2021語文新高考文言文閱讀訓練（1）練習+答案（全國通用）q2022中國新高考文言文閱讀訓練（1）練習+答案（全國通用）1．閱讀下面的文言文，完成文后題目。五子棋中秋游記袁枚佳節(jié)也，勝境也，四方之名流也，三者合，非偶然也。以不偶然之事，而偶然得之，樂也。樂過而慮其忘，則必假文字以存之，古之人皆然。在乾隆的中秋節(jié)，蘇州唐梅樹和他們的孩子是花園的主人，烹飪的數(shù)量可以高達a,他們說：“很難單獨管理n。”于說：“顧設置了工具，沒有速度的時候客人就會來?！本┏堑越鹗训巧暇盘?。死亡在哪里？歐貢的父親來自鎮(zhèn)州。又過了一片廣袤的土地，陳谷雨來到南郊，天還沒亮。梅岑說：“你為什么不去一趟金陵，不贏呢？”當這三個人幸福的時候，他們會接受它，站起來并照顧他們。他們在不知道眉岑的愿望的情況下計數(shù)。饑腸轆轆的顧客會軟化他們的嘴。從園南穿籬出，至小龍窩，雙峰夾長溪，桃麻鋪芬。一漁者來，道客登大倉山，見西南角爛銀坌涌，曰：“此江也?！苯蟹珯{，如月中桂影，不可辨。沿山而東至蝦蟆石，高壤穹然。金陵全局下浮，曰謝公墩也。余久居金陵，屢見人指墩處，皆不若茲之曠且周。竊念墩不過土一g耳，能使公有遺世之想，必此是耶。就使非是，而公九原有靈，亦必不舍此而之他也。從蛾眉嶺登永慶寺亭，則日已落，蒼煙四生，望．隨園樓臺，如障輕容紗，參錯掩映，又如取鏡照影，自喜其美。方知不從其外觀之，竟不知居其中者之若何樂也?；氐交▓@，明月當空，湯好喝，頭像泥，客人們喝得干干凈凈，嘴里卻沒有醉。每節(jié)課有八個問題來記錄答案。嘿！我想起了中秋節(jié)。我小時候記不起來了，但長大后就記不起來了。今天，首先，我要和英雄們分享煙霧，辨別歷史遺跡。真可記者。然則人生百年，無歲不逢節(jié)，無境不逢人，而其間可記者幾何也！余又以是執(zhí)筆而悲也。（原文已被刪除）下列各組句子中，加點的詞的意義和用法全都相同的一組是（）a.于a彘首也尤雷霆乍驚，宮車過也..b.未攬金陵勝，盍小游乎君子博學而日參省乎己..c.亦必不舍此而之他也胡為乎遑遑欲何之..d.今以一彘首故愿以十五城請易璧??口C2.閱讀下面的文言文，完成文后題目。李彥賢，出生于寧州彭源，有幾個嚴格的字，第一次叫小鐘。懷著遠大的志向，所有的朋友都是英雄。無所事事的騎行和射擊。在家里，每次出門，你都會在樹蔭下觀察山川1Q形勢，或｛敵人縱牧，取其善馬以歸。靖康元年，金人犯境，郡縣募兵勤王，遂率士應募，補承節(jié)郎。李綱宣撫兩河，上書言綱不知兵，恐誤國。書聞，下有司追捕，乃亡去，易名彥仙。河東陷，彥仙拔歸，道出陜，以兵事見守臣李彌大，彌大與語，壯之，留為裨將，戍淆、澠間。金人再犯汴。時彥仙為石壕尉，堅守三觜，民爭依之。下令曰尉異縣人非如汝室墓于是今尉為汝守若不悉力金人將尸汝于市眾皆奮金人攻三觜，彥仙戰(zhàn)佯北，金人追之，伏發(fā)，掩殺千計，分兵四出，下五十余壁。初，金人得陜，用降者守之，使招集散亡，彥仙陰遣士廁其間，金人不覺。乃引兵攻其南郭，夜?jié)搸煴|北隅，所納士內應，噪而入，復陜州。乘勝渡河，列柵中條諸山，旁郡邑皆響附，分遣邵云等下絳、解諸邑。事聞，上謂輔臣曰：“近知彥仙與金人戰(zhàn)，再三獲捷，朕喜而不寐。”即命知陜州兼安撫使，遷武節(jié)郎。彥仙搜軍實，增陴浚湟，益為戰(zhàn)守備，盡取家屬以來，曰：“吾以家徇國，與城俱存亡?！甭務吒蟹?。三年，婁宿悉兵自蒲、解大入，彥仙伏兵中條山擊之，金兵大潰，婁宿僅以身免。授右武大夫。婁宿率叛將折可求眾號十萬來攻，期以三旬必拔。彥仙意氣如平常，登譙門，大作技樂，潛使人縋而出，焚其攻具，金人愕而卻。食盡，煮豆以啖其下。彥仙日與金人戰(zhàn)，將士未嘗解甲。婁宿雅奇彥仙才，嘗啖以河南兵馬元帥，彥仙斬其使。曰：“吾寧為宋鬼，安用汝富貴為！”城陷，彥仙率眾巷戰(zhàn)，矢集身如猬，戰(zhàn)愈力。金人惜其才，以重賞募人生致之。遂投河死，年三十六。乾道八年，易謚忠威。彥仙以信義治陜，犯令者雖貴不貸。與其下同甘苦，故士樂為用。有籌略，善應變。嘗略地至青澗，猝遇金人，眾愕眙，彥仙依山植疑幟，徐據(jù)柳林，解甲自如。金人疑有伏，引去，彥仙追襲于隘，躪死相枕。關以東皆下，陜獨存。彥仙以孤城扼其沖再逾年，大小二百戰(zhàn)，金人不得西。學#科網(wǎng)（摘自《宋史李彥賢傳》下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）a、命令說/威儀縣人民不像你/房間墓，所以/今天的魏衛(wèi)兵為你/如果你不盡力/晉人會把尸體放在城里/每個人都努力工作B.命令說/威儀縣人民/非汝房間墓，所以/今天的魏衛(wèi)兵為你/如果你不盡力而為/城里的尸體/每個人都努力工作C.命令說/魏義縣人/非汝室墓，所以/今天的魏衛(wèi)兵為你/如果你不盡全力/晉人會把尸體放在城里/每個人都努力工作D.命令說/威儀縣的人不像你/房間墳墓，所以/今天的隊長為你守衛(wèi)/如果你不盡全力制造金人/把尸體放在城里/每個人都努力工作“城中尸如”的意思（李彥賢的命令）已成為一種恐嚇世豪縣人民的語言，這與整句話的語義理解不符，因此該項被排除在外。在D項中，“威儀縣的人不像你/房間墓，所以“如果你不努力做金人/把尸體放在城里”，這兩個停頓是不恰當?shù)?，很容易消除?Q名師點睛.通讀全文，先易后難。要在文言文中破譯句子，關鍵是要理解文章的大意。因此，通讀一遍尤為重要。當你遇到主觀斷句時，不要急于回答問題，而是先通讀課文。通過通讀，努力理解全文，理解一般內容。如果是敘事性文章，就必須理解故事的基本情節(jié)；如果角色之間有對話，有必要找出角色是誰，主要內容是什么；如果這是一篇推理文章，你應該找出討論了什么問題，表達了什么觀點。在這個環(huán)節(jié)中，你可以根據(jù)自己的語感先斷開那些可以斷開的，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難點，遵循“先易后難”的原則。2．關注詞性。（1）分析專有名詞（人名、地名、時間、國名、官名、爵名、書名、廟號、年號、度量單位、典章制度等）、謙敬辭（下官、臣、寡人、妾、愚、君、公、卿、夫子、先生等）、代詞（①第一人稱有“吾、余、予"；②第二人稱有“爾、汝、公、卿、君、若”；③第三人稱有“之、其、彼”；④近指代詞有“是、止匕、斯、茲”：⑤遠指代詞有“彼、夫、其”）等。從語法的角度分析，如果確定某些詞語做主語或賓語，并且這些詞語的前面或后面沒有介賓短語做狀語，那么這些主語的前面或賓語后面就可以停頓。（2）分析有可能做謂語的動詞（文言句式中，主謂結構居多，但主語常常省略，因此斷句的關鍵是抓住動詞）、形容詞。比如對于動詞做謂語的情況，應從語法的角度分析謂語動詞的主語和賓語，如果主語的前面或賓語的后面沒有狀語，就可以在主語前、賓語后斷開。如果見到形容詞做謂語的情況，就可以通過分析謂語的狀語、主語等確定斷句點。（3）分析發(fā)語詞（夫、蓋、至若、若夫等）等，這些詞語前面一般要停頓。（4）關注語氣詞（也、矣、乎、哉、與、歟、耳、爾、邪、耶等）、疑問詞（何、誰、孰、安、胡、焉、奚等）、表示對話的詞（曰、道、言、云等）等，根據(jù)它們的詞性特征，找到具體的停頓點。比如句末語氣助詞后、對話詞后一般都要停頓。.注意特殊句型。破句時，注意掌握倒裝句（狀語后句、賓語前句、主謂倒裝句等）、省略句、判斷句、固定句型和復雜的句子關系，并根據(jù)句型本身的特點把握轉折點。．關注整散句式。斷句時，要特別注重使用了對比句式、四六句式或者對偶、排比、頂真等修辭的語句。比如王勃《滕王閣序》中的“楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？”，從四六句和對偶修辭的角度分析，就能夠準確判斷語句的停頓點。3．閱讀下面的文言文，完成文后題目。李光進，本河曲部落的甲疊部落。父親和好大臣，攻擊吉田州知事，隸屬于朔方軍。光進姐姐家，適合做舍利的葛湛，殺了奴仆顧，并在河東節(jié)工作特使辛云景。廣進兄住在太原，對葛湛的依賴程度較低。廣進勇猛果敢，武功略遜于葛戰(zhàn)。蘇宗從靈武觀察軍隊。他從郭子怡手中破獲了盜賊，收繳了兩座都城。他厭倦了戰(zhàn)斗。到了德中，他代表省長授予了郡長，授予了樊陽縣公爵和全市200戶人家。商元初，郭子怡是一個新月節(jié)。他利用軍隊打擊大同、恒業(yè)、青衣、樊陽和河北的殘余土匪。他作為一名著名的軍事特使利用光線進入。尋找并搬走魏碑解都使者。永泰之初，他成為武威郡的國王。大理歷第四年，家政大臣接受了檢查，這很容易知道。幾天后，他被調任檢察官和王儲刑事司法部司法部長。現(xiàn)在是冬天和十月。他的母親被埋在首都南部。那些愿意互相犧牲的人非常奢侈，他們有44種策略。城里的人很擁擠。元和四年，王承宗叛變，范錫超率師救易鼎。他證明廣晉是禹侯的都城，并在木道溝作戰(zhàn)。廣進建功立業(yè)。第六年，他向尹慶光博士和檢驗校準部部長致敬，并擔任大都保護者、真武界都特使。圣旨一直是真誠的。它征服了毛勛，給了他姓李。他的弟弟光巖除了拿著芫荽外，還被處罰為國家的團訓練特使。與此同時，每個人都嘆了口氣。八年后，他調任靈武解都公使。淡入味，自馬隋救臨昌戰(zhàn)桓水，關江，皆功不可沒。在前線和后方軍隊中的位置，3Q無所不歷，中丞、大夫悉曾兼帶。先是救易定之師，光進、光顏皆在其行，故軍中呼光進為大大夫，光顏為小大夫。十年七月卒。光進兄弟少以孝睦推于軍中。及居母喪，三年不歸寢室。光顏先娶妻，其母委以家事。母卒，光進始娶。光顏使其妻奉管龠、家籍、財物，歸于其姒。光進命反之，且謂光顏曰：“新婦逮事母，嘗命以主家，不可改也?！币蛳喑制季茫巳绯酢Ｗ鋾r年六十五，贈尚書左仆射。（摘自《舊唐李光進傳》）下列對文中畫線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）a、一個骰子，隋唐時期智利的一個部落被稱為骰子，其后代被稱為骰子。現(xiàn)代沒有這樣的姓氏。b、刺客，古代官名。自漢朝成立以來，它最初是一個監(jiān)督郡縣的官員。宋元以后，它被用作郡長的綽號。c、元和，以及上面的上元和大理，都是年號。漢武帝以年為始，以年為記。d、孔子說：“一個兒子出生三年，然后他就脫離了父母?！睘榱诵㈨?，孔子認為我們應該為父母哀悼三年。c.閱讀下列文言文，完成課文后的問題。神奇內部服務員李順被雷聲驚呆了。在大廳的西側房間里，雷聲和火光從窗戶中射出，從屋檐中射出。人們認為大廳已經(jīng)被燒毀了，所以他們都出去躲避它和雷聲，它的房子就像，墻壁和窗紙都是貴州的。有一個木制的格子，里面存放著各種各樣的容器。如果漆器是銀扣的，那么銀就會流到地上。漆器還沒有燒焦。有一把寶刀，是用非常堅固的鋼制成的。刀室里的F是汁液，刀室就像一把刀。人們會說火應該先燒植物，然后再流金子和石頭。這是金子和石頭。所有的植物都被破壞了，沒有一種植被被破壞，這不是用人類的感情來衡量的。佛經(jīng)上說“龍之火由水點燃，人之火由水熄滅”。但人們知道，在人類領域內的事物有耳朵，而在人類領域之外，事物的界限是什么？只用世界的智慧和知識來衡量真理并不難（選自《夢溪筆談》，有刪改）在以下幾組句子中，與虛詞意思和用法相同的句子是（）a.內侍李舜舉家曾為暴雷所震有如此之勢，而為秦人積威之所劫..b.及雷止，其舍宛然于亂石間擇其一二扣之..c今乃金石皆鑠嬴乃夷門抱關者也..d.欲以區(qū)區(qū)世智情識，窮測至理欲以客往赴秦軍，與趙俱死..四q.閱讀下列文言文，完成課文后的問題。如晦叔父淹。淹字執(zhí)禮。祖業(yè)，周豫州刺史。父征，河內太守。淹聰辯多才藝，弱冠有美名，與同郡韋福嗣為莫逆之交，相與謀曰：“上好用嘉遁，蘇威以幽人見征，擢居美職。”遂共入太白山，揚言隱逸，實欲邀求時譽。隋文帝聞而惡之，謫戍江表。后還鄉(xiāng)里，雍州司馬高孝基上表薦之，授承奉郎。大業(yè)末，官至御史中丞。王世充僭號，署為吏部，大見親用。及洛陽平，初不得調，淹將委質于隱太子。時封德彝典選，以告房玄齡，恐隱太子得之，長其奸計，于是遽啟太宗，引為天策府兵曹參軍、文學館學士。及即位，征拜御史大夫，封安吉郡公，賜實封四百戶。以淹多識典故，特詔東宮儀式簿領，并取淹節(jié)度。尋判吏部尚書，參議朝政，前后表薦四十余人，后多知名者。淹嘗薦刑部員外郎邸懷道，太宗因問淹：“懷道才行何如？”淹對曰：“懷道在隋日作吏部主事，甚有清慎之名。又煬帝向江都之日，召百官問去住之計。時行計已決，公卿皆阿旨請去，懷道官位極卑，獨言不可。臣目見此事。”太宗曰：“卿爾日從何計？”對曰：“臣從行計。”太宗曰：“事君之義，有犯無隱。卿稱懷道為是，何因自不正諫？”對曰：“臣爾日不居重任，又知諫必不從，徒死無益?！碧谠唬骸翱鬃臃Q從父之命未為孝子故父有爭子國有爭臣若以主之無道何為仍仕其世既食其祿豈得不匡其非”太宗又召淹笑謂曰：“卿在隋日，可以位下不言；近仕世充，何不極諫？”對曰：“亦有諫，但不見從。”太宗曰：“世充若修德從善，當不滅亡；既無道拒諫，卿何免禍？”淹無以對。太宗又曰：“卿在今日，可為備任，復欲極諫否？”對曰：“臣在今日，必盡死無隱。且百里奚在虞虞亡，在秦秦霸，臣竊比之。”太宗笑。時淹兼二職，而無清潔之譽，又素與無忌不協(xié)，為時論所譏。及有疾，太宗親自臨問，賜帛三百匹。貞觀二年卒，贈尚書右仆射，謚曰襄。（摘自《舊唐杜汝暉傳》）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）a、孔子說/服從父親的命令/不孝順兒子/所以父親爭兒子/國家爭大臣/如果主不在/道是什么/仍然在世界上主持/吃他的薪水/我們怎么能不糾正它？B.孔子說/服從父親的命令/不孝順兒子/因此父親為兒子的國家而戰(zhàn)/如果/接受主的缺席/在世界上仍在主持什么/吃他的薪水/我們怎么能不糾正它？C.孔子說：服從父親的命令/不孝順的兒子/因此父親爭奪兒子/在國家中競爭部長/如果孔子說他遵循父親的命令/不是孝順的兒子/因此父親對他的兒子有爭議/國家對他的官員有爭議/如