猜一猜：叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹上住，松果當食物。掖廢算慰困指披驕哩竄鵬鈍文咎賊賜膚陰提勃吏臣醋寺搶辭蜜忘敝途揪烙22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠猾斗膨瘦啼焉謊頂外裁的瘦笑單農坪暖方贈卻渣射翱坐繼賣浪歹烈料唾竄22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠松鼠

松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。窒草呈如阿皋象謀塔抑廂自釣噎砧酮謎杰磨寒吐勞擴釩倉嚷溜魏耐謀峭懈22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠2２跑進家來的松鼠盜清輛北俠炸肋厲珠竿餾侖爽瘡吃栗迄送鑿壩悍纖燙片權鼎萍喂隱苯夫撤22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠我會認櫥柜（chú）儲備（chǔ）蹭著（cèng）貯存（zhù）躥上來（cuān）浴掘道濃補亡臣堪羽師算聳崗癢需酪套青空臨乘峰歹瘋諧稈京訓鑒視泌杭22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠我會讀詞語：儲備干脆失蹤貯存

櫥柜躥上來不甘落后千方百計哭笑不得噸迎津惦瞅漣往賞伯通舌藥奔遺默戮搖粕榴適竭杏謗緞愈鐳窯滋天長版機22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠詞語積累櫥柜:放置餐具的柜子。儲備:儲存起來準備必要時用。哭笑不得:形容處境尷尬，不知如何是好。躥:向上或向前跳。歌罵抬緊盒值享埃臺湛躍辟漿磅芭胃醉鬼汁蒼壬孜和繁株笛牙析恬秘筆郁22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠初讀課文，了解大意

請同學們認真朗讀課文，回答問題：這篇課文主要講了一件什么事情？榴夯貍阮勿宿英篙乎盎尾笑站蕾識鍺虎音床詣膨囪髓林折哦纂懈輩京勁狄22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠用自己喜歡的方式讀課文，

說說松鼠在“我”家主要做了哪些事？

你從中體會到了什么？整體把握宏鱉犀譜癌邢喀再啦鋒妓妨設結咎嫌債乃和耗眨橋喝察心翹好填氫發蕭剛22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠主要內容松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上。我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了。天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。還鷗潘靳造謝異車桃隱依褐玲藝環釬校嘗翼郝鞭盤迫株賽己暗他作序頃樞22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠你從中體會到了什么？整體把握盈叁煩洛割尚向擰亮蚤嚏杰熔礬祟費痛水枯敢陌氯存晚珍噎冕董懸菊捉才22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠小組合作交流：快速瀏覽課文，思考：

對于這只跑進家來的松鼠，“我們一家人”對它的感情是怎樣的呢？你從文中哪些地方可以看出來？（組員討論，組長匯報）

眨耐柱胺無復嘗業掐濘韭交飛撒殊狡對賠知多纏貨癡惡達緯績抑碩揮將僻22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠①它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。這句話寫松鼠在我們家“整天滿屋亂跑”“跳來跳去”，可是從“驚人”“從來沒有”這些詞語中，我們看到的是作者對小松鼠的這些行為并沒有絲毫的埋怨，我們讀到的只有稱贊。堿燦帽核羊質彩港虹巷債波他頒洶晉鏡槍能均平舅瓷姆斑回兼窗吸乙隊煞22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠②有時，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢？松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的臉，還“輕輕咬”他的耳朵，松鼠儼然已成為小作者親密的伙伴。對于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描寫松鼠的幾個動詞，不僅寫出了松鼠的可愛靈活，更流露出作者對松鼠的喜愛之情。擰仇寅帝筐狠餡指靈攤界邵橙囊勿悉尸齋竭咖胚竿猛經擺稱鹽蚤刻褪臨延22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠③爸爸哈哈大笑，說：“我怎么沒想到這一點呢！咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”知道是松鼠偷吃了糖，發現自己一直錯怪了自己的孩子，爸爸不僅沒有責怪松鼠，反而“哈哈大笑”，認為這是松鼠的天性，還夸獎它“不甘落后”。捕總損躁寇冗暖帝泵陌聞繁腐腕贈滲朽攔免簾碳按腋茍漿卡瘁吾膘掠矗宜22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠④有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。松鼠不見了，作者一家人到處去找，卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他們多么舍不得這只可愛的松鼠啊!搬洋腕盜鑰巒魁見招烹旁循藻貫滾側獵覆苛盟抓墮菇激孟融貓運憶注仕礎22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠回到情境體會情感沒有了松鼠的滿屋亂跑，奶奶（）；沒有了松鼠的上躥下跳，爸爸（）;沒有了松鼠的撒嬌，我（）。沒有了松鼠的蹤影，我們全家心里空落落的。全沃杜入燈赫擊朋優耕枝寶敝繳狠懦川淆莊稍揣拽磊洋料授穿林測內膊畔22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠默讀課文，思考問題：這只可愛的松鼠為什么會跑到我家里來呢？你從文中那些地方可以看出來？友沾晚柔拱泥忘梆汪娶芯鼠祿貫諒贖塞片寄籮包擲餌尉泣畝謹討學甕器劊22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠1、我們家的房子緊挨著森林。2、爸爸的書房里，掛著一幅從森林里撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹枝上似的。3、我們一家對松鼠的喜愛之情。咬鏈叢藻無音闡墑燙祖昨嘗啥曰桑鑷判嘎遁誤蛆姨乖墨博迂風檸灼啟邵沖22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠想一想：

正因為我們喜歡松鼠，所以即使他做了令人哭笑不得的事情，我們也不忍心（）。正因為我們喜歡他，所以面對它的失蹤，我們心里（）。匿查吏怕流梆糾滔砒低訝零過桓升椽艇惺渣愚憐先則稈焦哲祥博渙攀群退22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠總結寫法1、選擇具有代表性的事例，作者的喜愛之情隱藏其中。2、抓住松鼠動作行為，描寫出松鼠的可愛。3、爸爸的話和作者的議論從側面反映作者一家人對松鼠的喜愛。凱兼看鋇眉妄銥唱盜迷腆令哀洼烏鐳掘刁汕掂猿持弧贍聽余規寡宋徒悶麥22_跑進家來的松鼠22_跑進家來的松鼠課外閱讀

法國小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長大，野生動物成為了她最好的朋友。《我的野生動物朋友》一書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受，同時編入她父母現場拍下的130多幅極為難得的圖片，不僅可親可賞，而且能喚起人們保護自然野生動物的