年社區展開我們的節日端午節活動方案端午節是中國的傳統節日，經過端午節活動讓學生更加認識中國的傳統節日，專心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。下邊是為大家的xx年社區展開我們的節日端午節活動方案，歡迎大家閱讀與借鑒!一、活動解析農歷五月初五，是中國傳統的節日--端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提升商場著名度，吸引人潮，為顧客供給一個溫馨的購物場所，以及提升活動日的營業額，讓顧客感覺一個難忘的端午佳節。二、活動時間:xx年6月6日三、介紹活動標題千里聞艾香“明珠”禮尤多四、活動內容(一)“包粽子、獻愛心”競賽在活動當天舉辦包粽子競賽，以拉近本店與花費者之間的距離，并讓競賽者經過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。活動對象:現場顧客也許社區居民活動方式:1.在5分鐘以內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。3.得獎者頒發相應“禮品”。4.凡參加競賽者都送一份紀念品。5.競賽結束后，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。注:此活動需控制時間和參加人數(詳盡細節等方案確認后再定)(二)端午飄香、釣香粽競賽活動時間:6月19日活動地點:商場西門活動內容:端午節到了，想在購物時獲取節日的禮品嗎?那就快來參加我們的競賽吧!凡當天在購物累計滿200元可參加“釣香粽競賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。依據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數目有限，先到先釣，釣完為止。道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。(三)“頂天立地”立蛋大賽活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規準時間，不借助任何外力的狀況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲取禮品一份，非成功者獲紀念品一份。活動時間:5分鐘，每人限玩一次。活動地點:商場西門活動對象:對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預期成效:經過這個“新式”的弄法，讓大家購物從樂。五、活動宣傳計劃、宣傳車:租用3輛宣傳車在市里各主要人流齊集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)、會員手機短信、商場每隔5分鐘經過播系統提示、門口x展架、橫副等!六、各部門協調工作1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳、營業部做好活動解說及品牌折扣聯系工作、總服臺做好活動播音及顧客解說工作一、活動背景:由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實行建議》中指出:“中國傳統節日中所包含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的難得源。要把傳統節日教育歸入學校教課活動之中，推進民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”可見，展開傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培養學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日里，最快樂的莫過于天真開朗的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜色洋洋，在節日中間也會有好多風趣、難忘、喧鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知欲念也就隨之而來，比方:端午節是怎么來的?我們為何要過端午節?當地有哪些民俗習慣?這些民俗習慣是如何形成的?所以，學校在端午節來臨之際，依據學生實質，擬定合適學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實行，讓學生在活動中進一步提升對端午節認識與認識，用中華民族傳統節日文化培養他們健康成長。二、活動目的端午節是我國的傳統節日，它有著獨到的民俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節是中國人兩千多年來的習慣。展開這些活動，既能鍛煉和發展小學生的著手能力，又能增進少年少兒對中國傳統文化的認識和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等前輩的特別日子，可以借端午節，讓學生從不一樣的角度感覺節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探究創建精神。三、活動主題我們的節日·端午節四、活動時間月25日~6月7日。五、活動地點教室、家庭六、活動內容、形式、要求(一)認識端午文化、集體晨會進行端午節知識的介紹，宣告端午節系列活動開始;、校廣播臺以“我們的節日·端午”為話題，制作一檔專題節目;3(

、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;二)感覺端午民俗、展開端午民俗小報設計大賽;(每班5份，6月3日完成)、5年級展開賽詩會活動，采集有關端午節的詩歌，并在年級中進行吟唱。、以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，試試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不一樣地方、不一樣的風格、不