中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨考點解讀

所謂文章主旨，就是指作者在文中所抒發的某種情感以及表達的某種思想、觀點與態度，將主旨傳達給讀者是作者寫文章的用意之一。

學會歸納記敘文的文章主旨，有助于同學們更好地理清文章的結構，理解關鍵句子的內涵。中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨考查形式典式：讀完全文，請你用自己的話概括本文的主題。變式：1．找出本文的主旨句。2．本文抒發了什么感情？3．根據你對文章的理解，在結尾的橫線上寫出一句話，使之能畫龍點睛。4．概括本文的中心。5．×××的事跡給了你什么樣的啟示？6．選擇一點，結合本文內容或聯系生活實際，談談你的看法。中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨方法指導歸納文章的主旨，可以從這幾個方面去考慮：1．從文章標題入手。有些標題概括了文章的中心，體現了文章的主要內容；也有的標題直接揭示出文章的中心思想。2．從分析文章的開頭、結尾入手。有的文章開篇點題，起到統領全文、點明或暗示中心的作用；有的文章則在篇末點明或深化中心。3．從分析文中議論句、抒情句入手。有的文章中的議論句或抒情句有畫龍點睛的作用。中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨方法指導4．從分析人物、事件或概括段意入手。有些文章的主旨隱含在人物、事件或文章各部分之中，需作綜合歸納才能明確。5．從分析文章的背景入手。分析文章的中心，有時還需了解分析有關時代背景，弄清文章內容與時代背景的關系，了解文中的事件是在什么背景下發生的，從而掌握作者的寫作意圖。中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨方法指導答題格式：

寫人為主：記敘了……贊揚了……表達了……

記事為主：記敘了……批評（歌頌）了……表現了……

寫景狀物：采用……手法，借助……描寫，贊揚……

游記：描寫了……表達了……感情。中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨示例分析閱讀《荷葉·母親》，完成文后問題

①父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

②八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。

③九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們三個姊妹。大家都歡喜，說是應了花瑞。”

④半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨都開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨示例分析

⑤仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲斜。在無遮蔽的天空之下．我不敢下階去，也無法可想。

⑥對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！

⑦雨勢并不減退，紅蓮都不動搖了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。

⑧我心中深深地受了感動——

⑨母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？中中考語文記敘文考點解析及專項訓練3——歸納文章主旨示例分析

題目：選文通過寫荷葉和紅蓮，表達了怎樣的感情？

解析：此題考查對文章主旨的把握。結合全文來看，作者寫荷葉護