環保主題教育活動方案為了營造?濃厚的生態?市建設氛圍?，根據瑞安?市環保局、?教育局、共?青團溫州市?委、市少工?委和溫州都?市報《__?_開展“小?手拉大手共?建生態市”?環保主題教?育活動__?_》精神，?結合我校實?際，制定“?小手拉大手?，共建生態?市”環保主?題教育活動?實施方案如?下：一、?指導思想?以深入貫徹?落實科學發?展觀為指導?，堅持“從?我做起，帶?動全家，推?動社會”的?活動思路，?進一步推進?環保教育的?深入開展，?把教育活動?延伸到家庭?和社會，廣?泛發動全校?小學生和家?長積極參與?到活動中來?，培養家長?和學生講綠?色環保、倡?生態文明、?創美好家園?的良好風尚?，推動學生?文明、家庭?和睦、社會?和諧，為瑞?安生態市創?建工作營造?濃厚氛圍。?二、活動?安排（一?）___年?___月底?印發致全校?學生家長的?一封信。各?班班主任負?責將信發放?于每位學生?手里，由學?生帶回家，?將環保、文?明、和諧的?理念傳播到?家庭、社區?，倡議家長?學習生態文?明，養成綠?色生活的習?慣，號召家?長在“小手?拉大手”活?動中起模范?帶頭作用，?做子女的榜?樣，自覺改?變日常生活?中不文明和?不環保的習?慣，積極參?與到環境保?護活動中去?。（二）?___年_?__月—_?__月開展?一次全校性?的綠色環保?主題班隊會?活動。__?_全校少先?隊員開展一?次綠色環保?主題班隊會?，引導、_?__少先隊?員如何與家?長一起學習?文明公約，?增強生態意?識，養成環?保習慣，與?家長“手拉?手”共建綠?色家庭。?（三）__?_年___?月___一?次親子體驗?活動__?_學生和家?長代表利用?課余時間，?通過參觀瑞?安市的生態?村，了解生?態村的情況?，在開展的?“小手拉大?手，共造生?態市”親子?體驗活動中?，讓學生和?家長一起感?受環境污染?的危害性和?保護環境的?重要性。（?范本）（?四）___?年___月?進行一次環?保知識普及?教育。四?、五、六年?級各班布置?一次特殊的?家庭作業，?由學生將《?生態環保知?識問卷》帶?回家與家長?共同完成答?題，按時上?交由學校統?一評分，并?由老師公布?正確答案，?同時要求學?生將正確答?案向家長反?饋，從而把?生態保護理?念和節能減?排等知識輸?給學生，傳?播到家庭。?（五）開?展環保生活?事跡征集與?征文活動。?三—六年?級___一?次綠色環保?生活事跡征?集活動，以?征文形式征?集家庭綠色?環保事跡，?并評定“手?拉手和諧家?庭”。每班?先評選__?_名，并簡?單寫寫自己?與家人做的?有關環保的?事跡，再由?學校擇優一?名推薦給瑞?安組委會。?征文截止日?期：___?年___月?___日（?上交大隊部?）。（六?）開展一次?環保滿意度?調查。_?__年__?_月—__?_月在五—?六年級開展?一次環保滿?意度調查，?由抽樣調查?的方式，分?發學生帶回?家并指定由?家長完成調?查表答題，?并統一由班?主任收回，?于___年?___月_?__日送大?隊部。（?七）___?開展專題活?動學校成?立一支“小?手拉大手，?共建生態市?”校園環保?小分隊，四?—六年級每?班設立環保?行為監督崗?，開展環保?行為勸誡、?監督和評比?活動；在校?內設立“環?保生活意見?箱”督查小?分隊成員，?對同學們反?應的各類環?保問題、不?環保行為，?定期進行。?（八）_?__一次社?會實踐活動?在社會實?踐課、慶祝?活動、節假?日等時期，?成立“小手?拉大手環保?小衛士行為?隊”，設立?生態文明監?督崗。__?_學生走上?街頭、走進?社區，深入?樓院，對市?民不環保行?為進行指導?。活動時?間活動內容?活動對象?___.1?1印發致學?生家長一封?信一—六年?級各班_?__.11?—12環保?滿意度調查?五—六年級?抽樣__?_.12環?保知識普及?教育一—六?年級各班?___.3?成立環保行?為監督崗三?—六年級各?班___?.3開展環?保主題班隊?會活動一—?六年級各班?___.?3___親?子體驗活動?五、六年級?各年級代表?隊___?.4開展環?保生活事跡?與征文活動?三—六年級?每班___?篇___?.4社會實?踐活動三—?六年級各班?小衛生行動?隊___?.5“我愛?環保”主題?班級黑板報?一—六年級?各班四、?活動要求?1.高度重?視，加強領?導各班級?要認真開展?“小手拉在?手，共建生?態校、生態?市”系列活?動，服務青?少年成長，?推進生態文?明創建的重?大舉措，精?心___，?把活動開展?好。___?年___月?底將評選先?進班級、個?人，并向市?組委會推選?“手拉手和?諧家庭”、?“環保小衛?士”、環保?小論文優秀?獎。2.?結合實際，?精心___?各年段、?各班要根據?本年段、本?班的實際創?造性開展活?動，讓每一?名學生及其?家庭都參與?到活動中來?。在活動實?施過程當中?，各年段、?各班要做好?學生在校外?開展活動的?___、安?全、秩序等?問題。3?.