中小學生防溺減災安全教育

溫州大學體育學院張昕前言：溺水死亡一直占據中小學生非正常死亡原因之首溺死人群中超過一半為15歲以下兒童。我國城市44%的兒童傷害死亡是由溺水造成的，農村的比例為58%。絕大多溺數水事故是發生在自然水域有關專家認為，通過教育和預防，80%的事故是可以避免的。溺水案例五少年溺水案例.flv我國預防中小學生溺水現狀1、教育主管部門下發文件，要求學校加強安全教育，防止溺水事故2、要求學生學會游泳國外預防中小學生溺水現狀在日本，每當夏季來臨學校都會進行有關游泳救生、自救的模擬練習,例如：提倡穿著衣服鞋子游泳將空的飲料瓶等可增加浮力的物體拋給溺水者以爭取救助時間舉辦呼救比賽國外預防中小學生溺水現狀新加坡小學里都開設了游泳課請專業教練來上課，教學內容除了學習游泳技術以外救生、自救部分也占了很大的比例學校還組織學生進行救生比賽國外預防中小學生溺水現狀澳大利亞，政府明確規定，中小學生必須學習、掌握水上自救技能。并將政策落到實處，進行監督檢查。在中小學開設救生課程溫州市中小學生防溺自救教育現狀1.加強安全教育2.推廣普及游泳運動溫州市中小學生防溺自救教育現狀學習游泳的途徑1.在學校學習游泳2.在各種培訓班學習游泳3.跟私人教練學習游泳4.跟家長學習游泳溫州市中小學生防溺自救教育現狀培訓班教學內容各培訓班的教學內容根據開設的班級而定。分為初級班、中級班、高級班及中考班。基本上以蛙泳教學為主，根據級別再進行自由泳、仰泳的教學。中考班以達到中考考試要求為主要教學內容。溫州市中小學學生防溺自救救教育現狀中小學體育教教師現狀調查數據顯示示有101名名教師認為有有義務教授學學生水上自救救技能，占總總數的62.34％。有117位教教師認為作為為體育教師有有必要或非常常有必要掌握握一定的水上上自救技能。。有148位教教師認為學生生有必要或非非常有必要掌掌握一定的水水上自救技能能。大多數教教師都認為學學校有責任培培養學生學習習水上自救技技能。但是沒有一名名教師在體育育課的教學過過程中進行過過水上自救技技能的教學。。中小學生預防防溺水安全教教育針對中小學生生水上安全教教育的展開1.個人篇2.環境篇3.自救篇4.救人篇水上安全個人人篇遠離水域玩耍耍，分析自然然水域的危險險性，培養學學生的安全意意識。游泳前要確認認自己身體狀狀況是否適合合進行游泳運運動水上安全個人人篇1.未經家長長同意或結伴伴同行，不可可單獨一個人人去游泳、渡渡河或做其他他水上活動。。水上安全個人人篇2.不可在水水邊嬉戲，以以免發生危險險或失足落水水。水上安全個人人篇3.下水前先先做好準備活活動水上安全個人人篇4.身體生病病、精神或情情緒欠佳時不不可下水。水上安全個人人篇5.在水中不不宜停留太久久，以免過度度疲勞，通常常半個小時即即上岸休息，，可恢復體溫溫。水上安全個人人篇6.在水中不不過分自信或或爭強好勝。。水上安全個人人篇7.酒后、過過餓、過飽都都不宜下水水上安全個人人篇8.不要在溫溫差太大的環環境下游泳水上安全個人人篇9.勿過于激激烈運動或遠遠離岸邊游泳泳，以免抽筋筋造成意外。。水上安全個人人篇10.不明水水域不可貿然然下水或跳水水，以免造成成溺水或意外外傷害水上安全環境境篇外出游泳一定定要選擇安全全水域在海邊游泳要要遠離礁石旅游觀光時，，要選擇安全全地點落腳水上安全環境境篇1.應在設有有救生人員執執勤的水域活活動，且聽從從指導并勿超超越警戒線。。水上安全環境境篇2.不到鯊魚魚、水母、海海蛇等出沒的的危險水域從從事水上活動動，以免發生生危險。水上安全環境境篇3.遵守游泳泳場所一切規規定事項。水上安全環境境篇4.不在臺風風天、暴風天天、風浪大時時從事水上活活動，以免發發生意外。水上安全環境境篇5.從事水上上活動應多了了解地形、水水流、暗流、、旋窩、風向向、潮汐等問題。。以維護自身身安全。水上安全環境境篇6.水底常有有溜滑的卵石石，在水中行行走，應注意意安全避免滑滑倒。水上安全環境境篇7.在設有警警示標志之處處，或圈起欄欄桿。籬笆、、等具有危險險性的水域，要遵守守警示不可下下水玩耍。水上安全自救救篇當發生溺水時時，首先要呼呼救，不熟悉悉水性者除呼呼救外，取仰仰臥位，頭部部向后，使鼻鼻部可露出水水面呼吸。呼呼氣要淺，吸吸氣要深。（（因為深吸吸氣時，人體體比重降到0.967，，比水略輕，，可浮出水面面呼氣時人體體比重為1.057，比比水略重），，此時千萬不不要慌張，保保持體力等待待救援水上安全自救救篇1.在水中遇遇到意外時，，應高舉手臂臂大聲呼救水上安全自救救篇2.溺水時不不要慌張。應應以踩水或有有節奏的呼吸吸方式冷靜思思考其他自救的方方法及等待救救援。水上安全自救救篇3.當著衣溺溺水時，可利利用身上的衣衣物制作成浮浮具自救（注注：應先脫鞋鞋，再脫掉長長褲并將庫管管打結，雙手手由后向前拋拋，便可充氣氣成浮具。））水上安全自救救篇4.平時應學學會水母漂，，十字漂或仰仰式，萬一在在水中遇難時時，可以利用它在在水中漂浮等等待救援。水上安全自救救篇5.遇到手指指腳趾抽筋時時，可以反方方向掰開排解解，如小腿和和大腿抽筋時時，應使抽筋筋的肌肉盡量量伸直，并加加以按摩直到到恢復。可采采用連續蹲跳跳接近岸邊。。墜水法.MOV水上安全自救救篇6.溺水時應應觀察四周有有無可增加浮浮力的東西，，可借助它等等待救援或慢慢慢游上岸。。水上安全自救救篇7.嗆水時應應保持鎮靜把把水吞下去，，千萬不可緊緊張慌亂。水上安全自救救篇8.被水沖走走時，身體應應保持仰臥姿姿勢其腳在前前，頭在后，，才能看清前方方情況，預作作安全措施。。水上安全自救救篇9.若上游山山區烏云密布布，溪水變色色，水面忽然然上升，或傳傳來隆隆聲響越來來越大，這是是山洪爆發前前兆，應立即即離水往高出出逃。水上安全自救救篇10.若被困困在巖石上或或沙洲中，應應找一些能增增加浮力而且且耐沖擊的東西備用，并并保持冷靜，，等待救援。。水上安全救人人篇當發現有人落落水時，救助助者不要貿然然下水救人，，首先應尋求求成人幫助。。我們不提倡未未成年人下水水救人，因為為他們不具備備這樣的能力力。很多案例例也充分說明明貿然下水救救人，只會增增加更大的傷傷亡。未成年年人保護法也也規定：“未未成年人不能能參加搶險等等危險性活動動。”水上安全救人人篇1.發現有人人溺水時，首首先應大聲呼呼叫“有人溺溺水”請求支支援，并請人人撥打電話向消消防隊求救，，再想辦法施施救。水上安安全救救人篇篇2.近近距離離時，，可以以用雙雙手抓抓住溺溺水者者，距距離稍稍遠時時，則則可以以自己己抓住固固定處處，伸伸出腳腳讓溺溺水者者抓住住，然然后救救起。。水上安安全救救人篇篇3.若若溺水水者離離岸不不遠，，可利利用長長條物物救援援。水上安安全救救人篇篇4.當當發現現有人人溺水水，可可拋救救生圈圈、救救生繩繩袋、、繩子子以及及其他可可浮物物體，，均可可協助助溺水水者獲獲救。。水上安安全救救人篇篇5.溺溺水處處水深深若在在胸部以以下且且離岸岸不遠遠，可由由3-5人人用手手拉手手的人鏈方方式施施救。。注：：1.應互互扣手手腕，，不可可手掌掌互握握。2.應應面向向交錯錯不可同同一方方向。。水上安安全救救人篇篇6.密密封的的空桶桶，也也可用用于施施救溺溺水者者。(四)、案案例分分析1、今今年4月23日日，淮淮安市市漣水水縣幾個孩孩子在在水塘塘邊洗洗河蚌蚌，13歲歲女孩孩周婷婷為救救落水水兒童童不幸幸溺亡亡。報報道說說落水水兒童童當天天穿的的較厚厚，落落水后后他的的整個個身體體是漂漂在水水面上上的，，而此此時的的周婷婷見狀狀立即即伸出出雙手手試圖圖將其其拉至至岸邊邊，可可惜夠夠不著著。于于是周周婷讓讓站在在岸邊邊的小小伙伴伴找來來一根根木棍棍，讓讓漂在在水里里的溺溺水者者手抓抓住木木棍，，將其其拉至至岸邊邊。就就在溺溺水者者被救救上來來的瞬瞬間，，只見見周婷婷身體體朝后后一仰仰，掉掉進了了深水水塘。。小伙伙伴們們趕緊緊跑到到離深深水塘塘不遠遠的村村莊找找大人人求助助。待待村民民趕到到深水水塘，，將周周婷打打撈上上來時時，其其已失失去生生命跡跡象。。模擬救救助借助長長物體體.MOV借助衣衣服.MOV錯誤的的救助助方