居民的廣度和深度，全面提升了效勞本地居民的實力，增加了客戶粘性，提升了_銀行品牌形象的滲透力。

20xx六一兒童節活動方案【4】

一、活動目的：為了豐富同學們的業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校內文化氣氛，表達新鄉學子踴躍向上的精神風貌。在六一國際兒童節降臨之際，新城子鄉中心小學特確定舉辦“慶六一”系列活動”。

二、活動內容：

1、新隊員入隊。

2、進展“慶六一”團隊嬉戲競賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2_年5月31日下午1點至3點

五、活動地點：操場

六、參加對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必需對學生進展紀律教育，要求全體學生在活動過程中必須要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責教師取消活動資格。

2、負責各項游藝活動的教師，須自行或叫學生在5月31日中午前打算好本工程活動所需一切物品及嬉戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各工程負責人準時到位。

4、活動前班主任教師要向學生宣講活動規那么，并留意平安教育，反對弄虛作假。活動完畢后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、游藝活動中，各嬉戲負責教師必需負責此工程學生平安。

6、各項游藝活動完畢后，將全部的道具放到總務處歸總，以便下次運用。

附：游藝活動支配

20xx六一兒童節活動方案【5】

為磨煉少兒的堅毅意志、造就啟團結協作的精神，全面提升素養水平，促使其安康、歡樂成長。在”六一”兒童節即將降臨之際,_社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“同心協力智取寶藏、開快樂心慶祝六一”活動。

一、活動支配

時間:20_年6月1日之前

地點:暫定_社區居委會

參加人員:社區兒童(相宜8-12歲兒童參加)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的機靈才智通過四個關卡，尋取到“才智寶藏”，從而磨練意志、提升素養、收獲歡樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成全部嬉戲，遵照完成嬉戲的時間依次依次選取帶有數字的“密鑰”并翻開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參加獎。

每一關卡，設置兩局部內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味嬉戲。答對答題、完成嬉戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味嬉戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味嬉戲為一帶一跳繩，完成5個即。

3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味嬉戲為拼圖，拼完即。

4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味嬉戲為模型制作，完成即為通過。

注:

(1)先回答下列問題，再做嬉戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)全部答題局部均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，全部打算題目全部運用后，起先循環問答。

(3)每個工程設置2-3位管理人員。

三、物資及經費打算

1、活動道具:

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個4-5元，

(3)跳繩，一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數