第73頁(yè)共73頁(yè)芬蘭實(shí)____結(jié)芬蘭實(shí)____結(jié)。今年6月有幸被愛(ài)因斯特〔中國(guó)〕組織選中，于7月8日至8月31日在芬蘭Helsinki的HelsinkiUniversityofTechnology中的LaboratoryofputationalEngineering進(jìn)展了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。生活在我剛到芬蘭的頭幾天，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是生疏而新穎的，所幸得到了實(shí)驗(yàn)室秘書(shū)eevalinen女士以及同在實(shí)驗(yàn)室的中國(guó)留學(xué)生趙偉的無(wú)微不至的幫助。使我能在最短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)這個(gè)生疏的環(huán)境，并盡早的投入工作。很幸運(yùn)，在芬蘭的日子中，都遇到了一些中國(guó)人，雖然大家都很忙，平時(shí)也就是在路上匆匆點(diǎn)頭致意。但是當(dāng)你遇到需要幫助的時(shí)候，他們都能給予力所能及的幫助。這里的中國(guó)人有一個(gè)郵件列表，有千余名的中國(guó)人與當(dāng)?shù)厝税炎约旱泥]箱加到上面去，大家可以在這里交流一些供求信息、發(fā)布看法與提供幫助，功能類似于這里的bbs。另外我在生活中還結(jié)識(shí)了一些朋友，因?yàn)樗麄兊哪挲g都比我大得多，而且在國(guó)外學(xué)習(xí)了許多年，因此他們對(duì)于很多事情的看法都和我所理解的不一樣。這樣的交流是一件很奇妙的事情。在我的夏天過(guò)去接近一半的時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)人和我合住公寓，一個(gè)意大利人，一個(gè)德國(guó)人。于是本來(lái)平靜而有些單調(diào)的生活變得豐富多彩起來(lái)，每晚都和他們喝啤酒聊天聊上許久，聊歐洲與中國(guó)的不同、自己的研究方向、個(gè)人的生活，文化的差異在這里成了一件興趣盎然的事情。而喝啤酒是一件如此平常的事情，以致于為數(shù)不多的幾個(gè)我所知道的德語(yǔ)與意大利語(yǔ)都是和敬酒或者酒的用具有關(guān)。他們比我要能更快的適應(yīng)那里的環(huán)境，沒(méi)三天已經(jīng)安之假設(shè)素了。在溝通方面，他們也比我要更快的，雖然其他的伙伴對(duì)我也很禮貌，但是就是缺乏那么多的共通點(diǎn)。我覺(jué)得這樣子的交流時(shí)機(jī)確實(shí)是非常有價(jià)值而且重要的。工作本來(lái)實(shí)驗(yàn)室中詳細(xì)負(fù)責(zé)在這個(gè)夏天指導(dǎo)我的那個(gè)導(dǎo)師mikkokarttunen先生，是給了我安排了一個(gè)方案，但是通過(guò)之前的聯(lián)絡(luò)，他對(duì)我的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作有了理解，對(duì)我的這個(gè)工作的產(chǎn)生了一些興趣，這個(gè)工作是利用計(jì)算物理學(xué)中的montecarlosimulation，以及cellularautomata等一些方法來(lái)模擬帕金森氏癥中alpha-synuclein蛋白質(zhì)的積聚現(xiàn)象。因此在開(kāi)場(chǎng)的一段時(shí)間，我為此準(zhǔn)備了一個(gè)幻燈片以及一個(gè)報(bào)告。可能是這個(gè)課題比擬新穎，而且可以將物理學(xué)與分子生物學(xué)這兩大領(lǐng)域結(jié)合起來(lái)，于是這個(gè)報(bào)告獲得了相當(dāng)大的關(guān)注，實(shí)驗(yàn)室的幾個(gè)沒(méi)有休假的教授以及大局部的研究生都參加了我的報(bào)告。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)介紹以及屢次的討論他們也開(kāi)場(chǎng)對(duì)這個(gè)方向發(fā)生了興趣。覺(jué)得還是讓我在那里繼續(xù)這個(gè)課題的工作，karttunen先生委托了他的一個(gè)博士后michaelpatro先生詳細(xì)在這個(gè)領(lǐng)域和我合作，提供詳細(xì)的指導(dǎo)與幫助。他自己也會(huì)經(jīng)常的和我就工作的進(jìn)展和發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)展討論。Michaelpatro先生對(duì)我的工作的幫助是宏大的，因?yàn)樵诒究齐A段我比擬關(guān)注的是程序中所對(duì)應(yīng)的詳細(xì)的物理過(guò)程，對(duì)于運(yùn)行結(jié)果的準(zhǔn)確性以及程序的運(yùn)行速度考慮得并不多，在他的幫助下，我?guī)缀跤职颜麄€(gè)程序的代碼重新寫(xiě)了一遍，得到了于實(shí)際情況更加符合的結(jié)果。并且我們接下去討論了如何在這個(gè)程序的根底上，進(jìn)一步將蛋白質(zhì)突變對(duì)整個(gè)過(guò)程所產(chǎn)生的影響，作為一個(gè)控制因素納入程序的考慮范圍，這樣的話就可以和我們?cè)谏虾５暮献髡哌M(jìn)展對(duì)alpha-synuclein蛋白進(jìn)展突變，所獲得的試驗(yàn)結(jié)果加以比擬。進(jìn)一步提醒這個(gè)疾病的分子機(jī)理。由于已經(jīng)確定了進(jìn)一步的合作關(guān)系，Mikkokarttunen先生對(duì)于生化試驗(yàn)的數(shù)據(jù)提出了非常詳盡的要求，于是在回國(guó)的這段時(shí)間，我已經(jīng)到過(guò)上海的合作者那里，進(jìn)展了實(shí)地的考察，理解那里的試驗(yàn)設(shè)備，得到了滿意的結(jié)果。這樣我就可以進(jìn)一步的在這個(gè)領(lǐng)域和他們進(jìn)展合作，這是非常難得的一個(gè)時(shí)機(jī)。這個(gè)課題，在本科階段，根本上就是我一個(gè)人獨(dú)立完成的。從確立題目，到寫(xiě)程序。但是他們并不以為不重要，相反的非常尊重我的選擇，并確實(shí)通過(guò)這接近兩個(gè)月的工作，初步得到了滿意的結(jié)果。這個(gè)情況，在國(guó)內(nèi)是很難加以想象的。印象在芬蘭的這一個(gè)夏天，是我的第一次出國(guó)，而且是這么一個(gè)和中國(guó)有許多不同的國(guó)家。在這段時(shí)間中參加了當(dāng)?shù)豂AESTE組織的活動(dòng)并和室友一起出去玩了幾次，其中既有晚上去聽(tīng)流行音樂(lè)的演唱會(huì)，或者是煙火表演，也有在晴朗的周末到赫爾辛基鄰近的海島上去接近大自然。既有三五朋友走在不夜的赫爾辛基大街，更有一個(gè)人背著包信步的穿梭在具有濃郁北歐風(fēng)格的赫爾辛基的大街小巷。就這樣，漸漸的走進(jìn)了這個(gè)國(guó)家，這座城市。印象中比擬有趣的，有一件就是我有許多照片都是請(qǐng)路上遇到的當(dāng)?shù)厝伺牡模闯鰜?lái)之后一看，往往人都是拍得很大，而旁邊的名勝反而不是很清楚，不想以前在國(guó)內(nèi)請(qǐng)別人拍的許多照片，都是名勝風(fēng)景擺在正中，很顯眼的地方，而人反而拍得很小，不顯眼。這種以人為本的情況在赫爾辛基還是經(jīng)常可以看到的，他們都充分的重視與尊重每一個(gè)人：在赫爾辛基，甚至在居民區(qū)中間，只要是略微大一點(diǎn)的街道，總是會(huì)分成機(jī)動(dòng)車道和供行人和自行車走的便道，而且除了在高速公路之外，便道并不會(huì)比機(jī)動(dòng)車道窄多少。遇到修路的時(shí)候，往往機(jī)動(dòng)車道還是坑坑洼洼的，而便道已經(jīng)整理得非常的平整了。那里根本上每家每戶都有車，可是車輛的型號(hào)和性能是相去甚遠(yuǎn)。既有如今最為流行的跑車，也有那些放在中國(guó)也是瀕臨淘汰，屬于尾氣超標(biāo)的老爺車。不過(guò)每一個(gè)人開(kāi)在路上都是一副心平氣和的樣子，開(kāi)跑車的自開(kāi)跑車，并不以為拉風(fēng)。開(kāi)老爺車的自開(kāi)老爺車，并不以為沒(méi)面子。這樣的例子還有許多，每個(gè)人都自由的選擇自己的生活，而富足、平等、高福利的社會(huì)制度又充分的保證了這樣選擇的可能性。另外讓我比擬困惑的事情就是一開(kāi)場(chǎng)到那里，自己在超市里面買東西，要付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)無(wú)論在收銀處排了多長(zhǎng)的隊(duì)，負(fù)責(zé)刷條形碼的小姐還是沉著不迫的先跟你點(diǎn)頭微笑致意，再有條不紊的漸漸的將東西一件件的過(guò)激光器。另外在建筑工地或者修路的時(shí)候，也可以看到，他們的建筑工人看起來(lái)非常悠閑而緩慢的工作著。偶爾在閑聊中，向一個(gè)學(xué)習(xí)工程管理的留學(xué)生說(shuō)起這個(gè)現(xiàn)象，覺(jué)得很不解。因?yàn)榉姨m作為一個(gè)人口只有六百萬(wàn)的小國(guó)，可以創(chuàng)造出nokia這樣的國(guó)際品牌，國(guó)民收入又居歐洲前列，想必是一個(gè)非常有效率的國(guó)家。可結(jié)果令我出乎意料。可是那個(gè)留學(xué)生卻說(shuō)，這樣的工作方式反而是最有效率的，看起來(lái)不是很快，但是假如一開(kāi)場(chǎng)可以把事情都做好，不留尾巴。這樣才是最為經(jīng)濟(jì)的方法。在芬蘭的兩個(gè)月，其實(shí)也就是猶如浮光掠影一番，大概的理解了一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，也就漸漸的接近了歸期。不過(guò)我還是非常慶幸可以有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，使我能真正的開(kāi)闊了眼界。這段美妙的光陰，對(duì)我永遠(yuǎn)是一個(gè)美妙的經(jīng)歷。[1]F132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)____結(jié)實(shí)____結(jié)中的實(shí)習(xí)的根本情況介紹實(shí)習(xí)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。下面是實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)____結(jié)范文，歡送參考。范文一:實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)完畢了，本來(lái)迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因此非常感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫睦碚摃r(shí)機(jī)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我進(jìn)步的時(shí)機(jī)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確實(shí)，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很卑微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)根底護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才能。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原那么下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地考慮各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的理解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)展各項(xiàng)安康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用才能。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的才能。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能進(jìn)步了，疾病認(rèn)識(shí)程度上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸純熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能程度同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)考慮，舉一反三。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，假如用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能，更豐富深沉的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，進(jìn)步臨床護(hù)理工作才能，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原那么下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。范文二:實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)____結(jié)到醫(yī)院為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要完畢了，這幾個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。雖然仍然有很多生疏的地方，但這次實(shí)習(xí)自己可以讓理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，是對(duì)知識(shí)一次非常重要的升華，下面是我這次實(shí)習(xí)鑒定。在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈敏化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為根本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供效勞，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，/自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列、毛____思想、____理論為指導(dǎo)。與時(shí)具進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的思想及八榮八恥的內(nèi)容來(lái)嚴(yán)格要求自己。自畢業(yè)到現(xiàn)今，我從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)絡(luò)理論這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在進(jìn)步專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力進(jìn)步自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和缺乏，要不斷適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展，進(jìn)步開(kāi)拓進(jìn)取，能在不斷變化開(kāi)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。范文三:實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)____結(jié)十個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們辭別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)辭別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友誼，經(jīng)歷那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的沖動(dòng)，那一刻告訴我們保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)安康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下根底!實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問(wèn)，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開(kāi)場(chǎng)我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開(kāi)場(chǎng)嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉時(shí)機(jī)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉時(shí)機(jī);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)安康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)安康的人維護(hù)安康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分理解病人，給予到位的護(hù)理。短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得快樂(lè)的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的將來(lái)踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了根底。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到理論當(dāng)中去，做到理論與理論相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和效勞程度的需求也不斷進(jìn)步，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉時(shí)機(jī)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最正確的護(hù)理效勞，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神相貌和安康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的病癥、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理方案。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，理解最新的醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。純熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的根本條件，除了常見(jiàn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救**的應(yīng)用，能純熟地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，親密觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療平安第一，杜絕醫(yī)療過(guò)失事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，擅長(zhǎng)捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的詳細(xì)情況靈敏運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)展心理護(hù)理。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、平安、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療效勞。護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且效勞對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因此工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有安康的身體，精力的充分才能保證順利地工作。隨著醫(yī)學(xué)的飛速開(kāi)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷進(jìn)步，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，進(jìn)步自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。實(shí)習(xí)完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人效勞。實(shí)習(xí)老師實(shí)____結(jié)選擇師范專業(yè)，是因?yàn)橄矚g老師這個(gè)職業(yè)一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。很早以前，我就喜歡這樣來(lái)描繪老師。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，讓我感覺(jué)，用這一對(duì)聯(lián)來(lái)形容如今我所練就著的太陽(yáng)下最光芒的職業(yè)，正好不過(guò)。仍然記得自己是如何懷著一份忐忑與希冀來(lái)到我的母校的，仍然記得自己當(dāng)初是多么的斗志昂揚(yáng)，仍然記得我的實(shí)習(xí)工作獲得了比擬圓滿的成功。如今想來(lái)，所有的所都沉淀在心中，這是對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的憧憬、對(duì)孩子們的一份責(zé)任以及承當(dāng)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。三年前的那次高考后的選擇。如今，我沒(méi)有懊悔!以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)____結(jié)。(一)教學(xué)工作我們的教育實(shí)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面：由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對(duì)于老師技能這一塊也比擬自信，所以在聽(tīng)課一個(gè)禮拜后就開(kāi)場(chǎng)上課了。在學(xué)校，老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，我們每一次上課時(shí)都要進(jìn)展試講。所以我們的工作就是聽(tīng)隊(duì)友的課寫(xiě)教案試講修改上課，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，我還是遇到了許多平時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)，也沒(méi)有料到過(guò)的問(wèn)題。畢竟試講的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。教學(xué)生知識(shí)假如我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)于上課，我有一下幾點(diǎn)體會(huì)：1、詳細(xì)情況：(1)虛心學(xué)習(xí)聽(tīng)課開(kāi)場(chǎng)的第一周和第二周主要都是見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課。第一周我自習(xí)聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課，并做好聽(tīng)課記錄，記下指導(dǎo)老師上課的特色。并與老師討論教學(xué)方法及個(gè)人想法。另外，在后期也經(jīng)常去聽(tīng)隊(duì)員的講課，大家互相學(xué)習(xí)，互提意見(jiàn)。體會(huì)：①俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，太小十年功。別看老師上課在講臺(tái)上講得如此沉著，但上課前是做了長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備了，這在我們后期上臺(tái)講課深有體會(huì)。另外，每個(gè)指導(dǎo)老師都有自己教學(xué)方面的有點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步。指導(dǎo)老師按照課程標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)表達(dá)出學(xué)生為主體，老師為引導(dǎo)者的教育思想。注意營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛。從開(kāi)場(chǎng)的導(dǎo)入到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授，都不得偷懶，要盡量想一些好的講授方法來(lái)吸引學(xué)生，讓學(xué)生緊緊跟著自己的思路走。(2)零間隔貼近三尺講臺(tái)講課①全力以赴第一次課實(shí)習(xí)第二周周五是自己的第一節(jié)新課。為了使自己的第一次課可以上到最好，我用了近一星期的時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備，經(jīng)常試講。在上講臺(tái)之前，指導(dǎo)老師為我提出了很多珍貴的建議。開(kāi)場(chǎng)上課的時(shí)候，第一次面對(duì)那么多的學(xué)生，開(kāi)場(chǎng)是有點(diǎn)緊張，但后來(lái)就自然多了。指導(dǎo)老師給予了很好的評(píng)價(jià)，但也指出了許多缺乏之處，如學(xué)生的主體地位沒(méi)有表達(dá)出來(lái)等。體會(huì)：好的開(kāi)場(chǎng)是成功的一半。只有通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備才能出上好一節(jié)課。②此后的教學(xué)工作由于自己的講課表現(xiàn)很出色及老師的信任，上了第一次課后，老師就把之后的教學(xué)工作全權(quán)交給我。同時(shí)，在每上一節(jié)課前，老師都會(huì)給予建議并聽(tīng)課，課后再進(jìn)展指導(dǎo)。這讓我受益非淺，進(jìn)步很快。體會(huì)：熟能生巧，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉并適應(yīng)了教學(xué)工作，但還有許多缺乏之處仍需努力改良。(3)教學(xué)的深化感悟①臺(tái)前三分鐘，臺(tái)下十年功。首先，要吃透教參，參考相關(guān)習(xí)題書(shū)，看哪些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的，哪些是考試常考內(nèi)容。把教學(xué)三維目的中所涉及的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)，以防講課的時(shí)候講漏。其次，設(shè)計(jì)好講課的思路。只有自己的講課思路明晰之后，才能進(jìn)一步考慮要用什么樣的方法去講解知識(shí)點(diǎn)。再次，寫(xiě)好教案。參考別人的教案，精心設(shè)計(jì)自己的教案。作為一個(gè)老師一定要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任，課堂上的45分鐘是非常珍貴的，所以課前要精心準(zhǔn)備，還要考慮到學(xué)生在課堂上的反響，并想好相應(yīng)的對(duì)策。②學(xué)會(huì)做課堂上的藝術(shù)家首先，樹(shù)立老師威信。只有在學(xué)生心目中樹(shù)立威信，學(xué)生才知道什么場(chǎng)合該玩笑，在什么場(chǎng)合必須嚴(yán)肅對(duì)待。這樣才能將班級(jí)管理工作及教學(xué)工作做好。其次，用最新穎的方式導(dǎo)入。在很多學(xué)生心目中，數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，所以作為老師一定要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美，從學(xué)生樂(lè)于承受的角度導(dǎo)入，才可以激發(fā)學(xué)生上課的激情。再次，講究語(yǔ)言藝術(shù)。講課前期，自己更注重語(yǔ)言的流暢性，后來(lái)通過(guò)學(xué)生建議，注意到了語(yǔ)言不夠生動(dòng)，語(yǔ)言感染力不高、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面欠缺。這在后期的教學(xué)中給予了重視。最后，注意學(xué)生學(xué)習(xí)反響。察顏覺(jué)色，從學(xué)生臉上的表情可以讀懂學(xué)生是否可以掌握所講的內(nèi)容。對(duì)于重難點(diǎn)問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)學(xué)生是否聽(tīng)明白。對(duì)于學(xué)生不懂答復(fù)的問(wèn)題，要給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使學(xué)生朝著正確的方向去考慮。(二)班主任工作一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)視學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要理解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并理解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的根本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的才能，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)場(chǎng)新一天的工作。作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷。帶我的老師最常說(shuō)的一句話就是：對(duì)待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉。有一次，班里有一個(gè)同學(xué)上課睡覺(jué)，放學(xué)后我留下他談了將近兩個(gè)小時(shí)。起初是非常嚴(yán)厲地批評(píng)他，讓他知道上課睡覺(jué)是不對(duì)的，隨后語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái)，開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我理解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽(tīng)他說(shuō)了自己畢業(yè)后的打算，對(duì)他有了一個(gè)比擬全面的理解。后來(lái)我又從側(cè)面理解到，這個(gè)同學(xué)是班里的典型，是班里最活潑的分子。有了對(duì)這個(gè)同學(xué)的全面理解，對(duì)我今后開(kāi)展班級(jí)工作是非常有幫助的。我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生那么常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任執(zhí)法一定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，那么會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了老師這一榮耀的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在將來(lái)的路上我會(huì)做的很好。如今，實(shí)習(xí)完畢了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的缺乏。我們不能只從書(shū)本上看教學(xué)，而也要在實(shí)際中教書(shū)，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在將來(lái)的日子努力進(jìn)步自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)光陰就要完畢了,如下就為大家搜集了實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)____結(jié)，!實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)____結(jié)【1】我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視理論工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微缺乏道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng)，我覺(jué)得他們的談話氣氛很真誠(chéng)，大家的交流中毫無(wú)芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺(jué)老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。另外，老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段間隔，他們覺(jué)得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來(lái)，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是很難得的，我如今爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提早清掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái)，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺(jué)得很溫暖，大家就像一家人一樣。雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)歷。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們可以體會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些珍貴的經(jīng)歷會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在理論中開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、理解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)____結(jié)【2】經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于完畢了，在xxxx公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽，大家對(duì)我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真慎重，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷進(jìn)步工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的慎重和小心，進(jìn)步工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深化的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法理解的社會(huì)經(jīng)歷，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的東西。這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)歷，在以后的生活中假如可以更好的總結(jié)和應(yīng)用這些理論經(jīng)歷，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。第一：在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相比照擬內(nèi)向的人，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏和缺點(diǎn)。比方在剛開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比擬怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī)，沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)展溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來(lái)，也因?yàn)椴焕斫夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的缺乏，面對(duì)沉默不語(yǔ)的為難，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，理解你，對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中漸漸的在一起時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是承受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于開(kāi)場(chǎng)對(duì)消費(fèi)的不理解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只可以在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)展一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比方在實(shí)習(xí)中，在我提早完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的員工有沒(méi)有需要幫助的，有時(shí)候別人也不好意思費(fèi)事我，我就主動(dòng)承當(dāng)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了別人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大局部時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心慎重，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響別人的工作，化工消費(fèi)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處分，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們?cè)趧傞_(kāi)場(chǎng)工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要非常重視，工作完畢后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失，時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)場(chǎng)理解并純熟后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對(duì)自己有所懈怠，還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免造成失誤。就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比方說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的消費(fèi)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就參加，導(dǎo)致白乳膠濃度缺乏。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。第三：在工作崗位上一定要勤于考慮，不斷改良工作方法，進(jìn)步工作效率。公司的日常工作都會(huì)比擬繁瑣，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比擬枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改良自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，進(jìn)步工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于考慮在工作中是很重要的，在考慮如何進(jìn)步工作效率的同時(shí)，自己也可以學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。我個(gè)人是一個(gè)比擬喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，假如動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間，進(jìn)步工作效率。就比方我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第二個(gè)反響釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開(kāi)場(chǎng)燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反響釜。改良方法是在第一個(gè)反響釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分屢次參加冷水，保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)展了優(yōu)化，進(jìn)步了工作效率，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)進(jìn)步自己的工作效率，使工作進(jìn)程進(jìn)步很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。第四：要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)非常熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要純熟的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)程度的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識(shí)，可是到了公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些間隔，且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些根底、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速開(kāi)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的資本時(shí)，我更深化體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)展操作技巧交流等，就像在我實(shí)習(xí)過(guò)程中就有客戶來(lái)公司提貨或者詢問(wèn)一些困難的解決方法。客戶提出的看似普通的問(wèn)題，實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利答復(fù)這些問(wèn)題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還理解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)歷，對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工可以靠團(tuán)隊(duì)合作完成消費(fèi)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂，因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì)，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多諒解，少抱怨，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深，不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中理解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)歷，這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)完畢了，但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)場(chǎng)，我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)____結(jié)【3】短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。如今要分開(kāi)帶著我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘刻一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我進(jìn)步的時(shí)機(jī)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。可以盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)根底技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種診療技能。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原那么下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉時(shí)機(jī)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地考慮各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的才能。[實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)____結(jié)]會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)了一個(gè)星期，今天作個(gè)總結(jié)。去XX集團(tuán)下屬XX分廠實(shí)習(xí)，從上個(gè)星期一開(kāi)場(chǎng)，XX分廠與上海一家公司合資，如今正在辦交接業(yè)務(wù)，到這個(gè)時(shí)候了，日常業(yè)務(wù)很少，所以我這次主要是見(jiàn)識(shí)了用友erp，從側(cè)面也就是他們平時(shí)談話聊工作的時(shí)候理解了制造企業(yè)一般的業(yè)務(wù)流程，尤其是本錢方面，另一方面，新企業(yè)成立，在企業(yè)財(cái)務(wù)方面需要做的工作我也理解了一些，比方說(shuō)去稅務(wù)局開(kāi)稅號(hào)、到銀行開(kāi)立賬戶、企業(yè)建立新賬等等。最大的感覺(jué)就是：第一，會(huì)計(jì)工作是非常細(xì)致的，比方說(shuō)新企業(yè)的帳戶設(shè)立很有講究，要從本錢計(jì)算和本錢控制以及日常核算可操作性、簡(jiǎn)便性等方面統(tǒng)籌把握。企業(yè)在銀行開(kāi)立賬戶也有講究，銀行給企業(yè)提供的效勞包括各種權(quán)限的設(shè)置也表達(dá)了財(cái)務(wù)上的控制。第二，企業(yè)跟銀行的交道。跟著跑了一趟銀行，跟著去開(kāi)賬戶了，知道銀行如今對(duì)他們的大客戶都有什么業(yè)務(wù)效勞，還在工行見(jiàn)識(shí)了電子匯單系統(tǒng)，還親眼見(jiàn)了傳說(shuō)中的預(yù)留印鑒這個(gè)東西是在考cpa經(jīng)濟(jì)法中才學(xué)到的。呵呵以前銀行業(yè)進(jìn)去過(guò)很屢次啊，在銀行里頭看到那么多人，如今知道了，很多都是會(huì)計(jì)啊!嗬嗬，存支票的，買支票的，會(huì)計(jì)人員跑銀行原來(lái)還得個(gè)人辦個(gè)結(jié)算證!第三，第一次看到了資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告。這學(xué)期學(xué)了高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，老師當(dāng)時(shí)提了一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于資產(chǎn)評(píng)估增值合并報(bào)表的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)就納悶兒資產(chǎn)評(píng)估是在什么時(shí)候做，這次親眼見(jiàn)到了，心里也不覺(jué)得那么別扭，很好理解了。這次實(shí)習(xí)在心理上感受就是：第一，對(duì)自己有信心了。以前都是從書(shū)本上學(xué)會(huì)計(jì)，什么本錢啦，貨幣資金啦，固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的，對(duì)于實(shí)務(wù)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，心里沒(méi)底，這次實(shí)習(xí)了以后，雖然沒(méi)做過(guò)幾筆業(yè)務(wù)，但是覺(jué)得自己上手很快，對(duì)于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦!不過(guò)，幸好考過(guò)了初級(jí)電算化，嘿嘿。第二，上班比上學(xué)累啊!嗬嗬，雖然我不用準(zhǔn)時(shí)上下班，晚上班早下班，不想去了還可以休息(我倒是沒(méi)有礦工過(guò)，呵呵)，就這樣我還累呢，大概是因?yàn)殚g隔遠(yuǎn)，騎車子要20多分鐘，一天四趟。對(duì)了，還有一個(gè)收獲，實(shí)習(xí)竟然碰到了小學(xué)同學(xué)!哈哈，也算收獲之一吧!It實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)是我們深化社會(huì)理論，接觸實(shí)際工作，進(jìn)步實(shí)際操作技能，理解現(xiàn)實(shí)狀況的途徑。下面提供It實(shí)____結(jié)，！It實(shí)____結(jié)1工作是一件可以學(xué)到很多鍛煉很多的事，雖然充滿焦慮和等待但也充滿著刺激興奮和足夠的滿足感。從Melb回來(lái)以后，大概是二月初左右，我開(kāi)場(chǎng)正式尋找一份能帶來(lái)穩(wěn)定收入的全職工作。我沒(méi)有pR，成績(jī)普通，只有大概半年在一家華人公司做網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，但我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得會(huì)找不到工作，因?yàn)槲覉?jiān)信在這個(gè)行業(yè)，技能和學(xué)習(xí)才能考慮才能是大于其他一切的。IT這個(gè)行業(yè)，方向太多，所以我的想法是，在開(kāi)場(chǎng)找以前，應(yīng)該先把自己的方向和將來(lái)的職業(yè)選擇好，不要顧及面，而應(yīng)該專心于點(diǎn)和深度(這和做某件事倒是有異曲同工之妙)。就是因?yàn)樾袠I(yè)方向多，專精和學(xué)習(xí)才能才是雇傭者真正考量一個(gè)junior雇員的事。方向和詳細(xì)職位定下來(lái)以后，就開(kāi)場(chǎng)詳細(xì)圍繞這個(gè)職位的普通要求來(lái)修訂簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，一頁(yè)即可。可以不需要的內(nèi)容，比方愛(ài)好興趣人格之類的，都不要往上面放。從技能開(kāi)場(chǎng)是比擬好的方式，學(xué)歷倒是一筆帶過(guò)即可，因?yàn)橹挥泻艽蟮墓颈确姐y行或者四大才會(huì)以分?jǐn)?shù)來(lái)做第一輪挑選的標(biāo)準(zhǔn)，而我一方面是分?jǐn)?shù)不行，另一方面對(duì)大公司向來(lái)有生理上的厭反感，所以根本就不會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)就應(yīng)該羅列做過(guò)的事，假如有portfolio就放鏈接和簡(jiǎn)單的描繪，有工作經(jīng)歷就放工作經(jīng)歷，都沒(méi)有就放學(xué)校的工程經(jīng)歷，假如都沒(méi)有，就先去找了做了再回來(lái)這一步吧(需要注意的是，只放和所求職位相關(guān)的經(jīng)歷，比方是php的職位關(guān)于java的我就根本都不列)。羅列經(jīng)歷時(shí)，盡量不要有段落篇幅，而以短語(yǔ)bulletin為主。看簡(jiǎn)歷的人是沒(méi)時(shí)間來(lái)讀小說(shuō)的，所以在最短的時(shí)間內(nèi)能提供應(yīng)閱簡(jiǎn)歷者最大的信息量是最值得考量的東西(這個(gè)倒是和SEO有點(diǎn)像)。另外，老實(shí)真實(shí)是我自己的堅(jiān)持，只寫(xiě)真正做過(guò)的事，只寫(xiě)真正懂并有經(jīng)歷的技能，任何不懂的都不要往上寫(xiě)，要確定你所寫(xiě)的技能，都是你能動(dòng)手去做實(shí)際做過(guò)的。技能的羅列也要由最強(qiáng)到最弱的順序來(lái)排，工程經(jīng)歷也是如此，就和客戶用google搜東西不會(huì)看兩頁(yè)以后的網(wǎng)站是一個(gè)道理。另外，強(qiáng)調(diào)自己的什么人格優(yōu)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)性格之類的，我完全沒(méi)有放進(jìn)簡(jiǎn)歷，因?yàn)檫@些可以通過(guò)coverletter來(lái)描繪，沒(méi)有必要再這里占用珍貴的簡(jiǎn)歷空間。而且這之類的事也不是你自己寫(xiě)了人家就信的，真正有面試時(shí)人家自然會(huì)來(lái)體會(huì)。簡(jiǎn)歷的事，大抵就是如此。接下來(lái)我開(kāi)場(chǎng)操作的是coverletter。為不同的職位公司來(lái)屢次修改coverletter是我前一年找工作時(shí)經(jīng)歷的最痛苦的事之一。所以這次，在確定了只投一樣或相似的職位以后，coverletter變得輕松了許多。寫(xiě)好一個(gè)萬(wàn)用的coverletter是很辛苦但是好處無(wú)窮的事，屬于典型的一次投入屢次回報(bào)。coverletter大抵是四五段左右，用詞用句都可以自己去搜一下，最好防止自己寫(xiě)太多的句子，畢竟大局部像咱們這樣的，寫(xiě)作都不咋的。因?yàn)閷儆诒葦M正式的信件，還是多用點(diǎn)穩(wěn)妥的書(shū)面表達(dá)比擬好。第一段大概就是講自己在哪里看到職位然后自己是什么樣的一個(gè)情況于是有意愿來(lái)求職。第二段就開(kāi)場(chǎng)要針對(duì)職業(yè)描繪上的每一條來(lái)列舉自己可以符合靠上去的技能，自信點(diǎn)大膽點(diǎn)就好。第三段就可以談?wù)勛约盒愿裆系膬?yōu)勢(shì)，人格上的魅力，多么多么的團(tuán)隊(duì)之類的____，這是必須的。最后就總結(jié)下，自己覺(jué)得自己可以勝任這個(gè)職位，能給公司或者團(tuán)隊(duì)帶來(lái)如何的好處，希望能有面試的時(shí)機(jī)，并附上自己的聯(lián)絡(luò)方式郵件等等。在我投過(guò)的所有時(shí)機(jī)里，九成九的我只修改了日期和職位名稱，當(dāng)然這和我所投的webdeveloper這個(gè)名稱比擬廣泛有關(guān)。coverletter的重要性，我覺(jué)得還是必須重視的，畢竟大局部人都是先看郵件正文里的coverletter，再點(diǎn)開(kāi)附件看簡(jiǎn)歷，和簡(jiǎn)歷的重要性相比可以說(shuō)有過(guò)之而無(wú)不及，可以說(shuō)是敲門磚的敲門磚，假如這塊就掉了，就連砸一塊金磚過(guò)去敲門的時(shí)機(jī)都沒(méi)有了。搞定上面兩件利器以后，有些細(xì)節(jié)要注意一下。不要用自己平時(shí)的聯(lián)絡(luò)郵箱，而應(yīng)單獨(dú)注冊(cè)一個(gè)求職專用，能直接從郵件地址上看出人名的郵箱(這點(diǎn)由江江同學(xué)奉獻(xiàn))。我個(gè)人的建議當(dāng)然是gmail，速度快容量大無(wú)廣告，功能多和google產(chǎn)品結(jié)合較好，IMAp的訪問(wèn)方式在iphone上堪稱完美。在注冊(cè)這個(gè)求職專用郵箱以后，直接在設(shè)置里全部轉(zhuǎn)發(fā)到自己的常用郵箱(是gmail當(dāng)然最好)，這樣就防止了每天需要查幾個(gè)郵箱的費(fèi)事。在自己的常用郵箱里，建立關(guān)鍵字過(guò)濾器。有工作相關(guān)的關(guān)鍵字時(shí)，全部打上專門的工作標(biāo)簽來(lái)分文件夾。全部用gmail的好處還在于，在自己的常用郵箱里回復(fù)郵件時(shí)，可以直接選擇自己的發(fā)件地址為求職專用郵箱而不是自己的常用郵箱，方便且專業(yè)。說(shuō)到這里，有件小事讓我對(duì)gmail的喜歡又上一個(gè)臺(tái)階。在我們的coverletter里，通常會(huì)有Ihaveattachedmyresumebelow之類的文字，有那么一次，我在貼完coverletter至郵件正文后，忘記了上傳附件而直接點(diǎn)了發(fā)送。此時(shí)令人驚訝的事發(fā)生了，一個(gè)popup對(duì)話框顯示，您的正文中有attach字樣而附件為空，您確定要發(fā)送郵件而不附上任何附件么?，我當(dāng)時(shí)就震驚感動(dòng)佩服的五體投地。如此細(xì)小的地方都做了用戶體驗(yàn)方面的設(shè)計(jì)，讓人如何不愛(ài)google。其實(shí)我覺(jué)得，在做好了以上的事以后，找工作接下來(lái)就是一個(gè)機(jī)械重復(fù)的體力活，如何把規(guī)律的體力活做好，其實(shí)也是有一定的技術(shù)含量的。澳洲最大的找工作網(wǎng)站是seek，其他還有mycareer，不過(guò)我只專注在seek上，因?yàn)閟eek大概占了全澳百分之八十的招聘信息，已經(jīng)足夠任何人去投了。注冊(cè)seek以后，先根據(jù)自己的情況來(lái)完善profile。接下來(lái)，最重要的事就是，郵件訂閱。seek提供了根據(jù)關(guān)鍵字和其他特別字段要求來(lái)發(fā)送每天更新的新招聘信息至用戶的郵箱。根據(jù)每個(gè)自己想要的職位，來(lái)設(shè)定特別的關(guān)鍵字，級(jí)別和薪資要求以后，對(duì)應(yīng)的每天新增的信息就會(huì)以列表的形式在夜里三點(diǎn)左右發(fā)至你的郵箱。于是以后的事，就是每天查查郵件，然后選擇自己覺(jué)得適宜的去投。一個(gè)重要的事是，有很多招聘信息是獵頭中介發(fā)的類似這種我是一概不投的，因?yàn)榇蠖际链蠛＃也恢苯优c公司的人接觸面試什么的也對(duì)公司無(wú)法理解，這種浪費(fèi)時(shí)間還不討好的事不如不做。另外一件值得做的事是，記錄下你投過(guò)的公司和職位。因?yàn)橐话愕牧鞒淌牵瑢?duì)方會(huì)先short-list一局部，然后，覺(jué)得適宜，才會(huì)發(fā)郵件和你約接下來(lái)的面試或者測(cè)試。往往這時(shí)候，當(dāng)你投過(guò)幾十份上百份以后，任何人打過(guò)來(lái)告訴你公司名，你是不可能回想起來(lái)的，因?yàn)楸４嬉环載oc包含公司職位，地點(diǎn)，公司信息，seek上對(duì)應(yīng)的職位描繪頁(yè)面，公司的頁(yè)面等等信息，是很有必要的。一方面你能掌握投過(guò)哪些，可以防止重復(fù)投遞失敗的職位，另一方面可以對(duì)自己投過(guò)的數(shù)量有個(gè)統(tǒng)計(jì)，假如長(zhǎng)久沒(méi)有回信和回音，就應(yīng)該及時(shí)對(duì)簡(jiǎn)歷和coverletter做出調(diào)整。對(duì)此我是使用googledocs，方便在于云在任何地方都能訪問(wèn)，這和郵箱是一樣的道理。另外我對(duì)不同的地區(qū)也分了文檔，分別是sydney，melb和其他。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)，ydney的時(shí)機(jī)是最多的，大概占了全澳的三分之二，當(dāng)然人口和競(jìng)爭(zhēng)也是最多的。melb的話，大概數(shù)目是sydney的三分之一至一半，而其他地區(qū)加起來(lái)，也就和melb的時(shí)機(jī)一樣多。我的情況是，sydney的回音是最多的，其次那么是昆州等地區(qū)，melb那么一個(gè)正面回復(fù)都沒(méi)有，唯一一個(gè)email聯(lián)絡(luò)過(guò)一次的，也在二十天后拒了我。大概是因?yàn)槲胰嗽趕ydney，而昆州缺人缺的太厲害的原因吧。在技術(shù)分布方面，網(wǎng)站或者webapplication方面開(kāi)發(fā)是最多的，不管前段還是后端。然后后端技術(shù)php最多，和j2ee差不多,python,RoR甚至perl也曾見(jiàn)過(guò)，不過(guò)非常稀少。除了做web，數(shù)據(jù)庫(kù)是相對(duì)來(lái)說(shuō)多點(diǎn)的，不管是做分析^p開(kāi)發(fā)挖掘還是管理，都不少，是個(gè)可選的方向(雖然個(gè)人感覺(jué)枯燥)。再就是iOS等挪動(dòng)開(kāi)發(fā)看得出來(lái)有越來(lái)越火的趨勢(shì)，值得一追。底層系統(tǒng)開(kāi)發(fā)或者網(wǎng)絡(luò)之類的，大概是最少(但貌似錢是最多的，因?yàn)橄∩?。薪資方面，悉尼算是全澳消費(fèi)數(shù)一數(shù)二，薪資方面確實(shí)是如此，45k+super是行業(yè)基準(zhǔn)線(當(dāng)然是對(duì)junior/entry而言)。其他地方也能拿到40k左右的，但和房?jī)r(jià)一比，這40k就比悉尼的值錢太多了。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，假如拿到了面試時(shí)機(jī)，能拿到offer的時(shí)機(jī)大概就是一半以上。最焦躁的，其實(shí)正是等待回音這個(gè)階段。在我正式開(kāi)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的兩個(gè)禮拜以內(nèi)，只有少數(shù)的email和，一個(gè)正經(jīng)的面試時(shí)機(jī)也沒(méi)有，不過(guò)在接下來(lái)的兩個(gè)禮拜里，面試開(kāi)場(chǎng)爆發(fā)了(上周三個(gè)，這周四個(gè)，下周四個(gè))。我想這是和澳洲人生活工作都比擬慵懶有很大的關(guān)系，所以各位完全不用擔(dān)憂和過(guò)于焦躁(我今天還接到20天前投的一個(gè)職位的約定面試)只要有和email回信，就說(shuō)明你的coverletter和簡(jiǎn)歷是有用的能入眼的，但假如和email回信在兩三個(gè)禮拜里根本沒(méi)有，就應(yīng)該及時(shí)的做出調(diào)整了。至于面試方面，我實(shí)在無(wú)法給出什么實(shí)際有用的意見(jiàn)。大概的把常見(jiàn)面試問(wèn)題看看心里有個(gè)譜不要到時(shí)候突然發(fā)慌，技術(shù)問(wèn)題自己漸漸準(zhǔn)備積累，穿著方面自己覺(jué)得看的過(guò)去(像我這種從來(lái)不喜穿正裝的人還是去買了件半正式半休閑的襯衣來(lái)做面試圣衣)，面試前不要太飽和太餓否那么都會(huì)影響大腦運(yùn)作，開(kāi)場(chǎng)前喝點(diǎn)咖啡能量飲料都是可以的(不過(guò)要注意這兩個(gè)都是利尿的，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間的面試就不要喝太多水之前)，面試中應(yīng)該不卑不亢，該笑的時(shí)候笑不該笑的時(shí)候不笑，可以自己來(lái)控制面試過(guò)程中的氣氛走向是最好的，切忌過(guò)于緊張或過(guò)于興奮，另外最重要的一點(diǎn)是老實(shí)，因?yàn)榧僭捵约菏菦](méi)有記憶的，反復(fù)問(wèn)的話會(huì)出問(wèn)題，不如不說(shuō)。關(guān)于英語(yǔ)，語(yǔ)速不要過(guò)快，平時(shí)自己怎么說(shuō)話就怎么說(shuō)，也不用特意去準(zhǔn)備什么商務(wù)英語(yǔ)。臟話的話，能避那么避，不過(guò)興奮的瞬間脫口而出也倒不是什么大不了的事，畢竟澳洲人這方面都非常的不古板和不保守，所以不用特別在意。我面試的感覺(jué)是，其實(shí)我們這個(gè)行業(yè)，技能方面都差的不多，畢竟學(xué)習(xí)才能才是更重要的，所以個(gè)人人格魅力起的作用比想象的要大很多，鬼佬大都喜歡開(kāi)放有趣有自己生活的人，有話談得來(lái)，公司團(tuán)隊(duì)氣氛融洽才是他們看重的，當(dāng)然這些都是建立在技能能到達(dá)最低根本要求的根底上。在國(guó)外工作的好處就在這里能得到表達(dá)，畢竟任何價(jià)值都是人創(chuàng)造的，人才是工作里的一切，把人當(dāng)人才會(huì)有更好的效率和效果。假如面試順利，接下來(lái)的就是承受offer與否了。當(dāng)你的面試太多，可以選擇的公司太多的時(shí)候，受offer與否就是個(gè)糾結(jié)的命題。是選你愛(ài)的，還是選愛(ài)你的，是個(gè)從未消停的問(wèn)題(在各個(gè)領(lǐng)域)。而由于我從來(lái)都是只在乎自己愛(ài)的，所以拒掉一兩個(gè)offer去等待自己愛(ài)的公司在我看來(lái)是天經(jīng)地義。但這并不適用于所有人，畢竟個(gè)體追求不同，另外假如時(shí)機(jī)和offer對(duì)你來(lái)說(shuō)非常稀少和難得，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)機(jī)也并不是不可取的，畢竟有了溫飽才會(huì)有更多的精力去追求自己愛(ài)的人和事。關(guān)于求職，在我們這個(gè)地方和這個(gè)行業(yè)，我的經(jīng)歷不多，大抵就是以上這些，希望能對(duì)正在袋鼠國(guó)掙扎的朋友有些許的幫助。有任何疑問(wèn)可以盡管放馬過(guò)來(lái)，我會(huì)盡我所能的答復(fù)并補(bǔ)充到下面，謝謝。It實(shí)____結(jié)2看到了很多同學(xué)問(wèn)到各銀行的待遇以及IT部門的開(kāi)展之類的話題，想到了自己銀行的情況。1、加班非常多。機(jī)房是24小時(shí)開(kāi)放的，每天都有人值夜班。我所在的地區(qū)我們分行只有800人不到，IT部門就只有6、7個(gè)人。他們每天除了正常的工作之外還要應(yīng)對(duì)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。銀行因?yàn)榘滋煲獙?duì)外營(yíng)業(yè)，所以每次培訓(xùn)之類都是在晚上和周末，而且不是800人一起培訓(xùn)，而是今天這個(gè)培訓(xùn)，明天那個(gè)培訓(xùn)。這個(gè)工作量是非常大的。而且銀行加班根本是沒(méi)有加班工資的。因?yàn)閲?guó)家不允許這種量的加班。2、薪水問(wèn)題。大家都說(shuō)銀行薪水好。那是因?yàn)榇蠹铱吹降闹皇切剿玫牟块T。我如今在銀行做貸款，屬于一線營(yíng)銷崗位，薪水自然還不錯(cuò)。但假如你不是做營(yíng)銷而是后臺(tái)部門比方IT，那你只能拿到根本工資和平均獎(jiǎng)金，這個(gè)數(shù)字看起來(lái)就沒(méi)那么有吸引力了。除非你能當(dāng)老總。可這個(gè)部門不像營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一個(gè)地區(qū)可以幾十個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，這個(gè)IT部門根本上一個(gè)地區(qū)就一個(gè)，也就是說(shuō)一個(gè)地區(qū)就一個(gè)老總，這個(gè)老總又不像別的崗位可以橫向調(diào)動(dòng)，在銀行里做IT你就只能做IT，不可能調(diào)你去做什么公司業(yè)務(wù)，所以我個(gè)人認(rèn)為升遷的時(shí)機(jī)也比擬小。但假如你是去總行的信息技術(shù)部搞些個(gè)產(chǎn)品研發(fā)之類也就不說(shuō)了，那肯定是非常好的，但這樣的部門根本也不可能要一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生。3、銀行的各項(xiàng)任務(wù)是很重的，而且可能看起來(lái)都非常不人性。不要以為你在IT部門就不可能有任務(wù)。我們講究的是全民皆兵。以上只是我個(gè)人的一些看法，給一些純粹是為了拿高薪找安逸的同學(xué)一個(gè)提醒。當(dāng)然銀行也有銀行的好。比方：1、假如你做的很好，這里指的是營(yíng)銷，比方你能帶來(lái)大量存款，你有很廣的客戶資，那你的薪水會(huì)非常高而且不受職務(wù)限制。2、福利待遇非常好。我們銀行給我們解決了所有的后顧之憂，你只要好好工作，其他什么都不用你操心，我們有非常低的行員貸款利率，你買房子就不需要擔(dān)憂。我們是按照最高比例來(lái)購(gòu)置各種保險(xiǎn)、公積金之類。即使你生病了，你住院了，不但醫(yī)藥費(fèi)都能報(bào)銷，算下來(lái)你每天還能賺幾百塊錢，可能比上班都高。總之吧，銀行就是個(gè)數(shù)字說(shuō)話的地方。想在這做IT可能你永遠(yuǎn)都做不到最頂端。但也有他的好。大家各自考慮吧，只是就個(gè)人的感受給大家的建議。相比擬之下我認(rèn)為我所在的招商銀行是最有潛力的銀行，開(kāi)展非常快，企業(yè)文化非常好。工、農(nóng)、中、建四大行規(guī)模非常大，但因?yàn)槭抢闲幸灿泻芏啾锥耍瑖?guó)企思想比擬嚴(yán)重，論資排輩。交行的特色在于他是股份制銀行中最大的，個(gè)人理財(cái)比擬突出。民生是最變態(tài)的，只要你有業(yè)績(jī)，第二天就是行長(zhǎng)，只要你沒(méi)有業(yè)績(jī)，馬上從行長(zhǎng)變成行員。中信是業(yè)內(nèi)口杯最差的，到處亂市場(chǎng)，很受同業(yè)鄙視。華夏的最大特點(diǎn)在于他的公司業(yè)務(wù)。一般越小的行可能待遇越好，時(shí)機(jī)也越多，因?yàn)樗陂_(kāi)展。其實(shí)就個(gè)人而言，我覺(jué)得銀行里做IT就像是當(dāng)年我們來(lái)北郵，大家都知道北郵非常好IT業(yè)的最高學(xué)府。可我們當(dāng)時(shí)因?yàn)榉N種原因到了北郵的語(yǔ)言學(xué)院學(xué)外語(yǔ)。并不是說(shuō)語(yǔ)言學(xué)院不好，我們?cè)谶@里也學(xué)到了很多東西。但這里的主流是IT，語(yǔ)言院再開(kāi)展可能也比不了北京外國(guó)語(yǔ)。就是說(shuō)你是到一個(gè)非常好的學(xué)校一個(gè)非主流的專業(yè)，還是到一個(gè)一般學(xué)校的主流專業(yè)，你可以自己考慮。It實(shí)____結(jié)3IT運(yùn)維工作直接關(guān)系到應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行的正常穩(wěn)定，但運(yùn)維工作紛繁復(fù)雜，正規(guī)化、系統(tǒng)化相比照擬弱，如何改變這種現(xiàn)狀?從眾多的運(yùn)維工作者的成功失敗中進(jìn)展經(jīng)歷總結(jié)，并提升為運(yùn)維規(guī)那么，是進(jìn)步運(yùn)維程度，保障應(yīng)用系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行的有效途徑。筆者通過(guò)自己的多年運(yùn)維經(jīng)歷，總結(jié)出以下必須遵守的根本運(yùn)維規(guī)那么，可以大大減少缺乏經(jīng)歷的運(yùn)維人員因?yàn)樽陨硎д`導(dǎo)致系統(tǒng)出故障的可能性。一、系統(tǒng)變更、晉級(jí)應(yīng)先在同樣的環(huán)境測(cè)試通過(guò)，執(zhí)行前應(yīng)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的回退預(yù)案運(yùn)維是一門經(jīng)歷的學(xué)科、是一門試錯(cuò)的學(xué)科。沒(méi)有做過(guò)的東西、總是會(huì)給你出意想不到的難題，因此變更前，一定要在一樣或者相似運(yùn)行環(huán)境下進(jìn)展測(cè)試，通過(guò)后才能在正式環(huán)境下執(zhí)行變更。同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好變更失敗的回退預(yù)案，比方，做好系統(tǒng)備份、數(shù)據(jù)庫(kù)備份、配置備份，固化變更前的運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng)，讓變更有回頭的時(shí)機(jī)。二、對(duì)破壞性的操作要先確認(rèn)符合預(yù)定方案，然后慎重執(zhí)行什么是破壞性的操作?比方：對(duì)MSSQLServer，執(zhí)行update操作，因?yàn)椴恍枰猰it，所以特別容易無(wú)視也特別危險(xiǎn)，還有delete、drop等操作更不用說(shuō)。對(duì)Oracle而言：truncatetable_name、deletetable_name、droptable_name，這些語(yǔ)句執(zhí)行起來(lái)輕松簡(jiǎn)單也愜意極了、但記住!即便數(shù)據(jù)可被回滾、代價(jià)也是非常大!對(duì)Linux而言，rm-r所有當(dāng)前及其子目錄的所有數(shù)據(jù)都將被刪除。經(jīng)歷過(guò)這種故障的人、大多會(huì)給rm上個(gè)別名Aliasrm=rm-i同理、cp和mv也可以有同樣的選項(xiàng)：aliascp=cp-ialiasmv=mv-i對(duì)window而言，shift+del文件或者目錄對(duì)任何系統(tǒng)而言，無(wú)備份直接修改文件等三、備份并驗(yàn)證備份的有效性不管是硬件還是軟件總有意外崩潰的時(shí)候，怎么辦?備份!!!備份的學(xué)問(wèn)很大、按照不同的維度可以分：冷備和熱備、實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)、物理和邏輯、全備增量備。備份有了、可以高忱無(wú)憂了嗎?不行!尚須驗(yàn)證備份的有效性。一個(gè)總有那么幾次、備份無(wú)法保證100%恢復(fù)，簡(jiǎn)單的驗(yàn)證就是找個(gè)空庫(kù)恢復(fù)出來(lái)。四、對(duì)消費(fèi)環(huán)境永保敬畏之心這是防止應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)生故障的一條鐵規(guī)，也是被開(kāi)發(fā)、運(yùn)維人員容易無(wú)視的地方。要堅(jiān)決杜絕直接在消費(fèi)環(huán)境做開(kāi)發(fā)、測(cè)試和bug修復(fù)，這些操作只能在開(kāi)發(fā)和測(cè)試環(huán)境做，否那么一旦出事，將欲哭無(wú)淚。五、交接和休假最容易出故障接手別人的工作要一而再，再而三確實(shí)認(rèn)變更方案，請(qǐng)教人并不見(jiàn)得就是才能不行的表現(xiàn);休假前最好各種可以做好的事情，最好可以準(zhǔn)備一份文檔，指明在什么情況下怎么做和聯(lián)絡(luò)哪些人;在別人放假的時(shí)候接手工作，能拖那么拖，實(shí)在需要執(zhí)行：必須不厭其煩的跟原系統(tǒng)管理人員確認(rèn)各個(gè)操作細(xì)節(jié)。六、一定要有監(jiān)控手段和報(bào)警措施運(yùn)維人員賴于生存的工具就是報(bào)警和監(jiān)控。報(bào)警可以讓你及時(shí)知道系統(tǒng)出現(xiàn)了什么異常、以便及時(shí)跟進(jìn)、把故障扼殺于搖籃;監(jiān)控可以讓你理解系統(tǒng)的歷史性能信息、以歷為鑒、可以知興替、早做優(yōu)化。報(bào)警和監(jiān)控是衣寬帶水的好兄弟、相鋪相成、互相促進(jìn)。七、使用自動(dòng)切換技術(shù)需慎重為了保障數(shù)據(jù)庫(kù)平安，往往會(huì)使用HA或者RAC之類的技術(shù)，但是這類技術(shù)能否真正在關(guān)鍵時(shí)刻起作用，那么是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和確認(rèn)的。并不是按照文檔要求做好了就夠的，很多意外因素或者系統(tǒng)因素會(huì)導(dǎo)致自動(dòng)切換技術(shù)并不能如期發(fā)揮作用。假如到事后才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，將悔之晚矣。八、要有偏執(zhí)狂的精神，方案要檢查，檢查，再檢查有這么一個(gè)人：①他在做一個(gè)變更的時(shí)候，會(huì)先提早一兩周發(fā)送郵件并手機(jī)通知相關(guān)人②在測(cè)試機(jī)上寫(xiě)好腳本，召集大家review操作步驟和腳本③測(cè)試完成以后拷貝到消費(fèi)環(huán)境④登錄對(duì)應(yīng)機(jī)器，翻開(kāi)，關(guān)閉，翻開(kāi)，關(guān)閉該腳本⑤跟相關(guān)人員再次確認(rèn)執(zhí)行的操作，順序，時(shí)間點(diǎn)，可能的影響和回滾是否都準(zhǔn)備好了⑥執(zhí)行前還要退出這個(gè)機(jī)器，然后再登錄進(jìn)去，翻開(kāi)，關(guān)閉腳本⑦最后才在后臺(tái)運(yùn)行腳本，同時(shí)在另外一個(gè)窗口登錄著，隨時(shí)ps和查看結(jié)果輸出期間姿勢(shì)端正，呼吸急促而均勻，眼神凝重。操作的人不覺(jué)得累，倒是一邊觀摩的人很累。九、簡(jiǎn)單即是美我們總是面臨各種誘惑：新的系統(tǒng)架構(gòu)，新的更智能的命令和工具，最新的硬件平臺(tái)，功能更全的HA軟件...你可以在線下安裝，測(cè)試，怎么做都行。但是假如想要在消費(fèi)環(huán)境下使用起來(lái)、請(qǐng)三思!!可以使用系統(tǒng)內(nèi)置命令的話，就不用考慮其他要專門下載安裝的軟件了腳本本身就能完成的功能，就沒(méi)有必要專門找一個(gè)功能豐富的軟件來(lái)做Linux本身自帶的字符界面比那些復(fù)雜的圖形界面要簡(jiǎn)潔方便假如能做到堅(jiān)持這九條鐵規(guī)，你的應(yīng)用系統(tǒng)就能長(zhǎng)久穩(wěn)定運(yùn)行了。實(shí)____結(jié)一個(gè)多月里的實(shí)習(xí)，讓我深深的體會(huì)賺錢的辛苦，同時(shí)也讓我學(xué)到很多在課堂上不無(wú)法到的知識(shí)。剛剛踏入實(shí)習(xí)之路，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都很新穎。第一周，我就被老師按排到五樓消費(fèi)部工作。進(jìn)入車間的第一眼，我看見(jiàn)許多的工人在機(jī)車旁車貨。xxx〔集團(tuán)〕堅(jiān)成制衣廠引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)，“上工序，為下工序工作，上部門，為下部門效勞。”“沒(méi)有最好，只有更好。”看著工人們，不斷的重復(fù)一樣的工作，我心中有種敬仰之意。我的第一份工作是燙嘜頭，坐在那機(jī)器面前不斷重復(fù)的一樣的工作，雖然簡(jiǎn)單，和他〔她〕相比我的工作不是很辛苦。公司的領(lǐng)導(dǎo)很重視我們，每周都給我們按排一次講坐。每次講坐，公司里的主任都會(huì)把自己十幾年技術(shù)濃縮在一個(gè)多小時(shí)講坐里。使我印象最深的是雷主任的那次講坐，即給我們講技術(shù)有給我們講坐人的道理。雷主任說(shuō)過(guò)：“要想學(xué)好技術(shù)，就要做到用耳去聽(tīng)，用眼去看，用口去問(wèn)，用心去學(xué)，用心去記。”聽(tīng)了雷主任的講坐，我對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí)。在這里，我從事了很多工種，有簡(jiǎn)單，有輕松的，有枯燥乏味的。等等……。工作我都從事過(guò)。不知不覺(jué)中，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了兩周，從只認(rèn)識(shí)一種平車，到認(rèn)識(shí)好十幾種機(jī)車。如比；刀轆車，鎖邊車，平車，拉筒車，人字車，鎖鏈體車，等等……我都認(rèn)識(shí)。時(shí)間又過(guò)去了一周我又認(rèn)識(shí)到布料又分兩種，針織和梭織，針織又分平紋布，羅紋布，雙面布，安綸絲，莫代爾。其平紋布沒(méi)有什么彈性，羅紋一拉易變形，又面布底面一樣，莫代爾富有彈車，且光滑，透徹。安綸絲，用力一拉，在里面會(huì)看見(jiàn)一條很細(xì)的絲在里面，且富有彈力。一件精巧的服裝，要按照客戶的要求來(lái)檢查，貨物是不是和客戶的標(biāo)準(zhǔn)，檢查貨物，首先要用光檢看有沒(méi)有爛的地方，如有發(fā)現(xiàn)，立即拿出來(lái)返工，光檢后就要到燙衣，燙完衣之后，就是查貨，查貨后沒(méi)有問(wèn)題，就送到包裝部包裝，客人又來(lái)抽查一次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就可以直接出貨了。一件精巧的衣服，沒(méi)有圖案會(huì)顯得太單調(diào)，起初我對(duì)圖案是怎樣弄的我都不知道。聽(tīng)完老師講完課后明白，印花首先就要設(shè)計(jì)好圖案，打板，泡光，調(diào)色，刷染料，再烘干，要刷染料，就要看你的印花有多少種顏色，一種顏色刷一次。越多的顏色就要刷越屢次。在這一個(gè)多月里的實(shí)習(xí)中，有辛苦，也有喜悅。在這段時(shí)間里，我完成了從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)是每一位中專生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我在理論中理解社會(huì)，接觸社會(huì)。翻開(kāi)了我的視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。在xxx〔集團(tuán)〕紡織制衣廠工作，與他們相處的過(guò)程中，我也逐漸學(xué)會(huì)了與人交往的學(xué)問(wèn)。這次實(shí)習(xí)過(guò)后，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步、完善的。如今的完畢只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開(kāi)場(chǎng)打下根底。我又將重新整裝，確定新的目的，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)小組教育實(shí)____結(jié)一直以來(lái)，作為教育學(xué)的本科生，我們以學(xué)生、研究者的視角對(duì)待教育，目之所及只是教育冰山一角。我們掌握了系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，樹(shù)立了堅(jiān)決的教育理想與信念，但是與真實(shí)的教育活動(dòng)卻仍然是隔著一衣帶水。我們只是作為觀眾隔江眺望教育之岸，而始終位于教育的此岸。如今，我們有了這樣的一個(gè)教育實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，從教育的此岸來(lái)到教育此岸，開(kāi)展一段刻骨銘心的理論之旅。我們將視角擴(kuò)展為老師的視角、教育管理者的視角、教育研究者的視角，多維視角下我們對(duì)于真實(shí)教育場(chǎng)景有了更加深化的理解。一、揚(yáng)帆起航：做足前期準(zhǔn)備XX年10月08日，我們11名XX級(jí)教育學(xué)的本科生帶上行囊，前往宣城市第三中學(xué)，開(kāi)場(chǎng)為期40天的教育實(shí)習(xí)。本次教育實(shí)習(xí)由張麗和吳支奎老師指導(dǎo)，實(shí)習(xí)生在前期已經(jīng)順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)，微格教學(xué)也順利考核完成。〔一〕實(shí)習(xí)工作布置本次實(shí)習(xí)主要有三項(xiàng)工作：一是教學(xué)工作，包括聽(tīng)課、備課、講課，各成員通過(guò)自主選擇教學(xué)的課程，完成教學(xué)任務(wù)；二是班主任管理工作，包括班主任常規(guī)管理與組織班級(jí)活動(dòng)；三是學(xué)校管理部門實(shí)習(xí)工作，每位成員被分派于學(xué)校主要管理部門，實(shí)習(xí)助理工作。詳細(xì)工作分配如下：實(shí)習(xí)期間，這三項(xiàng)工作同步進(jìn)展，實(shí)習(xí)生通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，隨班聽(tīng)課，觀摩主要學(xué)科課程老師教學(xué)，落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，搜集教學(xué)資料，寫(xiě)好教案，進(jìn)展試講，從而進(jìn)步教學(xué)技能。各組員通過(guò)班主任工作實(shí)習(xí)，理解學(xué)生的思想實(shí)際，明確班主任工作的任務(wù)和要求，初步掌握學(xué)生思想品德教育的特點(diǎn)、原那么和根本方法，培養(yǎng)學(xué)生從事班主任工作和對(duì)學(xué)生的思想、品德行為進(jìn)展心理分析^p的才能。每位組員通過(guò)學(xué)校管理部門實(shí)習(xí)，幫助部門指導(dǎo)老師進(jìn)展學(xué)校管理工作實(shí)習(xí)，從而理解學(xué)校管理制度、程序與方法。〔二〕實(shí)習(xí)階段劃分9月17日—10月7日：在校準(zhǔn)備。主要進(jìn)展微格教學(xué)，通過(guò)集中訓(xùn)練與組織考核，組員掌握根本的教學(xué)方法，并形成良好的教學(xué)儀態(tài)。10月8日—11月16日：進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)展教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。每組成員在實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)下，嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)學(xué)校的統(tǒng)一安排。組員按方案先見(jiàn)習(xí)，然后開(kāi)展教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)與學(xué)校管理實(shí)習(xí)。11月17日：返校。實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)假制度，一般情況不得請(qǐng)假，不得提早完畢實(shí)習(xí)工作。11月18日—11月30日：進(jìn)展實(shí)____結(jié)。〔三〕實(shí)習(xí)學(xué)校根本情況在宣城西站的時(shí)候，印著“歡送來(lái)到文房四寶之鄉(xiāng)——宣城”的字眼引入我們的眼簾，宣城真是個(gè)古色古香的城市，一如它的名字——渲染安寧。沿著窸窸窣窣的光影向前走，三中在不經(jīng)意間引入我們的眼簾的，三中的過(guò)道讓人不容易看見(jiàn)陽(yáng)光，因?yàn)橛匈即蟮臉?shù)木遮蔽著，但是就算是陰霾的天氣，因?yàn)橛欣w塵不染的地面的反射，仍然讓人感到會(huì)覺(jué)得溫暖溫暖，走進(jìn)宣城三中讓人有種唱著歌穿梭在陽(yáng)光中的幸福感。學(xué)習(xí)繪畫(huà)的學(xué)生安靜地在畫(huà)室練習(xí)，體育特長(zhǎng)生在操場(chǎng)奔跑，校園里還飛揚(yáng)著高音符，一切都使得宣城三中因其藝體特色而與眾不同。當(dāng)我們進(jìn)一步理解這所學(xué)校的歷史，才知道宣城三中這些年不斷的進(jìn)步開(kāi)展。作為一所普通高中，通過(guò)開(kāi)拓學(xué)校內(nèi)涵式開(kāi)展的多重視野，為不同潛質(zhì)的學(xué)生搭建可供選擇的多種教育平臺(tái)，挖掘老師專業(yè)開(kāi)展的多種途徑，有效實(shí)現(xiàn)了“讓每一位學(xué)生有特長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念。宣城三中從只有8個(gè)班、400多名學(xué)生的普通薄弱學(xué)校，開(kāi)展到如今具備52個(gè)教學(xué)班、2700多名學(xué)生的完全中學(xué)。學(xué)校以文藝與體育特色興校，連續(xù)9屆的“校園藝術(shù)周”成為富有影響力的特色品牌，并以花鼓戲?yàn)樘厣Q身全國(guó)首批“中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”；以手球工程為特色，成為“安徽省體育專項(xiàng)特色學(xué)校”。XX年宣城三中被中央教育科學(xué)研究所確定為首批“普通高中特色學(xué)校工程學(xué)校”，特色辦學(xué)卓有成效。學(xué)校以文化的力量擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)，被領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)價(jià)為“成功的特色探究”，被家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為“值得托付的學(xué)校”，被畢業(yè)生評(píng)價(jià)為“最為思念的學(xué)校”。二、踏行堤岸：在行中思教育研究教育必須身臨教育理論之中，只有在行動(dòng)中才能獲得真實(shí)的教育體驗(yàn)，也才能教育去追問(wèn)教育的真諦是什么？教學(xué)的價(jià)值與意義在何？師生之間應(yīng)當(dāng)建立怎樣的關(guān)系？學(xué)校該如何開(kāi)展？當(dāng)今教育改革需要作出怎樣的反思與開(kāi)展？這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我們終于真正走進(jìn)教育，以老師的視角對(duì)待學(xué)生的生長(zhǎng)，對(duì)待老師的成長(zhǎng)，以學(xué)校管理者的視角對(duì)待一所學(xué)校的開(kāi)展，以教育研究者的視角對(duì)待教育改革的進(jìn)步與弊端。〔一〕教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作，要想理解教育，反思當(dāng)今學(xué)校教育開(kāi)展，就必需要深化教學(xué)理論，在行動(dòng)中研究教學(xué)。組員在進(jìn)展教學(xué)實(shí)習(xí)前，認(rèn)真見(jiàn)習(xí)，聽(tīng)取優(yōu)秀老師教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧。組員們根據(jù)自己實(shí)際情況與教學(xué)需要，聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、化學(xué)等多門課程，研究不同學(xué)科不同教學(xué)形式，探究合適自己所教科目的教學(xué)形式。為了上好一節(jié)課，各位組員做足功夫。教學(xué)不僅僅是師生間的交往活動(dòng)，更是師生敞開(kāi)心靈的活動(dòng)。老師敞開(kāi)心靈，意味著老師不是只關(guān)注于教學(xué)技術(shù)層面，而且也要關(guān)注到教學(xué)用自己的心聲去影響學(xué)生，我們的課堂教學(xué)成為老師與學(xué)生豐富而美妙的思維與精神旅程。學(xué)生向老師敞開(kāi)心靈，意味著不以個(gè)人好惡去對(duì)待老師的努力，而是可以尊重與理解與自己共同探究知識(shí)的老師。1.備課：如礦出金，超心煉冶一節(jié)好課，一節(jié)看似天然去雕飾的好課實(shí)際上必定是老師不斷冶煉、不斷淘洗，不斷用心去準(zhǔn)備的。看似不起眼的一節(jié)課實(shí)際上凝聚著老師為之作出的種種努力。一節(jié)課，看似微缺乏道卻需要老師像一位陶藝家，用自己的心感受一節(jié)課的生命，用手指觸動(dòng)每張ppt，用想象力假設(shè)各種教學(xué)場(chǎng)景，準(zhǔn)備一節(jié)課就像一個(gè)陶藝家傾注著心血與智慧陶制完美的瓷器。然而，在陶制的過(guò)程中，最令我們感到困難的是我們的課可以給學(xué)生帶來(lái)什么？我們的課可以給他們啟發(fā)嗎？他們的思維與心靈可以受到影響嗎？一堂課可以給他們更多的人生意義嗎？組員們?yōu)榱私o學(xué)生上好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n。不僅主動(dòng)理解學(xué)生的根本情況，學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，而且認(rèn)真寫(xiě)教案，從如何引入新課，到如何講解與討論再到內(nèi)容總結(jié)與反思，從考慮學(xué)生可能存在的問(wèn)題，到課堂可能的突發(fā)情況，從再三修改與簡(jiǎn)化教學(xué)ppt，到板書(shū)設(shè)計(jì)與儀態(tài)表現(xiàn)。每