第4頁共4頁小學信息技術組工作計劃指導思?想：認真?貫徹課改精?神，立足以?學生為中心?，以培養學?生的創新能?力、合作能?力、進取能?力為重點，?更新教師教?育理念，積?極抓住課改?契機，切實?提升《信息?技術》課程?的教學地位?，結合信息?技術學科教?學的特點，?從實際的教?學改革和教?學的需要入?手，與各教?研組積極合?作，大膽開?展信息技術?與其他課程?的整合的教?學研究，落?實到平時的?教育教學中?去，切實提?高教學質量?。以先進的?教育理念為?指導，進一?步學習、貫?徹國家課程?改革的精神?；轉變教師?觀念。加強?信息技術學?科教育教學?和信息技術?與課程整合?的研究，提?高信息技術?學科教師的?理論水平和?教學能力，?培養學生應?用信息技術?手段解決實?際問題的能?力。工作?要點:（?一）教學教?研1．積?極開展教研?活動，學習?課程改革精?神，學習和?探索小組合?作學習的理?論，并在實?踐中摸索。?2．認真?備課，加強?對教材的研?究和探討，?針對本校的?確學生實際?情況和設備?，運用各種?先進的教學?理念和手段?，上好每堂?課。3．?教師之間進?行相互學習?，相互交流?，從而提高?本校每個計?算機教師的?技術水平，?形成輔助教?學，并融入?到其他學科?的良性循環?。4．作?好信息技術?考核工作，?使學生能夠?了解最基本?的計算機理?論知識，掌?握最使用的?操作技巧，?為自己的學?習和發展打?下牢固的信?息素養和技?能基礎。?（二）加強?教研組建設?，認真開展?信息技術有?關教學的研?究1．認?真學習教學?大綱，注意?吸收教改信?息，不斷提?高教研質量?。2．加?強多媒體教?學軟件開發?及應用的引?導，鼓勵教?師進行多媒?體教學。逐?步實現無紙?化辦公，鼓?勵教師采用?電子教案，?推進信息化?技術在教學?上的應用。?3．學習?信息技術與?學科課程整?合的理論，?發揮創造力?，大膽實踐?，進行網絡?環境下信息?技術與學科?整合的教學?研究。4?．教師要加?強信息技術?理論學習、?研究，加強?自身水平的?提高，不斷?學習。（?三）開展教?學工作信?息技術課開?設年級為三?、四、五、?六年級。?（三、四、?五年級為_?__課時/?周；六年級?為___課?時/周）?1．認真備?課，認真做?好課堂教學?。課堂教學?要面向全體?學生，要以?任務驅動教?學，以培養?學生興趣、?養成良好的?學習習慣為?提高信息技?術教學質量?的內在動力?。讓學生了?解和掌握信?息技術基礎?知識和技能?，了解信息?技術的發展?應用以及對?人類日常生?活和科學技?術產生的深?刻影響。加?強學生上機?的常規訓練?，做好使用?記錄，上足?課時，保證?學生的課時?數。2．?耐心細致地?做好后進生?的轉化工作?，因材施教?，循循善誘?，不斷提高?“轉化”工?作質量。?3．正常開?展信息技術?有關的興趣?小組活動，?活動有計劃?、有內容、?重實效。?（四）業務?培訓要在?教師這個群?體中廣泛開?展信息技術?培訓活動，?學習不斷更?新的信息技?術知識技能?。制定培訓?計劃，定期?對教師進行?信息技術培?訓，普及信?息技術，根?據不同層次?，適當對本?校教師進行?計算機方面?的基礎知識?培訓和課件?制作培訓，?提升各學課?教學方法的?更新，合理?運用學校網?頁和教育局?平臺，進行?教學業務交?流和資料共?享服務，加?強各教研組?通力合作，?互免互進，?提高教學質?量。（五?）加強設備?的日常維護?和管理，提?高設備的使?用效益1?．經常檢查?和公布設備?的使用情況?，辦公室建?立專人負責?制，建立完?善的申請維?修制度，期?中、期末普?修一次，確?保設備完好?。2．嚴?格執行損壞?賠償制度，?做到賬物相?符，合理使?用，妥善保?管。3．?加強對電子?教室的安全?管理，著重?培養師生操?作網絡的自?我監控能力?，養成良好?的網絡道德?品質。（?六）加強校?園網管理?采取切實可?行的措施，?加強對校園?網的管理，?制訂網絡管?理規章制度?，落實各項?管理工作措?施，確保網?絡安全、暢?通。1．?常規管理。?不斷研究各?種管理技術?，加大考核?力度，杜絕?網絡信息安?全事故的發?生，確保網?絡暢通，更?好地服務于?全校的教育?教學工作。?既要保證網?絡安全暢通?，又要杜絕?教師在網上?聊天、打撲?克、玩游戲?等不良現象?。深入研究?網絡應用問?題，充分發?揮網絡的作?用，提高教?育教學質量?。2．病?毒防治。加?大對學校的?管理力度，?從制度上進?行約束，減?少病