第頁后勤校長的述職報告（精選5篇）后勤校長的述職報告1

本學期已結束，各項工作圓滿完成，現將一學期工作總結如下：

一、統一思想，提高相識，增加服務意識。

本學期，我帶領后勤一班人，始終嚴格根據上級部署和學校支配，有條不紊的開展工作，與上級領導部門和學校各部門保持高度一樣，明確自己的職責，盡其所能做好了本職，面對工作上的困難，從不推諉、扯皮，總是主動想方法，不埋怨、不泄氣，盡自己最大努力完成自己分擔的工作，以實際行動為教化教學工作供應有力的保障。

二、各項工作開展有序，穩步推動。

1、與后勤一班人探討探討，于開學初制定了學期工作安排，平常的工作中依據安排支配，按部就班的扎扎實實走好每一步，工作有序，沒有因為支配不到，工作不力影響學校整體。

2、上級臨時支配工作保質保量完成?？倓仗幟繉W期上級臨時性工作不少，在工作頭緒多人手少的狀況下，各項工作均能根據上級要求按時完成，比如：固定資產清查、全面改薄檢查、貧困生救助，食堂衛生平安督查等。

3、公物修理、維護和水電線路改造順當完成。

本學期，維護、修理設施改造等進行順當，如飲水機維護修理，空調修理，水管修理水龍頭更換，門窗玻璃修理更換，燈具修理和更換，教學區和宿舍區下水道疏通，廁所下水道疏通，廁所線路修理，教職工宿舍電路改造，廁所和生活垃圾清運，花草樹木的管理等。

三、把食堂管理作為工作重點之一

為保證師生的飲食平安，嚴把進貨質量關，索證、索票齊全留樣兒消毒規范，嚴限制作環節解除平安隱患，杜絕食品污染，保證食品肯定平安。

四、下學期工作幾個重點：

1、做好平常財物檢查并定時清查，剛好反饋量化，同時做好維護修理。

2、督查相關科室抓好固定資產管理，嚴防國有資產流失和人為損壞。

3、進一步完善食堂管理，嚴控各個環節，剛好解除平安隱患，杜絕平安事故發生。

4、強化責隨意識，保障教化教學工作正常進行。

后勤校長的述職報告2

我叫朱xx，高校本科文化，中學高級老師，現任雙峰一中副校長，分管學校后勤工作和政教工作，蹲點一個年級。現就20xx年度工作狀況匯報如下：

一、主要工作實績

(一)政教工作大有起色。

政教工作事務多，壓力大，作為分管副校長，我能以身作則，模范帶頭，每天早上起得比學生早，晚上睡覺比學生遲，嚴防死守，勤于督查。我大力加強學生養成教化，狠抓落實，正校風，明校紀。重點抓了以下幾項工作：一是狠抓就寢紀律，要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人，同時加強了第三宿舍的封閉式管理，成效顯著，學生晚上外出上網現象基本消退，三棟宿舍都做到了熄燈10分鐘內全部寧靜下來;二是加強了校內封閉式管理，下學期更是做到了早晨只準進不準出;三是加強了學生著裝管理，統一校服，加發了冬裝，并實行行政查堂扣分，目前，101%的學生能自覺穿校服入校。

此外，其他德育工作也取得了很好的成果，先后被評為"全市中小學校禁毒征文競賽優勝組織單位"、"婁底市全國青少年主題教化活動先進集體",綜治工作亦被評為"優秀"、

(二)后勤管理規范有序。

1、加強了食堂、商店的管理。各項制度健全，操作規范有序，實行責任追究，狠抓食品平安，選購 做到了定點、索證，臺賬齊全，嚴格杜絕"三無"食品、商品，學生滿足，吃得放心，未發生任何平安事故，在省市縣各級檢查中多次得到確定。我們大力開展"光盤行動",提倡學生依據食量打飯菜，不夠的話可以增加，既厲行節約，又保證吃飽吃好。我們圓滿完成了高考、學業水平考試及中考的食宿接待工作，得到了兄弟學校廣闊師生的好評。

2、加強了財務監督管理。我們嚴格執行預、決算制度，按收定支，嚴控資金支出，嚴格執行上級財務管理規定，學校"三公"經費較去年大幅削減。對選購 工作，我們加大了領導和監督力度，做到了大小物品選購 貨比三家，并在工會監督下，在縣選購 中心領導下進行，做到陽光操作。

3、做好了其他服務工作。如在校內廣場及風雨球場安裝了室外音響，為廣播操、跑操的有序進行供應了器材保障;在教學樓等處加裝了紅外線監控攝像頭，加強了安防工作。

(三)蹲點工作成果顯著。

20xx年上半年蹲點高三年級組。這個年級我從高一起先蹲點，三年來起早貪黑，嚴防死守，團結全組老師，加強管理，扎實教學，在20xx年高考中成果輝煌：清華北大上線4人，一本上線506人，二本上線1012人，首次突破千人大關，各項指標都穩居全市第一。下半年，蹲點高一年級，狠抓新生行為習慣的養成，目前學風正，教風濃，紀律好，來勢喜人。

二、廉政建設

我雖不是黨員，但能以黨員的標準來要求自己。平常能仔細學習，努力提高理論水平，加強思想修養。能仔細參與學校黨總支組織的"群路途教化實踐活動",深刻反思，查找問題，整頓作風，進行了一次靈魂的大洗禮。

我勤政廉政，嚴于律已，常念"緊箍咒",工作中時刻提示自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，把自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監督。一年來，無任何違法違規行為。

三、不足與問題

一年來無論做事，還是做人，我都是放開心扉，從不隱瞞自己的觀點。由于我分管的后勤工作及政教工作涉及面廣，瑣碎繁雜，再加之性格比較急躁，做事追求完備，所以有時看法還不夠好，今后還須留意和改進。

后勤校長的述職報告3

敬重的各位領導、各位同仁：

大家上午好!

花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在開縣九龍山鎮東壩小學這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔，靜默前行，追尋著"真誠為校"的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。這些年來，帶著全體老師的信任與期盼，肩負的責任沒有變，勞碌而充溢的生活節奏沒有變，對生活的酷愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著靜默奉獻的那份美妙!仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。

我認為做副職要從兩個角度去思索：一則要定位精確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的相識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養晦，處事要不悲不亢。

一、盡職做好"三個到位"

一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際狀況動身為正職的決策提出建議，特殊是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅決不移地帶頭執行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、堅決決策，敢于實施，大膽工作，主動地、創建性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。剛好發覺問題并把問題解決在萌芽狀態，幫助正職做好補救工作，及大地增加了正職解決問題的信念。

二、修身立德，領先垂范

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、重視學習，不斷提高自身修養。在今日學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，吸取珍貴的看法，對不同的看法，我經常換位思索，多站在師生一邊、從學校大局來思索問題，尋求最好的.解決方法。工作之余，也學習一些教化教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長學問，不斷提高自身思想根底和學問功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業務學問不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充溢；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名一般老師。當老師須要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、后勤工作不斷改進。

作為分管后勤工作的副校長并擔當初三畢業班教學，雖說不上日理3萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

比如：我把食品衛生平安、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的選購 、存放及廚房的菜飯的制作我親自監督把關，確保了師生的生活平安。每年暑期，學校都要進行一次校舍修理和課桌椅的修理更換，特殊是學校自來水廠的修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參加，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商議確定。在加強制度管理的同時，還輔之"情感"管理，在管理工作中做到"寬嚴有致，恩威并重，張馳有度"。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關切它，愛惜它。

四、廉潔奉公，真誠為校

作為詳細分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不當心就會有失足的危急。因此，工作中時刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。選購 商品時堅持"同質比價，同價比優，同優比服務"的原則進行。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的"管家婆"。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并常常教化師生員工不奢侈一滴水，不奢侈一度電，不奢侈一張紙，加強管理，制止鋪張奢侈行為。

我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老醇厚實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀遵守法律，廉潔自律，時刻以師德規范要求自己，以黨員標準比照自己。

五、不足與問題

成果的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持協作，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一樣；二是服務意識和服務水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。感謝大家!

靜默奉獻真誠地為學校。

后勤校長的述職報告4

敬重的各位領導、各位老師：

我叫xx，自20xx年x月x中心校成立以來，始終擔當中心校副校長。幾年來，在上級教化主管部門校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱忱支持下，較好地完成了自己的本職工作。現在，我把本人任職期間的工作狀況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。

一、開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。

我依據今年在校學生人數配備，當配備不足時，就訂購課桌101張，凳子150張，還組織職工修理50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，選購 老師用的各種教學用具用品，完善教學設備，并做好支配人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順當地開展。

二、開學初，抓緊制訂各項規章制度。

在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛惜公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

三、依據學校的工作進程，針對性地協作學校領導班子對學校教化教學工作的管理。

一至二周仔細做好新生的入學教化工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力氣，仔細抓好，嚴防出亂班。接著抓學風，通過多種途徑對學生進行學習目的教化，培育學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

四、加強對師生生活的管理。

開學初，先做好住校生住宿和開膳的支配，接著做好學生的食堂、攤點管理工作，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生，食堂環境衛生始終要保持干凈，校領導常常深化食堂檢查監督，發覺問題剛好解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員修理。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，現在基本上滿意師生的須要。目前干旱季節，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，假如發覺從嚴處理。為了便利師生用水，我們在大井上面建筑一個水池，并支配人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用，解決了師生的實際困難。

五、抓校內環境整治工作。

校內環境的整治與美化特別重要，校內環境美麗，空氣清爽陽光足夠，清凈整齊，師生能以輕松開心的心情學習、工作。因此，我們在環境整治中，把學校整個環境衛生區劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次，好的表揚，不好的指責，并強調剛好搞好。年終總評，并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學校環境。

六、加強衛生平安工作。

為了做好學校的衛生平安工作，我對學校的飲食衛生平安工作進行全面檢查，仔細檢查了學校的食堂，以及學校周邊的小炒小賣。還深化教室、試驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。試驗物品和走廊欄桿等平安防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高平安警惕，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣揚教化力度，通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教化，提高學生自我防范實力，確保學生健康成長。

七、加強對住校生的管理。

為了做好對住校生的管理工作，我除了支配校警人員輪番值班外，學校領導還常常深化學生宿舍檢查監督，嚴格管理，不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，運用電爐煮飯等等，假如發覺從嚴處理。

八、思想覺悟

本人能堅持以科學發展觀重要思想為指導，以黨的十七大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學老師十不準》。作為學校領導者一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。到處以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，以優秀老師的標準激勵自己，堅固樹立為學生服務、為老師服務、為學校服務的思想、一切以學校、老師、學生的利益為重，酷愛黨的教化事業，酷愛老師、酷愛學生，兢兢業業。幾年來的工作，無論成果大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤校長的述職報告5

敬重的各位領導：

上午好！

首先我要感謝各位領導為我供應了一個匯報工作和思想的機會，感謝20年來各位領導對我的關切、激勵和信任。

我1970年誕生，本科畢業，高級職稱。來試驗中學已經整整20年，我當了xx年的政教主任，做了8年教學教研管理工作，期間主持過育英分部的工作，現任試驗中學常務副校長，分管教學教研和辦公室工作。

20年來我親自見證了學校由老二中向試驗中學發展的艱難步履和輝煌歷程，我有一個深刻的體會，那就是試驗中學發展到今日，全部的實中人都付出了艱辛，在實中做服務性工作的領導付出更多。就以我來說，我任現職有7年時間，是**唯一連續7年分管教學，連續7年主管初三，連續7年負責中職招生和新生招生工作，連續7年負責學籍驗印工作，連續七年兼管裝備和信息技術工作，其工作量可能是全縣兄弟學校同類職務中絕無僅有的，工作的艱辛，思想上的壓力，體力上的透支是無法想象的，但我無怨無悔！我始終要求自己：找準角色定位，忠實履行職責。

一、心甘情愿當助手。

我是分管學校教學工作的副校長，副校長是校長的助手，為了當好助手，不辜負領導和老師對我的期望，我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校，不分春夏秋冬，陰晴雨雪，20年如一日，每天與老師學生摸爬滾打在一起。在教學方面，我堅持站在教學一線，仔細備課上課，教學效果顯著。在學校各項工作中，我不搞特別化，不講待遇，不求名利，帶頭做好示范工作。

我以劇烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教化教學工作運作正常。堅持原則，出以公心，對其他工作也提出一些合理的建議，協作校長建立正常教化教學秩序。多次幫助校長妥當化解危機。xx年學校班子換屆、xx年育英初中并入我校和xx年北大附中取締，我從大局動身，走訪了大量的“釘子戶”，耐性細致地做好老師、家長的思想工作，并與有關領導剛好溝通，實行了有力的舉措，化解了大量沖突，維護了學校和社會的穩定。

學校由原來的1010多人能夠發展到現在近3000人的規模，除了領導和各位同仁的努力外，我個人為此費盡心機、挖空心事。每年的理工中專招生任務是令幾任校長非常頭痛的事，可是學校年年基本上完成了局里下達的任務。為了完成這些任務，這么多年來，我沒有休息過一個暑假，付出了不少心血。試驗中學的新生學籍注冊和畢業班學籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作，由于這項工作涉及到學校和老師的切身利益，與生平經費和學校的綜合考評休戚相關，為了確保我們學校的參考率和鞏固率都達到百分之百，我做了大量鮮為人知的工作，個中酸楚、艱辛是常人不可思議的。

近幾年我還兼管了學校的信息、試驗、圖書裝備工作。這項工作任務也是千頭萬緒，落實起來困難重重?，F在學校的裝備不斷更新升級，很好的服務了教學。

二、用心致志抓教學。

教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量不斷提高，我著重抓了以下幾項工作：

1、力促老師專業發展。只有老師的專業得到較快發展，才能有學校的可持續發展。學校始終堅持集體備課，以互動精神，接納、汲取新知，改造更新學問結構，盡快適應新課程。每周的教研活動時間，各教研組都仔細組織老師學習課改理論和先進學校的課改閱歷，同時常常性地開展教學大練兵活動。通過努力，絕大部分老師已適應新課改下的課堂教學要求，變更了滿堂灌的的教學模式，初步構建了高效的課堂教學新模式。

2、嚴格常規教學管理。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和老師個人工作檢查、考核制度。嚴格備課、上課、批改、測驗、安排、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后剛好總結。在常規管理上突出了三個字：一個是“真”，各項檢查通報、算賬都按真實狀況不徇私情，不走過場；二個是“實”，管理注意細微環節，不只看形式和表面；三個是“敢”，對教學常規中的不良現象敢于指出，敢說真話，敢于訂正。

3、仔細落實常規教研。為了落實課改的要求，我們花了比較大的力氣開展教學探討，各學科組在教研活動時間仔細探討課改問題，主動探究新教學理念下課堂教學模式。彰顯我校特色的教學模式—雙向互動教學模式，多次得到了