一．此刻進行時表示（說話瞬時）正在進行或發生的動作。也可表示現階段正在進行的動作。標記詞：listen!look!,now,thesedays,atthemoment動詞變化規則狀況變化原形—-ing形式一般動詞加-ingwash——washingread——readingsee——seeing以不發音字母e結尾的去掉e，再加-ingmake——making動詞write——writinguse——using以一個輔音字母結尾雙寫最后的輔音字母，run——running的重讀閉音節動詞再加-ingswim——swimmingput——putting以ie結尾的動詞改ie為y，再加-inglie——lyingdie——dyingtie——tying此刻進行時態的必然式、否認式、疑問式及簡單回答。（1）必然式：be＋v-ing

Sheissinging

inthenextroom.（2）否認式：be＋not＋v-ing

Thestudentsaren’tcleaningthe

room.（3）一般問句：be動詞提早。必然答語Yes，主語＋be，否認答語No，主語＋benot。Areyouplayingthecomputergame?Yes,Iam./No,Iamnot.（4）特別問句：對謂語動詞進行發問的：What＋be＋主語＋doing＋其余？Whatistheoldmandoingunderthetree?對其余成份進行發問的，疑問詞＋一般疑問句？寫出以下動詞的此刻分詞work_________

sing_________

play__________have_________

stop_________

write_________dance__________

ride________live_________take_________run_________swim_________sit_________達成以下句子1.--What________you______(do)?--I_______________(read)anEnglishbook.2.--What________he______(mend)?--He_______________(mend)acar.3.--________you______(fly)akite?--Yes,_______________.4.--What________they______(do)?--They_______________(doone’shomework).5.Look,theboys__________________basketballontheplayground.6.--WhereisMike?--He_______________(swim)intheswimmingpool.7.--Listen,who______________(sing)intheclassroom?--Oh,Mary_______________(sing)there.C.按要求改寫句子1.Theboyisplayingbasketball.1）改為否認句：2）改為一般疑問句：必然回答：3）對’’isplayingbasketball’’發問：4）對“theboy”發問：2.Theyaresingingintheclassroom.1).改為否認句：改為一般疑問句：否認回答：3）對’’aresinging’’發問：4）對“intheclassroom”發問：D.選擇題1.Who_____overthere?B.aresingingC.issinging2.Itiseighto’clock.Thestudents________anEnglishBhavingC.ishavingD.arehaving3.Keepquiet!Mygrandparents_____________.sleepingsleeping4.Listen,thebabies__________inthesittingroom.cryingcrying

class.一般此刻時表示平常性、規律性、習慣性、真諦性的狀態或許動作。當主語是第三人稱單數時：動詞變相應的第三人稱單數形式主語為第三人稱單數時動詞變化規律狀況組成方法讀音例詞清輔音后讀

/sswim-swims；hel/一般狀況

加

-s

濁輔音和元音

p-helps；like-likes后讀/z/以輔音字母

+o結加

-es

讀/z/

go-goes,do-does尾的詞以s,sh,ch,x等加-es讀/iz/watch-watches,wash-washes結尾的詞以輔音字母+y結變y為i再study-studiest讀/z/ry-tries，car尾的詞加esry-carries變have為不規則變化havehashave-has和be動詞變be為am,be-am,is,areis,are寫出以下單詞的第三人稱單數talk_______forget_______stop________play________buy_______fly_________study_________make_____________take______love______become____ride______listen_____wash______teach_____fish____用括號內動詞的適合形式填空。1.Heoften_______(have)dinnerathome.2.TommyandJacky_______(be)intheclassroom.3.We______(watch)TVonMonday.4.They__________(notwatch)TVonSunday.5._______he______(like)basketball?6.What______youoften_______(do)inthemorning?7.SheandI_________(take)awalktogethereveryevening.8.Mike________(go)toschoolfromMondaytoFriday.9.I_____(have)longhair,butshe______(have)shorthair.C.按要求改寫句子1.DanielwatchesTVeverySunday.(改為否認句)：2.Hedoeshishomeworkeveryday.(改為一般疑問句，并做否認回答)：3.Annlikesmilk.(改為一般疑問句，并做必然回答)：4.Wegotoschooleveryday.(改為否認句)：hasfourlessonsinthemorning.(改為一般疑問句)：D選擇題1.Tomisaworker.He______inafactory.Hissisters_____inahospital.;work;works;work;works2.Who______Englishbestinyourclass?speaking3.Mr.Zhang_______thewindowseveryday.cleaning4.We____musicandoften_____tomusic.;listen;listen;listening;arelistening5.I____upateight,butshe____upatsixinthemorning.;wakes;wake;wakes;wake一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態，常和表示過去的時間狀語連用，比方：yesterday，lastnight，in+過去的年份，twodaysago，before，justnow，thedaybeforeyesterday等。動詞過去式變化規律狀況方法示例一般狀況+edwork——workedlook——looked以不發音e結尾+dlive——livedhope——hoped以輔音字母+y結尾變y為i+edstudy——studiedcarry——carried以重讀閉音節結尾且尾端只雙寫最后的輔音stop——有一個輔音字母字母+edstoppedplan——planned以ic結尾的動詞變ic為ick+edpicnic——picnickedtraffic——trafficked特別狀況不規則are---wereis/am---wasdo---did必然形式主語+動詞過去式+其余例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.否認形式主語+didn't+謂語動詞原型+其余①was/were+not；②專家為動詞前加didn't，同時復原行為動詞例句：Ididn'tknowyoulikecoffee.一般疑問句①Did+主語+謂語動詞原型+其余？②Was/Were+主語+表語?例句：DidIdohomework?A、寫出以下動詞的第三人稱單數形式、過去式形式go______________enjoy______________buy______________eat______________get______________walk______________take

_______

_______

dance

_______

_______write

_______

_______run______________swim______________find______________begin______________eat______________study______________用動詞的適合形式填空：__________(work)inthatbankfouryearsago.__________(live)

in

USAa

long

timeago.__________(see)

him

yesterday.__________(come)toschoolat6o’clockthismorning.boy__________(have)abadcoldyesterday.__________you__________(buy)thathouse?__________(tell)astorytohisdaughteryesterday.you__________(try)tocallmelastnight?__________you__________(buy)intheshop?I__________(buy)acoatjustnow.doctor__________(get)uplatethismorning.__________(paint)thewalllastmonth.mother__________(be)aworker20yearsago.13..Yesterday__________(be)mymother’sbirthday.C:句型變換1.Thechildrenhadagoodtimeinthepark.否認句：__________________________________________一般疑問句：________________________________________Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert.否認句：__________________________________________一般疑問句：________________________________________對劃線部散發問：____________________________________Anndidherhomeworkyesterdayevening.否認句：__________________________________________一般疑問句：________________________________________對劃線部散發問：____________________________________1．Myfather_____illyesterday．A．isn'tB．aren'tC．wasn'tD．weren'tparentsathomelastweek?A．IsB．WasC．AreD．Weretwins______inDalianlastyear．They_____herenow．A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was4．____yourfatheratworktheday＿＿＿＿＿yesterday(前天）﹖A．Was;before;beforeC．Was;afterD．Is;after5．—WhowasondutylastFriday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．IamB.IwasC．Yes,IwasDNo,Iwasn'tB．此刻達成時此刻達成時有兩種用法過去發生的某一動作對此刻造成的影響或結果或到此刻為止已經發生或達成的動作。表示過去發生的、連續到此刻的動作或狀態。句型組成基本構造：主語+have/has+動詞的過去分詞①必然句：主語+have/has+動詞的過去分詞+賓語（或許其余）.②否認句：主語+havenot/hasnot+動詞的過去分詞+賓語.③一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語（或許其余）?④特別疑問句：特別疑問詞+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞+其余）表示影響或結果該用法的此刻達成時表示一個過去發生的動作在過去已經達成，而且這個動作對此刻仍有影響或結果，同時說話者重申的或感興趣的就是這個影響或結果，如漢語說“他已走開這個城市了”，此中的“走開”必然發生了，它對此刻的影響或結果就是“他此刻已不在這個城市了”；又如漢語說“有人把窗戶打破了”，明顯“打破窗戶”這一動作發生在過去，而且在過去已經達成了，但說話人重申的要點是打破窗戶對此刻的影響——窗戶此刻還是破的。如：Hehasbeenawayfromthecity.他已走開這個城市。(結果：他不在這個城市。)Someonehasbrokenthewindow.有人把窗戶打破了。(結果：窗戶仍破著。)Ihavelostmypen.我把鋼筆丟了。(結果：我此刻無鋼筆用。)Hehasfinishedhiswork.他把工作做完了。（結果：他能夠做其余的事了。）表示連續該用法的此刻達成時表示一個過去發生的動作或開始的狀態在過去并未達成或結束，而是向來連續到此刻，而且有可能連續下去(也可能到此結束)，如漢語說“他在我們學校教書已有30年了”，明顯“他在我們學校教書”是從30年前開始，而且向來教到此刻，已經連續了30年；又如漢語說“自上個禮拜以來他向來很忙”，明顯“忙”是從上個禮拜開始的，而且這一“忙”就向來忙到此刻。如：Hehastaughtinourschoolfor30years.他在我們學校教書已有30年了。Hehasbeenbusysincelastweek.自上個禮拜以來他向來很忙。Hehasworkedforuseversinceheleftschool.他走開學校此后就向來為我們工作。一、單項選擇。1、Hehas_______beentoShanghai,hashe?.alreadyＢ.neverＣ.everＤ.Still2、Have

you

met

MrLi______

？Ａ.just

Ｂ.ago

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Ｄ.amomentago3、Thefamouswriter

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