第36頁共36頁小學德育工作方案模板2023小學德育工作方案模板2023。一、指導思想本學期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養成教育為重點，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。二、工作目的1.加強學生日常行為標準教育，努力促進學生養成良好的行為習慣。2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。3.探究科技教育，樹立從小愛科學的意識。4.深化少先隊活動，從活動中培養和進步學生的素質。組織開展綜合理論活動，不斷進步學生的綜合素質。三、主要工作措施〔一〕加強德育工作隊伍建立進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養機制，優化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進典型和特色經歷，以促進班主任的專業開展。〔二〕抓好養成教育,培養良好行為習慣圍繞《中小學生守那么》《中小學生日常行為標準》《五埭小學一日常規細那么》，繼續深化學生行為標準養成教育，結合“三評”工作，每天檢查，以教育、催促學生的行為習慣養成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。通過教育努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。〔三〕以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動1.繼續重視校園文化建立，安康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建立，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氣氛。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環境中學習。2.培育和踐行社會核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅決廣闊師生的自信力，凝聚實現“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建立、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。3.抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。〔四〕加強家校聯絡，發揮整合優勢開展“家長開放月”活動。讓學生家長深化理解自己孩子在學校的表現情況，理解老師的講課程度，增加學校辦學的透明度，有效進步德育教育效果；拓寬聯絡方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網上聯絡平臺〔家校通〕等形式，同學生家長建立經常性聯絡，及時交流情況，理解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。四、各月份工作要點九月份1．制定新學期少先隊工作方案，建立健全少先隊組織。2．新建勸導隊。3.開展“我們的節日—中秋節”系列活動。4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。6.學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，加強學生思想道德建立、開展文明禮儀養成教育。7.組織參加鎮20xx年度小學生田徑運動會。十月份1.各班出一期“慶賀國慶”的板報，開展國慶節的慶賀活動；2.開展建隊節系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。4.開展“重陽節”尊老敬老志愿效勞活動。5.組織小記者外出活動。十一月份1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。2.開展“眼保健操、播送操、五祖拳”三操比賽。十二月份1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。3.參加安海鎮第五屆小學生合唱比賽。4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。一月份1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗讀比賽。2.少先隊工作總結WwW.F132./f132.更多工作方案延伸閱讀小學2023德育工作方案格式模板一、指導思想和總體思路根據《*中央關于進一步加強和改良學校德育工作的假設干意見》以及《小學德育綱要》內容，以“創立和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續堅持低起點切入，小目的施行，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發并利用好社區資，通過精簡活動的數量，細化德育工作施行方案、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目的。二、工作重點我校的德育工作主要包括：1、學生良好行為習慣的養成、學生行為標準的監視和管理2、班主任隊伍的建立和班主任工作開展學生方面：1、繼續嚴抓學生的行為習慣的養成教育和一般行為習慣的常規教育，穩固已有的德育成果的根底上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創立和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌2、德育形式要根據德育與課堂教學相結合，德育與綜合理論課程相結合，德育與教育管理和行為標準相結合的原那么突出德育教育的綜合性、理論性、實效性。精簡活動數量，細心籌備德育活動、在穩定中求開展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質提供前提。進一步為各位班主任減負。班主任方面：1、做好班主任隊伍穩定與進步工作，加強班主任會的溝通聯絡功能，加強班主任培訓和研討，關注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓等形式，進步班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。在學校內全體師生中創立濃重的德育氣氛的同時，拓寬家校聯絡渠道，做好家校合作與溝通工作，限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學年的第一學期在校領導的指導下，德育處組織籌備建立凌云小學家長學校，并且召開了第一次凌云小學家長學校培訓及家校交流會，本學期還繼續在一定范圍內(方案一年級)召開第二次家長學校家長培訓會。(會把這個形式固定下去，每個學年的第一個學期在初始年級召開家長培訓及交流會)除此之外、在學校的統一領導下加強我校的法制教育工作力度和平安教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育活動，在日常工作中平安教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進展。三、德育工作詳細方案和安排：(一)、進一步完善規章制度及檔案工作。繼續按照上級主管部門下發的檔案目錄及校領導的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。繼續做好學生成長記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊。(二)、德育工作隊伍建立。1、建立一支“師德高尚、業務精良、方法靈敏、責任心強”的班主任隊伍。(1)引導老師充分利用學校豐富的學習資，加強德育理論學習。堅持執行班主任例會每月一次制度。(2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓會機制，到達促進班主任工作經歷交流、進步班主任工作程度，創新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、標準化、科學化。(3)關注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機制。2、培養一支“自我管理嚴、責任意識強、效勞意識濃”的學生干____伍(1)、按照《凌云小學關于調整班干部設置的說明》相關要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初，在少先隊的統一安排下，在全員參與的根底上搞好學生干部的競選活動。競選分兩階段進展：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和班級管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊干局部工，努力探究中隊自主管理形式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由班主任在中選的8位班干部中(不包括專職小組長、課代表。)擇優向大隊輔導員推薦包括本班班長在內的3名候選人，最后由大隊部詳細組織候選人通過競職演說，由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產生。少先隊大隊輔導員負責對中選的隊干部進展培訓、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關檔案資料。(2)、做好班隊干部的培養工作。一是繼續堅持并完善班隊干部例會制，詳細內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據實際情況確定。二是期末做好優秀學生干部評選活動。(三)、進一步加強學生行為習慣的養成教育。守紀律、保平安仍然是本學期行為習慣養成教育的重點。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行為訓練樹習慣，以監視檢查立標桿。詳細安排：1、隨時把握學生思想動態，加強學生思想教育。學校無小事，處處皆教育，老師無小節，事事皆楷模。全體老師應為學生做好表率，言傳與身教相結合，不僅要讓學生知道應該如何做，還要讓他們理解為什么這樣做，讓遵規守紀的觀念深化人心而不僅是浮于外表。開學初，各班班主任根據本班實際組織學生以“紀律與平安”相關要求為重點學習《凌云小學學生文明禮儀標準》。學習的詳細形式由班主任根據本班學生的年齡特點確定。班主任日常工作中要把紀律與平安作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進展思想道德，文明禮儀，紀律與平安教育。同時每一位老師都是德育工作的參與者和執行者，課任老師也要與班主任要親密配合，誰的課誰負責，嚴格抓好每一堂課的課堂紀律，全員營造良好的德育氣氛。2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位，班主任在本班隊中維持紀律，任課老師在學生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開場后，班主任站在隊伍的前部。詳細要求是：(1)、身教勝于言傳。要充分發揮老師的表率作用。要求學生做到的，老師應做得更好。老師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領導請假，參會情況記入校領導值班記錄。(2)、各班以班級為單位承受晨會組織者的紀律檢查。有細微違背集會紀律行為的，對該班給予口頭警告;違背紀律嚴重的班級，對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周班級評比一定積分。(這種晨會的紀律訓練方法從執行情況來看起到明顯的效果，假如我們堅持這要高要求，高標準的進展下去，我們的紀律訓練的成果會越來越顯著。)3、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續嚴抓在校內，樓道里追跑打鬧的現象，一經發現立即制止，杜絕平安隱患，加強紀律要求。(四)、開展系列主題教育活動：9月份：“中秋節—傳統文化主題教育”和“老師節——師生情主題教育”、10月份：“國慶節”—愛國主題教育”;11月份：“平安與法制主題教育”;12月份：“疾病預防與安康主題教育”1月份：“迎新年——回憶與展望系列主題教育”。(五)、心理安康教育工作。充分利用晨會、班隊會課、安康平安課等，以努力培養學生安康積極的情感、態度和社會核心價值觀為目的，對學生進展心理安康教育。班主任要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理安康課，本學期至少五次。詳細內容和主題班主任根據本班學生特點，參考相關資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務必表達出心理安康教育工作的針對性，使心理安康教育實在有效。(課前在班主任工作手冊中寫好心理安康課教案，注意保存)(六)、親密家校聯絡1、做好開學初的一年級家長會工作2、期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。3、拓寬家校聯絡方式，通過家訪、飛信、調查問卷、、____、博客留言等多種形式親密家校交流與溝通。4、充分發揮家長委員會的作用。適時召開家長委員會，增進理解，親密合作，創造良好言論氣氛。(本學期成立新一屆家長委員會)(七)安康(體育)、衛生工作。1、按要求完成20xx年學生體質安康標準的測試、上報工作。(以體育老師為主導，班主任配合。)2、配合辦公室，做好校園環境衛生工作的檢查和指導。3、參照有關標準，結合我校實際完善校衛生室的建立。4、把安康與平安課、班隊會、晨會結合起來做好安康教育工作。(八)科技教育工作。德育處根據市科協的安排布置開展系列科技活動。(少先隊繼續開展“四小”科技活動)做好評獎和檔案資料保存工作。(九)每日一展活動，繼續開展好學僵硬筆書法每日一展活動。根據新修訂的施行細那么，加強對每日一展學生干部的培養和指導，完善評分、統計工作，老師作品也要做到及時的張貼與更換。(十)進一步完善校園文化建立。(十一)充分利用好活動基地，開展理論活動，與綜合理論課程相結合開展德育活動，并配合綜合理論課的相關任務。(十二)配合校領導做好師生校園平安工作。根據學校統一安排適時開展平安教育，組織平安應急疏散演練，完善平安應急預案，做好平安隱患排查，嚴格處理學生違背平安規定的行為。(十三)法制教育工作：1、課內：通過高年級安康平安課開展法制教育。2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。(十四)家長學校及家長委員會工作。2023德育工作方案：小學德育工作方案模板2023年小學德育工作方案一、指導思想認真貫徹*中央《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強老師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，實在進步學校德育的主動性、針對性、實效性。二、主要工作1、深化貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育，初步探究民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理安康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育理論活動，與二期課改嚴密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。〔1〕根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神，特別是要組織班主任重點進展學習，明確以學生開展為本，樹立民族精神，健全學生人格，發揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進方案，并將學習的主要內容，利用思品課、班〔隊〕會課、晨會課向學生進展教育和宣講。〔2〕迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風、除陋習”為重點，結合學校行為標準教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創立快樂校園”的系列理論活動，幫助學生樹立公共意識、標準公共行為、踐行公共道德。理論活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，進步學生的禮儀知識知曉率。主題理論活動要求做到“五個一”，搞一次小調查；結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風、除陋習”原創小品比賽：利用網絡尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動。〔3〕開展“兩個綱要”的研討活動，各班交流學習體會和理論經歷。三、常規工作1、抓好隊伍建立，強化德育意識進一步加強和改良學校德育工作，發揮德育工作的整合功能，增強全體老師的育人意識和育人才能。繼續開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和進步，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷進步班主任的工作程度和才能。以評選“優秀班主任“為契機，弘揚先進，發揮優秀使班主任的示范、輻射作用。2、重視根底行為教育，促進校園文化建立。〔1〕、繼續加強行為標準教育，以《小學生日常行為標準》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原那么，做到時時催促，周周小結，月月抽查，實在培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。〔2〕、大隊部要實在加強反應檢查的力度，并能發揮“紅領巾播送、”及黑板報的功能，及時進展播放評訂。對檢查情況及時公布，樹典型，造氣氛。〔3〕、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資，賦予時代氣息，結合網絡、結合課堂使廣闊學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”為主題創造純潔的校園環境。同時把養成教育溶入到學生的活動中，結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。〔4〕、以民族教育、生命教育為重點，以推進中隊電子化管理為手段，充分發揮網絡教育功能，定期修改更新網頁，培養發揮隊員的自主管理才能，努力使我們的中隊在建立過程中張揚個性，凸現特色，真正成為快樂中隊。〔5〕、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認識中國名家，欣賞經典童話”的讀書節活動和“跳躍的音符集體舞比賽”，發揮學生的個性特長，為表達河小學生多才多藝的一面創造舞臺。3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年〔1〕結合民族精神教育綱要，發揮網絡教育功能，繼續培養發揮學生上網自主學習的才能，根據班本特色繼續開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內容。〔2〕充分發揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、播送宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資，進展愛國、集體教育，通過豐富多彩的少先隊活動，進步德育實效。4、關注學生成長，加強人格教育，發揮“人生導航”作用〔1〕開展生命教育，引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關心、欣賞別人生命，建立積極的人生觀。〔2〕重視學生心理安康教育，積極開展心理課的研究關注學生心理開展，發揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導學生始終擁有自信、向上、進取、安康的精神狀態。〔3〕班級師生建立困難學生跟蹤卡，開展“成長困難學生教育對策”研討，真正落實對困難學生的幫助轉化工作。5、加大德育科研力度，積極轉化研究成果〔1〕、搞好德育科研工作。在學校課題《網絡環境下學生自主管理才能的培養和研究》的前提下，根據班本實際情況，提出子課題，并開展理論研究。〔2〕、結合困難學生教育對策，積極參與區《成長困難孶生人格開展》的研究，撰寫好典型案例，形成理論性的研究成果，不斷進步科研程度。2023-2023小學德育工作方案模板一、指導思想和總體思路根據《*中央關于進一步加強和改良學校德育工作的假設干意見》以及《小學德育綱要》內容，以“創立和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續堅持低起點切入，小目的施行，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以教室教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，主動開發并利用好社區資，通過精簡活動的數量，細化德育工作施行方案、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目的。二、工作重點我校的德育工作主要包括：1、學生優良行為習慣的養成、學生行為標準的監視和管理2、教室領導隊伍的建立和教室領導工作開展學生方面：1、繼續嚴抓學生的行為習慣的養成教育和一般行為習慣的常規教育，穩固已有的德育成果的根底上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創立和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌2、德育形式要根據德育與教室教學相結合，德育與綜合理論課程相結合，德育與教育管理和行為標準相結合的原那么突出德育教育的綜合性、理論性、實效性。精簡活動數量，細心籌劃德育活動、在穩定中求開展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質提供前提。進一步為各位教室領導減負。教室領導方面：1、做好教室領導隊伍穩定與進步工作，加強教室領導會的溝通聯絡功能，加強教室領導培訓和研討，關注教室領導訴求，通過教室領導交流、座談、培訓等形式，進步教室領導工作效率，緩解教室領導工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱度高、工作方法多的教室領導隊伍。在學校內全體師生中創立濃重的德育氣氛的同時，拓寬家校聯絡渠道，做好家校合作與溝通工作，限度爭取父母的理解與支持，形成教育合力。上學年的第一學期在校領導的指導下，德育處組織籌劃建立凌云小學父母學校，并且召開了第一次凌云小學父母學校培訓及家校交流會，本學期還繼續在一定范圍內(方案一年級)召開第二次父母學校父母培訓會。(會把這個形式固定下去，每個學年的第一個學期在初始年級召開父母培訓及交流會)除此之外、在學校的統一領導下加強我校的法制教育工作力度和平安教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育活動，在日常工作中平安教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進展。三、德育工作詳細方案和安排：(一)、進一步完善規章制度及檔案工作。繼續按照上級主管部門下發的檔案目錄及校領導的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。繼續做好學生成長記錄袋的工作和新的電子版教室領導工作手冊。(二)、德育工作隊伍建立。1、建立一支“師德高尚、業務精良、方法靈敏、責任心強”的教室領導隊伍。(1)引導老師充分利用學校豐富的學習資，加強德育理論學習。堅持執行教室領導例會每月一次制度。(2)扎實每月一次主題明確的教室領導研討培訓會機制，到達促進教室領導工作經歷交流、進步教室領導工作程度，創新教室領導工作思路的目的。努力使教室管理制度化、標準化、科學化。(3)關注教室領導訴求，緩解教室領導工作壓力。建立年級之間，組與組之間的教室領導互助機制。2、培養一支“自我管理嚴、責任認識強、效勞認識濃”的學生干____伍(1)、按照《凌云小學關于調整班干部設置的說明》相關要求，做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學初，在少先隊的統一安排下，在全員參與的根底上搞好學生干部的競選活動。競選分兩階段進展：第一階段是各班的班隊干部競選活動，各中隊嚴格按照《說明》的要求，建立健全中隊組織和教室管理體制，指導各中隊輔導員明確中隊干局部工，努力探究中隊自主管理形式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上，先是由教室領導在中選的8位班干部中(不包括專職小組長、課代表。)擇優向大隊輔導員推薦包括本班班長在內的3名候選人，最后由大隊部詳細組織候選人通過競職演說，由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產生。少先隊大隊輔導員負責對中選的隊干部進展培訓、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關檔案資料。(2)、做好班隊干部的培養工作。一是繼續堅持并完善班隊干部例會制，詳細內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據實際情況確定。二是期末做好優秀學生干部評比活動。(三)、進一步加強學生行為習慣的養成教育。守紀律、保平安仍然是本學期行為習慣養成教育的重點。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行為訓練樹習慣，以監視檢查立標桿。詳細安排：1、隨時把握學生思想動態，加強學生思想教育。學校無小事，處處皆教育，老師無小節，事事皆楷模。全體老師應為學生做好表率，言傳與身教相結合，不僅要讓學生知道應該如何做，還要讓他們理解為什么這樣做，讓遵規守紀的觀念深化人心而不僅是浮于外表。開學初，各班教室領導根據本班實際組織學生以“紀律與平安”相關要求為重點學習《凌云小學學生文明禮儀標準》。學習的詳細形式由教室領導根據本班學生的年齡特點確定。教室領導日常工作中要把紀律與平安作為重點。利用班隊會等任何可以利用的時間對學生進展思想道德，文明禮儀，紀律與平安教育。同時每一位老師都是德育工作的參與者和執行者，課任老師也要與教室領導要親密配合，誰的課誰負責，嚴格抓好每一堂課的教室紀律，全員營造優良的德育氣氛。2、加強日常專門訓練。本學期晨會還是每周一次。內容與形式包括國旗下講話、集體紀律訓練、少先隊大隊干部主題發言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準時到位，教室領導在本班隊中維持紀律，任課老師在學生隊伍后面整齊地站成一排。晨會開場后，教室領導站在隊伍的前部。詳細要求是：(1)、身教勝于言傳。要充分發揮老師的表率作用。要求學生做到的，老師應做得更好。老師參加晨會納入考勤管理，特殊原因不能按時參加的必須向值班校領導請假，參會情況記入校領導值班記錄。(2)、各班以教室為單位承受晨會組織者的紀律檢查。有細微違背集會紀律行為的，對該班給予口頭警告;違背紀律嚴重的教室，對該班作全校點名批評，并在散會后留在原地延長列隊時間以示懲戒。同時酌情扣除該班本周教室評比一定積分。(這種晨會的紀律訓練方法從執行情況來看起到明顯的效果，假如我們堅持這要高要求，高標準的進展下去，我們的紀律訓練的成果會越來越顯著。)3、少先隊值周加大紀律方面的檢查力度。在課間和課前預備的時間段少先隊要繼續嚴抓在校內，樓道里追跑打鬧的現象，一經發現立即制止，杜絕平安隱患，加強紀律要求。(四)、開展系列主題教育活動：9月份：“中秋節—傳統文化主題教育”和“老師節——師生情主題教育”、10月份：“國慶節”—愛國主題教育”;11月份：“平安與法制主題教育”;12月份：“疾病預防與安康主題教育”1月份：“迎新年——回憶與展望系列主題教育”。(五)、心理安康教育工作。充分利用晨會、班隊會課、安康平安課等，以努力培養學生安康主動的情感、態度和社會核心價值觀為目的，對學生進展心理安康教育。教室領導要利用班隊會課時間，上好每月一次的心理安康課，本學期至少五次。詳細內容和主題教室領導根據本班學生特點，參考相關資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務必表達出心理安康教育工作的針對性，使心理安康教育實在有效。(課前在教室領導工作手冊中寫好心理安康課教案，注意保存)(六)、親密家校聯絡1、做好開學初的一年級父母會工作2、期中考試后組織開好每學期一次的父母座談會。3、拓寬家校聯絡方法，通過家訪、飛信、調查問卷、、____、博客留言等多種形式親密家校交流與溝通。4、充分發揮父母委員會的作用。適時召開父母委員會，增進理解，親密合作，創造優良網民以及媒體氣氛。(本學期成立新一屆父母委員會)(七)安康(體育)、衛生工作。1、按要求完成20xx年學生體質安康標準的測試、上報工作。(以體育老師為主導，教室領導配合。)2、配合辦公室，做好校園環境衛生工作的檢查和指導。3、參照有關標準，結合我校實際完善校衛生室的建立。4、把安康與平安課、班隊會、晨會結合起來做好安康教育工作。(八)科技教育工作。德育處根據市科協的安排布置開展系列科技活動。(少先隊繼續開展“四小”科技活動)做好評獎和檔案資料保存工作。(九)每日一展活動，繼續開展好學僵硬筆書法每日一展活動。根據新修訂的施行細那么，加強對每日一展學生干部的培養和指導，完善評分、統計工作，老師作品也要做到及時的張貼與更換。(十)進一步完善校園文化建立。(十一)充分利用好活動基地，開展理論活動，與綜合理論課程相結合開展德育活動，并配合綜合理論課的相關任務。(十二)配合校領導做好師生學校平安工作。根據學校統一安排適時開展平安教育，組織平安應急疏散演練，完善平安應急預案，做好平安隱患排查，嚴格處理學生違背平安規定的行為。(十三)法制教育工作：1、課內：通過高年級安康平安課開展法制教育。2、課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。(十四)父母學校及父母委員會工作。2023年秋季小學德育工作方案模板一、指導思想以培養學生良好行為習慣、創新精神和理論才能為目的，以本校“追求完美道德，開展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，從創新的思路和扎實的工作入手，創立平安和諧校園和優良校風，進步德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目的〔一〕加強隊伍建立，明確育人責任〔二〕強化教育管理，建立平安文明校園〔三〕提升學生思想素質，培養學生干部〔四〕活潑校園文化，提升學校文化底蘊〔五〕增強科研力度，推進德育科研創新〔六〕親密家校聯絡，構建三維德育網三、詳細措施、方法〔一〕、加強隊伍建立，明確育人責任1、組織班主任、志愿輔導員開經歷交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。擬請一批有經歷的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經歷以及介紹與家長的溝通技巧。全面進步班主任綜合素質和專業才能，培育一大批思想素質好、業務程度高、奉獻精神強的德育骨干力量。2、強化全體老師的責任感，標準班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到標準化和實效化。而副班主任做到默契協助班主任管理班級和分擔一局部工作。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任老師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、催促班主任在業務學習和工作理論中進步自身的素質程度，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的開展搭建成長平臺，認真開展班主任才能展示活動，組織他們參評各項優秀課例、班隊活動的評選或展示。4、加強少先隊根底建立做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在理論中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。〔二〕、強化教育管理，建立平安文明校園1、進一步加強對學校德育工作的領導，實在把德育擺在首位，把關注學生全面安康成長放在首位。2、抓好平安教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾播送站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進展平安教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發生。給家長發放《就如何預防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。3、平時有針對性地及時對學生進展平安教育，針對臨時出現的平安事故或平安隱患事件進展處理和教育；與班主任等老師互相協調和研究，理解事情的真相并妥善處理。及時將處理結果或教育建議反應給正副班主任、任課老師和家長。防止各類平安事故和違法犯罪事件的發生。要求值日老師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監視分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。4、加大學校平安工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管平安管理的領導協調好，每月進展平安逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有方案地施行，及時小結反應給老師和學生。在演練中以注重平安為首位，確定各班學生的逃生道路，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開場，在確保平安有序和道路明確明晰的前提下，每月將進展不定期突擊演練。5、在學校健全的門衛、值班、巡邏等各項內部平安管理制度上，嚴格執行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發事件應急預案，認真開展應急演練活動。〔三〕提升學生思想素質，培養學生干部1、抓好行為習慣養成教育。組織學生學習并理論《中小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，加強文明禮儀教育，培養學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德〔尤其是保護公物〕。在廣闊學生中大力推廣各類先進典型，發揮典型引路作用，全面進步學生的根本道德素質。尤其加強對班、隊干部的培養。2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監視小隊的監視等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重別人、尊重公共秩序〔如保護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進展引導和教育，主動成認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分〕，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養。3、繼續開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深化的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，進步學生遵紀守法的自覺性，使廣闊學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和____傳統教育，加強愛國教育，幫助學生理解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對偉大祖國的深沉情感，引導他們堅決走中國特色社會道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與別人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷進步對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。〔四〕活潑校園文化，提升學校文化底蘊1、營造德育氣氛，推進文化陣地建立。安康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建立，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氣氛，使校園內的一草一木、一磚一石都表達教育的引導和熏陶。2、結合體藝科組老師，精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，表達知識性、科學性，突出興趣性、娛樂性，發揮學生的積極性、創造性，以豐富學生的課余生活，開展學生的特長，培養學生的理論才能。3、根據教育部“體育、藝術2+1工程”的要求和學校開展的需要，鼓勵學生參加校、內外各種興趣班的學習；開展豐富的第二課堂活動，繼續開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓練，還增設了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班。校園文化氣氛濃重，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節”的各項活動，十月舉行開幕式，十月閉幕。籌劃和準備“第七屆校園文化藝術節”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案方案，在校委會上討論通過并施行訓練，并將在十、十一月分別舉行。〔五〕增強科研力度，推進德育科研創新1、以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探究與研究，研究德育教育的形式，申報有關課題。撰寫德育論文，探究德育新內容、新方法、新途徑，以科學的態度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭XX年在廣州市德育創新獎上獲獎。2、標準學校德育管理，參加中小學德育工作績效評估，提升學校德育程度。爭取獲得“廣州市德育示范學校”稱號。〔六〕親密家校聯絡，構建三維德育網1、加強學校、家庭、社會的聯絡，形成共同抓好德育工作的合力，有效進步德育教育效果。2、辦好家長學校，構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理安康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進展指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、____、網上聯絡平臺〔校訓通〕等形式，使德育深化家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。3、與家長聯絡，互相交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網吧，促進學生安康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進展環保宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛生、平安教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進展垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年“xx小學優秀家長”；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監視等工作。4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深化細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在老師、家長的指導下，可以沿著正確的軌跡前進。小學德育工作方案范文模板【指導思想】以學校工作方案為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、更合適社會開展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以培養學生對祖國的樸素感