挫折成長類中考滿分作文800字（精選6篇）在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的挫折成長類中考滿分作文800字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。有哪個人在生活上沒有遇到挫折呢？有哪位成功人士都是一帆風順走向成功呢？我個人回答是：幾乎沒有這樣的人。人生中假如沒有挫折險阻，那這段將是黯然無色的。愛迪生費盡艱難險阻遇到無數挫折最后發明出了電燈；吳承恩在科學中屢遭挫折，但他沒有放棄，寫出了《西游記》。他們都是因為挫折伴隨人生，使人生這么的精彩，這么的輝煌。不見風雨哪有漂亮迷人的彩虹呢！不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步一步克服挫折、戰勝挫折、享受挫折，才能找到生活的閃亮點，才能享受到人成長中的每一面精彩。挫折伴我成長，我已經進入工作狀態有一年多了，我從一個工作白癡的學生成為了一個合格的正勢工人，剛進廠時只會對班組最簡單的崗位作業，并且還是模模糊糊合格，對于那些質量控制點的特殊崗位是一竅不通。但是現在完全是改變了原有的現狀，學會了班組內90%的崗位。在這一年多的時間里，我每一天都是努力的學習，像那些老員工討技術，虛心的學習，曾遇到同事那不解得眼神，影響到他人的工作時也會受到冷言冷語的沖擊，在這個過程中遇到過許許多多的困難挫折，現在完全可以被他們接受，被班組接受，現在不但不會影響到他們的工作，并且還可以幫他們工作頂崗。這段時間其實過得是很艱難的，但是使我的工作質量更完美，作業技能更全面生活更充實。這個結果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這么多的困難陪伴我工作，那么我只會是一天一天的沒有收獲的過著、沒有目標的過著、淡淡無味的工作。這樣是不會感覺到生活中的快樂、沒有那種充實感。挫折是明媚陽光前的狂風暴雨，挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到達海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮斗的旅程，就不會有以后那幸福美滿的生活。試想如果沒有挫折，也就沒有了壓力，人生旅途也就會因此而輕松起來，久而久之，生命也就會猶如一杯白開水，從而變得黯然失色。人生旅途中不可能總是一帆風順，相反有些的挫折和失敗才會讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩；才會讓我們長大；才回使我們堅強！只有經歷過挫折和失敗才回讓我們全副武裝，為人生努力拼搏。有人說：“人生像是七彩虹，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七個顏色。赤紅色代表著熱情奔放；橙色代表著積極進取；黃色代表著待人溫和；綠色代表生命永不停息；藍色代表著心胸寬闊；紫色代表著急促、充實。我們只有經歷過挫折和風雨后才回看到這美麗的七彩虹。那是一年的夏天，我參加了一屆書法比賽，那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中，來的都是些非常有實力的選手，和他們比起來，我也只是個新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認真的研究著，另有一群人在看著什么，還不時發出幾句好評。“好”人群中轟出一陣喝彩聲，我不由得擠進人群，看見一個男孩懸著毛筆真準備落款，隨后，一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個大字。虎字寫成狂草，氣勢非凡，，沒練上幾年絕對寫不出來，尤其是最后一筆，畫龍點睛，極是瀟灑！我知道，過一會和他比賽的就是我了！我怕了！我拿起筆來，耳膜咚咚的想著，這才意識到，我怯場了。這是我看見那少年撇嘴瞧我，我一咬牙，紙上立刻行云流水般出現了個“生”字。轉眼間，又一個“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛：“她的造詣絕不次于那個男孩”聽了這個，我更來勁了，飄飄然了。心馳蕩漾之際，到了最最關鍵的時刻，偏偏我的心還飄著。記得曾子說過，心正，則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正，就在這點睛之筆，我失敗了。徹徹底底的輸了。這是，我呆了。腦子里一片空白。這是，就在這是，過來一位老爺爺拉著我，對我說：“姑娘，一個人難免會有敗筆，但最關鍵的是總結一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途，書法界以后是屬于你們的，孩子，別灰心。”是啊，無論是順境還是逆境，都要從容面對；無論獲得還是失去，都要平靜接受。我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；我們要飛翔，永不言敗！雖然我們并不堅強的臂膀也會受傷，但我們要堅強，在挫折中學會成長。挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的'人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”那是小學五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領獎臺上，聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我帶著觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。領獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子里發呆。這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風順，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴里面，用牙咬著，感覺鋼琴的震動，并且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，后來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。去年夏天，我升入初中，這對我來說又是一個新的挑戰，初中的學習是那么匆促，那么有壓力，所以我很努力去學習。而期中考試無疑給我重重一擊。分數比小學低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來排解內心的苦悶，委屈。考試前的努力都白費了嗎？回到家后，我失落地躺在床上。不適意，看見在床下角落的講論哲理的一本書，打開第一章，是講論在風雨中成長的花草：“每一年夏天幾乎都會有臺風，而每一次臺風過后，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過了一段時間，那兒見到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過，但是卻頑強的站起來，而卻經過暴風雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經受挫折，也在挫折中成長！我不禁感嘆道：“連小花小草都有這樣的品質，難道我就沒有嗎？”我頓時醒悟，拿起考試卷分析……如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！但我們一定要記住：挫折并不可怕，可怕的是沒有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領袖和魯迅說的那兩句話：一是，偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來，我們的事情就辦得好一些。不要因為摔倒而敢跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點，享受成長中的一切精彩。人生千變萬化它就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。這是一個晨光發白的早晨，我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情，通過了挫折的考驗——考試。聽著，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點和缺陷。但是我該怎么面對挫折，回避嗎？是沉沒嗎？不都是！關鍵是看自己的選擇！我認為人生是由無數挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛，就不能戰勝自己，屈服于挫折。其實挫折并不一定是壞事，有時也是財富。之后，因為學習上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟，知道會戒掉驕傲和急躁，還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰。失敗也沒關系。重新振作起來。陽光總是風雨過后，沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。挫折和我一起成長，我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大，就不能安全存在。樹不強壯，不干涸，怎么能得到陽光和雨水呢？如果竹子不強壯，怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不強，怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢？人如果不堅強，如何戰斗，戰勝挫折，戰勝自己的力量？這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。挫折和我一起成長，我會謙虛地得出結論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規范，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢？這河中溫柔成功的母親？我會沮喪，樂觀，學會堅強，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長！今天，下了雪，天還是有點兒冷的，沒什么事，只好找來以前的同學，和他一起玩。正玩著，王躍冬也來了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什么理由不答應，只好去了，一邊笑，一邊說：“我弄不了這個的，幾乎沒投中過！”“沒事的，沒事。”叔說，“你試試吧。”我就投了一個——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！“我投籃的時候根本使不上勁來，不知為什么？”我苦笑，“不來了不來了，這會要我的命的！”“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下。”他說著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉了幾圈，終于進了！我歡呼起來，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進框內，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進去的時候，又落了下來。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標準范圍內，結果呢——又是一次的失望！球又彈了過來，落在地上，像我的心——十分沉重……我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的體育成績幾乎每領先過，雖然我的文化科成績很好，但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好，我是一個要強的人，我多么希望——我也可以成功！然而，我錯了，我還是沒能那樣快得連投進幾個球，我又冷又累，索性說了句：“這真難，真掃興，我休息去了。”王躍東趕緊說：“沒事，你再投一下。”我的好勝心又長出來了，我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的