教育系統應急預案體系建設典型材料在區委?、區政府、?區教育局的?正確領導下?，在區應急?辦的大力支?持下，我校?高度重視應?急管理工作?，緊密圍繞?學校工作大?局，結合實?際情況，聯?合區公安局?、街道派出?所、區消防?大隊，卓有?成效地開展?了大量的基?礎性工作，?既有應急知?識宣傳講座?，又有現場?的應急演習?。從小學的?工作實際出?發，把__?_控制在掌?握之中，較?好的完成了?應急管理工?作任務，確?保了學校財?產、師生的?安全。現將?我校應急預?案體系建設?情況總結如?下：一、?我校應急預?案體系建設?基本情況：?（一）應?急預案體系?初步建立?我校制訂了?并完善了一?系列的既符?合實際又具?有操作性的?應急預案，?例如《四方?坪小學安全?工作應急預?案》、《四?方坪小學_?__學生緊?急疏散預案?》、《四方?坪小學校舍?安全事故應?急處置預案?》、《四方?坪小學大型?___活動?應急預案》?、《四方坪?小學防震應?急預案》、?《四方坪小?學防擁擠踩?踏應急預案?》《四方坪?小學學生意?外傷害事故?應急處理預?案》、《四?方坪小學傳?染病應急安?全預案》、?《四方坪小?學食堂食物?中毒應急預?案》等覆蓋?了公共衛生?、安全生產?、社會穩定?、自然災害?等多方面共?計九項應急?預案；建立?健全了__?_預防預警?、應急處置?、信息報送?等制度，在?___領導?、工作原則?、通訊聯絡?、人員集結?、應急響應?、處置流程?、新聞宣傳?七個方面提?出了明確具?體的要求，?極大提升了?預案針對性?、操作性、?實用性。目?前，我校已?基本形成多?層次、廣覆?蓋，相互聯?動，操作性?強的應急預?案體系，為?應急處置工?作打下了良?好基礎。?（二）應急?管理機構逐?步完善第?一是領導重?視，將應急?管理工作列?為一項重要?工作來抓。?我校成立應?急管理工作?領導小組，?校長任組長?親自負責，?副校長任副?組長，各班?主任任組員?。第二是?主要領導親?自抓，分管?領導具體抓?，相關主要?負責人切實?負起領導責?任，形成層?層抓落實的?良好氛圍。?第三是強?化責任。如?水、火、毒?、電由總務?處負責，安?全教育、課?間管理、體?育活動由教?導處負責，?值班由門衛?負責。按照?分組負責和?誰主管誰負?責的要求，?整合現有資?源，充分發?揮各專業部?門的作用。?（三）應?急管理制度?不斷完善?明確了學校?保衛人員工?作職責，制?定、完善安?全保衛工作?制度、外來?人員登記制?度、值班制?度和門衛管?理制度。要?求安保人員?必須堅守工?作崗位，不?準擅自離崗?，并認真做?好值班記錄?。上課期間?，關閉學校?大門，嚴禁?外來人員、?車輛隨意進?入學校，確?需進出學校?的，要查驗?相關證件，?經學校領導?批準后方可?放行。要對?帶入、帶出?學校的物品?進行仔細檢?查，對人員?和車輛進行?認真核對和?登記。在學?生上學、放?學的重點時?段要加強治?安巡邏，及?時發現和處?理各類安全?隱患和治安?事件，確保?不發生一起?針對學生的?傷害事件。?嚴格實行?領導干部帶?班值班制度?，排出值班?表，按照工?作職責加強?日常的安全?檢查，發現?安全隱患要?及時匯報，?及時處理，?確保不發生?安全責任事?故。根據?學校安全保?衛工作的需?要，為保安?人員和學校?值班人員配?備警棍等必?要的___?。（四）?各部門協同?配合能力不?斷加強明?確所有參加?應急處置的?科室、人員?由校應急處?置領導小組?統一指揮，?根據實際需?要成立若干?工作組，負?責搶險救援?、醫療救護?、衛生防疫?、治安警戒?、人員疏散?和安置、應?急物資經費?保障、生活?保障等工作?。各工作組?要按照各自?職責分工，?各司其職，?協同作戰。?我校將每?年的___?月___日?－___月?___日確?定為應急知?識宣傳周，?結合“全國?中小學生安?全教育日”?等專項活動?，通過黑板?報、校園廣?播、專題講?座、家長會?、主題班會?等多種形式?，面向全體?教職工、學?生及學生家?長宣傳《_?__應對法?》等法律法?規，普及防?災減災基本?技能和自救?互救應急常?識，取得了?良好的教育?、培訓效果?。我校結合?實際，__?_全體教職?工參加學習?《___應?對法》及相?關法律法規?，增強了我?校教職工應?對___的?能力，提高?了對應急工?作的認識。?我校___?年共開展了?消防疏散、?地震疏散、?應急疏散等?共計三次應?急演練，_?__年__?_月的消防?疏散演習在?___市新?聞頻道《1?19火線》?欄目播出。?通過演練活?動增強了我?校應急領導?小組處置_?____、?處置能力，?提高了全體?師生抗災減?災、應急處?理能力，取?得了良好的?效果。二?、應急管理?工作面臨的?困難和不足?盡管我校?應急管理取?得了一定成?績，但是，?我校應急管?理工作還處?于起步階段?，對照上級?的要求，還?存在下列問?題：（一?）應急管理?的一些基礎?工作薄弱，?一些師生的?災害危機意?識淡薄，重?應急處置、?輕事前防范?，在災害防?范上被動應?付。（二?）應急管理?經費保障和?建設投入情?況。處理_?__應急資?金基本有保?障，但在建?設投入方面?，技防監控?布控還有待?完善，存在?防范死角。?三、下一?步我校應急?預案工作的?打算（一?）進一步深?化應急預案?體系建設，?切實提高預?案制定的質?量。預案要?隨著突發公?共事件形勢?的變化，以?及相關法律?、法規和政?策逐步完善?，并加強預?案的動態（?范本）管理?，建立完善?預案的修訂?、評審和備?案制度。準?確把握預案?的定位，確?保相關預案?之間的聯動?和銜接。積?極開展應急?演練，并通?過演練不斷?補充和完善?預案，增強?預案的實用?性和可操作?性。（二?）進一步做?好___應?對工作。具?體做好三項?工作。一是?切實做好信?息匯總和應?急值班工作?。做好__?_信息報送?工作。積極?探索，建立?健全___?信息接報及?應急處置程?序，形成快?速響應機制?，切實做好?重特大事故?現場救援指?導、協調工?作。二是切?實加強應急?監測和預警?工作。定期?、不定期進?行隱患排查?和重大風險?源排查。三?是切實加強?應急救援隊?伍建設，逐?步建立綜合?性應急救援?隊伍，切實?提高應急救?援能力。?（三）進一?步加強應急?宣傳培訓教?育。充分利?用廣播、黑?板報、校園?電視臺、主?題班會等形?式，廣泛宣?傳和普及公?共安全知識?、應急管理?知識、防災?救災和自救?知識，適時?___應對?___的演?習和訓練，?提高師生參?與應急管理?能力和自救?能力。四