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文檔簡介

第頁初中教師辭職報告初中老師辭職報告

初中老師辭職報告一

敬重的學校領導:

我帶著困難的心情寫這封辭職信。

由于學校的培育讓我漸漸變的穩重,再加之學校對我實力的信任,使我得以留校加入北京xx高校,自從2022年5月入職以來,我始終都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變,對此我深懷感謝。尤其是董事長和許x老師從08年我剛到北京xx高校就對我的我的幫助和培育,x校長、x校長、x校長在工作中點點滴滴賜予我的指導,使我在北京xx高校的這段時間里不斷充溢堅毅而且更加成熟!同時也特別感謝各幫助部門同事的真誠協作,假如沒有這份穩定的學習工作環境,我不行能相識如此多優秀的領導、老師、同事,我不行能成熟和長大,不行能相識到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學習環境中,本想和大家共同努力不斷踐行學校質量立校、特色興校、人才強校、內涵發展戰略,把學校做強做大。但由于我父親安排在北京籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業管理人幾次溝通之后,發覺自己實力非常有限,須要學習的還有許多,便確定去上海進修學習一段時間,原安排請假幾個月,但通過考慮,接下來的幾個正值學校招生和入學時期,各項工作比較繁忙,連接比較多,便不得不向學校提出辭職申請,并希望能于2022年8月1日前正式離職。

雖然辭職意味著離開,但是xx高校三年多對我的感情不會抹去,我更不會遺忘母校,遺忘這第一個工作的地方,我會始終關注和支持北京xx高校的發展。尤其是團委、青年志愿者協會的發展。在完成工作交接離職之后,我的手機也會隨時保持暢通,假如有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我,我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便,我深感愧疚。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

辭職申請人:

2022年xx月xx日

初中老師辭職報告二

敬重的校長:

您好!

首先感謝您長期以來對我工作的關切、支持與確定。我自*年*月進入XX中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受團結、務實、開拓、奉獻精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關切愛惜學生,始終受到學生好評。在為華僑中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,并深深地感受到做一名人民老師的崇高。面對僑中今日的輝煌,我也為當年選擇了僑中而驕傲,為自己是僑中的一員而傲慢。

但是今日我又不得不選擇離開華僑中學,因為經驗了三年與家人分別的日子,我太渴望與家人團聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平常工作忙,只能周末才能匆忙與家人見上一面,周六動身周日返回,見面經常不足24個小時。加之有時有特殊的工作支配,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分別,我盡不到作為兒子應盡的.孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和苦痛。

三年的分別,三年的斟酌,我雖然對僑中有萬般地不舍,但是最終還是確定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。

因此,我確定從2022年3月1日起,辭去華僑中學的老師職務,希望領導批準。

最終,我誠心地感謝僑中的各位領導,祝福**中學越辦越好,永往直前,開創更加絢爛奪目的明天!

辭職申請人:

2022年xx月xx日

初中老師辭職報告三

敬重的XX校長:

您好。

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來,我始終受到了您的各方高校的幫助,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民老師,對老師這職業我是既熟識又生疏。記得在我來校的其次天,你就找我談話,將很多教學閱歷傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐性啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應當說我是很仔細很努力地在工作,假如沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局高校。

趙寶輝平常也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平常隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不行的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了詳細措施,我不能為他破班里的規則。長說短說,他耗在那里就是一個辦法,我實在是生氣。但強壓住并未發火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在高校上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我高校邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我順手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里原委拿的是什么。他走后,我才發覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后,李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起全部關切我的領導和同事們。或許我太年輕了,或許我還沒有真正懂得老師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告辭這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

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